Material de referencia sobre OGE. entonación, conjunciones coordinantes. Me enfermé y me quedé atrás. ya no pude alcanzarlo

Examen estatal principal (OGE): formulario de certificación final para graduados de noveno grado escuela secundaria RF. OGE es requisito previo transición al décimo grado. El resultado del examen afecta las calificaciones de certificación.

Los estudiantes de noveno grado cursan dos materias básicas (lengua rusa y matemáticas) y dos materias optativas (entre ellas: estudios sociales, historia, literatura, geografía, biología, química, informática y lengua extranjera).

A los estudiantes de noveno grado se les ofrecen tareas uniformes compiladas de acuerdo con el estándar educativo de la Federación de Rusia.

Hasta 2016, los materiales de control y medición de la OGE incluían tres partes (A, B, C). Posteriormente, se excluyeron las tareas de la Parte A que ofrecían la posibilidad de elegir una respuesta correcta entre varias propuestas. La parte B es una tarea tipo test donde el estudiante debe dar una respuesta breve. La Parte C es una respuesta detallada en forma de una declaración, un ensayo sobre el problema planteado o una solución paso a paso a un problema matemático o físico.

¿Cómo se lleva a cabo la OGE en diversas materias?

El procedimiento para realizar la OGE es muy similar a realizar el Examen Estatal Unificado en el 11º grado. El lugar debe estar equipado con un sistema de videovigilancia y aprobado por el municipio local y el Ministerio de Educación.

A las 9.00 horas, los graduados se distribuyen en puntos de examen especiales (PEP) y a las 10.00 horas comienza el examen en sí.

A cada estudiante se le asigna su propio lugar para realizar CIM. Antes del examen, todos los graduados reciben instrucciones sobre cómo completar los formularios de examen, las reglas para realizar el examen y el momento de la certificación en una materia en particular.

El examen en diversas materias tiene sus propias características. Por ejemplo, un examen de física incluye una parte experimental. La química requiere que un graduado elija si utilizar un experimento real o no. en el examen idioma extranjero presente parte oral, donde se pone a prueba la capacidad del estudiante para expresarse en el idioma de destino. El examen de informática implica el uso de tecnología informática.

¿Qué necesitas llevar a la OGE?

Para los estudiantes de noveno grado que asistan al examen, es obligatorio tener un documento de identificación (partida de nacimiento o pasaporte). Se aceptan algunos bolígrafos de gel negro. También deberás traer al examen las herramientas necesarias para la certificación en una materia específica: reglas para matemáticas, geografía, física, calculadora para física y química, etc.

Puedes llevarlo contigo agua potable, comida ligera, medicamentos (si es necesario). Los estudiantes con necesidades educativas especiales podrán asistir al examen con equipamiento especial.

En la OGE no se permiten teléfonos ni otros medios de comunicación. Están ubicados en un área especialmente designada a la entrada del PES.

Si se violan las reglas del examen, el estudiante podrá ser expulsado del aula.

Si se ausenta del examen por una razón válida, el estudiante de noveno grado podrá realizarlo más tarde.

¿Qué sucede si recibe una calificación insatisfactoria en la OGE?

Si un graduado de noveno grado recibió una "D" en una o más materias en la OGE, se le da la oportunidad de volver a tomar el examen en el mismo año en un momento determinado.

Si no es posible corregir la calificación en este caso, la recuperación se pospondrá para el próximo año y el estudiante recibirá un certificado de finalización. A solicitud de los padres o tutores, el estudiante podrá retomar clases en 9no grado.

Tarea número 3.

MEDIOS VISUALES Y EXPRESIVOS DEL LENGUAJE Y DEL HABLA

BREVE DICCIONARIO DE TERMINOLOGÍA LINGÜÍSTICA

Antónimos- estas son palabras de la misma parte del discurso, diferentes en sonido y ortografía, que tienen lo contrario significado léxico. Por ejemplo: altruista - egoísta, hipérbole - litotes, alegre - triste, lejos - cerca, levantándose - sentándose.

Sinónimos – Estas son palabras de la misma parte del discurso, de significado similar, pero diferentes en sonido y ortografía. Por ejemplo: rojo escarlata

Fraseologismos- Este combinaciones estables palabras que expresan un significado holístico y están correlacionadas en función con una palabra separada. En una oración son un miembro. Por ejemplo : meterse en problemas, sangre y leche, alma a alma, arrancar como un palo, ni luz ni amanecer; todo fluye, todo cambia.

EN incierto Y pronombres negativos, así como en adverbios negativos bajo estrés el prefijo está escrito NO-, sin acento – NI: No" qué puedo decir - ni lo que "no hice, no lo hice" en nadie a quien preguntar en No pregunté quién.

Tarea 5. Sufijos ortográficos.

Ortografía N y NN en sufijos de adjetivos (¿cuál?)

Ortografía N y NN en sufijos participios pasivos y verbal adj. (¿Cual? ¿Qué se hizo?)

N-, -NN- en adverbios terminados en -O (-E) (¿Cómo?)

