Etapas larvales de tenias. ¿Qué enfermedades causa la tenia del cerdo en los humanos? Cómo se infecta una persona

EN VARIOS MORFEMAS.

ACERCA DEYmiBAJO ACENTO.

ACERCA DEYmiSIN POSICIÓN DE MARTILLO

¡ATENCIÓN! Usando tablas, recuerde las reglas para escribir:

● SOBRE ELLA)en k o r n i x después de sisear

● Debe cambiar la palabra o elegir una relacionada: amarillo - se vuelve amarillo, seda - seda, abejas - abeja, mejillas - mejilla, etc.

● RECORDAR palabras que siempre deletrean ACERCA DE : costura, anteojeras, susurro, glotón, grosella espinosa, remilgado, barrio bajo, trinquete, tintineo de vasos, jockey, malabarista, autopista, chocolate, conductor, capucha.

● No mezclar:

en sustantivo - ACERCA DE:quemadura de mano,O g en casa.

en vb. - Yo:quemó su manoyo g casa.

● O-Edespués de sisear yCv s u f f i k s a x

y terminaciones de sustantivos

● O-Edespués de sisear yC

in s u f f i k s a x adverbios

● O-Edespués de sisear yCv s u f f i k s a x

y terminaciones de adjetivos

Ejercicio№ 32. Recuerde las reglas para escribir O y E después de silbido y C en varios morfemas. Después de insertar las letras que faltan, aprenda la regla con "excepciones".

●

A. Sh_colad, sh_fer, kryzh_vnik,

Sh_v, sh_se, obzh_ra, s_rnik,

Capyush_n, w_key, thicket_ba,

Sh_roh, negro_porno, barrio bajo.

B. Ch_katsya, sh_gol, obzh_ra, sh_roh, burn_g en la mano, sube a la roz_n; amigo, lienzo, río, chintz, desnudo, guardia, mojado, tinta, lana, rasch_ska, lana, pantalones cortos, caras, barato, clic, fresco en la mañana; niña, viento fresco; gran vela; carcasa seca y picante; aflautado, caliente para discutir; ch_tky, dijo un melodious_; noche en el bosque; dirigir, nieta, pollito, nublado, rodeado, luchador, choza, charco, anillo, hombro, armado, gracioso, c_cat, trotar, ratón, rígido, quemado, vagón de carga, irritado, con un brillo, vela, atraído, aproximado, padre .

Ejercicio№ 33. Leer el texto de forma expresiva. Escriba las palabras con las letras que faltan sobre el tema dado.

● Explique la ortografía de E y O después de silbido y C en sufijos y terminaciones de palabras.

● Explicar los signos de puntuación.

● escribir desde diccionario explicativo en tu diccionario el significado de las palabras destacadas. Inventa frases u oraciones con ellos.

Un diablo negro con ropa de seda negra estaba sentado en un sofá duro y bebía café barato, golpeando ocasionalmente su reflejo en un samovar pesado y brillante que estaba sobre un mantel de color seda. El diablo era un gran comedor y, a pesar de la acidez estomacal y el hígado enfermo, se atiborraba de grosellas.

Habiendo comido y amenazando su reflejo con el dedo, el diablo, sacudiendo su flequillo, comenzó a bailar. comprobar_tku. El tictac de sus cascos era tan fuerte que en ts_kolnom piso, pensaron que un caballo estaba haciendo cabriolas arriba. Sin embargo, el diablo no era un bailarín muy hábil y, después de dar un salto no del todo exitoso, se estrelló contra el samovar y quemó a su cerdito, cubierto con lana suave. Burn_g fue muy duro. El demonio molesto corrió hacia el barril con manzanas de orina y puso el cerdito quemado en él. “Dicen que es verdad que Dios no protege a los descuidados”, maldijo el diablo con un maldito proverbio.

(S.Volkov)

Ejercicio№ 34. Vuelve a escribir con las letras que faltan. Explicar la ortografía de los adverbios.

Buena... apariencia, caliente... por el sol, fresca... en cubierta, la música es inspiradora..., brillante para defender el diploma..., corriendo torpemente..., hablando en general..., acercándose siniestramente..., hablando melodiosa..., gritando amenazadoramente..., respondiendo desafiante …, sonriendo amargamente… estimulante… gran actuación.

Ejercicio№ 35. Vuelve a escribir con las letras que faltan. ● Escriba el significado de las palabras resaltadas del diccionario explicativo en su diccionario. Inventa frases u oraciones con ellos.

Hombre negro, elimina sh_winismo, capota amarilla, hierro f_lob, fuerte sh_v, viejo Zh_rnov, patético barrio bajo, gran zh_lud, sumergir en sh_loch, liso sh_ce, asado grande, s_rnik experimentado, f_key diestro, grueso matorral_ba.

Ejercicio número 36. Anota, completa las letras que faltan. Seleccione el morfema en el que falta la letra. Explique gráficamente la elección de la ortografía.

