26.11.2019

Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales: análisis de tareas con un docente. D) nombramiento para el cargo de Fiscal General de la Federación de Rusia. B) capacidad jurídica de los cónyuges

Simulador de presentación para la preparación del Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales en 2017-2018 año académico. Opción 23.

Elaborado por un docente de historia y estudios sociales de la Institución Educativa Municipal “Escuela Secundaria de la vereda. Perekopnoye, distrito de Ershovsky, región de Saratov" lleva el nombre del héroe Unión Soviética Kireeva V.I. Ermakov Iván Alexandrovich

№

Tipos de impuestos y tasas

ejemplos

Impuestos y tasas federales

Impuestos y honorarios

Tipos de impuestos y tasas en la Federación de Rusia.

Respuesta:

№ 1.Escribe la palabra que falta en la tabla.

Tipos de impuestos y tasas

ejemplos

Impuestos y tasas federales

Impuestos especiales, impuesto al valor agregado, impuesto a la renta individuos y etc.

Impuestos y honorarios

Impuesto sobre la propiedad organizacional, impuesto sobre el juego, impuesto de transporte

Tipos de impuestos y tasas en la Federación de Rusia.

Respuesta: regionales.

№ 2.

Respuesta:

№ 2.

En la fila siguiente, busque un concepto que sea generalizador para todos los demás conceptos presentados.

La ciencia; moralidad; religión; cultura espiritual; arte.

Respuesta: cultura espiritual.

№ 3.

Respuesta:

№ 3.

A continuación se muestran una serie de pasos. Todos ellos, a excepción de dos, se relacionan con las funciones de los partidos políticos.

La participación en las elecciones; 2) extensión ideas politicas, programas, teorías; 3) publicación de leyes; 4) socialización política de los ciudadanos; 5) establecimiento de impuestos; 6) formación de la opinión pública.

Encuentre dos acciones que "se salgan" de la serie general y anote los números bajo los cuales se indican en la tabla.

Respuesta: 35.

№ 4.

Respuesta:

№ 4.

Elija los juicios correctos sobre la verdad y sus criterios y anote los números bajo los cuales se indican.

La objetividad de la verdad se manifiesta en su correspondencia con los intereses del sujeto cognoscente.
El verdadero conocimiento siempre corresponde al objeto que se conoce.
EN el conocimiento científico La verdad absoluta es un ideal, una meta.
Sólo la verdad relativa revela los patrones y leyes según los cuales funcionan los objetos estudiados.
La práctica, según varios filósofos, es el principal criterio de la verdad.

Respuesta: 2 3 5

№ 5.

Señales

b) alegórico

C) validez de las conclusiones

d) emocionalidad

D) plantear hipótesis

Formas (áreas) de cultura.

Arte
La ciencia

Respuesta: A B C D D

№ 5.

Establezca una correspondencia entre las características y las formas (áreas) de cultura a las que corresponden: para cada posición dada en la primera columna, seleccione la posición correspondiente de la segunda columna.

Señales

A) interpretaciones estéticas de objetos y fenómenos.

b) alegórico

C) validez de las conclusiones

d) emocionalidad

D) plantear hipótesis

Formas (áreas) de cultura.

Arte
La ciencia

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D D

1 1 2 1 2

№ 6.

necesito pintar cuadros

Respuesta:

№ 6.

Anton está en 11º grado. ¿Cuál de las siguientes ilustra sus necesidades sociales? Anote los números debajo de los cuales se indican las disposiciones pertinentes.

necesito pintar cuadros
necesidad de comunicarse con los compañeros de clase
necesidad de respirar aire
la necesidad de lograr la armonía con el mundo exterior
deseo de obtener una profesión prestigiosa
deseo de lograr el éxito en la vida

Respuesta: 2 5 6.

№ 7.

Respuesta:

№ 7.

Elija las afirmaciones correctas sobre el presupuesto estatal y anote los números bajo los cuales se indican.

Una de las partidas de los ingresos del presupuesto estatal es el desarrollo de infraestructura.
Los gastos presupuestarios incluyen el servicio de la deuda pública.
El presupuesto estatal garantiza financieramente la implementación de la política económica del estado.
Un aumento del déficit presupuestario estatal puede provocar una disminución de la actividad inversora en el país.
Un déficit presupuestario gubernamental se caracteriza por un exceso de ingresos gubernamentales sobre gastos gubernamentales.

Respuesta: 2 3 4.

№ 8.

Características

tipos papeles valiosos

acción ordinaria
vínculo

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D D

№ 8.

Establecer una correspondencia entre las características y tipos de valores: para cada posición dada en la primera columna, seleccione la posición correspondiente de la segunda columna.

Características

A) certifica la relación de deuda

B) proporciona el derecho a la devolución incondicional del valor nominal al vencimiento del plazo

C) certifica el derecho del propietario a una participación en el capital de la empresa

D) otorga el derecho a participar en la gestión de la empresa

D) da derecho a recibir un porcentaje fijo

Tipos de valores

acción ordinaria
vínculo

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D D

2 2 1 1 2

№ 9.

Respuesta:

№ 9.

Imagine que está ayudando a su maestro a preparar una presentación para una lección de estudios sociales sobre el tema "La diversidad de los mercados competitivos". Una de las diapositivas se llama "Competencia perfecta (pura)". ¿Cuál de los siguientes debería incluirse en esta diapositiva? Anote los números bajo los cuales se indican estos signos.

Estructura de mercado en la que existe un único vendedor de un producto único en el mercado.
Prácticamente no existen barreras para entrar en un mercado de este tipo.
Ningún participante del mercado tiene más información que los demás.
Muchas empresas diferentes producen los mismos productos sin poder controlar el precio de los mismos.
Estructura de mercado en la que el mercado se divide en varias empresas grandes.
En una estructura de mercado así, la barrera de entrada al mercado es enorme. capital inicial necesario para la producción de un producto determinado.

Respuesta: 2 3 4.

№

Respuesta:

№ 10. El gráfico muestra la situación del mercado de muebles de mimbre: la curva de demanda se ha movido de la posición D a la posición D1. (En el gráfico, P es el precio del producto, Q es la cantidad del producto).

¿Cuál de los siguientes factores podría causar este cambio? Anota los números bajo los cuales se indican.

Ha aumentado el número de ciudadanos propietarios de casas de campo.
Ha aumentado el número de empresas que fabrican muebles de mimbre para el campo.
Han aumentado los derechos sobre los muebles de mimbre importados.
Los niveles de ingresos de los consumidores han aumentado.
Se aumentó la tasa del impuesto territorial y del impuesto a la propiedad de los ciudadanos.

Respuesta: 1 4.

№ 11.

Respuesta:

№ 11.

Elija los juicios correctos sobre la familia y sus tipos y anote los números bajo los cuales se indican.