En adverbios en - oh Y - mi hay mucho escrito norte, cuántos hay en los adjetivos y participios a partir de los cuales se forman.

norte-, -nn- en sustantivos (¿quién Qué?)

se escribe –НН- y –Н-, como en el adjetivo o participio del que se forman:

Tarea 7. Combinación de palabras.

Tarea 8. La base gramatical de una oración.

SUJETO Y FORMAS DE EXPRESIÓN

El tema se puede expresar:

- sustantivo en ellos PAG.: Niebla se vuelve plateado.

- lugares en ellos PAG. : TODO cansado.

- infinito(n.f. cap.): enemigo destruir - grande mérito.

- frase completa: dos gotas salpicado en la cara. Mi amigo y yo genial juntos vivimos. Uno de nosotros ya estado allí en el Museo.

- adj., prib. : Corajudo a la victoria se esfuerza. Futuro pertenece gente de trabajo honesto.

- adv.. : Luz Mañana ¡En nuestras manos amigos!

- cuenta.: Cinco - Mi encantadora número.

3. PREDICADO Y FORMAS DE EXPRESARLO

Tipos oraciones de una parte

Miembro principal - predicado

- Definitivamente personal : predicado - verbo en forma de 1ª o 2ª persona del singular. o más números de tiempo presente o futuro; en led. inclinación..

Esperando (esperando, esperando, esperando, esperando) noticias tuyas (yo, nosotros, tú, tú).

- Vagamente personal: predicado: verbo en forma de tercera letra. plural presente y brote. vr. y en forma plural. pasado vr.

Golpeando (golpeando) En la puerta.

- Impersonal: con predicado no hay sujeto.

Se está haciendo de noche.

Tarea número 9. Aislamiento de miembros menores de la pena.

Separar definiciones acordadas

Definiciones acordadas (palabra dependiente consistente con el principalr., h., pág. ): antes de madera casa, en mi hermanas - acuerdo.

Definiciones de consenso separadas se expresan :

1. Frases participiales o participios simples:

A) Nube, / apretado la mitad del cielo / , disipado gradualmente.

B)/ Entusiasmado / ( soltero ), Él habló durante mucho tiempo.

2) Adjetivos comunes y únicos:

A) Cielo , / lleno de truenos / (adjetivo común), todo tembló bajo el relámpago.

B) este pensamiento / simple y claro / (adjetivo único), no dio descanso.

Separar definiciones inconsistentes

Definiciones inconsistentes - sustantivo en R. p. con y sin preposición y otras formas de casos con varias preposiciones: ramas (que ?) abedules ; barco (¿de qué tipo?) con vela ).

Segregación de aplicaciones

Solicitud - definición, expresado por nombre sustantivo, acordado con una palabra definida En caso. La aplicación da un nombre diferente que caracteriza al artículo.

Congelación-voivoda recorre sus posesiones de patrulla.

Él vino con hijo, / niño de diez años /, a la exposición.

Pushkin, / gran poeta ruso / , nacido en Moscú.

Aislamiento de circunstancias

Circunstancias Responda lo siguiente preguntas: ¿Dónde? ¿Cuando? ¿por qué razón? ¿Con qué propósito? ¿Cómo? etc.

Se expresan circunstancias separadas:

1. participios

Participio- Este

una forma no flexionada de un verbo que responde preguntas ¿haciendo qué? Qué hiciste? La señal de gerundios son sufijos. -I (A), -B, -piojos(leerI, cuidadoI, leerV).

Gerundios simples y frases participiales casi siempre están aislados.

El fuego hace tiempo que se extinguió y, | raspar piojos sentarse sobre las brasas | , se estaba desvaneciendo .

2. Sustantivos con preposiciones:

A) Sustantivos con preposicionesA PESAR, A PESAR:

/A pesar de la tormenta que se avecina / , ellafue hacia las montañas.

B) Circunstancias causas con preposiciones gracias a, como resultado de, en vista de, por falta de, según, por casualidad, en virtud de.

EN) Concesivo circunstancias con un pretexto contrariamente a

D) Circunstancias condiciones con preposiciones si está presente, si está ausente.

3. Aclarandomiembros(miembros de una oración que aclaran el miembro anterior de la oración y realizan la misma función que este función sintáctica.

Palabras aclaratorias en la carta. separado por comas.

Ejemplos:
En el sotano (¿Dónde?), /debajo de los estantes / (¿donde exactamente?), el abuelo guardó sus herramientas.
ACERCA DEseparación de adiciones

Adiciones con preposiciones: excepto, además, en lugar de, excluyendo, aparte de, encima, junto con, incluido.

* Excepto escolares , los padres participaron en la noche.

10. Apelar - una palabra o combinación de palabras que nombra a quién o qué se dirige.

A) Este trabajovania , era terriblemente enorme.

B) ¡Vecina, mi luz! Por favor come.

EN) Oh cielo , azul sobre nosotros! Entonces este es el destino de tus hijos., Oh Roma, oh gran potencia.

GRAMO) Hola,Sol Sí mañana divertida!

Palabras introductorias - son palabras o una combinación de palabras con las que el hablante expresa su actitud a lo que informa, señala secuencia de pensamientos, indica a la fuente del mensaje.