● Sacar una conclusión sobre la elección de la ortografía Yo - O en varios morfemas. Elige un antónimo de la palabra importante(ánimo); elegir sinónimos para la palabra kumach_vyy, organizándolos en orden de fuerza de la característica.

sofá duro; sh_v desigual; cronistas antiguos; rodeado de bosque; respuesta clara; estado de ánimo mayor; enciende un fuego; estudio serio; tierra extranjera; peluche_y oso_nok; hornear un pastel; amor caliente_; centavo ganado; golpeado por la belleza; peinado modesto; alma patética; incendio intencional; hilo fuerte; quemaduras graves_g; poco claro w_pot; túnica de brocado; perro gracioso; mochila; gato de caña; sombrerito; libro_nka; caliente_ discutir; habló melodiosamente; ropas gastadas; salvar la salud; un manojo de hierba; amarillo kryzh_vnik; versión abreviada; tech_t río_nka; restar de la lista; saber de antemano; champiñones secos; derechos superfluos; bestia glotona; nuevo párrafo_m; pregunta mendigando_; color rojo; shorts cortos; chorro fresco; número par; capota nueva_n; meñique_kim bebé_m; dulce engrosamiento, contorsión del bosque; pan quemado

Ejercicio número 37. Escriba insertando las letras que faltan y explicando su ortografía.

1. Ukhazh_r rompió el tacón de madera, por lo que no pudo bailar el tap_tka. 2. El niño estaba molesto, perdió la red comprada. 3. Si un papá entusiasta prepara un anzuelo, significa que su corazón se siente atraído por la pesca. 4. Aunque pudimos abrir las puertas con una llave ordinaria, alguien las rompió con un ladrillo delante de nosotros. 5. El aprendiz que ganó la competencia recibió una insignia. 6. En la caja llevaban un smorch_k cortado para rellenar un pastel. 7. Estaba tan harto de la dieta que comió tres chuletas de cerdo, un plato de hígado frito y un tarro de estofado enlatado en la cena.

Ejercicio número 38. Escriba, inserte las letras que faltan, en palabras con un espacio, resalte la raíz.

Riel delgado; bienes baratos; bellota madura; cuerda larga; flequillo rizado; hermosa seda; pan negro; carga pesada; kosh_lka negro; luz h_ln; cepillo rígido; rejilla de hierro fundido; curva w_h; hacer clic; noble negro; tranquilo sh_roh; maduro kryzh_vnik; barrios marginales urbanos; media olla; terapia de choque; quemar una mano, quemar una mano; j_ngler; sh_fer; mierda mojada.

Ejercicio número 39. Inserta las letras que faltan. Ponle un título a la tabla y complétala con tus propios ejemplos.

6. Ortografía de vocalesSYY

DESPUÉS de prefijos y preposiciones

¡ATENCIÓN! Usando la tabla, recuerda la regla de ortografía r dulceSYYdespués de los prefijos

Ejercicio número 40. Vuelve a escribir con las letras que faltan. Explica el significado de las palabras subrayadas.

Inactivo, sin arte, sin arte, notorio, no sin_interesante, prejuliano, bajo_madre, con_promesa, de_skatelsky, sin_gly, de_madre, súper_sofisticado, tomar_madre, trans_ordaniano, sub_inspector.

Ejercicio número 41. Vuelve a escribir con las letras que faltan. Explique su ortografía. Realice un análisis completo de la primera oración.

1. Nunca te enfrentes al siguiente sin dominar el anterior. (I. Pavlov) 2. Este río toma un afluente sin nombre. (V. Arseniev) 3. La señora se enojó, se echó a llorar, ordenó buscarlo (Gerasim). (I.Turgenev) 4. Se mandó, habiendo dejado el vado, pasar al otro lado. (L. Tolstoi) 5. A juzgar por la posición de la gente y la forma en que los caballos salvajes sacudían la cabeza, el escuadrón acababa de trotar. (A. Fadeev) 6. Desesperación tranquila, anhelo desesperanzado sonaba en la canción de mi amigo. (M. Gorki) 7. Teníamos un viaje super_interesante por delante.

Ejercicio número 42. Lea estas combinaciones de palabras primero sin preposiciones, luego con preposiciones. ¿Qué observamos en la pronunciación de la vocal inicial Y? Refleja esto en tu transcripción. Reemplace estas combinaciones de palabras con una palabra según el ejemplo: sin nombre - sin nombre; debajo, juego - seguir el juego.

1. En nombre de, entre imperialistas, sin iniciativa, adelante, ante la historia, sin desenlace, sin idea, antes de junio, entre editoriales, entre instituciones, ante un infarto.

2. Debajo, busque; tiempos, buscar; fuera, buscar; sobre, interés; tiempos, juego; bajo, total; equipo deportivo.

7. ORTOGRAFÍA vocalesSYYDESPUÉSC

¡ATENCIÓN! ES después C.

Ejercicio número 43. A. Anota, completa las letras que faltan.

C _ plata todo el dia en c _ novke lay.

C _ plyata c _ sufrieron terriblemente.

C _ gan ellos en c _ riñón lleva al hospital.

El médico les dijo allí _ bolas a tratar.

Había un doctor en bata, como en panz _ re escarabajo

"C _ bulya, - dijo, - no una poción, sino una cebolla.

B. Escribe insertando las letras que faltan.Usando estos ejemplos, traza las reglas:"Y Y Ydespués de c

● Explicar el significado de la palabra resaltada. ¿A qué diccionarios recurre cuando tiene problemas? Haz una oración con esta palabra.

C_nkovy ataúd, escribe un tatuaje, haz clic en tu hermano, cálido c_geika, antiguo c_wilization_ya, buena polla_ya, nuevo c_rkul, relámpago_, vecino proactivo, c_nismo obvio, armadura gruesa, hombre de rostro moreno, hermana_n chal, ven a Tsarits_no, p_lay_c_ganka, esfera de oro c_ganka, agitación pac_fista, ch_film amarillo, ts_ts, párate en ts_kidneys, niño gordito.