Una familia de tipo democrático (sociedad) se caracteriza por la interacción de los cónyuges en el desempeño de las tareas del hogar.
Los miembros de la familia están conectados por una vida común y una responsabilidad moral mutua.
La singularidad de la familia radica en el hecho de que representa simultáneamente una institución social y un pequeño grupo social.
Las familias nucleares son características de sociedades tradicionales con un tipo de economía de subsistencia.
La función reproductiva de la familia se manifiesta en la limpieza y el apoyo material mutuo.

Respuesta: 1 2 3 .

№

Respuesta:

№ 12. Durante las encuestas sociológicas de ciudadanos adultos del país Z, se les hizo la pregunta: "¿Qué, en su opinión, debería hacer un hombre moderno antes de los 30 años?" Los resultados obtenidos (como porcentaje del número de encuestados) se presentan en forma de diagrama.

Encuentre en la lista a continuación las conclusiones que se pueden extraer del diagrama y anote los números bajo los cuales se indican.

La proporción de quienes señalaron que un hombre moderno debería recibir una educación antes de los 30 años es mayor entre los niños que entre las niñas.
Entre los jóvenes, los que respondieron que un hombre moderno debería tener una carrera a los 30 años son más numerosos que los que respondieron que un hombre moderno debería crear su propio negocio a los 30 años.
La proporción de quienes indicaron que un hombre moderno debería casarse antes de los 30 años es mayor entre las niñas que entre los niños.
Una proporción igual de niñas señaló que un hombre moderno debería servir en el ejército y convertirse en padre a la edad de 30 años.
La proporción de quienes señalaron que un hombre moderno debería comprar su propia casa antes de los 30 años es mayor entre los niños que entre las niñas.

Respuesta: 2 3 5.

№ 13.

Respuesta:

№ 13.

Seleccione las afirmaciones correctas sobre el liderazgo político y anote los números bajo los cuales se indican.

El grado de influencia de los líderes y la efectividad de sus actividades están relacionados con la naturaleza del entorno en el que operan.
Según el método de legitimación del poder, se hace una distinción entre tipos de liderazgo democrático y autoritario.
Un líder político dirige la campaña de un partido político para unas elecciones.
El liderazgo racional-legal presupone el reconocimiento por parte de los subordinados de las cualidades excepcionales del líder.
Un líder político determina formas de resolver problemas políticos.

Respuesta: 1 3 5.

№ 14.

Funciones

B) anuncio de amnistía

La Duma del Estado
Consejo de la Federación

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D D

№ 14.

Establecer correspondencia entre funciones y materias. el poder del Estado RF que los realizan: para cada puesto indicado en la primera columna, seleccione el puesto correspondiente de la segunda columna.

Funciones

A) aprobación de cambios en las fronteras entre entidades constitutivas de la Federación de Rusia

B) anuncio de amnistía

C) convocar elecciones para presidente de la Federación de Rusia

D) dar consentimiento al Presidente de la Federación de Rusia para el nombramiento del Presidente del Gobierno de la Federación de Rusia

D) nombramiento para el cargo de Fiscal General de la Federación de Rusia

Sujetos del poder estatal de la Federación de Rusia.

La Duma del Estado
Consejo de la Federación

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D D

2 1 2 1 2

№ 15.

pagando impuestos

Respuesta:

№ 15.

Nikolai Polikarpovich es ciudadano de la Federación de Rusia. ¿Cuál de las siguientes se refiere a posibles formas de su participación en la vida política del país? Anote los números bajo los cuales se indican estos signos.

membresía de partido político
nominación como candidato a diputado en una circunscripción de mandato único a la Duma del Estado
pagando impuestos
Votación en un colegio electoral el día de la elección del Presidente de la Federación de Rusia.
participación en la acción ambiental
obtener un diploma de educación superior

Respuesta: 1 2 6.

№ 16.

Estado de bienestar

Respuesta:

№ 16.

¿Cuáles de las posiciones enumeradas se relacionan con los fundamentos del sistema constitucional de la Federación de Rusia? Anota los números bajo los cuales se indican.

financiación pública de los partidos políticos
apoyo a la competencia, libertad de actividad económica
Estado de bienestar
estructura federal basada en la integridad estatal
ideología del estado unificado

Respuesta: 2 3 4.

№ 17.

Respuesta:

№ 17.

Elija las opiniones correctas sobre el servicio militar y el servicio civil alternativo (ACS) en la Federación de Rusia. Anota los números bajo los cuales se indican.

1) El deber militar se refiere al deber legalmente establecido que tienen los ciudadanos de servir en las filas. Fuerzas Armadas y desempeñar otras funciones relacionadas con la defensa del país.

2) El servicio militar es actualmente la base para dotar a las Fuerzas Armadas de la Federación de Rusia tanto en tiempos de paz como de guerra.

3) El servicio militar para los ciudadanos de la Federación de Rusia prevé el registro militar y la formación obligatoria en el servicio militar.

4) Un ciudadano tiene derecho a sustituir el servicio militar por el servicio militar obligatorio en la ACS sólo si pertenece a un pequeño pueblo indígena, se dedica a la agricultura tradicional y se dedica a artesanías tradicionales.

5) Todos los ciudadanos que no están sujetos al servicio militar obligatorio son enviados a la ACS.

Respuesta: 1 2 3.

№ 18.

Provisiones

B) capacidad jurídica de los cónyuges

Los cónyuges tienen derecho a determinar.

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D D

№ 18.

De acuerdo con el Código de Familia de la Federación de Rusia, los cónyuges pueden celebrar un contrato matrimonial. Coincidencia: para cada posición dada en la primera columna, seleccione la posición correspondiente de la segunda columna.

Provisiones

A) derechos y obligaciones de los cónyuges en materia de manutención mutua

B) capacidad jurídica de los cónyuges

C) el derecho de los cónyuges a acudir a los tribunales para proteger sus derechos

D) formas para que los cónyuges participen en los ingresos del otro

D) el procedimiento para que cada cónyuge corra con los gastos familiares

Los cónyuges tienen derecho a determinar.
un contrato matrimonial no puede limitar

Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: A B C D D

1 2 2 1 1

№ 19.

Respuesta:

№ 19.

Zoya, de 16 años, celebró un contrato de trabajo con su empleador. ¿Qué distingue su estatus legal de estatus legal trabajador adulto? Anota los números bajo los cuales se indican las diferencias correspondientes.

requisito de cumplir con la disciplina laboral
examen médico preliminar obligatorio
vacaciones básicas anuales remuneradas de 31 días calendario en un horario conveniente para el empleado
la necesidad del consentimiento de los padres (tutor) para celebrar un contrato de trabajo
prohibición de trabajar horas extras
realizar un trabajo de acuerdo con el contrato de trabajo

Respuesta: 2 3 5.

№ 20.

Rellenar los espacios en blanco.