Recordar:
Las palabras introductorias no son parte de la oración; en la escritura están separadas por comas.

Tareas No. 12,14sentencia dificil

Oración compleja - es una oración en la que dos o más cláusulas simples están conectadas mediante conjunciones coordinantes ( y, a, sí, pero, o).

[Brisa inquieto estremecido en árboles oscuros], Y[Algún lugar lejano refunfuñótrueno]. , Y .

(Las conjunciones coordinantes se encuentran entre oraciones simples, no se aplica a ninguna parte.)

[Camaradas pertenecía hostil hacia él], [ soldados mismo amado realmente]. ( También, también, lo mismo. ocupar lugar inusual: están dentro de la segunda parte.)

Coordinar conjunciones

Conectando

Y, sí (= y), no sólo... sino también, también, también, y... y, ni... ni, ambos... y

Separando

o, o... o, o, o... o, entonces... entonces, o... o, no eso... no eso

Asqueroso

A, sí (= pero), Pero, pero, sin embargo, sin embargo, igual, solo, no solo... sino también

Diferencia oración compuesta a partir de una simple frase.

Norte respira por el viento de la noche Y artemisa se balancea (oración simple).

no hay coma en una oración compleja con conjunciones simples y si (que significa "y"), o o en los siguientes casos:

si partes de una oración compleja tienen término menor común o cláusula común : [En septiembre bosque con menos frecuencia] Y[aviar votar tranquilo]. Cuando salió el sol , [el rocío se ha secado]Y[ la hierba se ha puesto verde].

si las partes de una oración compleja son motivador, interrogativo o signos de exclamación ofrece: ¿Dónde se llevará a cabo la reunión?Y ¿Quién es su presidente? Que silencio hay alrededorY ¡Qué puro el cielo estrellado!

Entre partes de una oración compleja se poneestrellarse, si la oración contiene un fuerte contraste o indica un cambio rápido de eventos, un resultado inesperado:

Pones un palo en el agua.Y ella irá con la corriente.

Ella respiró un poco de aire.Y olía a mar frío.

Tengo prisa allíA toda la ciudad ya está ahí.

Oración compleja. Tipos de cláusulas subordinadas.

Puntuación antes de la conjunción CÓMO

Se coloca una coma

• Volumen de negocios comparativo :

Sus ojos brillaban, verdes, como grosellas .

Combinación introductoria como siempre, como siempre, como regla. :

De camino, como siempre, paramos en una cafetería.

Solicitud con motivos. significado :

Tú, como el primer amor¡El corazón no olvidará a Rusia!

Hay una correlación en la oración. palabras entonces, entonces, eso, entonces :

El Liceo dio a Rusia personas como Pushkin, Pushchin, Delvig.

Después de esto sigue:

Los árboles, como las personas, tienen su propio destino.

no hay coma

• Antes del volumen de negocios comparativo hay No o palabras completamente, completamente, casi , ...:

El periódico no salió como de costumbre.

Rotación como parte del predicado. :

habia un bosque como un sueño y nieve como un sueño.

Volumen de negocios = "como":

Lensky fue aceptado en todas partes como novio.

Con doble unión, tanto... como...:

Este tema se trata como en poesía, entonces en prosa.

Signos de puntuación en la no unión. oración compleja .

Coma:

entre partes de la relación enumeración o simultaneidad; una oración compleja se puede dividir en varias simples . Verduraspistas todo parece estar en el bosquede fumar , niebla en todos ladosse levanta agua burbujasse sienta en las hojas. La propuesta consta de tres partes.

Los eventos se enumeran simplemente,
por lo tanto entre las partes se coloca
COMA.

Punto y coma:

Entre las partes existe una relación de enumeración o simultaneidad, pero las partes son complicadas(tener miembros separados, miembros homogéneos, apelaciones, palabras introductorias) o las piezas no tienen ninguna relación entre sí. 1)Negrooscuridad Y Rojodestello movido en el piso, /reemplazándose unos a otros /; 2) Ellos Esofueron eliminados del fuego, entoncesse estaban acercando cerca de él.

Dos puntos en una oración compleja sin unión

(): causa(porque)

Ama un libro: te ayudará a resolver la confusión de la vida.

(): explica (a saber)

El panorama cambió: había nieve, suelo húmedo estaba fumando.

(): complementos(Qué)

De repente siento: alguien me empuja hacia un lado.

(): en la primera frase se omiten las palabras:y vi, oí y sentí:

Seryozhka miró a su alrededor: el fuego envolvía cada vez más la escuela.

Dash en una oración compleja sin unión

() - () (= y)
cambio rápido de eventos, resultado inesperado:

El queso se cayó, ese fue el truco.

() - ()
(ah, pero)
oposición :

He estado en servicio durante dieciséis años; esto nunca me había pasado.

tiempo, condición de acción - () :

(cuando si)

El bosque está siendo talado y las astillas vuelan.

() - resultado, salida:
(por lo tanto asi)

Sale el sol humeante: será un día caluroso.

() - ()
(como si, como si, como)
comparación:

Dice una palabra: canta el ruiseñor.

