Massachusettsin instituutiot. Tarina siitä, kuinka yksi huolimaton provinssi teki MIT:ssä. Miksi sinun pitäisi mennä MIT: hen

Hei kaikki, nimeni on Oleg, olen 17-vuotias, ja tänään kerron teille MIT-hakuprosessista.
Kerronnan eheyden säilyttämiseksi on syytä huomioida, että artikkeli on kirjoitettu 15. maaliskuuta 2013, jolloin julistettiin opiskelijoiden ilmoittautumispäätökset.

Kuva herättää huomiota
Kun saavuin Massachusettsiin Institute of Technology, Olin yllättynyt huomatessani, että Runetissa ei ole vain enemmän tai vähemmän syötävää "menestystarinaa" liittyen MIT:iin pääsyyn, vaan yleisesti ottaen ainakin jonkinlainen opas päästäkseen yksin Amerikan huippuyliopistoihin. Varsinkin kandidaatin tutkinnon kannalta. Ajattelin: "No, minun täytyy varmaan kirjoittaa minulle." Yritän välittää tiedot mahdollisimman ymmärrettävällä tavalla.

alkaa

Halusin mennä MIT:hen noin puolitoista vuotta sitten kymmenennen luokan alussa, mutta toistaiseksi tämä tarkoitus vaikutti vain saavuttamattomalta unelmalta, ihanteelta. Sitten tiesin vain likimääräiset vaatimukset, "on välttämätöntä läpäistä, siellä, SAT, TOEFL, öh ... mitä muuta?" hengessä. Yhdessä vaiheessa esitin todella kysymyksen - mitä muuta?

TOEFL- englannin kielen taitotesti, tässä tapauksessa suoritamme vain Internet-pohjaisen testin. Se koostuu neljästä osasta, joista jokaisesta saat jopa 30 pistettä: Lukeminen, Kuunteleminen, Puhuminen, Kirjoittaminen. Enintään 120 pistettä. Internetissä on paljon tietoa TOEFL:stä, jonka voit hankkia itse. TOEFL:n läpäisy maksaa 250 USD.

TOIMIA- jokin esoteerinen vaihtoehto SAT:lle. Älä anna periksi kaverit.


Kokeiden lisäksi sinun tulee lähettää kaksi suosituskirjeitä: yksi humanististen tieteiden opettajalta, yksi matematiikan tai luonnontieteiden opettajalta. Sinun on myös pyydettävä rehtorisi tai rehtorisi täyttämään lukion raportti - tämä on sinun GPA(GPA) ja kyselylomake, joka arvioi sinut eri kriteerien mukaan. Jopa pääsyhakemuksessasi sinun on kirjoitettava kaksi esseetä (100 sanaa) ja kolme esseetä (250 sanaa) itsestäsi tietyistä aiheista.

takaraja- 1. tammikuuta, 23:59 EST. Yleensä on kaksi määräaikaa: 1. marraskuuta ja 1. tammikuuta, mutta ottakaa aikaa, pienet hakijani: 1. marraskuuta määräaika on vain Yhdysvaltain kansalaisten käytettävissä. No, Kanada, tavallaan.

Minun on sanottava, että useimmissa Amerikan huippuyliopistoissa määräajat vaihtelevat 1. joulukuuta 3. tammikuuta. Yliopistoihin keskiluokka määräajat ovat paljon demokraattisempia.

Nyt kaikki järjestyksessä.

Haastattelu ja ilmoittautuminen kokeisiin

6. syyskuuta. Paniikki. Luulin tuolloin, että määräaika oli 1. marraskuuta, ja ilmoittautuminen viimeiselle vapaalle SAT-päivälle, 7. lokakuuta, näyttää päättyvän 7. syyskuuta. Pelkäsin, että minun pitäisi mennä kokeisiin kuukauden kuluttua, mutta sitten luin kaiken ja sydämeni helpotti.

Päätin olla vetämättä kissaa hännästä ja kirjoitin heti haastattelijalleni. Hän vastasi, että hänellä on tällä hetkellä kiire muualla, ja haastatteluun on mahdollista ilmoittautua lokakuussa. Sillä välin päätin hoitaa kokeet. Päätin ottaa TOEFL:n ja SAT Math II/Fysiikan.

Erittäin tärkeä poikkeama valtioihin hakijoille

Tässä on syytä huomata yksi erittäin tärkeä pointti V: Hain vain MIT:iin, jättäen huomiotta muut yliopistot. Vasta myöhemmin tajusin tekoni piittaamattomuuden. Jos aiot päästä useisiin huippuyliopistoihin kerralla, sinun tulee ottaa huomioon, että MIT:llä on melko looginen politiikka ulkomaalaisten testien valinnassa. Monissa muissa yliopistoissa sitä ei ole. Esimerkiksi Caltech vaatii sekä SAT:n että TOEFL:n, ja niin se on useimmissa yliopistoissa. Toisaalta Princetoniin pääsee ilman SATia ollenkaan (vaikka jos teet niin, pystytän sinulle muistomerkin, mutta sellainen mahdollisuus on silti).

Huolimatta siitä, että englannin kielen taitoni oli melko hyvä, minun piti mennä TOEFL-tutorille ensimmäistä kertaa elämässäni. Yllättäen siitä lähtien englannin kielestäni on tullut olennaisesti paremmin. Varsinkin itseluottamus on lisääntynyt. Suosittelen, että etsit asiantuntijan tavalla tai toisella.