Lista de términos:

2) familia 7) escuela

Respuesta: A B C D E E

№ 20.

Rellenar los espacios en blanco.

“Una institución social es una forma de organización estable e históricamente establecida. actividades conjuntas personas que desempeñan determinadas funciones en la sociedad, la principal de las cuales es _____(A) de la sociedad y el hombre. Las instituciones sociales forman un cierto sistema de roles y estatus, estableciendo____(B) en varios campos vida publica. Por ejemplo, una institución social como ___(B) incluye los roles de maestro y estudiante. Entre ellos se desarrollan determinadas relaciones de roles, que están reguladas por normas y reglamentos específicos. Algunas de las normas más importantes están consagradas en la ley, otras están respaldadas por tradiciones, costumbres, ___(D). Incluyen un sistema____(D) desde lo legal hasta lo moral. Las instituciones sociales garantizan el comportamiento estándar de las personas en _____(E)”.

Lista de términos:

1) opinión pública 6) coerción estatal

2) familia 7) escuela

3) patrones de comportamiento 8) situaciones socialmente típicas

4) sanciones 9) provisión de bienes materiales

5) Satisfacer necesidades

Escribe el número de la palabra que elegiste en la tabla debajo de cada letra.

Respuesta: A B C D E E

5 3 7 1 4 8

Parte 2.

Lea el texto y complete las tareas 21-24.

El hombre... es consciente de sí mismo. El hombre piensa y se conoce a sí mismo. Es consciente de lo que hace, piensa, siente. Tanto históricamente como en el curso del desarrollo individual, una persona inicialmente toma conciencia de los objetos y de sus acciones practicas, y por más nivel alto desarrollo - y sus pensamientos sobre objetos y acciones. Se realiza a sí mismo como persona. La autoconciencia presupone que una persona se distingue y diferencia a sí misma, su Yo, de todo lo que le rodea. La autoconciencia es la conciencia que tiene una persona de sus acciones, sentimientos, pensamientos, motivos de comportamiento e intereses de su posición en la sociedad. En la formación de la autoconciencia, los sentimientos de una persona sobre su propio cuerpo, movimientos, acciones.

Parte 2.

Una persona puede llegar a ser él mismo sólo en interacción con otras personas, con el mundo a través de sus actividades prácticas y su comunicación. La condicionalidad social de la formación de la autoconciencia radica no sólo en la comunicación directa de las personas entre sí, en sus relaciones evaluativas, sino también en la formulación de los requisitos de la sociedad para un individuo, en la conciencia de las reglas mismas de la relación. Una persona se realiza no sólo a través de otras personas, sino también a través de la cultura material y espiritual creada por ellas...

Parte 2.

Al conocerse a sí mismo, una persona, según T. Mann, nunca vuelve a ser la misma que antes. La autoconciencia no surgió como un espejo espiritual del ocioso narcisismo del hombre. Apareció en respuesta al llamado de las condiciones sociales de vida, que desde el principio exigieron de cada persona la capacidad de evaluar sus acciones, palabras y pensamientos. La vida, con sus estrictas lecciones, ha enseñado a la persona a ejercer el autocontrol y la autorregulación. Al regular sus acciones y prever los resultados de estas acciones, una persona consciente de sí misma asume total responsabilidad para ellos.

Parte 2.

La autoconciencia está estrechamente relacionada con el fenómeno de la reflexión... La reflexión es la reflexión de una persona sobre sí misma, cuando mira hacia las profundidades ocultas de su vida espiritual interior. Sin reflexión, una persona no puede comprender completamente lo que sucede en su alma, en su mundo espiritual interior. Lo importante aquí es resumir constantemente lo que se ha hecho...

Parte 2.

Los niveles de reflexión pueden ser muy diversos: desde la autoconciencia elemental hasta la reflexión profunda sobre el significado de la propia existencia y su contenido moral. Al comprender los propios procesos espirituales, una persona a menudo evalúa críticamente los aspectos negativos de su mundo espiritual, malos hábitos, etc. Conociéndose a sí mismo, nunca vuelve a ser el mismo que era antes...

El alcance de la conciencia del sujeto sobre su actividad mental se extiende desde una vaga comprensión de lo que sucede en el alma hasta una profunda y clara autoconciencia. La conciencia es una característica moral y psicológica de las acciones de una persona, que se basa en la conciencia y la evaluación de uno mismo, sus capacidades, intenciones y objetivos.

(A.G. Spirkin)

Respuesta:

– aislamiento y diferenciación por parte de una persona de sí misma, de su yo de todo lo que le rodea; (y/o) la conciencia de una persona de sus acciones, sentimientos, pensamientos, motivos de comportamiento, intereses, su posición en la sociedad;
Manifestaciones:

-en la comunicación directa de las personas entre sí, en sus relaciones evaluativas;

Al formular los requisitos de la sociedad para un individuo, al comprender las reglas mismas de las relaciones;

- una persona se realiza a sí misma a través de la cultura material y espiritual que crea.

Referencias.

Examen del Estado Unificado. Ciencias Sociales. Opciones típicas de examen. O.A.Kotova, T.E. Lisova. Editorial Educación Nacional. Moscú. 2018

Primero escriba el número de la tarea (26, 27, etc.) y luego una respuesta detallada. Escriba sus respuestas de forma clara y legible.

Lea el texto y complete las tareas 26-31.

Muchos filósofos se han preguntado: ¿es posible, estudiando la “naturaleza” del hombre (la estructura de sus órganos de percepción, la naturaleza de los procesos mentales, etc.) comprender la estructura y los límites del conocimiento humano? O, tal vez, no existe tal "naturaleza", y todo en una persona, desde la percepción hasta las formas superiores de pensamiento, se forma históricamente, en el proceso sociocultural. ¿No deberíamos entonces buscar en ellos las condiciones limitantes y dominantes del conocimiento? Cómo conciliar el hecho de la finitud inevitable existencia humana, su especificidad cultural e histórica con el ideal de objetividad del conocimiento, con el requisito de que el conocimiento obtenido sea verdadero, es decir, no refleje las estructuras y características de la conciencia y actividad humana, sino el estado objetivo de las cosas en el mundo mismo. ¿Cómo se relaciona el conocimiento científico-teórico con los tipos de pensamiento en los que se basa? vida práctica y en el cual al hombre se le dio su paz existencia?

Por otro lado, ya en las últimas décadas, en la era de la revolución científica y tecnológica, en el tema "La cognición y el hombre" han surgido problemas hasta ahora desconocidos relacionados con aspectos sociales y humanísticos. progreso cientifico, con la influencia directa de este último en el destino de la humanidad. Apertura física atómica, la investigación en el campo de la genética, la intervención humana global en la biosfera, que hizo probable su cambio irreversible: estos y muchos otros resultados de la ciencia y la tecnología modernas ya no pueden evaluarse de manera inequívoca y positiva sólo por su origen científico.