Ejercicio número 44. Escriba las palabras del texto con AND y ë después de Ц, distribuyéndolas en dos columnas. Inserta las letras que faltan. Explique las condiciones para elegir I y S después de C.

Y | s

Hubo muchos atractivos en la representación de la iglesia. Todos los pájaros_: y el estornino_, y los carboneros_, e incluso las gallinas torpes_ - eran jóvenes e inusualmente inteligentes_. Se pusieron de puntillas, picotearon alegremente los pepinos y volaron de aguja en aguja. El pollo más grande posado sobre el caparazón de una enorme tortuga. Luego empezó a picotear los cítricos.

Starling_, estos luchadores incansables, se empujaban unos a otros de esa manera, como si una verdadera revolución estuviera ocurriendo en la arena de la iglesia.

De repente, de manera bastante inesperada, apareció un ts_gan asombrosamente guapo en una ts_lindra con una película de ts_ en sus manos. Detrás del ts_ganom en ts_pochkah estaba su encantador asistente. El pollito amarillo recibió un estruendoso aplauso del público cuando, muy acertadamente, chilló en el micrófono tantas veces como indicaban los números que le mostraban.

Al final de la actuación, el ts_gan, para asombro de todos, sacó flores de una pequeña ts_lindra: narcisos, nasturts_i, y las presentó al público entre un estruendoso aplauso. (Del periódico "idioma ruso")

Ejercicio número 45. Anota, completa las letras que faltan. Seleccione morfemas que se escriban "I - Y después de C en varias partes de la palabra".

● Escriba del diccionario explicativo en su diccionario el significado de las palabras resaltadas. Inventa frases u oraciones con ellos.

● Elige antónimos para las palabras. prince_pialidad, d_ss_milation.

A. In_t_ative, classic_zm, delegado_ya, accionista, fox_n, agitation_ya, decla_ration_ya, anti-clon, pale-faced, gas_fication_ya, t_remoniya, intel_gents_ya, t_penet, modernización, oficina, c_vilization_ya, c_nismo, operaciones_ya, precedente_dent, heal_pour, tits_n, coeficiente_cent, provincial, colección, Bird_n, person_measures, exploit_ya, in_ts_aly, demo_tizats_ya, c_nzura, process_dit, ints_dent, c_rcular, pliers_, c_lindr, escalada, ts_riñón, ts_ryulnik, proc_dura, comp_nsats_ya , d_ss_milyats_ya, prince_pialidad, c_plata, tomar bajo la brida_, esparcir, revisar_zenzent, disciplina_plina, evaluar_penet, rec_div, national_ya, ts_klichnost, ration_on, audiencia_enc_ya, graceful_zny, st_plenie, sociología, curación, enc_clopedia, tr_dits_ya, res_dents_ya, especialista, rest_vrats_ya, information_ya.

B. Ts_rk, ts_rkul, armadura_r, ts_geika, ts_fra, ts_nk, ts_tata, ts_panty, demostración_ya, akats_ya, estación_ya, información_ya, medical_on, colección_ya, ensayo_ya, ts_rkach, ts_rkovoy, ts_tirovat, ts_kl, ts_clone, ts_kloptsy, ts_nik, c_gants_ , ts_knut, ts_film, ts_plyachiy, ts_gansky, production_ya, milicia_ya, position_ya, expedición_ya, editor_ya, señalización_ya, iniciativa_ativa, reproducción_ya, especial_alidad, circulación, ilustración_ya, padre_, pepino_, calles_, bien hecho_, luchador_, audacia_, bailarines_, chicas_, hermanas_, escaleras_ , capiteles_, orugas_, martas_, pájaros_, tetas_, ovejas_, tijeras_, mitones_, tenazas_, fin_, cara pálida, cara redonda, hermanas_n, zorros_n, martas_n, Trigo_n, en los capullos, asociación_ya, inteligente_ya, provincial_ya, starling_ya, radios_ , rayo_, iniciales, prince_py, pacientes, reputación_ya, gracia_ya, implementación_ya, c_nical, emocional_i, social_al, simbolización_ya, iluminación_ya, administración_ya, aviación_ya, inspector_ya, policía_ya, billete_ya, formación_ya, ventanas_, dedos_.

Ejercicio número 46. Anule, inserte las letras que faltan, los signos de puntuación que faltan; paréntesis abierto.

● En palabras a las que les faltan letras, en las que hay ortografías "I - Y después de C en varias partes de la palabra", resalte los morfemas.

● Dé la interpretación de la palabra resaltada, elija sinónimos para ella.

● Realizar análisis sintáctico de la novena oración.

● Ordenar por la composición de la palabrach_film, sin principios_pnym, hermana_n, dentado .