Syys- ja lokakuu meni melko nopeasti, kävin ohjaajan luona kerran viikossa, suoritin suuren määrän TOEFL-tehtäviä ja pisteytin aiheen SAT:t uskoen niiden olevan alkeet. Tämä on myös minun virheeni, jonka seurauksia käsittelen alla. Päätin suorittaa SAT-ainetestit 1. joulukuuta Moskovassa ja TOEFL:n 22. joulukuuta Ufassa.

Otin yhteyttä haastattelijaan, sovimme 11. marraskuuta. Haastattelu tapahtui Skypen kautta ja kesti puolitoista tuntia. Haastattelun tekevät MIT:n jatko-opiskelijat, joten se on kahdessa osassa: ensimmäinen puoli ajasta vastaat itseäsi koskeviin kysymyksiin, toinen puoli ajasta vastaat kysymyksiin MIT:stä. Haastattelu sujui mutkattomasti, minulle kerrottiin, että raportti olisi hyvä. Olin onnellinen kuin norsu.

Samaan aikaan joulukuu lähestyy.

Tentit

Kahden kuukauden ajan valmistauduin TOEFL:ään, ja vasta 27. marraskuuta kiinnitin huomiota SATiin. Ja jouduin epätoivoon, koska se ei ollut helvetin helppoa. Kyllä, kysymykset olivat siedettyjä, mutta niitä oli liian paljon paljon. Löysin upean sivuston, jota suosittelen sinulle - SparkNotes - tällä sivustolla voit ottaa välittömästi useita SAT-, GRE-, GMAT-näytteitä, nähdä tulokset ja niiden syvällinen analyysi. En ollut niin onnekas, että sairastuin silloin, ja loput kolme päivää kiusin tätä sivustoa puristaen sieltä kaiken, mitä pystyin.
Minun on sanottava, että ensimmäiset matematiikan ja fysiikan yritykset eivät olleet kovin siistejä - 670 pistettä jokaisesta aiheesta. Toisella yrittämällä kirjoitin matematiikkaa jo 780 pisteessä, mutta en pystynyt nostamaan fysiikkaa yli 710:n. Aloitin erityisen muistikirjan, jossa analysoin jokaista virhettäni ja etsin ratkaisuja.

Testipäivä. Oli tarpeen ottaa painettu pääsylippu, passi ja varmuuden vuoksi ulkomaanpassi ja tulla aamulla klo 7.45 MUM:iin (sharaga pääaineille Leningradsky Prospektilla, jossa Lužkov on suuren tiedekunnan dekaani Kaupunkien hallinto, lol). Ongelmana on, että minun piti päästä sinne Minskin moottoritieltä, ja sitä paitsi en tiennyt ollenkaan missä se oli. Kun saavuin Valko-Venäjän rautatieasemalle, tajusin, kuinka kauhea rakennuskasa Moskova on, minä "rakastuin" siihen sinä päivänä.

Tulimme, siellä oli varmaan noin kolmekymmentä tai neljäkymmentä ihmistä. He kaikki ovat varsin asiantuntevia, mikä sai minut masentumaan hereillä ollessani, mutta sitten kävi ilmi, että melkein kaikki ihmiset siellä olivat moskovilaisia, jotka eivät ottaneet SAT:ta ensimmäistä kertaa, koska he olivat jo menneet pilalle. Ja se oli aika siisti tunne, mutta se tuli minulle vasta kokeen jälkeen, enkä kokeen aikana ollut oma itseni.

Miten tentti on

Sinut istutaan luokkahuoneissa, sinulle annetaan kirjoja, joissa on kokeita kaikista aineista ja muodoista, joihin voit kirjoittaa jopa kolme testiä. Aineluetteloa voi muuttaa koepäivänä, toisin kuin tentti. Kuuntelet tiedotuksen, täytät lomakkeet, sitten yksi kerrallaan merkitset luovutettavat aiheet, ajastin käynnistyy, avaat kirjan oikeaan paikkaan ja kirjoitat kokeen. Kirja on luonnos. Lyijykynät annetaan sinulle siellä. Laskinta voidaan käyttää vain matematiikassa, mutta se voi olla kaikkein kehittynein, voit jopa käyttää graafisia laskureita, kuten TI-86.
Tunti on ohi - jätät yleisön tauolle. Jos pelkäät täyttää lomaketta testin aikana, jätä viisi minuuttia aikaa. Olin jo palanut: minulla ei ollut aikaa tehdä ympyröitä matematiikassa, ja tuskin sain rukoilla täyttää fysiikkalomaketta.

Menin ulos ja tärisin koko ajan, vaikka olen yleensä rauhallinen. Luulin pilaavani fysiikan ja toivoin matematiikkaa. Tulokset tulivat joulukuun 20. päivänä ja se oli erittäin hermoja raastava kolme viikkoa. Lopulta tulokset tulivat.

minä olin onnellisin ihminen maassa.

Jotkut tilastot: Useimmat MIT-opiskelijat saavat pisteet 760-800 matematiikassa ja 740-800 luonnontieteissä. Sovin enemmän kuin täydellisesti näihin indikaattoreihin. Se on TOEFL:stä kiinni.