Preparación para el Examen Estatal Unificado de Matemáticas y el Examen Estatal Unificado de otras materias:

Dime, ¿te gustaría pasar los próximos 5 años de tal manera que los recuerdes para siempre, para que sean ¿El más feliz de tu vida?

¿Te gustaría estar orgulloso de ti mismo por el resto de tu vida?

Y quizás la pregunta más inmodesta. Le gustaría gana mucho mas que el resto y ¿ser mas feliz?

Ru. tengo dos educación más alta, varios años de trabajo en empresas de primer nivel internacional (PwC y E&Y), consultora propia...

Pero comencé con esto: no pude entrar a la universidad.

Por varias razones, pero la mayoría razón principal- NO CREÍ QUE NECESITABA ESTO. Y no estaba preparado.

Y luego, después de que fallé, comenzó la diversión.

Eso fue una vergüenza...

Porque tuve que responder muchas, muchas veces a las preguntas: “¡¿Cómo?!” ¡¿No entraste?! ¡¿Por qué?! ¡Eres inteligente!" No se puede discutir... No se puede decir: "No, soy un tonto..."

Luego tuve que ir a GPTU. ahora se llama una hermosa palabra"Colega". Y luego esta abreviatura se descifró de otra manera: "Señor, ayuda al hombre estúpido a establecerse".

En general... se volvió completamente insoportable. Porque algunos de mis amigos lo hicieron y de alguna manera inmediatamente se volvieron inalcanzables.

Fueron a la universidad, estuvieron en dormitorios, se divirtieron, y fui a la fábrica y clavé listones a paneles de madera en una cinta transportadora y esto se llamó capacitación.

Cogí el panel, le puse listones, 12 tiros con pistola de aire comprimido y... el siguiente panel. Y así durante 8 horas... Y así toda la vida...

Y luego estaba el ejército, que no era el lugar más agradable del mundo. Para ser honesto fue verdadero infierno y simplemente tirado a la basura 2 años de vida, tan pesado que ni siquiera podía imaginarlo.

Un año de “estudio” en la Universidad Técnica Estatal (esencialmente trabajo mecánico estúpido en una fábrica) y dos años de servicio aún más estúpido y sin sentido en el ejército fueron muy convincentes.

Me explicaron claramente el valor de la educación de forma sencilla e inteligible. Me di cuenta de una cosa:...

¡No quiero vivir así!

No quiero ir a una fábrica, hacer trabajos mecánicos y ganar poco.

Y así, después del ejército, reuní fuerzas y con gran dificultad entré... pero no en la universidad, sino en el departamento preparatorio, donde me prepararon un año más para ingresar a la universidad.

No es realista matricularse directamente en una universidad después de una pausa de tres años en los estudios.

Y solo después del departamento preparatorio pude de alguna manera "arrastrarme" al instituto con un presupuesto limitado. Lejos de ser el mejor, pero aún así...

Fueron dos institutos, ¡6 años de la más maravillosa diversión!

Después del segundo instituto encontré un trabajo y Empecé a recibir más inmediatamente, que mis padres. Y el trabajo fue muy interesante(mucho más interesante que clavar listones).

Realicé viajes de negocios por todo el país: visité Najodka, Sajalín, el lago Baikal, el Círculo Polar Ártico, hice exámenes profesionales en Estados Unidos y asistí a cursos de formación en Alemania y Hungría. Me comuniqué con muy diferentes. gente interesante, en idiomas diferentes. Hice amigos en todo el mundo.

Pero... ¿quieres ser honesto?

Fue increíblemente difícil salir del hoyo en el que me había metido. Tenía que ganarme la vida simultáneamente, estudiar, dormir muy poco y ponerme al día todo el tiempo...

Pocos pueden soportar esto.

¿Por qué cuento todo esto? No es por presumir. No hay nada de qué presumir aquí.

No puedo entender…

¿Por qué estoy tan mediocremente retrasado? Cuatro de los más lo mejor del año¡¿propia vida?!

Y te animo a que te hagas un par de preguntas ahora mismo...

Quizás... ¿vale la pena ser más inteligente que yo? ¿Quizás deberías esforzarte un poco más e inscribirte en la universidad de tus sueños este año? ¿Quizás sería más fácil matricularse inmediatamente después de la escuela? Piénsalo. Si la respuesta es sí, sigue leyendo...

Sobre la preparación urgente para el Examen Estatal Unificado de Matemáticas

Pero primero, un pensamiento que, lo sé, corroe a muchísimos escolares como usted. Aqui esta ella:

No tengo talento para las matemáticas. No podré aprobar el Examen Estatal Unificado.

Esto es lo que te contaré sobre esto. ¡Esto es una completa tontería!

No hay personas incapaces de matemáticas. Hay gente que no es capaz de enseñarlo.

Esto puede parecer duro, pero es cierto. Hay demasiados “maestros” que no son capaces de enseñar.

La tarea del profesor no es demostrar sus conocimientos (por definición debe tenerlos), sino bajar al nivel del alumno y ascender con él a su ritmo por los escalones del conocimiento, explicando conceptos complejos con los dedos.