1. C_film (no) se sabe por qué el que entró en la casa chilló estridentemente mientras deambulaba por la sala de estar. (I. Bunín) 2. El conductor, fumando un cigarrillo, miró por la ventana como si estuviera esperando algo. (M. Sholojov) 3. Almenas c_tadel parecen ser las escamas acorazadas de un monstruo prehistórico cautelosamente congelado a la orilla de la bahía. 4. El clon húmedo del oeste trajo una cubierta de nubes bajas. 5. Estoy completamente de su lado, apruebo y apoyo su iniciativa. 6. Resultó ser un crítico sin escrúpulos, triturando arbitrariamente los artículos de los empleados. (V.Kuleshov) 7. Miró durante mucho tiempo el retrato de las hermanas, pintado por un joven artista. 8. Como resultado de esta reacción, se forma una p_polvo en el cilindro, que (no) se puede eliminar. (A. Kazantsev) 9. Debido a los bordes rotos del bloque de hielo, los tractores salieron arrastrando pesados ​​trineos con enormes tanques detrás de ellos. (A. Kazantsev) 10. Sobre todo pongo el servicio de prince_pu. (A. Kazantsev) 11. Varias veces sacó la brújula en silencio, miró la esfera y la guardó en el bolsillo. (V. Miasnikov) 12. Líneas_ campos de carros abandonados entran al pueblo. (N. Yazykov) 13. Y las calles estaban llenas de pensamientos. (V. Ustinov) 14. Varka de puntillas se acercó a la cama (no) quitando los ojos de la cara de la persona dormida. (B. Akunin) 15. El tipo fue a la estufa, se quitó las manos_vits_ las tomó (debajo) del brazo, puso las manos a la estufa. (V. Shukshin) 16. Bird_n de alguna manera (no) estúpidamente agitando las manos se precipitó hacia la puerta. (A. Adamov) 17. Cuando conducía, el papel golpeaba contra los rayos y emitía un crujido rápido y silencioso, similar al ruido del motor de un avión. (V. Pelevín) 18. Todos comieron cangrejos de río hervidos al unísono, de modo que las garras chupadas de las patas y las conchas volaron en todas direcciones. (V. Lentsov) 19. De uso frecuente, algunas citas brillan como una barandilla. (V. Pelevín)

8. ORTOGRAFÍA un, tuYYDESPUÉS DE LAS HISTORIAS

¡ATENCIÓN!Usando la tabla, recuerda la regla de ortografía una, tu, yo después de sisear.

A s e s i n sen lugar de yo, yu, y están escritos una, tu, Y: matorral, milagros, reliquia, rosal silvestre, etc.

Exclusión : brocheYu crudoYu ri, parashYu T; nombres propios extranjeros: YYu le (Verne), SalónYu mes, shI ulular y etc.

Ejercicio número 47. Escribe insertando las letras que faltan. Usando estos ejemplos, dibuje un diagrama de reglas: "A, U e I después de silbar". ● Explicar el significado de la palabra resaltada. ¿A qué diccionarios recurre cuando tiene problemas? Haz una oración con esta palabra.

A. Puddle_, ski_, siskin_, well_lische, zh_votnye, zh_teli, zh_n, zh_ry, knife_, hedgehog_, machine_na, sh_na, mouse_, quiet_na, hut_, ear_, pear_, sh_nel, sh_shki.

B. Ch_y, ch_shka, ch_ynik, tareas_, dacha_, oveja_rka, ch_sy, liebre, ch_yka; sch_ka, ch_do, ch_lki, cuadrado, sch_vel, grove_, h_sh_, h_sha, ayuda_sí, comida_a.

EN. Esponjoso, ancho, conmovedor, crujiente, fresco, negro, rojo, bueno; shout_t (¿qué están haciendo?), knock_t (¿qué están haciendo?), beep_t (¿qué están haciendo?), search_t (¿qué están haciendo?), perdonar.

GRAMO. Sabiduría de Zh_teyskaya, broch_ra delgado, acción despiadada, patrón caprichoso, ojos entrecerrados, cifrado secreto, f_ri justo, limpiar cerca, h_y fresco, tetera de porcelana, buena noche, tabique de tablones, costuras cambiantes, malestar general, calles anchas_, decisión f_ri.

Ejercicio número 48. Lea el texto cuidadosamente. Titularlo. Completa las letras que faltan, explica su ortografía. Analice la cuarta oración.

El interés en países lejanos llevó a Arseniev a las costas. océano Pacífico. Se enamoró de esta región, de su naturaleza, y la estudió casi toda su vida. Con una mochila al hombro, caminó por la antigua taiga. Arseniev caminó por esta región a lo largo y ancho, nadó a lo largo de los rápidos, ríos de montaña. Cientos de barcos de viajeros volcaron y todas las propiedades de la expedición se hundieron.

El libro de Arseniev "En la naturaleza del territorio de Ussuri" ganó gran popularidad. (Según I. Khalturin)

Ejercicio número 49. Lea expresivamente extractos de los poemas de A.S. Pushkin. Apréndelos de memoria. Completa las letras que faltan con un lápiz.

1. En las colinas de Georgia yace la oscuridad de la noche;

Ruidoso Aragva debajo de mí.

Estoy triste y fácil; mi tristeza es ligera;

Mi tristeza está llena de ti.

2. Recuerdo cada momento:

apareciste ante mi

Cómo visión fugaz,

Como un genio de pura belleza.

En la languidez de la tristeza sin esperanza,

En las ansiedades del bullicio ruidoso

Y soñaba con lindos diablos.

3. Roble verde cerca de la orilla del mar;

Cadena dorada sobre volumen de roble:

Y de día y de noche el gato se aprende

Todo da vueltas y vueltas en una cadena;

Va a la derecha - comienza la canción,

A la izquierda, cuenta un cuento de hadas.

Hay un milagro, ahí vaga Lesh_y,

La sirena se sienta en las ramas;

Allí en caminos desconocidos

Rastros de bestias invisibles;

Cabaña allí sobre patas de pollo

Se encuentra sin ventanas, sin puertas...

9. ORTOGRAFÍA DE CONSONANTES SONORADAS ANTES

SORDO Y AL FINAL DE LA PALABRA.

ORTOGRAFÍA DE CONSONANTES VACÍAS

ANTES DE LAS CÉLULAS.