Otin TOEFL:n 22. joulukuuta Ufassa. Kun olin odottanut tunnin kylmässä auditoriossa, olin jälleen hirveän hermostunut. Olin erittäin huolissani puhumisesta, koska en pysty vastaamaan näihin kysymyksiin nopeasti - tämä on minulle ongelma. En laajenna, sanon vain, että minäkin ajattelin, että tyrmäsin TOEFL:n ja kirjoitin sen 60 pisteellä.

Päästäksesi MIT: hen, sinun on kirjoitettava TOEFL-pistemääräksi vähintään 90, suositeltu tulos on yli sata. Tammikuun 4. päivänä sain tulokseni, ja olin jälleen hämmästynyt:

Mahdollisuuteni päästä sisään olivat huimat.

Väistämättä lähestyy Uusivuosi, ja siksi määräaika, eivätkä esseeni tai suositukseni olleet valmiita. Minulla oli erittäin hankala tilanne suositusten kanssa: pyysin niitä joulukuun alussa, he suostuivat antamaan ne minulle, sitten he äkillisesti kieltäytyivät vasemman kantapään kehotuksesta ja sitten jo 20. vuorossa veivät sanani takaisin. . Yleensä joulukuun loppuun mennessä minulla ei ollut suosituksia. Ollakseni rehellinen, minun piti kirjoittaa se itse. Ongelmana oli kuitenkin se, että ne piti lähettää oppilaitoksen virallisella kirjelomakkeella, enkä ehtinyt tehdä niitä ennen kuin lyseoni rakennus sinetöitiin. Näin ollen jäin ilman suositusta, mutta minun onneksi asiakirjojen määräaikaa jatkettiin helmikuun ensimmäiseen päivään asti! Juoksin heti lyseumiin, kun se avautui, ja tein kaiken. Yksi suositus kirjoitettiin kuitenkin minulle, ja toinen hyväksyttiin sen "tekijän" toimesta.

Samalla piti täyttää pääsyhakemus. Kerron sinulle hieman esseistä, jotka oli kirjoitettava. Paras tapa kirjoittaa essee MIT:lle on kuvattu artikkelissa Chris C. Show, Don "t Tell!

MIT:ssä sinun on kirjoitettava kaksi pitkää vastausta kahteen 100 sanan kysymykseen ja kolmeen 250 sanan esseeseen.
Ensimmäisessä esseessä sinun pitäisi itse asiassa puhua jostain, mitä teet huviksesi. Kirjoitin eeppisten piirustusten piirtämisestä ja pyrkimyksestä olla kuin Toshihiro Egawa, mutta siellä oli aivan upeita esseitä, esimerkiksi yksi henkilö kirjoitti kuinka hän kokeilee likinäköisyyden hoitomenetelmiä.
Toisessa esseessä sinun tulee kirjoittaa, mikä erikoisala MIT:ssä on lähempänä sydäntäsi ja miksi. Hei sähkötekniikka ja tietojenkäsittelytiede!

Ensimmäinen essee on persoonallisuutesi piirre, joka vetoaa sinuun eniten. Täällä olin vain umpikujassa, en kerro mistä kirjoitin.
Toisessa esseessä sinun on kuvattava ympäristösi, elämäsi ja kuinka ne vaikuttivat pyrkimyksiisi ja unelmiisi.
Viimeinen essee on elämäsi suurin testi. Voit myös kuvata jotain elämäntilannetta, jolloin jokin meni pieleen, mutta otit sen ja korjasit jotenkin kaiken.

Aloitin esseen kirjoittamisen 30. joulukuuta ja lopetin 2. tammikuuta klo 5.00, joten tärkein neuvo on:

Älä koskaan jätä kaikkea viime hetkellä!
Tässä vaiheessa minun täytyi vain lähettää puolen vuoden arvosanani. Tein tämän ja näin pääsyhakemukseni valmistui:


Vaatimusluettelon olen säilyttänyt vain tässä muodossa, älä ole vihainen.

taloudellinen kysymys

Luultavasti ne, jotka eivät ole vielä nukahtaneet tällä hetkellä, ovat huolissaan lukukausimaksuista.

Opiskelun kustannukset kampuksella majoituksen kanssa kuluvana lukuvuonna ovat 57 010 USD, josta 42 000 käytetään koulutukseen ja loput 15 - kampuksella, oppikirjoissa ja aterioissa. Täytyy sanoa, että minä tavallinen perhe joten minulla ei ole sellaista rahaa. Totta puhuen, MIT oli minua varten ajankohtainen aihe vain 100-prosenttisella taloudellisella tuella, joka voitaisiin saada - vaikeaa, mutta mahdollista.

Saadaksesi taloudellista tukea MIT:ssä, sinun on tehtävä muutamia asioita:

  1. Täytä CSS-profiili osoitteessa Collegeboard.org. Se maksaa 25 USD.
  2. Lähetä työnantajan vanhemmille kirje tulotietoineen. Tietenkin notaarin vahvistamalla käännöksellä.
  3. Jos vanhemmat ovat eronneet, täytä ulkomailla asuva vanhemman lomake

Täytin CSS-profiilin, mutta missasin loput. Päätin, että jos niin, he sallivat loput lähettää.

