2.1 Metáforas en publicaciones periodísticas

La esfera de los juegos de lenguaje político, en teoría, debería ser pobre en metáforas, porque discurso político público consiste en gran medida en actos de compromiso (promesas electorales, etc.), cuyo grado de ejecución posterior debe controlarse. Pero tan pronto como el centro de gravedad se desplaza hacia el impacto emocional, lo que ocurre muy a menudo en la vida política (debido a la baja alfabetización política, económica, etc. del electorado), se levanta la prohibición de la metáfora. Así, cuando en el discurso un ultimátum degenera en una amenaza destinada a intimidar, puede expresarse metafóricamente. La esfera de expresión de emociones y presión emocional introduce un elemento artístico, y con él, metáfora, tanto en el discurso cotidiano como en el político.

En el "Diccionario de metáforas políticas rusas" de A.N. Baranova y Yu.N. Karaulova (en adelante SRPM). Al mismo tiempo, no todo el mundo tiene la “propiedad” del insulto y la burla. De la lista de los modelos metafóricos más frecuentes, de acuerdo con los objetivos de nuestra investigación, seleccionamos aquellos donde el objeto de comprensión metafórica es líderes políticos y dirigentes, así como de la vida política en general.

1. El concepto de “teatro”: los políticos son actores y la vida política es un teatro, un juego, un circo, una atracción. El modelo metafórico actualiza el significado de la vida “irreal”, un juego destinado al espectador y la falta de sinceridad de los personajes de una obra política.

(1) En la obra populista " Nuevo curso“Gaidar se preparó un trampolín para evadir la responsabilidad por todo lo que había hecho (Komsomolskaya Pravda. 1995, 25 de mayo).

(2) Durante más de 6 años, Gorbachov realizó el truco de un sofisticado equilibrista (Komsomolskaya Pravda. 1994, 21 de enero).

2. El concepto de "mundo criminal": líderes políticos: punks, jefes, líderes, supervisores, "padres del Kremlin", frailes.

(3) A. Sobchak es el “padrino” de la ciudad (SRPM, p. 281).

3. El concepto de “mundo irreal (infernal)”: los políticos son criaturas sobrenaturales (malvadas) (ídolos, demonios, ángeles caídos, demonios, falsos profetas, zombis).

(4) Él (Yeltsin) sedujo... al joven democracia rusa. ...El diablo encarnado, y eso es todo. (SRPM, p.271).

(5) Zombis “democráticos” comunes... (SRPM, p.295).

4. Concepto " mundo animal": los políticos son depredadores, una manada.

(6) Otros ignorantes se reúnen a su alrededor, como pirañas hambrientas alrededor de un trozo de carne viva (SRPM, p. 237).

5. El concepto de “sujeto de poder”: rey, rey, soberano, persona real, noble.

(7) El rey de la perestroika está desnudo, deslumbrantemente desnudo, y los sastres que le cosen un frac están haciendo las maletas (SRPM, p.253).

(8) Yeltsin quiere... sentarse como un príncipe específico en Rusia (SRPM, p.264).

6. Concepto " relaciones sexuales": los políticos son prostitutas, bombas sexuales, gigantes sexuales.

(9) Yeltsin, eres una prostituta política (SRPM, p.268).

(10) Saque a cualquier fontanero o conductor de la cama por la noche y confíele la organización de un golpe de estado; lo hará todo mucho mejor que la bomba sexual Yanaev (SRPM, p. 274).

7. El concepto de “muerte”: los líderes son cadáveres políticos.

(11) No queriendo aceptar el papel de cadáver político, el ex presidente del Consejo de Ministros Ryzhkov aceptó desempeñar... un candidato al cargo de presidente ruso (SRPM, p. 272).

Así, en los modelos metafóricos presentados anteriormente, la vida política aparece como un mundo de juegos detrás de escena, un mundo de enfrentamientos criminales, relaciones inhumanas, pasiones animales y políticos, como representantes típicos de este mundo irreal. Por supuesto, la muestra presentada no refleja todos los modelos metafóricos que tienen un potencial "ofensivo" (por ejemplo, un político está enfermo, un paciente, etc.); aquí se muestran los más productivos.

Un tipo de metáfora (si entendemos la metáfora en un sentido amplio) puede considerarse una alusión, una técnica especial de formación de texto, que consiste en correlacionar el contenido del texto con un hecho precedente, histórico o literario.

(12) Y Yeltsin, por la captura de la Casa de los Soviéticos, por la abundante sangre del pueblo ruso ajeno al general, le otorgó (Grachev) una orden inventada por Burbulis. Y brilla en el pecho de la torre tan deslumbrantemente como la Orden de la Victoria en el pecho del mariscal Zhukov, recibida por la captura del Berlín fascista (New Time. 1993, 16 de junio).

La fuerza ilocutiva de esta afirmación reside en la acusación: Yeltsin recompensó al asesino. alusión a hecho histórico construido sobre el principio de una antítesis oculta: Zhukov tomó la fortaleza del enemigo, y Grachev... la Casa de los Sóviets en su país. El efecto perlocutivo, un insulto, se ve reforzado por el significado léxico de la palabra "ponerse" (connotación negativa: ponerse sin ningún motivo) y el modelo no estándar de formación de palabras "en el pecho de la torre" (en lugar del de Grachev o El pecho de Grachev).

Una alusión puede ser no sólo histórica, sino también literaria. Se basa en una conexión asociativa con cualquier obra literaria, personaje, episodio.