¡ATENCIÓN! Usando la tabla, recuerda la regla para escribir consonantes sonoras y sordas en diferentes partes de la palabra.

Al pronunciar consonantes sonoras (B, C, D, E, G, H) antes de consonantes sordas (K, P, S, T, F, X, C, H, W, W) y al final de las palabras se ensordecen: tímido, resbaladizo, raro, fruta, escarcha, garaje, escarcha, frijol, etc.; sordo antes de que las consonantes sonoras se pronuncien como sonoras: pedir, trillar, dar, entregar y etc.

1. La ortografía de un sonido de consonante en la raíz de una palabra se puede verificar cambiando la palabra o seleccionando una palabra de una sola raíz en la que, después de verificar la consonante, hay una vocal o consonantes en, m, n, l, r:diente - dientes, dental, corte - juez, robo - robos y etc. En primer lugar, debe asimilar firmemente todos los posibles Formas de comprobar las consonantes dudosas:

1) cambiar el número del sustantivo:clavos - clavo, codos - codo;

2) cambiar el caso de un sustantivo:prado - en el prado, cebolla - en la proa;

3) reemplaza el sustantivo con el verbo:trilla - trilla, sin mirar atrás - mirando atrás;

4) usar sufijos diminutivos:ayuda - ayuda, suave - suave;

5) formar una forma corta del adjetivo:viscoso - viscoso, sensible - un poco.

● La ortografía de las palabras a las que es imposible encontrar palabras relacionadas debe verificarse en un diccionario: estación, fútbol, ​​tayiko, etc.

2. La elección de las consonantes en los apéndices depende de la posterior sonora o sorda, de la posición de la consonante antes de la vocal o antes de las consonantes. m, n, l, R: romper - bordar - separar - desarmar, etc.

3. Para no cometer errores al escribir consonantes en otras partes de la palabra, también se debe recordar la presencia y ausencia de tales morfemas. Por ejemplo, segúnd derretir,Con corrervsh uy: sin adjuntos SUDOR- Y Z- ; sin sufijo -VShch- etc.

Ejercicio№ 50. Reescribe, insertando consonantes sonoras o sordas en la raíz. Explique la elección de escribir consonantes.

Armless_ka, blu_tse, var_ki tejido, _kusny vatru_ka, recorte de periódico, deforestación, acrobacias aéreas, gimnasta gi_kaya, superficie smooth_kaya_kaya, mongrel_ka hambriento, tree_ka, respuesta atrevida, potro_ka, solución líquida, sueño bug_ky, zamoroki, esperanza y_kaya, costos de producción, button_ka, kos_ba , migas de pan, una jarra de leche, una lo_ka inflable, una mentira descarada, un martillo_ba, pan suave_, herencia, no_kiy, no_shy score.

Ejercicio№ 51. Escriba el texto insertando las letras que faltan y subraye aquellas palabras en las que los sonidos sonoros se pronuncian como sordos. Etiquetarlos en la transcripción.

●Mientras lees, explica la ortografía de las ortografías. Completa la tabla con ejemplos adecuados.

1. Ska_ka - lo_b, pero hay una pista, una lección para los buenos. 2. Hay una cabaña sobre patas de pollo. 3. En el lo_tsa y la bestia corre. 4. No conduzca al caballo con un látigo, sino condúzcalo con o_som. 5. Las perlas_ se extraen en el mar. 6. Los griegos se saludaron. 7. Qué es el ry_ka, tal es el oído. 8. Paciencia y trabajo_ lo trituraré todo_. 9. Había una deuda_, la tierra se secó_ (lluvia_) en el queso. 10. Sin ru_, sin pero_, pero lucha (viento). 11. Oso torpe_, sí du_.

Ejercicio№ 52. Formar palabras de acuerdo con los patrones.

1. Dulce dulce; suave..., tímido..., frágil..., flexible..., tenaz..., bajo..., descarado..., afilado..., blando..., viscoso..., estrecho..., cercano..., vil..., diestro..., pesado... .

2. Andar caminando; segar..., pedir..., cortar..., trillar... .

3. estoy tomando - para llevar; gateando..., cargando..., temblando... .

Ejercicio № 53. Escriba el texto, cambie las palabras resaltadas para que después de la consonante final haya una vocal. Muestra: varilla - ramita (varilla, en una varilla).

1. Balsa se fue río abajo. 2. Pino feto maduro al sol. 3. Agárico de mosca - venenoso champiñón. 4. Gripe- enfermedad infecciosa. 5. A la entrada de la cabaña era alto límite. 6. Pereza - grande vicio. 7. Oso escalado en un árbol por miel. 8. Lánguido bosque ruidoso. 9. Rompe la rama de roble y la dobla con fuerza. cebolla. 10. Prado se vuelve verde como el terciopelo. 11. Somos herreros, y nuestro espíritu joven. Forjamos las llaves de la felicidad. Levántate más alto pesado martillo, golpea más fuerte en el cofre de acero.

10. EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA Y PRONUNCIACIÓN DE CONSONANTES SONORADAS Y SONORADAS, DURAS Y BLANDAS EN VARIAS POSICIONES.

PECULIARIDADES DE LA PRONUNCIACIÓN

Ejercicio№ 54. Vuelve a escribir las palabras y las combinaciones de palabras, insertando las letras que faltan donde sea necesario. Explicar la designación de suavidad y dureza de las consonantes.