Ja sitten tuli odotuksen kuukausi...

Kirje

Maaliskuun 8. päivän yönä sain postissa varsin mielenkiintoisen kirjeen:


Hei 12sd

Ja sitten koitti päivä X - kaiken piti tulla tunnetuksi 15. maaliskuuta klo 3.28 Ufan aikaa, kaikki toivottivat minulle onnea, mutta olin hieman apaattisessa tilassa, sanotaan, tein kaikkeni, tulkoon mitä tahansa. .

Tänään, 15. maaliskuuta, heräsin vahingossa klo 4.50, menin heti paikalle ja ...

Toivottavasti tämä ei ole suuri pettymys sinulle, mutta en tehnyt sitä.
Siinä kaikki palkinto ponnisteluistani. Luulen, että minulla oli hyvät mahdollisuudet, mutta se ei toiminut. Omaksi yllätyksekseni en kuitenkaan ole kovin järkyttynyt. Loppujen lopuksi tämä on hieno kokemus, ja nyt minulla on mahdollisuus kertoa sinulle pääsystä ja kenties kannustaa sinua uusiin saavutuksiin.
Sydämeni pohjasta onnittelen teitä, niitä viittä tai kymmentä onnekasta IVY-opiskelijaa, jotka pääsivät MIT:ään! Olen varma, että joku teistä istuu ehdottomasti Habrén päällä tai vain törmää tähän artikkeliin, odotan vastaustasi, uskon, että se kiinnostaa minua ei vain.

Lopuksi haluan jättää lyhyen listan vinkeistä hakeaksesi Yhdysvaltain huippuyliopistoihin:

  1. Hae aina useaan yliopistoon. Varavaihtoehto tässä tapauksessa on yksinkertaisesti välttämätön.
  2. Jos mahdollista, ota sekä TOEFL että SAT.
  3. Ole varovainen ja älä huoli.
  4. Ei koskaan, ei koskaanÄlä jätä asiakirjojasi viime hetkellä.
  5. Ongelmien välttämiseksi älä pilaa suhdetta opettajiisi. Ne voivat pilata koko kuvan puolestasi.
  6. Täytä kaikki lomakkeet tarkasti ja oikein. Tämä koskee erityisesti suomalaisia. auta.
  7. Usko niin onnistut.

Kaikki simille. Jos joku haluaa jutella kanssani ja tietää lisää, olet tervetullut.

Lyhyesti asiakirjojen toimittamisesta MIT:lle

Jos olet kansainvälinen opiskelija, et ehkä tunne hakuprosessia, mukaan lukien MIT. Tämä on lyhyt katsaus, joka auttaa sinua ymmärtämään, kuinka hakea amerikkalaiseen yliopistoon ja erityisesti miten MIT toimii. Jotkut tässä annetuista tiedoista koskevat myös muita oppilaitoksia, mutta sinun tulee tarkistaa ne suoraan heiltä ennen lähettämistä, koska MIT ei ole vastuussa niistä!

Kansainväliset opiskelijat

Opiskelijoiden, jotka ovat jo kirjoilla toiseen yliopistoon - sekä kotimaassa että ulkomailla - tulee hakea MIT: hen siirto-opiskelijaksi.

Miten MIT kohtelee kansainvälisiä hakijoita?

MIT vastaanottaa monia hakemuksia erittäin älykkäiltä ja lahjakkailta kansainvälisiltä kansalaisilta. Tästä suuresta ehdokkaiden määrästä MIT voi ottaa vain pienen osan. Yli 4 000 kansainvälistä opiskelijaa hakee MIT:ään vuosittain, ja alle 150 ilmoittautuu.

MIT rajoittaa vastaanottamaansa kansainvälisten opiskelijoiden määrää runsaan taloudellisen tuen vuoksi. MIT on yksi harvoista, joka tarjoaa sokean sisäänpääsyn riippumatta siitä, tarvitseeko opiskelija täyden taloudellisen tuen vai ei. "Sokea ilmoittautuminen" tarkoittaa, että et joudu epäedulliseen asemaan pääsyprosessissa taloudellisen tarpeesi vuoksi. "Täyden taloudellisen tarpeenne täyttäminen" tarkoittaa, että MIT antaa sinulle tarpeeksi taloudellista tukea, jotta sinulla on varaa käydä yliopistossa riippumatta siitä, kuinka paljon tai kuinka vähän perheesi maksaa.

Vaikka kansainvälinen hakuprosessi on erittäin kilpailukykyinen, otamme joka vuosi vastaan ​​upeita opiskelijoita eri puolilta maailmaa. MIT:ssä on opiskelijoita 116 maasta. Noin 9 % perustutkinto-opiskelijoista on kansainvälisiä ja jatko-opiskelijoista 40 % muiden maiden kansalaisia. MIT:llä on vahva kansainvälinen yhteisö, joten riippumatta siitä, kuinka kaukana olet kotoa, voit silti tuntea olosi kotoisaksi täällä.