(13) El Consejo Supremo luchó contra Yeltsin de acuerdo con ciertas reglas propuestas en la Constitución. Cuando Boris Nikolaevich vio que le estaban haciendo jaque mate, tomó este "tablero de ajedrez" y se folló en la cabeza a aquel con quien jugaba (Commercial News. 1994. 28 de marzo).

El texto contiene una clara alusión al famoso episodio de la novela “Las Doce Sillas” que le sucedió al falso gran maestro Ostap Bender. La alusión lleva a la conclusión: el presidente no sigue las reglas, hace trampa y prefiere actuar desde una posición de fuerza. La imagen de Ostap Bender se utiliza repetidamente en el discurso político para exponer la deshonestidad y la suciedad.

(14) Habiendo reflexionado en su tiempo libre sobre los frutos de su titánico trabajo en el campo de la economía rusa y recordando los mandamientos del famoso héroe literario- “Lo principal en la profesión de ladrón es salir a tiempo”, E.T. Gaidar decidió que había llegado el momento de “tomar los pies en las manos” (hora de Omsk. 1994, 25 de abril).

metáfora política lenguaje periódico

Texto de la disertación sobre el tema "Titulares metafóricos en la prensa rusa, estadounidense y británica: aspectos cognitivos, textuales y psicolingüísticos"

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DE RF FSBEI HPE Universidad Pedagógica Estatal de los Urales

como un manuscrito

Kagan Elena Borisovna

Titulares metafóricos en la prensa rusa, estadounidense y británica: aspectos cognitivos, textuales y psicolingüísticos.

especialidad 10/02/20 - Lingüística histórica-comparada, tipológica y comparada

Tesis para el grado de candidato a ciencias filológicas.

Consejero científico:

Científico de honor de la Federación de Rusia, Doctor en Filología, Profesor A. P. Chudinov

Ekaterimburgo-2012

Introducción................................................. ....................................................... ............. ............4

Capítulo 1. Metáfora y características de su funcionamiento en el discurso periodístico................................. ............................................................ ................. ........................15

1.1. Peculiaridades del discurso periodístico................................................ ................. ............16

1.2. La conexión entre el titular y el texto de la publicación en el discurso periodístico................27

1.3.La dirección cognitiva en lingüística como base de estudio.

titulares metafóricos de la prensa rusa e inglesa...39

Conclusiones del primer capítulo................................................ ........................................49

Capítulo 2. Características comparativas de los titulares metafóricos con las esferas fuente “Sociedad” y “Hombre” en la prensa rusa, estadounidense y británica.... ...................................53

2.1. Titulares metafóricos de la prensa rusa, estadounidense y británica: la esfera fuente de la expansión metafórica “Sociedad”...54

2.2. Titulares metafóricos de rusos, estadounidenses y británicos.

prensa: la esfera fuente de la expansión metafórica “Hombre”...89

Conclusiones del segundo capítulo................................................ ..... ...................................118

Capítulo 3. Características comparativas de los titulares metafóricos con las esferas de las fuentes “Naturaleza” y “Artefactos” en la prensa rusa, estadounidense y británica.... .... ...................................120

3.1. Titulares metafóricos de la prensa rusa, estadounidense y británica: la esfera fuente de la expansión metafórica “Naturaleza”....120

3.2. Titulares metafóricos de la prensa rusa, estadounidense y británica: la esfera fuente de la expansión metafórica “Artefacto”............141

3.3. Titulares metafóricos de rusos, estadounidenses y británicos.

prensa con la metáfora de la doble actualización................................................ ......... ....167

Conclusiones del tercer capítulo................................................ ........................................170

Capítulo 4. Despliegue de metáforas de títulos en el texto principal................................172

4.1. Despliegue de un modelo metafórico en el texto................................172

4.2. Utilizar técnicas de expectativas potenciadas, engañadas y justificadas................................. ........................................................... ................. ................184

4.3. Estudio experimental de percepción de proporción.

título metafórico de la publicación y su texto principal................................188

Conclusiones sobre el capítulo cuarto................................................ .. .................................205

Conclusión................................................. ................................................. ...... 207

Bibliografía................................................. ................. ........................212

Lista de diccionarios utilizados................................................ ........................ ...................237

Lista de fuentes periodísticas................................................ .................................................238

Solicitud.......................................... ....... ................................................. ...... .....240

Introducción

Fin XX - comienzos del XXI Los siglos estuvieron marcados por el desarrollo de la lingüística cognitiva, que explora los problemas de la relación entre el lenguaje y la conciencia, el papel del lenguaje en la conceptualización y categorización del mundo. La unidad dialéctica de la conciencia y el lenguaje se manifiesta en el hecho de que la conciencia es siempre un reflejo expresado simbólicamente y el lenguaje como tal es una esencia oculta. Desde el punto de vista de la ciencia cognitiva, el lenguaje, actuando como objeto, ayuda a establecer el acceso a la actividad de la conciencia, a diferentes aspectos. procesos cognitivos. Pero si la conciencia está sujeta a la expresión verbal, al mismo tiempo está sujeta a influencias verbales. Actualmente, con el desarrollo intensivo de la tecnología de la información, el papel cada vez mayor de los medios. medios de comunicación en masa Una de las herramientas para modelar, comprender y evaluar eventos y procesos políticos, que influyen en la conciencia individual, grupal y social, es una metáfora política. Investigadores modernos que consideran la metáfora como uno de los medios de comunicación indirecta, evaluación e incertidumbre semántica intencional de las declaraciones políticas (JIM. Alekseeva, A.N. Baranov, E.V. Budaev, V.Z. Demyankov, Yu.N. Karaulov, A.A. Kaslova, I.M. Kobozeva, V.G. Kostomarov , E.S. Kubryakova, V.V. Petrov, G.N. Sklyarevskaya, V.N. Telia, A.P. Chudinov, G. Lakoff, Ch. Malone, A. Musolff, J. Zinken, etc.), tenga en cuenta que es posible comprender mejor los detalles de lo metafórico nacional Imagen del mundo al comparar imágenes metafóricas del mundo presentadas en diferentes idiomas y culturas.