Tal vez tu solo no hubo suerte con el profesor...

Mire las reseñas de nuestro libro de texto "Para principiantes" en el sitio web. ¡Preste atención a cuántos escolares entendieron por primera vez secciones complejas de matemáticas gracias a un libro de texto y nos escribieron al respecto!

¿Porqué es eso?

Porque hemos creado un libro de texto que explica conceptos matemáticos complejos en un lenguaje humano sencillo. Porque con su ayuda podrás abordar cualquier tema de matemáticas por tu cuenta.

Para estos escolares (¡y para sus padres e incluso para sus abuelos!), ¡nuestro libro de texto se ha convertido en un excelente maestro electrónico!

Otra pregunta que también te preocupa mucho:

¿Qué tan difícil es el Examen Estatal Unificado de Matemáticas?

Échale un vistazo tú mismo. A continuación se muestra el cronograma de quienes aprobaron el Examen Estatal Unificado en diversas materias con 100 puntos para 2018.

El gráfico muestra que esos afortunados son sólo el 0,03% del número de los que pasaron y que Las matemáticas, al igual que el inglés, son los exámenes más difíciles.

Esto significa que debes prepararte seriamente para ellos. Pero no te preocupes, si estás leyendo estas líneas, ¡sabrás cómo aprobar ese desafortunado Examen Estatal Unificado de Matemáticas!

¿Por qué nuestro programa de preparación para el Examen Estatal Unificado de Matemáticas y nuestro libro de texto "Para tontos" pueden ayudarle a prepararse en el tiempo restante?

Se trata de la interacción de las cinco partes del sitio 100gia.ru y el sitio.

Mira cuáles son estas partes:

¡La escuela no te prepara para el Examen Estatal Unificado para la admisión a una de las mejores universidades con un presupuesto limitado!

¡No está claro qué se debe repetir, a qué tareas prestar atención durante la preparación!

¡Donde vivo no hay buenos profesores y no encuentro un tutor!

¿Cuál de estos problemas se aplica a usted?

Programa de preparación para el Examen Estatal Unificado de Matemáticas.

Nuestro programa de preparación para el Examen Estatal Unificado de Matemáticas es su tutor electrónico. Sus algoritmos fueron desarrollados por los mejores tutores de Moscú. No tiene que buscar otros materiales, no tiene que pensar en nada, simplemente vaya de módulo en módulo y resuelva problemas. Como en el juego. Si no puede, revise las respuestas y soluciones.

En la escuela tuve un profesor de matemáticas débil. No entendí nada.

Me enfermé y me quedé atrás. No pude alcanzarlo más.

¡Las matemáticas son una materia muy difícil, accesible sólo para niños prodigio!

¡No tengo talento para las matemáticas!

¿Mencionamos ya que esto es una tontería?

Libro de texto "Para tontos" para prepararse para el Examen Estatal Unificado de Matemáticas

Eres 100% capaz de matemáticas. Lea las reseñas de nuestro libro de texto. Mucha gente ha descubierto por sí sola temas complejos. Hemos escrito este libro de texto de tal manera que sea claro para que cualquiera pueda entender cualquier tema. En lenguaje humano simple sobre cosas complejas.

¡Entendí la solución correctamente, pero no noté la trampa y resolví el problema incorrectamente!

¡Las tareas eran tan desconocidas! ¡No nos los dieron en la escuela!

La teoría es clara, ¡pero falta práctica!

lo decidí correctamente tareas complejas. Sé mucho y me esforcé mucho, ¡pero cometí un error en algunas tonterías!

Suena familiar, ¿no? Asegúrese de que durante el examen todas las tareas le parezcan desconocidas.

Formadores por tipo y tema

Por tanto, no tiene sentido resolver problemas típicos todo el tiempo. Es necesario buscar y resolver problemas originales para aprender a pensar y no tener miedo si el problema parece incomprensible al principio.

Nuestros problemas (especialmente los complejos) fueron inventados por nuestros matemáticos Elena Evgenievna Bashtova y Alexey Sergeevich Shevchuk. Las tareas son originales, es decir, desconocidas. Justo lo que necesitas. ¡Al resolverlos, aprenderá a pensar y prepararse para el Examen Estatal Unificado de Matemáticas de la mejor manera posible!

¿Sabes con qué frecuencia escuchamos esta frase? ¡¿Por qué está pasando esto?! Como no te has adaptado al estrés, resolviendo problemas cronometrados, no estás acostumbrado a controlar el tiempo.

Examen estatal unificado de prueba de matemáticas

Esta parte te permitirá Acostúmbrate al estrés, aprende a controlar el tiempo. y descubre tu nivel real.

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¿Qué obtendrás exactamente al comprar nuestro programa de preparación para el Examen Estatal Unificado de Matemáticas y acceder al libro de texto "Para tontos"?

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Lees el tema en nuestro libro de texto "Para principiantes", resuelves todos los problemas sobre el tema y luego resuelves todos los problemas sobre el mismo tema en el simulador.

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Puede comprender cualquier tema complejo de matemáticas simplemente leyendo un capítulo de un libro de texto.