Mitä sinun tarvitsee tehdä

Hakeaksesi MIT:ään sinun on läpäistävä joitain standardoituja testejä ja suoritettava MIT-hakemusprosessi. Koska hakemuksia on paljon tietyillä Yhdysvaltojen ulkopuolisilla alueilla, vain rajoitettu määrä haastatteluja on saatavilla. Jos asut ulkomailla ja haastattelusi alun perin peruttiin tai siirrettiin uudelleen, sinulle ilmoitetaan, jos haastattelija vapautuu. Haastattelun pyytäminen ei takaa haastattelun saamista. Jos haastattelua ei ole mahdollista suorittaa puolestasi, sitä ei käytetä sinua vastaan ​​jatkossa.

Arvosanat (pisteet), suoritetut kurssit

Meillä on kuitenkin vähimmäis- ja suositellut pisteet TOEFL:lle. Nämä vähimmäisvaatimukset voidaan katsoa alla olevasta kuvasta varmistaaksesi, että englannin kielen taitosi on riittävä. Koska MIT ei tarjoa englantia toisena kielenä (ESL) -ohjelmia ja englanti on MIT:n kieli, kaikkien opiskelijoiden on osoitettava, että he menestyvät yhteisössämme. MIT:n TOEFL-pisteiden vähimmäismäärä (MIT):

Pisteet on lähetettävä MIT:lle viralliselta testauslaitokselta; Pisteitä, jotka annat hakemukseesi ja koulutesi opintosuoritusotteisiin, ei pidetä virallisina. Suosittelemme, että merkitset MIT:n laitokseksi, jonka pitäisi saada tulokset, kun suoritat testin. Jos suoritat kokeen tammikuussa, sinun on merkittävä MIT pisteesi vastaanottavaksi oppilaitokseksi tai se ei saa pisteitäsi ajoissa tarkistettavaksi.

SAT- ja TOEFL-koodi MIT (MIT) - 3514, ACT-koodi MIT (MIT) - 1858.

Kaikille opiskelijoille - ja erittäin tärkeää kansainvälisille opiskelijoille - on tärkeää rekisteröityä kokeisiin samalla nimellä, jonka annoit hakemukseen ja MyMIT-järjestelmään. Testituloksiasi ei yhdistetä MIT-järjestelmään, jos nimet eivät täsmää.

Voit oppia lisää ja rekisteröityä SAT:iin verkossa osoitteessa www.collegeboard.org, TOEFL-kokeeseen (Test of English as a Foreign Language) osoitteessa www.ets.org/toefl ja ACT:hen osoitteessa www.act.org.

Hakeminen MIT:ään (MIT) – prosessi

Kansainväliset opiskelijat täyttävät saman hakemuksen kuin paikalliset opiskelijat. Vaiheittainen prosessi näyttää tältä:

  • Luo MyMIT-tili: MIT käyttää omaa järjestelmäänsä. Vuoden 2018 hakemukset tulevat saataville elokuussa 2017. Kuka tahansa voi rekisteröityä.
  • Osa 1: Henkilötiedot: henkilötietojen täyttäminen tarkoittaa, että aloitus on tehty! Hakemusmaksu on 75 dollaria. Sinun tulee tarjota tietoa vanhemmista ja noin sinua kiinnostavia alueita. Ole rehellinen.
  • Osa 2: Abstraktit (esseet), teoreettiset kysymykset, aktiviteetit. Essee: MIT pyytää sinua kirjoittamaan ei yhtä suurta esseetä, vaan useita lyhyitä vastauksia kysymyksiin oppiaksesi tuntemaan sinut paremmin, kuka olet, mikä motivoi sinua, mikä on sinulle tärkeää. Ole rehellinen. Vastaustesi tulee olla harkittuja, mutta älä tuhlaa aikaasi stressaamiseen ja haluamiseen "olla paras". Tehtävä: Käytä lomaketta, jossa on tarpeeksi tilaa kirjoittaa 4 asiaa. Valitse paras asia, jonka olet tehnyt koulussa. Voit lähettää lisää ansioluetteloita, mutta älä tee sitä MIT-lomakkeen täyttämisen sijaan. Itsearviointi suoritetuista kursseista- tämä vaaditaan hakijoilta, jotka opiskelevat amerikkalaisessa järjestelmässä.
  • Lukion todistus.(yleensä mukaan lukien opintosuoritusote, koulun profiili)
  • Kirjeet - suositukset. MIT vaatii 2 suosituskirjettä matematiikan/luonnontieteen ja humanististen tieteiden professorilta). MIT-suositusprosessi tehdään verkossa; sinun on luotava erillinen tili MyMIT-tilisi lisäksi. Kun luot tämän tilin, tarvitset MyMIT-tilillä olevan ID-numeron. Seuraavaksi sinun on valittava, miten sinua palvellaan: alkuvaiheessa vai normaalissa jaksossa. Pyydä suosituksiasi Arviointi-osioon. Napsauta "Aloita uusi" -painiketta, täytä pyyntölomake arvioijasi nimellä ja sähköpostiosoitteella ja lähetä pyyntösi. Järjestelmä lähettää pyynnön ohjeineen hänen sähköpostiinsa. Tarkistuslistasi päivittyy automaattisesti, kun arvioija suorittaa suositukset. Järjestelmä synkronoidaan MyMIT-päätilin kanssa pääsääntöisesti 2 arkipäivän kuluttua suositusten vastaanottamisesta. Keneltä kysyä yliopistosuosituksista? Ensimmäinen opettaja: matematiikka, biologia, kemia, fysiikka, maantiede, ympäristötiede, tietojenkäsittelytiede, tekniikka, tekniikka, Tieteellinen tutkimus. Toinen opettaja: englanti, historia, vieraat kieli, taloustiede, politiikka ja valtio, psykologia, yhteiskuntaoppi, maantiede.
  • Salauksen purku. Yhden koulun arvioijista on myös toimitettava kopio koulusi arvosanoista ja edistymisraportti.
  • Haastattelu (Haastattelu). MIT:ssä he eivät vain halua nähdä, miltä näytät paperilla, vaan he ovat kiinnostuneita sinusta kokonaisuutena. Siksi mahdollisuuksien mukaan tarjotaan haastattelu MIT:n opintoneuvoston jäsenen kanssa tai kasvokkainen tapaaminen yhden yli 4 500 MIT:n alumnista ympäri maailmaa, jotka voivat vapaaehtoisesti tavata hakijoita kotiseudullaan ja tehdä haastatteluja.
    Haastattelu erittäin suositeltavaa. Itse asiassa viime vuonna kelvollisista ehdokkaista MIT:n hyväksyi 10,8 % haastateltavista (tai uudelleen ajoitetuista) ja vain 1 % haastattelusta kieltäytyneistä. Miten haastattelu toteutetaan? Saat opinto-ohjaajasi nimen ja yhteystiedot MyMIT-tilisi kautta. Huomaa, että toisin kuin monissa muissa laitoksissa, MIT:ssä sinun on otettava yhteyttä haastattelijaasi! Jos haet ensimmäisen jakson aikana, ota yhteyttä haastattelijaasi 20. lokakuuta mennessä; Säännöllisten hakijoiden tulee ottaa yhteyttä haastattelijoihinsa 10. joulukuuta mennessä. Missä haastattelu tapahtuu? Haastattelusi järjestetään alueellasi. Useimmat opintokonsultit tarjoavat tapaamisen yhteisesti sovitussa paikassa: paikallisessa kahvilassa, ravintolassa, kirjakaupassa tai kirjastossa. Jos alaltasi ei ole valmiita alumneja haastatteluihin, MIT voi yrittää järjestää sinulle SKYPE-haastattelun. Jos ei, MyMIT-tilisi näyttää, ettei sinulle ole mahdollista tarjota haastattelua paikallisen vapaaehtoisen kanssa. Älä anna tämän järkyttää sinua. Muista, että haastattelu ei ole pakollinen osa hakemusta, ja hakukomitea tietää, että MIT ei voinut tarjota sinulle haastattelua. Mitä haastattelulta odottaa? Haastattelut kestävät pääsääntöisesti tunnin, vaikka ne voivat vaihdella 30 minuutista 2 tuntiin. Ennen kuin tapaat haastattelijasi, yritä ennakoida joitain kysymyksiä, joita sinulle voidaan kysyä. Keskustele ystävien ja perheen kanssa heidän haastattelukokemuksestaan ​​tai lue haastattelusta MIT-blogi. Ajattele tarinoita ja esimerkkejä, jotka antavat haastattelijallesi elävän käsityksen intohimoistasi ja toiveistasi. Jotkut opiskelijat tuovat mukanaan materiaaleja, jotka havainnollistavat kiinnostuksen kohteitaan selkeämmin. Voit vapaasti tehdä niin, jos haluat. MIT vaatii kuitenkin vain, että tulet itse. MIT:n edustajan haastattelussa ei ole muodollista pukea. Vaatteen tulee olla sovittuun tapaamispaikkaan sopiva. Sinun ei tarvitse olla "pukeutunut", mutta sinun ei tarvitse olla pukeutunut niin, että se nolaa isoäitiäsi.
    Ja lopuksi - kuten kaikissa MIT-hakemusprosessin osissa - vain ollasinä itse!
    Lisätietoja saat ottamalla yhteyttä [sähköposti suojattu]
  • Helmikuun päivitykset ja huomautukset
  • Lähetä lisäosat ja portfolio Vaikka MIT ei vaadi lisämateriaaleja sovelluksen ulkopuolelta, he tietävät, että monet opiskelijat osallistuvat moniin "mielenkiintoisiin" aktiviteetteihin luokan ulkopuolella, ja MIT haluaa kuulla niistä! Tutkijat, taiteilijat, taiteilijat ja tuottajat voivat lähettää portfolioita tarkistettavaksi MIT:n henkilökunta Slideroomin kautta.
    Portfoliot tulee toimittaa 1. marraskuuta (ennakkomerkinnät) tai 1. tammikuuta (säännölliset ilmoittautumiset) mennessä.
    Tutkimus
    Opiskelijat, jotka ovat työskennelleet merkittäviä tutkimusprojekti lukion ulkopuolella voi lähettää osan tutkimuspaperista Slideroomin kautta. Jos olet työskennellyt useamman kuin yhden projektin parissa, suosittelemme valitsemaan tärkeämmän. Sinun on myös toimitettava referenssejä projektipäälliköltäsi.
    Musiikki ja teatteritaide
    Taiteilijat (muusikot, säveltäjät, tanssijat, suunnittelijat, ohjaajat, kirjailijat ja näyttelijät), joilla on poikkeuksellisen lahjakkuus, voivat lähettää lisäyksiä Slideroomin kautta. Suosittelemme lähettämään töitä, jotka edustavat erilaisia ​​tyylejä tai taitoja, jos sellaisia ​​on.
    Muusikot: Lähetä kaksi vastakkaisia ​​tyylejä edustavaa työtä, yhteensä noin 10 minuuttia.
    Säveltäjät: Lisää yksi uusi teos PDF-muodossa.
    Näyttelijät, tanssijat, ohjaajat ja suunnittelijat: Lähetä enintään kolme videota tai kuvaa. Videon kokonaiskesto on enintään 10 minuuttia.
    Kirjoittajat: Voit lähettää yhden tai kaksi käsikirjoitusta, kukin noin 10 sivua. Jos työsi on valmis ja tallennettu, voit lähettää enintään 10 minuuttia videota.
    Visuaalinen taide ja arkkitehtuuri
    Luovia persoonallisuuksia poikkeuksellisen lahjakas voi esitellä portfolion Slideroomilla. MIT tunnustaa kaikentyyppiset mediataiteet, mukaan lukien suunnittelu, piirtäminen, maalaus, sekamedia, digitaalinen media, valokuvaus, kuvanveisto ja arkkitehtuurityöt. Voit lähettää arvioitavaksi enintään 10 kuvan portfolion työstäsi. Ota otsikko käyttöön Lyhyt kuvaus, kunkin työn valmistumispäivämäärä.
    Tekniset asiantuntijat
    Portfolio on tilaisuus esitellä projektejasi, jotka vaativat luovuutta, teknisiä taitoja ja "käytännöllistä" lähestymistapaa tekemällä oppimiseen.
    Voit lähettää portfolioosi kuvia, videoita enintään 120 sekuntia ja jopa yhden PDF-tiedoston teknisistä dokumenteista ja/tai tiedoista Slideroomin kautta.
    yleisurheilu
    Jos olet kokenut urheilija ja aiot osallistua korkeakoulutasolla, suosittelemme, että otat yhteyttä lajisi MIT-valmentajaan. Kaikkiin yliopiston kouluttajiin pääsee osoitteen kautta. NCAA:n sääntöjen vuoksi valmentajat eivät aina voi vastata.