Análisis de la investigación en lingüística cognitiva realizada por E.S. Kubryakova, permitió al científico identificar el paradigma cognitivo-discursivo [Kubryakova 2004], en el que cualquier fenómeno lingüístico puede describirse adecuadamente sólo teniendo en cuenta tanto el conocimiento como el conocimiento.

características de comunicación. En teoría de la comunicación, “las principales direcciones para el estudio del texto son las siguientes: el texto en su relación con el hablante y el oyente; texto como signo complejo; texto en su relación con la realidad y otros textos” [Chuvakin 2003: 34]. AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO. Chuvakin cree que “de acuerdo con enfoque comunicativo al texto, puede definirse como un signo complejo de naturaleza lingüística, comunicativamente dirigido y pragmáticamente significativo, que representa a los participantes en un acto comunicativo en la personalidad textual del Homo Loquens, que posee signos de evocatividad y situacionalidad, cuyo mecanismo de existencia se basa en las posibilidades de su transformabilidad comunicativa™” [Chuvakin 2003: 31].

Esta investigación de tesis se llevó a cabo en el marco del paradigma cognitivo-discursivo y tiene como objetivo comparar titulares metafóricos en publicaciones de la prensa rusa, estadounidense y británica moderna, que se consideran en aspectos cognitivos, textuales y psicolingüísticos.

La consideración del texto como una forma de realización de la intención del autor en el curso de la comunicación con el destinatario, el estudio de su estructura, semántica y pragmática hacen evidente la conexión entre los enfoques discursivo, cognitivo y psicolingüístico del estudio del texto. Todas las direcciones se basan en un enfoque activo del texto como resultado de la actividad comunicativa del autor y el destinatario, un diálogo entre el autor y el destinatario de forma asociativa. Además, el carácter comunicativo del texto y el deseo del autor de ser comprendido determinan el carácter regulador del texto como una de sus cualidades sistémicas que permite gestionar actividad cognitiva destinatario.

Se considera que una de las condiciones para una interacción eficaz es la coherencia intencional y semántica en el proceso de comunicación. EN

Esta investigación de tesis examina esta correlación utilizando el ejemplo de titulares de prensa metafóricos en tres países. De acuerdo con el objetivo planteado, los principales resultados del estudio son que, en el marco del paradigma cognitivo-discursivo,

características lingüísticas y nacionales de los titulares metafóricos de los periódicos en Rusia, Estados Unidos, Gran Bretaña y características psicológicas sus percepciones.

La relevancia del estudio de los titulares metafóricos de los periódicos en la prensa de Rusia, Estados Unidos y Gran Bretaña se debe a tendencias modernas en lingüística, direccion GENERAL investigación científica en el campo del análisis del discurso, las perspectivas de un mayor desarrollo de la teoría de la metáfora conceptual (incluso en el discurso periodístico) y su refracción en el campo de la comunicación intercultural. La comunicación masiva de información es hoy quizás el tipo de discurso más móvil y continuamente enriquecedor. El análisis de los titulares de los periódicos metafóricos modernos nos permite rastrear ciertas tendencias en la esfera de la conciencia pública, y su estudio comparativo nos permite identificar características similares, diferentes y específicas de la cosmovisión nacional y la categorización de la realidad en el mundo mental del hombre y la sociedad. La interacción de los enfoques de investigación cognitivos, textuales y psicolingüísticos permite comprender las características de la influencia comunicativa del autor en el destinatario mediante el uso de titulares metafóricos en el discurso periodístico, para identificar la probabilidad de lograr la tarea deliberada del autor de un Publicación periodística que contiene una metáfora en su título.

Este estudio, en cierta medida, estuvo dictado por factores extralingüísticos. Los procesos geopolíticos que se han producido intensamente en las últimas décadas no pueden dejar de influir en la esfera humanitaria de la actividad humana y reflejarse en la situación lingüística. Similar

Los estudios comparativos tienen como objetivo aumentar la eficacia de la interacción intercultural, promover el entendimiento mutuo y establecer relaciones tolerantes entre las culturas nacionales.

La relevancia de las cuestiones lingüísticas determinó el objeto y tema de la investigación de tesis.

El objeto de investigación de esta disertación es el uso metafórico de palabras en los titulares de los periódicos ruso, estadounidense y británico.

El tema del estudio son los patrones generales y específicos de modelado metafórico de la realidad en los titulares de los periódicos de Rusia, Estados Unidos y Gran Bretaña.

El material de este estudio se presenta en dos partes. La primera parte consta de una selección de titulares y textos de artículos periodísticos publicados en revistas impresas o electrónicas en ruso e inglés entre 2008 y 2010. En total, se recopilaron y analizaron 3.499 titulares metafóricos de artículos periodísticos mediante un método de muestreo continuo, incluidos 1.258 en ruso, 1.123 en fuentes estadounidenses y 1.118 en fuentes británicas. No existe una unidad temática en los textos estudiados, pero todos tienen un carácter reflexivo. Se dio preferencia a los periódicos de gran circulación, populares entre la población y destinados a un público educado: Komsomolskaya Pravda, Argumenty i Fakty, Gazeta, Vedomosti, Vzglyad, Izvestia, Nezavisimaya Gazeta, Nuevo Periódico, Moskovsky Komsomolets, Kommersant, Chicago tribune, Newsweek, New York Times, The International Herald Tribune, Washington Post, Wall Street Journal, USA Today, Atlantic Monthly, Financial Times, Guardian, The Observer, The Independent, Telegraph, Daily Telegraph, The Economista.