(V. Filatov)

Resalte las principales partes semánticas del texto. Dale un título a cada uno de ellos (haz un plan de texto).

Mostrar respuesta

Se pueden distinguir los siguientes fragmentos semánticos:

1. Determinación de la estructura y límites del conocimiento humano.

2. Fuente de condiciones limitantes y dominantes del conocimiento.

3. El problema de la influencia de la revolución científica y tecnológica en el destino de la humanidad.

Es posible formular otros puntos del plan sin distorsionar la esencia de la idea principal del fragmento y resaltar bloques semánticos adicionales.

Mostrar respuesta

La respuesta correcta debe contener los siguientes elementos:

1) el significado del concepto, por ejemplo:

la cognición es el proceso de adquirir conocimientos;

2) dos oraciones con información sobre cognición, por ejemplo:

- “La necesidad de conocimiento es una de las necesidades humanas básicas”;

- “Las fuentes y métodos del conocimiento son los sentimientos humanos, la razón y la intuición”.

Se pueden hacer otras propuestas.

¿Qué dos grupos de problemas de comprensión de la naturaleza humana se indican en el texto?

Mostrar respuesta

Se deben especificar los siguientes problemas:

1) la dificultad de combinar el hecho de la inevitable finitud de la existencia humana, su especificidad cultural e histórica con el ideal de la objetividad del conocimiento;

2) la conexión entre el conocimiento científico y teórico y los tipos de pensamiento "prácticos".

Mostrar respuesta

La respuesta puede incluir las siguientes manifestaciones de la conexión mutua entre el pensamiento científico y teórico y la actividad humana práctica:

1) cada persona en el proceso de actividad práctica utiliza los resultados de los logros científicos incorporados en la masa de cosas modernas;

2) las ideas científicas determinan la conciencia, el comportamiento y la cosmovisión de muchas personas;

3) las actividades materiales y productivas contribuyen al conocimiento de la naturaleza y al desarrollo de las ciencias.

Se permite otra redacción de la respuesta que no distorsione su significado.

Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales 2018. Opción 102. Parte 1

Las respuestas a las tareas 1 a 20 son una palabra (frase) o una secuencia de números. Escriba las respuestas en los campos de respuestas del texto del trabajo y luego transfiéralas al FORMULARIO DE RESPUESTAS No. 1 a la derecha de los números de las tareas correspondientes, comenzando desde la primera celda, sin espacios, comas y otros caracteres adicionales. . Escriba cada carácter en un cuadro separado de acuerdo con los ejemplos proporcionados en el formulario.

№1 Escribe la palabra que falta en la tabla. Diversidad de partidos políticos

Respuesta: liberal

Explicaciones: Los partidos liberales defienden la idea de libertad individual.

№2 En la fila siguiente, busque un concepto que sea generalizador para todos los demás conceptos presentados. Escríbelo frase.
Empresa unitaria, cooperativa de producción, entidad, sociedad en comandita, sociedad anónima.

Respuesta: entidad legal

Explicaciones: Una entidad jurídica es una entidad general para todos los demás conceptos.

№3 A continuación se muestra una lista de funciones realizadas por los bancos. Todos ellos, a excepción de dos, pertenecen al ámbito de actividad de los bancos comerciales.
1) apertura y mantenimiento tarjetas de plastico; 2) compra y venta de moneda; 3) venta de cheques de viajero; 4) dar servicio a las cuentas de la empresa; 5) fijar la tasa de descuento; 6) emisión de dinero.
Encuentre dos funciones que “se salgan” de la serie general y escríbalas en la tabla
los números bajo los cuales se indican.

Respuesta: 56

Explicaciones: Fijar la tasa de descuento y emitir dinero son funciones del Banco Central.

№4 Elija los juicios correctos sobre las instituciones sociales y anote los números bajo los cuales se indican.
1) Una institución social es una organización de práctica social históricamente establecida.
2) La estructura de una institución social moderna, por regla general, se caracteriza por la simplicidad de las relaciones.
3) Algunas instituciones sociales pueden actuar como agentes de socialización.
4) Las instituciones políticas de la sociedad tradicionalmente incluyen economía de mercado y propiedad.
5) Las instituciones sociales agilizan, coordinan las acciones individuales de las personas, les dan un carácter organizado y predecible.

Respuesta: 135

Explicaciones: Función socializadora - función Instituciones sociales, las acciones ordenadas de las personas generan estabilidad.

№5 Establezca una correspondencia entre las necesidades y sus tipos: para cada puesto indicado en la primera columna, seleccione el puesto correspondiente de la segunda columna

NECESIDADES
A) en reconocimiento público
B) en la comunicación
B) para satisfacer el hambre y la sed
D) en autoconservación
D) en el trabajo

TIPOS DE NECESIDADES
1) sociales
2) biológico (natural)

Respuesta: 11221

Explicaciones: Puede completar la tarea utilizando el razonamiento lógico.

№6 La Orquesta Sinfónica del Estado interpretó por primera vez una sinfonía de un compositor moderno. Los críticos elogiaron unánimemente la obra musical como un ejemplo de (alta) cultura de élite. ¿Qué les permitió llegar a esta conclusión? Escríbelo números, bajo el cual se indican los signos de obras de la cultura de élite.
1) uso de medios técnicos para escuchar
2) la naturaleza entretenida del trabajo
3) falta de una orientación comercial claramente expresada de las actividades del compositor e intérpretes
4) configuración para seguir el modelo adoptado de generaciones anteriores
5) excesiva complejidad de la forma de una obra musical
6) dificultad para percibir la obra por parte de oyentes no preparados

Respuesta: 356

Explicaciones: La cultura de élite afirma estar muy por encima de lo "ordinario" La vida cotidiana y asume la posición de “tribunal superior” en relación con los problemas sociopolíticos de la sociedad.

№7 Elige las afirmaciones correctas sobre la economía mundial y escríbelas. números, bajo el cual se indican.
1) La apertura de los mercados internos a los productores extranjeros aumenta la competencia entre los participantes del mercado.
2) Las ventas de bienes y servicios al exterior se denominan importaciones.
3) Los sujetos de la economía mundial son las economías nacionales, las corporaciones transnacionales, las internacionales. asociaciones de integración.
4) La apertura de los mercados internos a los productores extranjeros contribuye a una disminución de los ingresos de todas las empresas comerciales.
5) Bajo equilibrio balanza comercial comprender la diferencia entre el valor de las exportaciones y las importaciones durante un período determinado.

Respuesta: 135

Explicaciones: Juicios sobre la economía global: La apertura de los mercados internos a los productores extranjeros aumenta la competencia entre los participantes del mercado. Los sujetos de la economía mundial son las economías nacionales, las corporaciones transnacionales y las asociaciones de integración internacional. La balanza comercial es la diferencia entre el valor de las exportaciones y las importaciones durante un período determinado.