Päivämäärät ja kellonajat

MIT:llä on kaksi sovellussykliä: Early Applications (EA) ja Regular Applications (RA).

Ketä kiinnostaa? Vain eräpäivät!

Valittuun sykliin ei liity mitään positiivista tai negatiivista. MIT:llä ei ole etusijaa eikä strategista etua. Kaksi sykliä on olemassa kahdesta syystä: 1) Se auttaa jakamaan MIT:n (MIT) hakutiimin työn ja omistamaan enemmän aikaa jokaiseen hakemukseen ja 2) se tarjoaa hakijoille enemmän vaihtoehtoja, jotta he voivat valita, mikä sopii parhaiten niitä.

Säännöt ja rajoitukset:

Varhainen hakeminen on vaihtoehto kaikille paikallisille ja kansainvälisille hakijoille. Mutta muista, että on laitoksia, joissa varhainen tarjoilu on mahdollista vain siellä eikä missään muualla. Tämä tarkoittaa, että jos olet valinnut tämän laitoksen varhaiseen tarjoukseen, tämän pitäisi olla ainoa valintasi.

(katso kuva alla). Rekisteröinnin avulla voit työskennellä hakemuksesi kanssa, tarkistaa hakemuksen, hallita talousasioita, käyttää haastattelijoiden yhteystietoja ja paljon muuta.

Nautimme MIT:ssä tekemällä oppimisen kulttuurista. Viiden koulun 30 osastolla opiskelijamme yhdistävät analyyttisen tarkkuuden uteliaisuuteen, leikkisään mielikuvitukseen ja haluun ratkaista vaikeimpia ongelmia yhteiskunnan palveluksessa.

Syksyllä 2019 avattava MIT Schwarzman College of Computing on monialainen kokonaisuus, jolla on koulutus- ja tutkimusyhteyksiä kaikissa viidessä koulussa.

Opetus ja oppiminen

Kampuksellamme on työpaja tulevaisuuden keksimiseen, ja olemme kaikki oppipoikaa, jotka opimme toisiltaan. Koska haluamme tehdä asioita ja haluamme vaikuttaa, ikoniset kurssit, kuten suunnittelu, keksiminen, yhteistyö ja opiskelijoiden asiantuntemuksen kääntäminen maailma. Allekirjoitetun kokemuksellisen oppimisohjelman, kuten UROP , UPOP , MISTI , PKG , D-Lab ja Sandbox, avulla opiskelijat voivat toteuttaa lähes loputtomasti yhteis- ja opetussuunnitelman ulkopuolisia projekteja täällä MIT:ssä, koko Suur-Bostonin innovaatiokeskuksessa ja kaikkialla maailmassa. Hunajakenno, jossa on legendaarisia laboratorioita ja kymmeniä tuotantotiloja , tuulitunneli, tutkimusydinreaktori ja lasilaboratorio, yksilöllisesti numeroitujen rakennusten kampuksellamme on erinomainen paikka hyödyntää potentiaaliasi.

avoin oppiminen

MIT on edelläkävijä uusien tapojen opettamiseen ja oppimiseen kampuksellamme ja ympäri maailmaa kehittämällä ja hyödyntämällä digitaalisia teknologioita. MITx, instituutin massiivisesti avoimia verkkokursseja, tarjoaa joustavan pääsyn MIT:n ohjaajien kehittämiin ja opettamiin interaktiivisiin kursseihin. Toinen MIT-innovaatio - MicroMasters-valtuutus - tunnustetaan yhä enemmän uusia kykyjä palkkaavien alan johtajien keskuudessa. Ja MIT:n alkuperäinen digitaalinen oppimisvaihtoehto, OpenCourseWare, tarjoaa edelleen opettajille ja oppijoille maailmanlaajuisesti materiaalia yli 2 400 MIT-kurssille, jotka ovat vapaasti saatavilla verkossa.