1. Bestia_, kissel_, guarida_, muebles_, otoño_, maletín_, polvoriento_, campamento_, enero_, febrero_, junio_, julio_, álamo_, calendario_, tos_, medalla_, ventisca_, cebada_men_.

2. L_dina, mill, tol_ko, half_for, Monday, wave, Gus_, eat_, carp_, rain_, nail_, bunch_, carrot_, blood_, tetrad_, blue_, honey_.

3. Su hermano_ - hermano_ libro, escuela_ tiza_ - mar tiza_, alto comió_ - comió_ con cuidado, acero fuerte_ - comenzó_ para reparaciones, peso_ de personas - peso_ de carga, esquina_ de la casa - carbón de piedra_, OMS _ heno - v_ez hogar, granja colectiva jardín_ - s_poison _ en su lugar.

● Reflejar la pronunciación de las palabras resaltadas en la transcripción.

Ejercicio № 55. Vuelve a escribir con las letras que faltan. Ordenar por la composición de la palabra probado, continuamente, impotente, disparado . Haz un análisis sintáctico de la segunda oración.

Tras el pitido agudo e impaciente del ferrocarril, el juego comenzó de inmediato. A pesar de las heridas, al principio experimentamos una especie de ingravidez relajada y pacífica. Fuimos la última ola aquí, el último escalón antes de la liquidación del hospital. La arboleda estaba llena de carromatos y camiones que transportaban a los heridos sin interrupción. De vez en cuando se oía un sonoro bofetón metálico: era el cirujano que arrojaba un fragmento o una bala en la palangana de zinc al pie de la mesa. A veces estallaba una disputa en la sala sobre cómo leer: tuvimos suerte de que, aunque a ese precio, ya habíamos decidido de alguna manera, o no hubo suerte ... tanque en llamas de tres alemanes. La arena se derrumbó, cabalgaron sin poder hacer nada y comenzaron a escabullirse de nuevo en su locura de insectos. "Ferdinand" nos trabajó con una especie de huelga de la ciudad, barriendo todo nuestro trabajo fuera de la posición de tiro. Kopeshkin, como si siguiera el consejo, separó ligeramente sus labios secos, pero no abrió los dientes, sostuvo firmemente su dolor con ellos, su hermana sorbía la sopa de su lo_ki a través de sus gargantas amarillas y humeantes. ( Según E. Nosov)

Ejercicio№ 56. Escriba y subraye con una línea las letras que denotan los sonidos Zh, Sh, Ts, que no tienen consonantes suaves emparejadas, y con dos líneas las letras que denotan los sonidos Ch, Shch, Y, que no tienen consonantes fuertes emparejadas. Escribe tres palabras que contengan:

1) solo consonantes duras;

2) solo consonantes suaves;

3) consonantes duras y blandas.

Lunokhod camina sobre la luna. Aquí, frente a él, hay una piedra lunar ordinaria. El carro lunar gira a la derecha y continúa. Fuera de la ventana está el sol otoñal del sur. Los primeros signos de la llegada del invierno. Y en el Centro de Comunicaciones del Espacio Profundo - la Luna. Ella está en las pantallas de televisión, en el corazón de la gente. Ayer este rover lunar seguía siendo “suyo”, pertenecía enteramente a los diseñadores y trabajadores que lo fabricaron, y hoy es “nuestro”. Se convirtió en nativo de todos los ciudadanos de la Tierra. (V Gubarev)

Ejercicio№ 57. Inserta las letras que faltan. Explicar la ortografía de los prefijos.

La furia imprudente se reduce, un estado mental elevado, todas las cosas se dan, escribe ra_ tímidamente y grande, tirando tu barba, mangas de piel altas, párate en ra_pensando, alegría irreflexiva de ser, plaza de la estación aplastada por todos lados por casas, calle desierta, o_ trabajar concienzudamente, gritar alegremente, _para luchar fuera del camino, un rebaño disperso, y_el intento se hizo cargo, _fue toda la basura, _cayó Ropa vieja, para moverse _antes sin_prevención.

Ejercicio№ 58. Lea el texto cuidadosamente. Titularlo. Indique las palabras en las que la letra b transmite la suavidad de las consonantes.

La batalla se prolongó durante tres días, día y noche. Noche sobre la estepa. Había un resplandor carmesí oscuro, que fue atravesado por el relámpago de los proyectiles. Al cuarto día de la ofensiva, el enemigo no pudo soportarlo. La batalla comenzó a calmarse y, al anochecer, los tanques enemigos retrocedieron. A partir de aquí comenzó la ofensiva de las tropas del frente de la estepa bajo el mando del general I. S. Konev. Nuestras tropas rompieron las defensas enemigas, entraron en Ucrania y liberaron Jarkov. (Según B. Polevoy)

Ejercicio№ 59. Con estas combinaciones de palabras, forma oraciones para que obtengas un texto pequeño y coherente.

1. Designe un viaje, un gran roble, una parada para descansar, un fuego en la orilla, lea poesía, cante canciones, adivine acertijos, cuente cuentos.

2. Finales de diciembre, fuertes nevadas, frío invernal, última lección, encontrarse Año Nuevo, baile redondo alegre, amable Santa Claus.

11. USOb

La tenia toro se llama de manera diferente tenia desarmada. Esto se debe al hecho de que no hay ganchos en la cabeza del gusano, mientras que la tenia del cerdo (armada) los tiene. La tenia del toro se adhiere a las paredes del intestino solo mediante ventosas. La palabra "cadena" proviene de la palabra "cadena". El cuerpo del gusano consta de segmentos individuales, lo que lo convierte en algo así como una cadena.

anfitrión intermedio es un Mayor ganado en el que se desarrollan las larvas tenia toro.