El material para la segunda parte del estudio fueron datos de un experimento psicolingüístico.

Métodos de búsqueda. La disertación utiliza un complejo de interrelacionados. metodos cientificos, entre los cuales se encontraba el análisis cognitivo-discursivo (E.S. Kubryakova, V.A. Vinogradov, N.N. Boldyrev, L.G. Babenko, E.V. Budaev, V.Z. Demyankov, V.I. Karasik, A.A. Kibrik, I.M. Kobozeva, A.P. Chudinov, etc.), así como un experimento psicolingüístico basado en el modelo de generación de expresiones del habla (N.A. Bernstein, J1.C. Vygotsky, N.I. Zhinkin, A.A. Leontiev, A. N. Leontyev, A.R. Luria, T.V. Ryabova (Akhutina), L.S. Tsvetkova). El trabajo presentado también se basa en los logros de la teoría y la práctica de la investigación psicolingüística y sociolingüística de materiales de encuestas a informantes (V.N. Bazylev, T.I. Erofeeva, A.A. Zalevskaya, Yu.N. Karaulov, L.P. Krysin, L.V. Sakharny, Yu.A. Sorokin , R.M. Frumkina, A.M. Shakhnarovich, etc.), linguoculturología (V.I. Karasik, V.V. Krasnykh, V.A. Maslova, M.V. Pimenov, Yu.E. Prokhorov, I. A. Sternin, V.N. Telia, etc.). Dependiendo del material considerado, los objetivos de la investigación y su etapa, primero pasaron a primer plano uno u otros métodos y técnicas de investigación. En la etapa de selección de materiales periodísticos se utilizó el método de muestreo continuo, en el primer capítulo prevalece un análisis metodológico, problemático e histórico-lingüístico de la metáfora en el sentido cognitivo. En los capítulos segundo y tercero, el método de construcción de marcos, los métodos científicos generales de clasificación, comparación y generalización contribuyeron a la identificación de características comunes y nacionalmente específicas en las cosmovisiones lingüísticas de diferentes culturas. En el capítulo final, se utilizó el método interpretativo como base para la interpretación de ejemplos seleccionados de textos periodísticos; se utilizó una técnica experimental al interrogar a los encuestados para identificar la capacidad de los lectores para predecir su contenido con base en el titular metafórico de una publicación periodística. . Una característica de la metodología de presentación del material de este estudio es la alternancia de fragmentos que se dedican a la consideración de problemas teóricos con fragmentos.

donde se presentan los resultados del procesamiento cuantitativo del material, incluyendo una variedad de modelos metafóricos y fragmentos que describen las opciones para la percepción de los encuestados sobre los titulares metafóricos de los periódicos.

El objetivo de este estudio es identificar las peculiaridades de la percepción de los titulares metafóricos de los modelos principales utilizados en los titulares de los periódicos rusos, estadounidenses y británicos modernos por parte de representantes de diferentes culturas.

El objetivo del trabajo se logra planteando y resolviendo los siguientes problemas de investigación:

Identificar, seleccionar y sistematizar titulares metafóricos de publicaciones periodísticas en la prensa rusa, estadounidense y británica;

Destacar las características del uso de metáforas con esferas fuente “Sociedad”, “Hombre”, “Naturaleza”, “Artefacto” en los titulares de la prensa rusa, estadounidense y británica;

Realizar un análisis de opciones para implementar modelos metafóricos de doble actualización presentados en titulares de periódicos en los textos de las publicaciones;

Explorar la esencia y analizar las características del uso de recursos estilísticos que provocan los efectos de expectativas elevadas, expectativas engañadas y justificadas al correlacionar las metáforas del título con el texto principal de la publicación;

Teniendo en cuenta la generación psicolingüística de los enunciados del habla, identificar las peculiaridades de la percepción de los modelos metafóricos de doble actualización presentados en los titulares de publicaciones periodísticas de la prensa rusa, estadounidense y británica por hablantes nativos de ruso e inglés.

La novedad científica del trabajo está determinada por el hecho de que tradicionalmente los estudios de los titulares de los periódicos se realizaban desde el punto de vista del análisis funcional y estructural-semántico, mientras que esta disertación se distingue por una descripción integrada del discurso periodístico, combinando cognitivo, textual, Análisis psicolingüístico y linguocultural. En este estudio de titulares metafóricos de artículos periodísticos en Rusia, Estados Unidos y Gran Bretaña en 2008-2010. Se han identificado patrones internacionales de funcionamiento de modelos metafóricos y características que revelan características nacionales específicas de varias imágenes metafóricas del mundo. Utilizando datos cuantitativos, los patrones y características de la percepción de los textos periodísticos en tres países se caracterizan por sus títulos metafóricos.