№8 Establezca una correspondencia entre los ejemplos y tipos de impuestos y tasas de acuerdo con el Código Fiscal de la Federación de Rusia: para cada puesto indicado en la primera columna, seleccione el puesto correspondiente de la segunda columna.
EJEMPLOS
A) impuesto a la propiedad corporativa
B) impuesto al agua
B) impuesto de transporte
D) tarifa comercial
D) impuesto especial

TIPOS DE IMPUESTOS
Y TARIFAS EN LA RF
1) regionales
2) locales
3) federales
Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: 13123

Explicaciones: Federal (IVA, impuesto especial, impuesto sobre la renta personal, impuesto a la extracción de minerales, impuesto al agua), regional (impuesto a la propiedad de las organizaciones, impuesto al juego, impuesto al transporte), local (impuesto a la tierra, impuesto a la propiedad personal, impuesto al comercio).

№9 La empresa presta servicios de limpieza exterior e interior de locales. Encuentre ejemplos en la lista a continuación costes fijos empresas en Corto plazo. Anota los números bajo los cuales se indican.
1) tarifa de seguridad de la oficina
2) compra de detergentes
3) pago por servicios de transporte
4) pago a destajo salarios trabajadores
5) servicio de un préstamo bancario
6) alquiler de la oficina de la empresa

Respuesta: 156

Explicaciones: Gastos de la empresa a corto plazo: honorarios de seguridad de la oficina, gestión de un préstamo bancario, alquiler de la oficina de la empresa.

№10 La figura muestra el cambio en la demanda de yates de vela en el mercado correspondiente: la línea de demanda D se ha movido a una nueva posición: D1.
(P – precio; Q – cantidad).

Encuentre en la lista a continuación las conclusiones que se pueden extraer del diagrama y anótelas. números, bajo el cual se indican.
1) En 2007, la proporción de quienes creen que el Estado debería proporcionar nivel normal bienestar para todos los ciudadanos, más que aquellos que creen que el Estado debe brindar asistencia sólo a quienes se encuentran en situaciones difíciles de la vida.
2) A proporciones iguales de encuestados de ambos grupos les resultó difícil responder.
3) En 2007 partes iguales Los encuestados respondieron que un ciudadano debe dotarse de todo lo necesario y les resultó difícil responder.
4) En 2017, la proporción de quienes creen que un ciudadano debería asegurarse de todo lo necesario es mayor que la proporción de quienes creen que el Estado debería proporcionar un nivel normal de bienestar a todos los ciudadanos.
5) La proporción de quienes creen que el Estado debería ayudar sólo a quienes no pueden valerse por sí mismos ha disminuido en 10 años.

Respuesta: 125

№13 Elija los juicios correctos sobre el Estado y sus funciones y anótelos. números, bajo el cual se indican.
1 A funciones externas Se aplica la definición de estado direccion GENERAL política económica del estado de acuerdo con el nivel alcanzado de desarrollo económico.
2) Los requisitos ambientales establecidos por el Estado forman la base de la seguridad ambiental del país.
3) El estado crea regulaciones y base organizacional para actividades eficientes y de alta calidad de los órganos gubernamentales.
4) Un Estado de cualquier tipo tiene el derecho de monopolio sobre las actividades legislativas y la tributación de personas físicas y jurídicas.
5) La característica fundamental de cualquier tipo de Estado es la implementación en él del principio de separación de poderes.

Respuesta: 234

Explicaciones: Sentencia: Los requisitos ambientales establecidos por el Estado constituyen la base de la seguridad ambiental del país, que se encuentran muy a menudo en Asignaciones del examen estatal unificado, como la respuesta correcta.

№14 Establecer una correspondencia entre los poderes y los sujetos del poder estatal de la Federación de Rusia que ejercen estos poderes: para cada puesto indicado en la primera columna, seleccione el puesto correspondiente de la segunda columna.

POTESTADES
A) gestión de la propiedad federal
B) anuncio de amnistía
C) implementación de medidas para combatir el crimen
D) resolución de disputas sobre competencia entre los máximos órganos estatales de las entidades constitutivas Federación Rusa
D) asegurar la ejecución del presupuesto federal

SUJETOS DE LA AUTORIDAD ESTATAL DE LA RF
1) Duma estatal
2) Corte Constitucional RF
3) Gobierno de la Federación Rusa
Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: 31323

Explicaciones: Para llevarlo a cabo se utiliza el conocimiento de la Constitución.

№15 El Estado Z sufrió una reforma. sistema electoral. ¿Qué cambios en la legislación electoral indican la aprobación del sistema electoral proporcional? Escríbelo números, bajo el cual se indican.

1) introducción del sufragio universal, igual y directo
2) reflejo del avance de la campaña electoral en los medios
3) introducción de una titulación educativa para los candidatos a diputados
4) distribución de escaños en el parlamento de acuerdo con el número de votos recibidos por los partidos en las elecciones
5) votación de listas de partidos políticos
6) introducción de un umbral electoral del 7% para los partidos políticos

Respuesta: 456

Explicaciones: La introducción de un umbral electoral del 7% se refiere al sistema electoral proporcional.

№16 ¿Cuál de las siguientes se refiere a los deberes constitucionales de un ciudadano de la Federación de Rusia? Escriba números, bajo el cual se indican.
1) participar en actividades empresariales
2) defensa de la Patria
3) cuidado de hijos adultos sanos para padres discapacitados
4) preservación del patrimonio histórico y cultural
5) apelar a las autoridades gubernamentales

Respuesta: 234

Explicaciones: K responsabilidades constitucionales de un ciudadano de la Federación de Rusia: protección de la Patria, cuidado de hijos adultos sanos de padres discapacitados, preservación del patrimonio histórico y cultural.

№17 Elija las sentencias correctas sobre el derecho civil. Escríbelo números, en el que se indican las disposiciones pertinentes.
1) El derecho civil incluye un sistema. normas legales, definición del delito y punibilidad de los hechos.
2) La base de la relación entre socios es interés privado y la voluntad autónoma de cada participante en las relaciones jurídicas resultantes.
3) Las normas de derecho civil regulan las relaciones patrimoniales y personales no patrimoniales.
4) Las relaciones jurídicas civiles que surgen en relación con la creación y el uso de obras de ciencia, literatura, arte, etc. están reguladas por el derecho de autor.
5) Los métodos de protección de los derechos civiles establecidos por el Código Civil de la Federación de Rusia incluyen la advertencia y la inhabilitación.

Respuesta: 234

Explicaciones: El derecho civil regula la propiedad y las relaciones no patrimoniales conexas.