¿No me crees?

Mire las reseñas de los estudiantes en cualquier página del libro de texto.

donde vivo no buen maestro matemáticas. Encontré tu curso de formación y estudié por mi cuenta durante unos 5 meses. Además, leí tu libro de texto y resolví problemas a partir de él. Aprobado con 78 puntos. ¡Esto es mucho para mí! ¡Esto es solo un milagro! ¡Te recomiendo a todos!

Galya Ferzhikova

Buscaba cursos de matemáticas económicos para mi hijo para poder entenderlo y ayudarlo. Tengo suerte de haber encontrado tu curso por casualidad. A veces estudiamos juntos, a veces por separado, ¡y ahora está en su primer año! ¡Te deseo mucha suerte a ti y a tu proyecto!

Alexander Viktorovich Lovtsov

Hice el Examen Estatal Unificado hace 2 años, cuando tu curso era gratuito (¡gracias por eso!). Nunca fui bueno en matemáticas, ¡pero tu libro de texto me ayudó mucho! Me di cuenta de que podía dominar cualquier tema. Al principio fue difícil con el programa de preparación, porque mentí en tu prueba de ingreso y recibí un programa avanzado. Ella es realmente complicada. Luego volví a hacer la prueba de acceso y todo salió bien. La capacidad de entender el material por mí mismo fue muy útil en el instituto. Todavía estoy leyendo el libro de texto :)

Galina K.- Alumno

¿Para quién es nuestro libro de texto y programa de formación?

Es para los muy inteligentes, para los independientes.

Para aquellos que no tienen mucho dinero para contratar tutores.

Para aquellos para quienes es importante lograrlo todo ellos mismos y luego, en el instituto, cuando no haya padre, ni madre, ni tutores cerca, no confundirse y salir de cualquier situación.

Por supuesto, nos gusta la idea de estudiar con un tutor. Pero ¿qué pasa con aquellos que no tienen mucho dinero para contratarlos?

¿Qué deberían hacer esos? ¿Quién vive en un pequeño pueblo donde no hay buenos tutores?

¡Creemos que todos deberían tener una oportunidad!

¿Qué no nos gusta de otros programas de preparación para el Examen Estatal Unificado en matemáticas y libros de texto?

No nos gusta CÓMO están escritos la mayoría de los libros de texto de matemáticas.

Parece que fueron escritos por personas que sabían y podían hacer todo bien desde que nacieron, y nadie les enseñó sumas, restas, multiplicaciones, divisiones ni les explicó pacientemente problemas complicados paso a paso. En los dedos. En lenguaje claro.

No. Inmediatamente supieron “diferenciar e integrar” e inmediatamente comprendieron el lenguaje matemático como su lengua materna.

Por supuesto que este no fue el caso. Si saben bien matemáticas, significa que alguien se estaba metiendo con ellos, significa que tenían un buen maestro.

¿Qué es un buen maestro?

Éste no es el que lo sabe todo y lo demuestra constantemente, sino el que desciende al nivel del alumno y, junto a él, sube los escalones del conocimiento, paso a paso, ayudándolo para que no tropiece.

Para que puedas aprender algo nuevo, primero necesitas que te lo expliquen, luego te ayuden a consolidarlo en la práctica, y sólo entonces podrás utilizar esta nueva habilidad muy rápidamente.

No funciona de otra manera.

Así que intentamos hacer esto en nuestro libro de texto.

¿Qué NO hace nuestro libro de texto y programa de capacitación?

Esto no es sólo una teoría. Este es un enfoque en la resolución de problemas. Porque en el Examen Estatal Unificado de Matemáticas no se le pedirá teoría, sino resolución de problemas. Si necesita un libro de texto teórico normal, este no es para nosotros.

No estudiarán por ti. Si no estás de humor para prepararte, no nos compres nada. No podemos ayudarte.

¿Para quién NO es adecuado nuestro libro de texto y programa de capacitación?

No son adecuados para usted si:

• incapaz de convencerse de la necesidad de estudiar;
• incapaz de sentarse regularmente, abrir una computadora y estudiar.

O si no tienes a alguien que te empuje y te motive.

Estos podrían ser tus padres (En este caso, ábreles una cuenta de padres para que puedan ver todas tus estadísticas y, si estás atrasado, ayudarte)

Estos podrían ser tus amigos. Pueden ponerse de acuerdo con un amigo y abrir una oficina de padres el uno para el otro, competir entre sí.

¡Gracias por el examen de prueba!

Me preocupaba mucho que mi hija no pudiera hacer frente a su ansiedad y que no tuviera suficiente tiempo para el examen real. ¡Y aquí está tu programa de entrenamiento! De hecho, estudiamos con un tutor, pero en su sitio web solo hicimos el examen de prueba. Muchas, muchas veces.

Las tareas siempre eran diferentes, pero mi hija las hacía y eso le daba confianza. ¡Aprobó el Examen Estatal Unificado con 91!

Andrei Gusev

He estado usando sus sitios desde que estaba en octavo grado. Principalmente libros de texto y formación sobre temas. La escuela no explica claramente, ¡tu libro de texto es mejor!