La importancia teórica radica en abordar un aspecto poco estudiado del estudio del discurso periodístico, en realizar un análisis cognitivo-discursivo comparativo del modelado metafórico de la realidad moderna en el discurso político de Rusia, Estados Unidos y Gran Bretaña a través de medios metafóricos. titulares de los periódicos, así como en el desarrollo de métodos para la descripción comparada de modelos metafóricos y su implementación en textos periodísticos. Se propone una metodología para estudiar modelos metafóricos, relacionada con identificar la probabilidad de que los lectores predigan los temas y números de las publicaciones periodísticas a partir de titulares metafóricos. Los materiales de tesis se pueden utilizar en futuras investigaciones sobre el desarrollo de la teoría del modelado metafórico en el marco del discurso mediático en Rusia, Estados Unidos, Gran Bretaña, así como en relación con el discurso mediático de otros países o culturas. Este estudio también parece significativo para estudiar las características psicolingüísticas de la percepción del texto y predecir su contenido basándose en los títulos.

El valor práctico del trabajo de tesis está determinado por las posibilidades de utilizar sus materiales en el proceso de investigación adicional. investigación científica dedicado al lenguaje de las publicaciones periódicas, así como en la práctica de la enseñanza de ciertos disciplinas academicas, como comunicación de masas, teoría y práctica de la traducción, comunicación intercultural, lingüística política, psicolingüística, en la enseñanza de la abstracción.

El trabajo será de interés para periodistas y cualquier persona interesada en la teoría del lenguaje y el uso de metáforas en el periodismo y la comunicación política.

Aprobación de materiales de investigación. Los materiales de la tesis fueron discutidos en una reunión del Departamento de Retórica.

Ejemplos del periódico “Argumentos y Hechos”

En el periódico "Argumentos y Hechos", que se centra en cubrir temas políticos, la metáfora más común es la "ola". Se encuentra en muchos titulares y textos de artículos: “¿Cuándo podemos esperar una segunda ola de la crisis?”, “¿Estamos preparados para una nueva ola de la crisis?”, “Kudrin promete una segunda ola de la crisis”. crisis." En el texto de los artículos:

Si tienes tiempo para esquivarlo, maldice al idiota que encuentres. Estarás cubierto de frío y quemar un par de millones de células nerviosas.

Todos los países ex URSS dio un paseo ola de descontento.

- Ola de malvados Llegó al país para intentar establecer su propio orden.

Y en la Rusia actual, los intentos de la agitprop de hacer pasar ola de xenofobia para "disputas entre entidades comerciales": ridículo y absurdo.

- “Mantenerse a flote durante primera ola La crisis económica no ha sido fácil. Nuestra principal ventaja era que estábamos bien preparados para la adversidad”, explica Holdren. Él cree que la capacidad de reducir efectivamente el presupuesto y al mismo tiempo salvar al equipo ya garantiza la mitad del éxito, o tal vez más. “Esta metáfora puede parecer cínica, pero ilustra perfectamente lo que hacen muchos gerentes hoy en día: ponen al personal en un lado de la balanza, los ingresos de la empresa en el otro, y si el personal supera la balanza, se producen despidos”, dice Gary Holdren.

La metáfora de las olas es la más polisemántica, la más cargada de significados, imágenes y asociaciones que permiten una interpretación ambivalente. Entre las opciones existentes para conceptualizar la imagen de una ola, las más comunes son dos de contenido polar: (a) la ola como símbolo universal de transformaciones, cambios que se extienden en el espacio (en este caso, sociopolítico) y que inexorablemente transforman y renovándolo una y otra vez; (b) una ola como símbolo de la reproducción sostenible de una trama (motivo, tradición, etc.), símbolo de un elemento que lava lo superficial, renueva lo genuino y fundamental, devuelve todo a la normalidad y en la forma representa un eterna repetición. Como podemos ver, en “Argumentos y hechos” esta metáfora se utiliza en el primer sentido.

Es posible salir de la crisis y es posible salir de ella; esto significa que este es un espacio cerrado, pero la salida no es obvia, razón por la cual Rusia Unida está buscando una salida a la crisis. . Puedes alejarte de él por algún camino. Pero tiene profundidad y está lleno de líquido, para que puedas salir de la crisis y llegar al fondo. Este entorno líquido crea espontaneidad: las olas de crisis se suceden una tras otra, todo el mundo se pregunta: ¿habrá una próxima? La espontaneidad nos permite formar formas en una crisis, como en una tormenta, en la lluvia, en una ventisca.

El punto de partida de la metáfora es la imagen visual de una sola ola: un movimiento proyectado en una cresta (“rizo”). El esquema cognitivo se reduce así a un cambio regular y uniforme de subidas y bajadas en el proceso de un determinado movimiento.

También se dan los siguientes ejemplos:

- "Gansos ahogue Avión: Un minuto después del despegue, el piloto de Airbus Chesley Sullenberger dijo a los despachadores que el Airbus chocó con una bandada de gansos salvajes y dos pájaros se metieron en las turbinas”.

- « Agua viva Para Rusia", como lo llamó el autor del artículo, esto agua potable. El agua viva salva, incluso revive a los muertos. Según el presidente del subcomité sobre economía de los recursos naturales, en 2030 no sólo Rusia, sino todo el mundo puede enfrentar enormes problemas con el agua potable.

Análisis comparativo de dos periódicos.

Como podemos ver, el uso de la metáfora del “agua” en el estilo periodístico (en particular, en los periódicos que miramos) no está repleto de muchos significados. En medio de una crisis, las metáforas más comunes son aquellas que tienen un significado político de una forma u otra. Metáforas como “ola de crisis”, “fondo de la crisis”, “salida de capitales” se han convertido en las más frecuentes no sólo en las publicaciones federales, sino también en los medios locales.

Con la ayuda de la metaforización, los medios reflejan los fenómenos de la realidad, convirtiéndola en una imagen lingüística.