№18 Establecer una correspondencia entre ejemplos y causales de rescisión de un contrato de trabajo de acuerdo con Código de Trabajo RF: para cada puesto indicado en la primera columna, seleccione el puesto correspondiente de la segunda columna.
EJEMPLOS
A) Matvey Z. fue declarado completamente incapaz de actividad laboral de acuerdo con el informe médico.
B) Victoria K. encontró un trabajo más prestigioso.
C) La Comisión de Seguridad y Salud en el Trabajo determinó que Iván Zh. violó los requisitos de seguridad laboral, lo que provocó un accidente laboral.
D) Irakli Z. no cumplió con sus funciones laborales sin motivo justificado y recibió varias sanciones disciplinarias.
D) Peter Ch., de 26 años, fue enviado al servicio civil alternativo.

MOTIVOS PARA LA TERMINACIÓN DE UN CONTRATO DE TRABAJO
1) iniciativa de los empleados
2) iniciativa empresarial
3) circunstancias fuera del control de las partes
Escriba los números seleccionados en la tabla debajo de las letras correspondientes.

Respuesta: 31223

Explicaciones: La tarea se puede resolver razonando lógicamente: Victoria K. encontró un trabajo más prestigioso. Esto beneficia al empleado.

№19 Leonid Vasilievich trabaja como notario. Busque en la lista de acciones incluidas en los términos de referencia de un notario y anote números, bajo el cual se indican.
1) investigar crímenes
2) hacer copias de documentos y hacer extractos de ellos
3) proporcionar explicaciones sobre cuestiones relacionadas con la realización de acciones dentro de su competencia
4) representar y defender los intereses del mandante en los tribunales
5) ejercer la supervisión de la implementación de las leyes por parte de los órganos que llevan a cabo investigaciones e investigaciones preliminares.
6) certificar el contrato matrimonial

Respuesta: 236

Explicaciones: Actuaciones en el ámbito de las competencias del notario: realizar copias de documentos y extractos de los mismos, dar explicaciones sobre las cuestiones de la realización de actuaciones de su competencia, certificar el contrato matrimonial.

№20 Lea el texto a continuación, en el que faltan varias palabras. Seleccione de la lista proporcionada las palabras que deben insertarse en lugar de los espacios en blanco.
"Por definición clásica, ________(A) es una comunidad de personas basada en el matrimonio y (o) consanguinidad, la gestión conjunta ________(B), la responsabilidad moral mutua y el apego espiritual. Realiza toda una gama de funciones que son esenciales para la existencia de la sociedad: ________ (B) personas; transferencia de generación en generación de los ________ (G) sociales más importantes, actitudes, conocimientos. Entre sus principales funciones también se encuentra la organización del hogar. La familia realiza ________ social(D). Los miembros de la familia se brindan apoyo emocional unos a otros. La base de la familia nuclear es ________(E), una forma de relación regulada y sancionada por el Estado entre un hombre y una mujer, que define sus derechos y responsabilidades”.
Las palabras de la lista se dan en caso nominativo. Cada palabra sólo se puede utilizar una vez.
Elija una palabra tras otra, completando mentalmente cada espacio. Tenga en cuenta que hay más palabras en la lista de las que necesitará para completar los espacios en blanco.

Lista de términos:
1) matrimonio
2) reproducción
3) matrimonio
4) controlar
5) instituto
6) granja
7) norma
8) familia
9) movilidad
La siguiente tabla muestra las letras que representan las palabras que faltan. Escribe el número de la palabra que elegiste en la tabla debajo de cada letra.

Respuesta: 862743

Parte 2

Para registrar las respuestas a las tareas de esta parte (21–29), utilice el FORMULARIO DE RESPUESTAS No. 2. Primero escriba el número de la tarea (21, 22, etc.) y luego una respuesta detallada. Escriba sus respuestas de forma clara y legible.

Lea el texto y complete las tareas 21 a 24.

En el proceso de desarrollo de la sociedad, su estructura social no permanece sin cambios. A nivel micro, las relaciones cambian, conexiones sociales, composición de grupos, estatus y roles, relaciones entre grupos. A nivel macro composición cuantitativa los estratos bajos y medios son cambiados por la situación económica y las decisiones políticas de las autoridades, legales y morales.
normas.

Además, cada persona se esfuerza por mejorar su estatus. Todo esto no crea una imagen congelada, ni estática, sino dinámica de la sociedad. Uno de los procesos de la dinámica social es la movilidad social. Intensidad mobilidad social Depende del nivel de desarrollo de la sociedad, las condiciones económicas, las relaciones democráticas y el nivel de vida de la población.

La sociedad postindustrial se caracteriza por una intensa movilidad vertical. En una sociedad democrática, donde la posición de una persona no depende de su estatus, nacionalidad, religión o canales prescritos. movilidad vertical son abiertos, y todo aquel que cumpla ciertos requisitos tiene la oportunidad de mejorar su estatus social.

Según P. Sorokin, en una sociedad democrática "hay muchos huecos y ascensores para subir y bajar..." La movilidad social excesiva, por ejemplo, una gran cantidad de personas de los estratos más bajos en las estructuras de gestión, indica algún tipo de anomalía. , un cataclismo social (revolución, guerra, epidemia, que destruyó a muchos representantes de los estratos superiores a la vez).

En una sociedad democrática, donde no existen restricciones sociales, nacionales y de otro tipo, existe, sin embargo, un cierto mecanismo social que restringe la movilidad... Este es un mecanismo de competencia, que se manifiesta no solo en la lucha económica, sino también en cualquier lucha. para aumentar el estatus social.

(B.A. Isaev)

№21 ¿Qué cambios en la estructura social a nivel micro se observan en el texto? ¿Qué ejemplo de excesiva movilidad social da el autor? ¿Qué indicadores, en su opinión, no afectan la posición de una persona en una sociedad democrática? (Nombre dos indicadores cualesquiera).

Respuesta:1) En el nivel micro, cambian las relaciones, las conexiones sociales, la composición del grupo, los estatus y roles, y las relaciones entre los grupos. 2) El autor da un ejemplo de movilidad social excesiva: Movilidad social excesiva, por ejemplo, un gran número de personas de los estratos más bajos en las estructuras de gestión. 3) Indicadores, según el autor, que no afectan la posición de una persona en una sociedad democrática: estatus prescrito, nacionalidad.

Explicaciones: Puede escribir su religión en lugar de su estado o nacionalidad prescritos.

№22 Con base en los conocimientos de las ciencias sociales, explique el significado del concepto de “movilidad social vertical”. ¿Qué condiciones, según el autor, influyen en la intensidad de la movilidad social? (Nombra tres condiciones.) ¿Qué mecanismo social cree que frena la movilidad social en una sociedad democrática?

Respuesta: La movilidad social vertical es el movimiento de un individuo de un nivel social a otro, con un cambio de estatus social. La intensidad de la movilidad social depende del nivel de desarrollo de la sociedad, las condiciones económicas y las relaciones democráticas. En una sociedad democrática, la movilidad social está limitada por el mecanismo de competencia, que se manifiesta no sólo en la lucha económica, sino también en cualquier lucha por mejorar el estatus social.