Si algo no está claro, primero miro el libro de texto y normalmente es suficiente. Pero, si no, resuelvo problemas en el simulador sobre el mismo tema hasta que siento que lo entiendo todo.

Pasé la OGE sin ningún problema. Ahora me prepararé para el Examen Estatal Unificado.

Irina Samoilova

Preguntas y respuestas:

¿Qué hay en el sitio?

En el sitio web se encuentra nuestro famoso libro de texto "Para tontos", escrito en lenguaje humano, lo que le permitirá comprender el tema por sí mismo. La explicación se realiza “con los dedos”, es muy claro. Si observa las reseñas de cada tema, podrá ver cuántos estudiantes descubrieron el temas complejos por propia cuenta.

¿Qué hay en el sitio web 100gia.ru?

El sitio 100gia.ru contiene:

• Un programa de preparación para el Examen Estatal Unificado de matemáticas y el Examen Estatal Unificado de matemáticas, así como programas de preparación para los grados 8 y 10 (para aquellos que deseen prepararse para los exámenes con anticipación);
• Simuladores de resolución de problemas por tema y tipo. Para aquellos que no necesitan un programa de formación completo, pero necesitan ponerse manos a la obra para resolver problemas de un tipo específico o sobre un tema específico. La base de datos contiene más de 6.000 problemas con soluciones y respuestas.
• Prueba del examen estatal unificado de matemáticas y prueba del examen estatal unificado de matemáticas. Para aquellos que necesitan comprender su nivel real, determine lados débiles, siente el estrés asociado a la falta de tiempo y acostúmbrate.

¿Durante qué plazo se da acceso al libro de texto (sitio web)?

Proporcionamos acceso de por vida al libro de texto ubicado en el sitio web. Está limitado únicamente por la vida útil del sitio.

¿Durante cuánto tiempo proporciona acceso al sitio web 100gia.ru?

Brindamos acceso de por vida a todos los servicios ubicados en el sitio web 100gia.ru. Está limitado únicamente por la vida útil del sitio.

¿Se está preparando únicamente para el Examen Estatal Unificado de Matemáticas?

Sí, solo nos preparamos para el Examen Estatal Unificado y el Examen Estatal Unificado de matemáticas.

¿Cuántas opciones hay disponibles para el Examen Estatal Unificado de prueba en matemáticas y el Examen Estatal Unificado de prueba en matemáticas?

Puede realizar el examen estatal unificado de prueba y el examen estatal unificado de prueba un número ilimitado de veces. El programa genera cada vez lista nueva tareas.

¿Cuándo estarán disponibles los resultados del Examen Estatal Unificado de Matemáticas de prueba y del Examen Estatal Unificado de Matemáticas de prueba si los realizo en su sitio web?

Los resultados están disponibles al instante. También puede consultar las respuestas y soluciones correctas a los problemas y comprender dónde cometió un error y qué temas necesita mejorar. Estos temas luego se pueden entrenar en simuladores por tema o tipo.

¿Para qué nivel de preparación de estudiantes es adecuado su programa de formación ubicado en el sitio web 100gia.ru?

Nuestro programa de formación es adecuado para cualquier nivel de estudiante. Antes de comenzar la formación, el alumno realiza una prueba de acceso y el sistema determina su nivel. A partir de este nivel, el sistema desarrolla un programa de formación adecuado para un estudiante en particular. A continuación, el alumno estudia según su programa, según el principio “de lo simple a lo complejo”, paso a paso, módulo por módulo, recorriendo todo el programa.

¿De dónde sacaste las tareas?

Nosotros mismos escribimos los 6.000 problemas en la base de datos. Las tareas simples son como tareas simples de otras fuentes porque es difícil encontrar algo original. Pero las tareas complejas son únicas. Nuestros matemáticos trabajaron en ellos. No se pueden buscar en Google en Internet. Por lo tanto, resolver estos problemas te enseñará a pensar y te preparará para el estrés del examen. No es ningún secreto que durante el examen todas las tareas parecen desconocidas. Por lo tanto, no habrá tal problema para usted.

Mi hijo está haciendo trampa. ¿Cómo puedes ayudar con esto?

Para ser honesto, es difícil ayudar en esta situación. Para obtener una puntuación alta en el Examen Estatal Unificado, es necesario aprender a pensar y no hacer trampa. Esto requiere tiempo y trabajo por parte de su hijo. Lo único que se puede aconsejar es intentar explicarle al niño la importancia del examen. Es lo más importante. Si lo logras, puedes intentar llegar lo más lejos posible en el programa de entrenamiento en el tiempo restante. Puedes abrir la cuenta de un padre, ver todos sus éxitos y ayudarlo, elogiarlo, animarlo...

¿Cuál es la mejor manera de aprender usando nuestros sitios?

Opción 1. Lee el tema en nuestro libro de texto "Para tontos", resuelve todos los problemas sobre el tema y luego resuelve todos los problemas sobre el mismo tema en el simulador del Programa de Preparación para el Examen Estatal Unificado de Matemáticas.