Naturalmente, no todas las metáforas asociadas con el “agua” tienen connotaciones políticas. A día de hoy, existen otro tipo de metáforas en los periódicos:

Al ir al Museo Ruso para ver la exposición “El poder del agua”, casi ahogado en el mar asociaciones emergentes.

- "Agua viva para Rusia"

Sin embargo, una parte importante de las nominaciones metafóricas caracteriza la situación en todo el país y en ministerios y departamentos específicos, en partidos individuales, regiones, etc. Por supuesto, la "anarquía" en un estado o estructura pública en particular, una "enfermedad" que ha afectado a una sola ciudad o simplemente a un funcionario individual no nos permite concluir que esta sea la situación en todo el vasto poder. Cada una de estas metáforas es sólo un pequeño detalle, un discreto trozo de vidrio en un enorme mosaico, pero tales imágenes son la implementación de modelos que realmente existen en la conciencia pública.

La situación actual no es sorprendente, porque lo que más interesa al público son las preguntas: “¿Cuándo llegará una nueva ola de crisis?” y “¿Cuándo llegará Rusia al fondo de la crisis?”

Las metáforas periodísticas se pueden dividir en las de uso común (replicadas por los periodistas) y en las individuales.

Uno de rasgos característicos El periodismo periodístico moderno es la metaforización de términos: “Un rasgo característico de muchos textos periodísticos periodísticos modernos es el uso figurativo en ellos de vocabulario científico especial, profesional especial, militar y vocabulario. , relacionados con el deporte."

La terminología especial resulta ser una fuente casi inagotable de formas de expresión del habla nuevas, frescas y sin clichés. Muchas palabras altamente especializadas están empezando a utilizarse como metáforas lingüísticas.

Existe cierta “desconfianza” hacia las metáforas periodísticas, cuyo origen se debe a su oposición a las artísticas y a la valoración del papel de las metáforas periodísticas desde el punto de vista del discurso artístico, que es más adecuado para el funcionamiento de las metáforas.

Según algunos autores, una metáfora en un periódico suele recorrer el siguiente camino: metáfora – sello – error. Esta universalidad parece contener las condiciones objetivas para aparecer en un periódico, como escribe V.G. Kostomarov, “metáforas estilísticamente mal pensadas y a menudo lógicamente injustificadas”. Llamándolos “el flagelo de la palabra impresa”, cree que confirman la opinión de que la metáfora es utilitaria en el periódico, donde se utiliza como expresema para “superar el estándar”. En polémicas con V.G. Kostomarov A.V. Kalinin admite que ficción y periódicos: diferentes tareas y funciones. Pero esto no da motivo "para menospreciar la metáfora del periódico, para reducir su función a una función puramente utilitaria... No muy a menudo, pero en los periódicos todavía hay metáforas brillantes e interesantes que ayudan al lector a ver algunas conexiones nuevas a través de las cuales “ el mundo se revela”.

La posición del científico devuelve las metáforas del periódico a su función natural: la función de cognición artística. Es la atención a las imágenes positivas y exitosas lo que permite abordar las formaciones semánticas fallidas como un fenómeno opcional y no tan inevitable para la estilística de los periódicos. Los fallos verbales no deben verse como un fenómeno típico de un periódico, sino como un coste.

El peligro de los clichés “no reside en la repetición misma, por ejemplo, de metáforas, sino en su uso injustificado”. Según I. D. Bessarabova, crear una metáfora es lo mismo que buscar la única palabra adecuada y necesaria. La introducción de metáforas, como otros tropos, depende en gran medida del género y contenido de la publicación; no todas las metáforas son adecuadas para la entonación general del texto. Una metáfora puede seguir siendo malinterpretada si se violan las conexiones semántico-paradigmáticas y semántico-gramaticales. Una metáfora es sensible no sólo a su proximidad a la palabra que se define en su sentido literal, sino también a otra metáfora o metáforas.

Pero, a pesar de esto, las metáforas se utilizan activamente en el periodismo periodístico, aumentando el valor informativo del mensaje con la ayuda de asociaciones provocadas por el uso figurativo de la palabra, participando en las funciones más importantes del periodismo: la persuasión y el impacto emocional.

La metáfora, como uno de los medios de expresión artística más populares, ayuda a presentar un concepto complejo como relativamente simple, uno nuevo como conocido y un concepto abstracto como concreto. La especificidad de los periódicos prevé la presencia de metáforas replicadas, pero depende sólo de la habilidad del periodista que el "estándar" no se convierta en un "error". Debemos esforzarnos por garantizar que el uso de metáforas esté dictado, en primer lugar, no por el deseo de animar el material, sino por el deseo de lograr la eficacia de la palabra impresa, su eficacia. Las expresiones lentas y las formulaciones simplificadas en el lenguaje de los periódicos son simplemente inaceptables, porque... El periodismo está llamado a intervenir activamente en la vida y moldear la opinión pública.

Clasificación de metáforas

En la historia de la lingüística ha habido varias interpretaciones de la cuestión de la clasificación de las metáforas. Varios investigadores los han identificado como ciertos tipos, desarrollado diferentes aproximaciones y los criterios según los cuales las metáforas se distribuyeron luego en diferentes clases. La metáfora es un signo complejo que tiene una serie de características estructurales y características de contenido específicas, y también realiza ciertas funciones en el lenguaje. Pero, como señaló V. M. Moskvin, “todavía no tenemos un conjunto de parámetros mediante los cuales se pueda clasificar una metáfora. Por tanto, es necesaria la sistematización y, en algunos casos, la identificación de dichos parámetros, es decir. La clasificación de metáforas desde un punto de vista lingüístico parece ser una tarea verdaderamente urgente para la ciencia rusa del lenguaje”. Moskvin propuso, según los investigadores, la clasificación de metáforas más completa. Desarrolló una clasificación estructural, semántica y funcional de las metáforas.