Teniarinhoz es más común en áreas donde la gente come carne de res mal cocida (América Latina, África, etc.).

La estructura de la tenia del toro.

Según la estructura externa del cuerpo de un adulto. tenia consta de una cabeza escólex), cuello y muchos segmentos ( proglótido). Se forman nuevos segmentos en el área del cuello. A medida que se aleja de él, hay proglótidos más grandes y maduros. La "madurez" está determinada por la maduración de los huevos en la articulación. En el extremo posterior del gusano, las proglótides se desprenden y salen del intestino junto con las heces o simplemente se arrastran.

La longitud del cuerpo de una tenia toro adulta varía mucho. Puede alcanzar más de 10 m, pero normalmente menos. La longitud de los segmentos maduros es de unos 2 cm, el número de segmentos es más de 1000. Un individuo vive unos 18 años.

Hay 4 ventosas sin ganchos en el escólex.

La estructura interna de la tenia del toro es en gran parte característica de platelmintos: saco musculocutáneo, tejido parenquimatoso en lugar de cavidades corporales, ausencia de sistemas circulatorio y respiratorio, hermafrodita sistema reproductivo, la presencia de un sistema excretor que consta de protonefridia. Sin embargo, las tenias se caracterizan por la ausencia de intestinos y aberturas bucales, es decir, la ausencia total de sistema digestivo.

El cuerpo del gusano está cubierto. tegumento, en el que la capa citoplasmática externa tiene excrecencias, debido a que se absorben los alimentos. Dado que la tenia toro adulta vive en intestino delgado, donde la comida ya está digerida, entonces el sistema digestivo no es esencialmente necesario.

El ciclo de vida de la tenia del buey incluye el cambio de dos huéspedes (humanos y bovinos) y consta de las siguientes etapas: huevo → larva I ( oncosfera) → larva II ( finna) → adulto.

El segmento separado está afuera, donde puede arrastrarse y dispersar sus huevos que contienen oncosferas.

Si el huevo ingresa al tracto digestivo, por ejemplo, de una vaca, entonces sale la etapa larvaria de la tenia bovina, la oncosfera, ya formada en el huevo. Está equipado con ganchos, con los que perfora la pared intestinal y entra en el sistema circulatorio o linfático de la vaca. Con la sangre, las oncósferas se transportan a través de los músculos y tejidos conectivos del animal huésped. Aquí la oncosfera se convierte en finlandés (finca). Puede considerarse el segundo estadio larvario de la tenia del toro.

En el cuerpo de una vaca, un finlandés puede vivir muchos años.

Si una persona come carne de res poco cocida que contiene fincas, entonces las cabezas de una tenia de toro joven se desarrollan en sus intestinos. Se adhieren a la pared intestinal, comienzan a alimentarse y forman segmentos.

Cómo ocurre la infección

Los portadores de tenias son ganado. Cerdos, perros, liebres, conejos, camellos son huéspedes intermedios para cadena de cerdo. La tenia del toro está presente en los músculos de las vacas y los toros. El riesgo de contraer helmintos aumenta si come carne grasa, poco cocida o con larvas de gusanos. Habiendo penetrado en el cuerpo humano, se desarrollan y se convierten en un individuo hermafrodita adulto. Tanto la tenia porcina como la tenia bovina se reproducen sexualmente en los intestinos.

Ciclo de vida de los helmintos

Los gusanos adultos forman huevos que son ambiente junto con las heces del huésped. Las heces infectadas con huevos de tenia bovina permanecen en el suelo, pasto, heno. Los huevos de helmintos no temen las bajas temperaturas, por lo que son bastante capaces de pasar el invierno en el suelo. Sin embargo, no podrán vivir durante mucho tiempo bajo la influencia de los rayos ultravioleta y el calor.

Siguiente etapa ciclo vital- cisticerco. De esta forma, los helmintos ingresan al cuerpo humano mediante el uso de un infectado, crudo o insuficiente. tratamiento térmico carne. A diferencia de la larva, el cisticerco tiene una cabeza con ventosas, con las que se fija firmemente a la mucosa intestinal. A partir de ese momento, una persona se convierte en portadora y dueña final de la tenia toro.

La estructura y apariencia de las cadenas.

Síntomas de teniasis y teniarincosis

La tenia del toro, una vez en el cuerpo humano, no puede manifestarse de ninguna manera hasta el momento en que comienza a multiplicarse. La teniosis también es asintomática, un tipo de helmintiasis, cuyo agente causal es la tenia. Cuando los gusanos pasan de larvas a adultos, los pacientes experimentan las primeras manifestaciones de la enfermedad. Las tenias en humanos provocan el siguiente cuadro clínico:

• dolores de cabeza, fatiga, trastornos del sueño y otros trastornos sistema nervioso;
• trastornos dispépticos (vómitos, acidez estomacal, diarrea, obstrucción intestinal);
• dolor agudo o amortiguado en el abdomen sin una localización clara;
• pérdida de apetito o viceversa sentimiento constante hambre;
• aumento de la temperatura corporal;
• erupción en la piel.

Métodos de diagnóstico

En las etapas iniciales, es casi imposible reconocer cualquier tipo de helmintiasis debido a la ausencia de síntomas. Pero incluso cuando la enfermedad se hace sentir, sus signos pronunciados no siempre se confunden con manifestaciones de invasión helmíntica. Además, los síntomas de la teniasis y la teniarincosis son típicos, tienen mucho en común con cuadro clinico muchas otras enfermedades, que van desde resfriados banales e infecciones intestinales hasta períodos de exacerbaciones en enfermedades crónicas del sistema digestivo.