Opcion 2. Siga el Programa de preparación para el Examen Estatal Unificado de Matemáticas y, si el tema no le queda claro, lea los materiales del libro de texto "Para tontos" sobre este tema.

Y ahora la historia que te prometí es que no debes rendirte bajo ningún concepto.

1991 Mi amigo tiene 24 años. Es un estudiante de 3er año. Acaba de tener un hijo, el país ha bajado los precios y si empieza a trabajar en su profesión después de graduarse de la universidad, el dinero que ganará no le alcanzará para comer... Mi esposa y mi hijo viven en un albergue en otra ciudad. Es decir, él y su familia tampoco tienen dónde vivir.

No sé quién se lo dijo, pero él está en esta situación. Por alguna razón comencé a aprender inglés. En aquellos días no era tan fácil como ahora, no había buenos libros de texto ni cursos y los propios profesores no siempre hablaban bien inglés. Pero tomó todos los libros de texto que pudo conseguir y los estudió de principio a fin.

Cuando anunció a todos que entraría Universidad Internacional Se rieron de él abiertamente. La universidad fue supervisada por el presidente ruso Yeltsin y el alcalde de Moscú Popov. La universidad proporcionó una habitación de hotel para dos personas a los forasteros. Nadie creía que se pudiera llegar “desde la calle”.

Luego, lo que hizo mi amigo... Él entendió que no tiene ninguna posibilidad objetiva de entrar por el ingles. También sabía que el examen incluiría un ensayo en inglés. tema libre. Y pensó que el tema podría ser: “¿Por qué quieres estudiar en la Universidad Internacional?”

De nuevo, ¿cuáles eran las posibilidades de que lo hiciera bien? Muy pequeña...

Mi amigo contrató a un tutor, escribió con él un ensayo sobre este tema y lo memorizó hasta la coma. Le gustaría escribir algunos ensayos más sobre otros temas, pero ya no tenía dinero para un tutor.

Y luego tomó y por alguna razón corrigió una oración en este ensayo, la hizo más compleja gramaticalmente, igual que en un libro de texto de gramática...

Examen

El inglés fue el último examen. Y - ¡un milagro! De hecho, había ese tema en el ensayo y mi amigo reescribió cuidadosamente todo hasta la coma. ¡Recibió 23 puntos de 25 posibles!

¿Le ayudó?

A pesar de todos los esfuerzos, ocupaba el puesto 12 en la lista de 10 plazas presupuestarias. Parecía que podía rendirme. Hizo todo lo que pudo. Pero este chico no era así.

Fue a desafiar el trabajo. idioma en Inglés, porque esto es lo único que se puede cuestionar (las matemáticas y el ruso no se pueden cuestionar). Aunque incluso si le dieran 25 puntos de 25, todavía no sería suficiente para estar entre los diez primeros afortunados. Pero él fue...

Preguntó por qué le dieron 23 puntos y no 25. El profesor respondió que el ensayo era excelente, pero que tenía uno. error estilístico¡Y señaló la MISMA oración que mi amigo corrigió!

¡Imagínense qué vergüenza! ¡Arruiné todo con mis propias manos! ¿Fin?

Sí... ¡ahora mismo!

Un amigo encuentra ese mismo libro de texto de gramática allí mismo, en el departamento, lo abre en una página con un ejemplo de esa estructura gramatical tan compleja y le muestra al profesor: "Esto no es un error, sino un recurso estilístico".

La maestra mira y se inspira: “¡Oh, entonces eso es lo que quisiste decir! Esto es interesante... Está bien. ¡Te daré 25 puntos... y agregaré 2 puntos más por mi profundo conocimiento del idioma inglés!

¡Bingo! ¡27 puntos de 25 posibles! ¡Simplemente increíble!

¡¿El tipo entró?!

No tan. Ocupó el puesto 11 en la lista de 10 lugares de presupuesto...

Y entonces tuvo un dilema. Era posible transferirse a otra facultad, donde tendría suficientes puntos, pero esta facultad, como pensaba entonces, no era tan interesante y decidió no temblar, esperando que alguien delante de él abandonara la carrera. ..

Si no te rindes y haces todo lo posible para tener suerte, ¡tendrás suerte hasta el final!

Y así sucedió. Dos amigos antes que él se trasladaron a esa misma facultad más sencilla. Querían estudiar juntos, pero uno de ellos fracasó...

Y llegó a ser el décimo...

La Universidad Internacional cambió todo en su vida. Construyó una carrera excelente y ahora todo está bien para él.

¿Conclusión?

¡NUNCA TE RINDAS, AMIGO!

¡NUNCA TE RINDAS AMIGO!

Te quedan... 3 meses.

¡O ya 2 o incluso 1...día! - ¡No importa!

¡No te rindas!

Tome nuestro libro de texto y estudie todo lo que pueda antes del examen. Aprende a resolver problemas en nuestro simulador. O toma el Programa de Capacitación y complétalo tanto como puedas.

Haz tu mejor esfuerzo. ¡No te rindas!

¿Queda un día?

Aprenda UN tema y aprenda a resolver problemas sobre él.

Quizás este tema te dé esos 27 puntos sobre 25 que lo decidirán TODO.