Clasificación semántica de metáforas.

La clasificación semántica, según los investigadores, es de gran interés debido al amplio campo de actividad investigadora. Esta clasificación se basa en las características del lado del contenido del signo metafórico, que radican en su dualidad semántica (indicación simultánea del sujeto principal y auxiliar), es decir. comparación de algo (sujeto principal) con algo (sujeto auxiliar, término de comparación) sobre alguna base (aspecto de comparación). Así, el contenido de la metáfora “epidemia de impagos” es la comparación de los impagos con una epidemia en términos de prevalencia; La prevalencia es el área de similitud entre dos objetos específicos.

Esta clasificación distingue metáforas:

§ según el tema principal de comparación;

§ según el sujeto auxiliar de comparación (antropocéntrico o personificación, animal, “máquina”);

§ por la comunidad de los temas auxiliares y principales de comparación;

§ según el grado de integridad de la forma interna de las metáforas ( metáforas figurativas(poética general (habitual, generalmente aceptada) y no lógica (autor individual), metáforas borradas y metáforas muertas).

A partir de la pertenencia del portador de la imagen (sujeto auxiliar) al sistema de términos de una determinada industria, los investigadores tradicionalmente identifican los siguientes grupos de metáforas:

§ médico (“fiebre electoral”, “ataque agudo de remordimiento”, “accidente cerebrovascular económico”, etc.);

§ deportes (“carrera de relevos de impagos”, “cifras récord de producción”, “juego unilateral”, etc.);

§ militar (“batallas electorales”, “guerra alimentaria”, “avance económico”, etc.);

§ técnico ("palancas de poder", etc.);

§ juegos de azar (“ruleta política”, etc.);

§ biológico (“nacimientos políticos”), etc.

La clasificación según el tema auxiliar de comparación es de interés no solo para los filólogos, sino también para los historiadores, científicos culturales, politólogos y sociólogos. La metáfora es social. Las metáforas muestran cómo la imagen del mundo se refleja en la conciencia pública. Según la justa opinión de G. Paul, de la totalidad de metáforas que se han convertido en algo común en el idioma, se puede ver qué intereses prevalecieron entre la gente en una época particular, qué ideales se sentaron en la base de la cultura en una u otra época. etapa de su desarrollo. A.P. Chudinov continúa con este pensamiento: “todos nueva fase desarrollo Social el país se refleja en un espejo metafórico donde, independientemente de las intenciones de cualquiera, se registra la verdadera imagen de la autoconciencia pública. El sistema de metáforas básicas es una especie de clave para comprender el "espíritu de la época". “Por lo tanto, la relevancia de su investigación está determinada no sólo por las necesidades lingüísticas en sí, sino que representa un problema interdisciplinario”.

USO DE METÁFORAS EN TEXTO PERIÓDICO (BASADO EN EL EJEMPLO DEL GRUPO TEMÁTICO “VOCABULARIO MILITAR”)

Chepeleva María Nikolaevna

Estudiante de primer año de maestría, Universidad Nacional de Investigación IMCIMO "BelSU", Belgorod

Correo electrónico: dubro [correo electrónico protegido]

Nadie duda del hecho de que los medios de comunicación desempeñan un papel enorme en sociedad moderna. Los principales tipos de medios incluyen los siguientes tipos: publicaciones impresas, que incluyen, en primer lugar, periódicos y revistas; Medios electrónicos, como publicaciones en línea, radio, televisión.

Una característica especial de los periódicos y revistas es que tienen una influencia significativa en la reacción y opinión de las personas, sobre la actualidad del mundo y del país en su conjunto, causándoles una u otra impresión, lo que se logra a través de la emotividad de ideas, la expresividad de las evaluaciones y el uso de varios medios expresión artística, incluidos los tropos.

Una de las principales áreas de origen y el lugar de uso más común de la mayoría de los procesos del lenguaje (léxico, formación de palabras, fraseología, etc.) es el estilo periodístico. Este estilo tiene un impacto significativo en el desarrollo. norma del idioma generalmente. Esto enfatiza la necesidad de su estudio, especialmente desde la perspectiva del análisis estilístico.

El periodismo (en latín publicare - “hacer que la propiedad común esté abierta a todos” o “explicar públicamente, hacer público”) es un tipo especial de obra literaria que resalta y explica temas actuales de la vida sociopolítica y plantea problemas morales. [Grande diccionario enciclopédico: 4987] La ​​especificidad de este estilo radica en el hecho de que, gracias al uso masivo, es aquí donde se desarrolla el desarrollo de nuevos significados y la formación de medios lingüísticos designar nuevos fenómenos en la sociedad moderna.

Entre las funciones estilo periodístico se pueden distinguir los siguientes:

1) informativo;

2) influir;

3) popularización

Entre las funciones enumeradas anteriormente, las principales son las de influencia e información.

Los rasgos característicos de los textos periodísticos se pueden denominar los siguientes: brillo de la imagen, relevancia del tema, imaginería, urgencia política, que está determinada por la finalidad social del estilo. Por un lado, el periodismo tiene mucho características comunes con un estilo artístico, y con el otro, conversacional. La diferencia es que las obras de ficción modelan el mundo ficticio de la realidad artística, generalizando la realidad, transmitiéndola en imágenes sensuales específicas. Autor obras de arte crea imágenes típicas a través de la representación de lo específico, y el periodista explora tipos, problemas generales, hechos específicos e individuales que para él son de importancia secundaria, lo que se asocia con una forma diferente de ver el mundo que lo rodea. La posición de un periodista es la posición de una persona que observa, piensa, evalúa.