Explicaciones: Se puede escribir el nivel de vida de la población en lugar del nivel de desarrollo de la sociedad o las condiciones económicas o las relaciones democráticas.

№23 Con base en el conocimiento de las ciencias sociales y los hechos de la vida social, nombre e ilustre con ejemplos tres “ascensores para ascenso y descenso”. (Primero nombre el ascensor social y luego dé el ejemplo correspondiente). (Cada ejemplo debe formularse en detalle).

Respuesta: 1. Educación (Evgenia Sokolova, graduada universitaria de la Facultad de Física y Matemáticas, ingresó a la escuela de posgrado y después de graduarse y defender su tesis doctoral se convirtió en candidata de ciencias técnicas). 2. Actividad profesional(El principal directivo de la empresa Equator, Alexander Titov, trabajador y ejecutivo, recibió un ascenso y fue nombrado director del departamento). 3. Matrimonio (la niña Natalya Gorelova se casó con el dueño de una gran centro comercial"Karat" de Oleg Borodin, el estatus social de Natalia ha aumentado).

Explicaciones: En esta tarea, es necesario mostrar ejemplos ilustrativos específicos, con nombres y títulos.

№24 Los expertos creen que la restricción artificial de la movilidad social por parte del Estado conduce a consecuencias negativas. Con base en el conocimiento de las ciencias sociales y los hechos de la vida social, mencione tres de esas consecuencias.

Respuesta: 1) Con restricciones artificiales a la movilidad social, las estructuras sociales no se actualizan. Al pasar a un estrato superior, los individuos aportan innovación, luchan por formas de vida más avanzadas y aumentan la competencia. 2) Un individuo, con restricciones artificiales a la movilidad social, no tiene la oportunidad de revelar sus talentos y cualidades personales; solo pueden desarrollarse en estratos más altos de la población. 3) La consecuencia negativa de las restricciones artificiales a la movilidad social se expresará en el hecho de que debido a la inaccesibilidad de ciertos beneficios específicos a los estratos sociales más bajos, la tensión social y la agresividad aumentarán y los conflictos sociales comenzarán a crecer.

Explicaciones: La respuesta debe contener una relación causa-efecto específica.

№25 ¿Qué significado le dan los científicos sociales al concepto de “actividad”? Basándose en el conocimiento del curso de ciencias sociales, redacte dos oraciones: una oración que contenga información sobre la estructura de la actividad y una oración que revele cualquiera de los elementos de la estructura de la actividad.

Respuesta: La actividad es una forma de relación activa de una persona con el mundo que la rodea, que consiste en su cambio y transformación con propósito. 1. La estructura de la actividad incluye sujeto, objeto, motivo, meta, resultado y métodos para lograr la meta. 2. Una meta es una imagen de un resultado previsto hacia el que se dirige la actividad.

Explicaciones: Se recomienda aprender definiciones.

№26 Ilustre con tres ejemplos el efecto de los cambios en el precio de los factores de producción sobre la oferta de bienes y servicios. (Primero dé un ejemplo, luego nombre un factor de producción). (Cada ejemplo debe formularse en detalle).

Respuesta: 1. Capital (La disminución de los precios de la energía en el país de N. ha hecho rentables muchas industrias de uso intensivo de energía, cuya oferta de bienes ha aumentado).

2. Trabajo (los sindicatos en el país de N. lograron un aumento en el salario mínimo, por lo que los costos de los productores aumentaron significativamente. En consecuencia, algunos productores aumentaron los precios y redujeron la oferta de bienes).

3. Tierra (en el país de N., debido a la inestable situación económica, los propietarios de las parcelas agrícolas aumentaron el precio de su alquiler. Como resultado, los productores productos naturales aumento de precios y disminución de la oferta de bienes).

Explicaciones: Podría proporcionar otros ejemplos en su respuesta; su propio razonamiento es muy importante. Se logró mostrar no una disminución, sino un aumento de los precios.

№27 En el estado Z, el poder legislativo lo ejerce el parlamento y el jefe de estado elegido popularmente forma el gobierno y encabeza el poder ejecutivo. Los ciudadanos tienen plenos derechos y libertades y se desarrollan las instituciones de la sociedad civil. El Estado Z incluye ocho territorios que tienen cierta independencia política y jurídica y el derecho a adoptar sus propias constituciones que no contradigan las leyes básicas del país. ¿Cuál es la forma de estructura estatal (territorial) del estado Z? Indique el hecho de acuerdo con las condiciones del problema sobre la base de las cuales lo estableció. Nombra dos características cualesquiera de esta forma de estructura estatal (territorial) que no se mencionen en el planteamiento del problema.

Respuesta: 1. La forma de estructura estatal (territorial) del estado Z es una federación.

2. El hecho en base al cual se estableció. El Estado Z incluye ocho territorios que tienen cierta independencia política y jurídica y el derecho a adoptar sus propias constituciones que no contradigan las leyes básicas del país.

3. En el planteamiento del problema no se mencionan dos características de una federación: Estructura bicameral del parlamento. La existencia de dos sistemas de órganos de gobierno: órganos federales y órganos de sujetos federales.

Explicaciones: De las condiciones del problema, es necesario seleccionar hechos relacionados con la estructura territorial del estado.

№28 Se le ha encomendado que prepare una respuesta detallada sobre el tema "La función pública alternativa en la Federación de Rusia". Haga un plan según el cual cubrirá este tema. El plan deberá contener al menos tres puntos, de los cuales dos o más se detallan en incisos.

Respuesta:

1. El concepto de servicio civil alternativo.
2. Duración del servicio civil alternativo
  - 21 meses (incluidos dos días festivos).
  - 18 meses (para ciudadanos sometidos a este servicio en organizaciones de las Fuerzas Armadas de la Federación de Rusia, otras tropas, formaciones y cuerpos militares).
3. Los principales sustitutos del servicio militar bajo conscripción ACS
  - La realización del servicio militar es contraria a las convicciones o la religión de un ciudadano
  - El ciudadano pertenece a un pequeño pueblo indígena y lleva un modo de vida tradicional, practica la agricultura tradicional y se dedica a la artesanía tradicional.
4. Los ciudadanos no son enviados a una función pública alternativa.
  - Tener motivos para estar exento del servicio militar obligatorio.
  - No sujeto a servicio militar obligatorio
  - Tengo motivos para conceder un aplazamiento del servicio militar obligatorio
5. Lugar de servicio militar alternativo para los ciudadanos.
  - En organizaciones subordinadas a las autoridades ejecutivas de las entidades constitutivas de la Federación de Rusia.
  - En las organizaciones de las Fuerzas Armadas de la Federación de Rusia, otras tropas, formaciones y cuerpos militares como personal civil.
  - En organizaciones de sectores económicos tradicionales y artesanías tradicionales.
6. Señales que se tienen en cuenta a la hora de determinar el tipo de trabajo en el que se puede emplear a un ciudadano enviado a la función pública alternativa

Explicaciones: Durante la preparación, se recomienda asegurarse de conocer las razones para reemplazar el servicio militar obligatorio por un servicio civil alternativo.