Si no comienza el tratamiento de la invasión helmíntica a tiempo, es posible que surjan complicaciones como obstrucción intestinal, peritonitis, pancreatitis, inflamación de la apendicitis y colecistitis aguda. Muy a menudo, a los pacientes se les da un pronóstico favorable para la recuperación.

¿Es posible deshacerse de las tenias porcinas y bovinas con pastillas?

Hoy en día, casi todos los tipos de invasiones helmínticas son tratables, incluso si estamos hablando sobre gigantes reales: tenias de varios metros. Al mismo tiempo, es importante comprender que la terapia traerá el efecto esperado solo con un enfoque integrado en la selección y el uso de la medicina tradicional moderna.

"Biltricidio"

El principio activo de la droga es pirazinisoquinolina. Las tabletas "Biltricid" se toman después de las comidas con un gran volumen de agua. Entre cada dosis del medicamento, es necesario observar un intervalo de 4 a 6 horas.

"Niclosamida"

Este medicamento antihelmíntico está disponible en forma de tabletas y polvo. El curso del tratamiento para la teniasis o la teniarincosis suele ser de cuatro días. Junto con la niclosamida, se usan laxantes; esto es necesario para la limpieza rápida del cuerpo de toxinas. Asimismo, la toma del medicamento requiere una dieta basada en el uso de alimentos líquidos y de fácil digestión, vegetales frescos, frutas y jugos.

"Vermox"

Este es un antihelmíntico de amplio espectro con mebendazol, que puede hacer frente tanto a los gusanos redondos como a las tenias. El medicamento se produce en forma de tabletas y suspensión líquida para niños mayores de 2 años. Las contraindicaciones para el tratamiento con Vermox son el embarazo, la lactancia, la colitis ulcerosa y la enfermedad de Crohn.

Este medicamento no se absorbe en los intestinos, por lo que sale del cuerpo sin cambios de forma natural. Para curar la tenia porcina o bovina, el medicamento se toma dos veces. Después del primer curso, es necesario tomar un descanso (2-4 semanas). "Vermox" a menudo se prescribe como medida preventiva para prevenir la helmintiasis en otros miembros de la familia.

"Albendazol"

Qué hacer para no infectarse con una tenia

• siempre lávese las manos con jabón;
• use solo agua purificada;
• lave bien las verduras y frutas antes de comerlas y preferiblemente vierta agua hirviendo sobre ellas;
• no nade en agua sucia;
• Rechazar platos de mínima tueste, a medio cocer productos de carne;
• después de jugar afuera, desinfecte los juguetes de los niños;
• vacunar periódicamente a los animales domésticos y al ganado.

Afortunadamente, con un diagnóstico oportuno y un tratamiento temprano, el pronóstico de vida y salud es favorable, incluso con una invasión masiva.

El gusano tiene un cuerpo plano en forma de cinta con escólex, cuello y estróbilo, que tiene de 800 a 1000 segmentos y puede alcanzar una longitud de 1,5 a 2 metros (a veces hay gigantes de 3 a 4 metros de tamaño).

Hábitat

La tenia porcina está muy extendida en todas partes, sin embargo, las enfermedades causadas por ella se encuentran con mayor frecuencia en aquellos países donde se desarrolla la cría de cerdos. La tenia del cerdo es más común en los siguientes países:

1. Asia: China, India, Filipinas, Corea del Sur, Laos, Taiwán e Indonesia.
2. América Latina: Honduras, El Salvador, Colombia, Guatemala, México, Nicaragua.
3. África: Nigeria, Madagascar, Camerún, Zaire.

La tenia del cerdo representa una seria amenaza para los humanos. Las enfermedades que provoca (teniasis, cisticercosis) no solo pueden perjudicar gravemente la salud y perjudicar el rendimiento órganos internos sino que también conducen a la muerte del paciente.

Especialmente peligrosa es la cisticercosis, que a menudo provoca discapacidad (con daños en los ojos o el sistema nervioso central) o incluso la muerte. La teniasis es peligrosa a su manera, aunque su principal amenaza es precisamente que puede convertirse mecanismo de disparo desarrollo de cisticercosis.

¿Qué órganos se ven afectados?

Ambas enfermedades provocadas por la tenia pueden afectar a un gran número de órganos internos humanos. A saber:

• tracto gastrointestinal (causando teniasis);
• el cerebro (hasta el desarrollo de patologías tan graves que conducen inevitablemente a la muerte del paciente);
• piel;
• médula espinal;
• ojos;
• corazón;
• sistema broncopulmonar.

Cómo se infecta una persona

La infección de una persona ocurre al comer carne de cadena de cerdo infectada con finlandeses. Por lo general, la fuente de infección es la carne de cerdo mal frita, que los amantes de los productos cárnicos "con sangre" deben recordar.

1. . El tracto gastrointestinal está afectado, el paciente tiene trastornos digestivos, dolor abdominal y síntomas de daño del SNC (deterioro cognitivo).
2. . Con esta enfermedad, el daño es posible. un número grandeórganos (ver la lista anterior) con deterioro severo de su desempeño, hasta una "falla" completa.

A pesar de logros modernos medicina, estas enfermedades siguen siendo difíciles de tratar y, a menudo, tienen consecuencias graves.