Un rasgo característico del lenguaje de los periódicos modernos es el uso generalizado de metáforas relacionadas con temas militares. El uso activo del vocabulario militar metafórico se encuentra con mayor frecuencia en materiales dedicados a cuestiones sociopolíticas, deportivas y económicas.

Entre los términos militares metaforizados, en la mayoría de los casos se utilizan sustantivos y verbos: armas, guerra, defensa, desembarco, ataque, guerra relámpago, lucha, ataque, carga, etc.

Así, el uso figurativo de la palabra guerra relámpago surgió bajo la influencia de la metáfora tradicional de ofensiva, temáticamente cercana:

“... debo abandonar la tentación de una especie de guerra relámpago, una entrada vertiginosa en la historia del cine” [Soviet Sport - 21/10/2011].

“Todo el mundo cuenta con una especie de guerra relámpago religiosa” [KP.-23.05.2013].

habiendo estudiado varios ejemplos, notamos que las series temáticas están en constante desarrollo, reposición y movimiento. Las metáforas pueden experimentar cambios en la semántica, la compatibilidad léxica y el colorido expresivo y estilístico de las palabras.

La forma más común de expresar metáforas son frases binarias construidas según el modelo “caso nominativo de un sustantivo + Genitivo sustantivo":

"aterrizajes sanitarios" [Med. gasolina - 13/03/2012].

"guerra de rumores" [KP - 23/05/2013]

Las frases atributivas “adjetivo + sustantivo” también son populares. La prevalencia de metáforas de este tipo se explica por el hecho de que en ellas se revela más claramente el mecanismo mismo de la metaforización.

“...en las tiendas en diciembre siempre hay prisa previa al Año Nuevo” [Izvestia. - 29/01/2013].

“...usó artillería financiera pesada” [Deporte soviético. - 12/09/2012]

Como muestra el estudio, el significado figurado de una palabra y su entorno lingüístico no son indiferentes entre sí. Desde este punto de vista, lo más interesante es el entorno sintáctico inmediato de la metáfora y sus componentes como adjetivos y verbos.

Los adjetivos pueden ayudar a fortalecer la compatibilidad léxica de las metáforas con los sustantivos dependientes, por ejemplo en contextos:

“...incluso una explosión de sentimiento antirruso es posible” [KP - 17/09/2013].

Los adjetivos aclaran significativamente el significado principal de las metáforas: socavar la reputación de la empresa y socavar la reputación comercial de la empresa [Izvestia. - 03/06/2014]. Un ejército de aficionados y un ejército de aficionados de Moscú [Deporte soviético. - 21.07.2013].

En algunos casos, la caracterización de metáforas mediante adjetivos se utiliza para realzar el valor evaluativo de la metáfora. Miércoles: guerras de árbitros y guerras de árbitros maliciosos [Deporte soviético - 12/09/2012]; Guerra de palabras y una larga guerra de palabras [KP.-17/09/2013].

Las funciones de los verbos en expresiones metafóricas también juegan un papel importante. El verbo fortalece la compleja estructura sintáctica, promueve la compatibilidad léxica de la metáfora con la palabra que se define, realza las imágenes de la metáfora y forma una metáfora ampliada.

El partido Yabloko lanzó su mejores fuerzas, artillería pesada" [Izvestia. - 29.01.2013]; "Giannini se volvió loco y declaró la guerra a los trabajadores [Izvestia. - 03.06.2014].

En las publicaciones de periódicos, a menudo se encuentran metáforas extendidas, cuyo número de enlaces tiene más de 4 componentes:

“Habiendo realizado un segundo aterrizaje de automóviles en el oeste del país el año pasado, una guerra relámpago que llegó al Volga y atrajo a su lado a los grandes distribuidores de VAZ en Togliatti, este año los chinos han inundado Moscú y ya están instalando un campamento en nuestras fronteras occidentales. "El Avtotor de Kaliningrado está en pleno apogeo con ellos, las negociaciones sobre el montaje de una serie de modelos. Por supuesto, los fabricantes de automóviles chinos aún no han ganado la batalla por una parte tan sabrosa del mercado interno" [Izvestia. – 03/06/2014].

Una metáfora ampliada le da al texto una expresividad evaluativa especial y tiene como objetivo una cierta resonancia del lector. La mayor parte del modelo metafórico discutido anteriormente consta de verbos y conceptos que caracterizan las operaciones militares ofensivas activas. Aparece una idea figurativa y asociativa de los fabricantes chinos como enemigos que iniciaron la guerra en Rusia y ocupan sus territorios.

Habiendo examinado la clasificación estructural de las metáforas militares, llegamos a la conclusión de que en las publicaciones periodísticas las formas más comunes son las metáforas verbales y sustantivas, que se representan mediante frases binarias (es decir, una metáfora cerrada). El periodismo prácticamente no se caracteriza por “metáforas-acertijos”, en las que no existe una palabra definida. Las metáforas extendidas, en las que la imagen metafórica se realiza en varias frases, dan a los artículos periodísticos una expresividad, precisión y expresividad especiales.

Lista de literatura usada:

1. Gran diccionario enciclopédico. Lingüística / editor jefe V.N. Yartseva. M.: Científico. Editorial "Bolshaya Ros. Enciclopedia", 2000.