Al completar la tarea 29, podrá demostrar sus conocimientos y habilidades encontenido que te resulte más atractivo. Para tal finelija solo UNA de las siguientes afirmaciones(29.1–29.5).

№29 Elija una de las siguientes afirmaciones y escriba un mini ensayo basado en ella.
Identificar, a su criterio, una o más ideas principales del tema planteado por el autor y ampliarlas.
Al revelar la(s) idea(s) principal(es) que ha identificado, en su razonamiento y conclusiones, utilice conocimientos de las ciencias sociales (conceptos relevantes, posiciones teóricas), ilustrándolos con hechos y ejemplos de la vida pública y la experiencia social personal, ejemplos de otras materias educativas.
Para ilustrar las posiciones teóricas, el razonamiento y las conclusiones que ha formulado, proporcione al menos dos hechos/ejemplos de varias fuentes. Cada hecho/ejemplo debe formularse en detalle y estar claramente relacionado con la posición ilustrada,
razonamiento, conclusión.

29.1 Filosofía"El progreso sólo indica la dirección del movimiento, y es indiferente lo que le espera al final de este camino: el bien o el mal". (J.Huizinga)

29.2 Economía"La actividad empresarial sirve a los intereses no sólo del individuo, sino también de la sociedad en su conjunto". (S.N. Kanareikin)

29.3 Sociología, psicología social"El verdadero patriotismo como manifestación privada de amor por la humanidad no coexiste con la hostilidad hacia naciones individuales". (N.A. Dobrolyubov)

29.4 Ciencias políticas"El gobernante no sólo debe querer y decidir, sino también conducir sistemáticamente a otros a una voluntad o decisión coherente". (I.A. Ilyin)

29.5 Jurisprudencia“Las leyes son el invento más hermoso de la razón, pero, al mismo tiempo que proporcionan paz a los pueblos, disminuyen su libertad”. (L. Vauvenargues)

Cómo prepararse adecuadamente para los estudios sociales:

Se requiere práctica constante.
- Preste especial atención al Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales 2019. La versión de demostración de FIPI lo ayudará a comprender la estructura del boleto y comprender los requisitos. te guiará sobre qué temas necesitas estudiar.
- Preparado para la solución 10 opciones de entrenamiento con respuestas. Son desarrollados por profesores basándose en Versión de demostración.
- Cómo más pruebas se decidirá, mayor será la preparación, ya que se activa el mecanismo de memorización. No seas perezoso para trabajar en tus errores. Decidir pruebas en línea cada semana hasta que cometas errores. Los usuarios registrados en el sitio pueden realizar un seguimiento de las estadísticas de las pruebas resueltas.
Gestiona tu tiempo correctamente resolver exámenes de práctica para obtener cantidad máxima puntos.
- Las tareas 1 a 3 y 10 se resuelven en 1 a 4 minutos;
- Las tareas 4-9 y 11-28 duran de 2 a 8 minutos;
- Tareas 29 - 45 minutos.
Trabajar con texto

Convertir puntos en calificaciones

0-41 puntos - "insatisfactorio";
42-54 puntos - "C";
55-66 puntos – “bueno”;
67 puntos y más - "excelente".

El mínimo es 42 y el máximo es 100.

La prueba del Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales consta de:

Parte 1– de 20 problemas, con una respuesta corta en forma de una palabra, varias palabras o números. La mitad de las tareas son de nivel básico y la otra mitad de nivel avanzado. La primera parte vale 35 puntos principales.
Parte 2– de 9 problemas, con una respuesta detallada. Las tareas 21 y 22 son básicas, y de la 23 a la 29 son de mayor complejidad y valen 30 puntos. Mire con una respuesta detallada en estudios sociales.

¡Recordar!

En 2019, el examen de estudios sociales se llevará a cabo. 235 minutos (3 horas 55 minutos).
Está prohibido llevar contigo. objetos extraños (chuletas, teléfonos inteligentes, auriculares, relojes inteligentes, etc.).
El último día antes del examen, revisa el material tratado y revisa nuevamente las opciones resueltas.

El manual contiene 25 opciones estándar. tareas de prueba en estudios sociales, así como 80 tareas adicionales de la parte 2. Todas las tareas se compilan teniendo en cuenta las características y requisitos del Examen Estatal Unificado de 2016.
El propósito del manual es proporcionar a los lectores información sobre la estructura y el contenido de CIM en estudios sociales, el grado de dificultad de las tareas, un gran número de lo mas diferentes tipos tareas para desarrollar habilidades sostenibles para su implementación.
Los autores de las tareas son destacados expertos que participan directamente en el desarrollo de las tareas del Examen Estatal Unificado y materiales de enseñanza prepararse para la implementación de materiales de medición de control.
La colección también contiene:
respuestas a todas las variantes de pruebas y tareas de la parte 2;
criterios de evaluación para la parte 2;
muestras de formularios utilizados en el Examen Estatal Unificado para registrar las respuestas.
El manual está dirigido a profesores para preparar a los estudiantes para el Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales, así como a estudiantes de secundaria para la autopreparación y el autocontrol.

Ejemplos.
Elija los juicios correctos sobre la actividad humana y anote los números bajo los cuales se indican.
1) La actividad humana es creativa y transformadora.
2) La actividad humana está enteramente determinada por reflejos condicionados.
3) A diferencia del comportamiento de los animales, la actividad humana está enfocada a satisfacer las necesidades que operan en este momento tiempo.
4) La actividad humana es causada por necesidades sociales.
5) La actividad humana es volitiva y consciente.

La carrera armamentista ha afectado el agravamiento de la situación ambiental y económica en el mundo. Seleccione de la lista a continuación Problemas globales, que se reflejan directamente en esta relación causa-efecto. Anota los números bajo los cuales se indican.
1) la amenaza de una nueva guerra mundial
2) crisis ambiental y sus consecuencias
3) el rezago de los países en desarrollo del “tercer mundo” respecto de los países desarrollados
4) situación demográfica del planeta
5) alcoholismo y drogadicción
6) terrorismo internacional

Contenido
Instrucciones para realizar el trabajo.
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Sistema de evaluación para trabajos de examen en estudios sociales.
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Respuestas a tareas adicionales de la parte 2.

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Examen Estatal Unificado de Estudios Sociales: análisis de tareas con un docente. D) nombramiento para el cargo de Fiscal General de la Federación de Rusia. B) capacidad jurídica de los cónyuges

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