Ammatillinen ja johtajien koulutus

Johtajille, johtajille, yrittäjille ja teknisille ammattilaisille, jotka haluavat hyödyntää MIT:n tuoretta ajattelua ja uutta tutkimusta, tarjoamme kymmeniä johtamis- ja ammattiohjelmia. Jotkut ovat verkossa. Jotkut ovat kampuksella. Kahdesta päivästä 20 kuukauteen ne kaikki jakavat MIT:n tunnusomaisen keskittymisen käytännön ratkaisuihin varten todellista maailmaa.

K-12 Resurssit

Nautimme tieteen, teknologian, tekniikan ja matematiikan kauneudesta ja luovasta voimasta, ja pyrimme erityisesti herättämään saman intohimon oppilaissa päiväkodista lukioon - koulussa, koulun jälkeen ja kesän aikana. Paikallisesti sitoutamme opiskelijoita, opettajia ja perheitä erilaisilla käytännönläheisillä peruskoulutustarjouksilla aina strukturoiduista opintomatkoista MIT:n Edgerton Centeriin ohjelmiin, jotka on suunniteltu kannustamaan tyttöjä rakastamaan tekniikkaa ja tiedettä. Tarjoamme myös joukon , auttaaksemme heitä tekemään tieteestä ja tekniikasta helposti ymmärrettäviä ja vastustamattoman mielenkiintoisia.

Katso Inside Education

edellinen seuraava

Massachusetts Institute of Technology (kutsutaan joskus yliopistoksi, mikä on oikeampi oppilaitoksen korkean aseman vuoksi) on sekä koulutus- että tutkimuskeskus.

Massachusettsin Teknologian Instituutti ( MIT tai MIT, englanniksi) sijaitsee sijainti, Massachusettsissa, Yhdysvaltojen koillisosassa. Cambridge on osa Bostonin kaupunkia (sen erottaa Charles-joki).

Tarina MIT

1800-luvun lopulla Yhdysvaltojen kasvava teollistuminen ja talous tarvitsi uusia asiantuntijoita ja teknologioita vastatakseen nopeasti kehittyvän kehityksen vaatimuksiin.

Pätevien asiantuntijoiden kouluttamiseksi vuonna 1861 perustettiin uusi instituutti.

Perustajat tunnustivat "käytännön oppimisen" periaate.

Malliksi otettiin ammattikorkeakoulukoulutus, jossa kiinnitettiin paljon huomiota laboratoriotutkimukseen ja opiskelijoiden houkuttelemiseen käytännön tieteeseen heti ensimmäisistä opintojaksoista lähtien.

Instituuttia rahoitettiin ja rahoitetaan edelleen.

Kerran instituutille myönnettiin "maa-apuraha", "meriavustus", "avaruusapuraha".

Alkuvuosinaan MIT joutui kohtaamaan tiukkaa kilpailua maantieteellisen naapurinsa, yliopiston, kanssa.

1900-luvun alkuun saakka Harvardin yliopiston yritykset liittää MIT luonnontieteiden laitokseensa jatkuivat. Yliopisto säilyi kuitenkin itsenäisenä laitoksena.

Sponsoroinnin ansiosta kaupalliset järjestöt uusia hallintorakennuksia rakennettiin ja pätevää opetushenkilöstöä palkattiin.

Toisen maailmansodan aikana instituutissa tapahtui merkittäviä muutoksia.

Yliopistossa alettiin harjoittaa pääasiassa puolustussotilaallista tutkimusta ja Yhdysvaltain hallituksen avokätisesti rahoittamana.

Vasta 70-luvulla opettajien ja opiskelijoiden sodanvastaisten tunteiden vuoksi instituutti alkoi kiinnittää enemmän huomiota rauhanomaisiin tieteenaloihin. Valtion määrärahoja leikattiin kuitenkin välittömästi.

MIT:ssä opiskeli valtava määrä eri puolilla maailmaa tunnettuja erinomaisia ​​tutkijoita, joista 77 oli Nobel-palkittuja.

Nykyinen tila MIT

Massachusettsin yliopisto on uraauurtava tutkimus robotiikan, tietotekniikan ja tekoälyn aloilla, taloustiede ja matematiikka.

Teknisten tieteiden koulutusohjelmat tunnustetaan parhaiksi Yhdysvalloissa.

Instituutilla on maailmankuuluja tutkimuskeskuksia - Lincoln Laboratory, joka harjoittaa teknologista kehitystä kansallisen turvallisuuden alalla, tekoälyn ja tietojenkäsittelytieteen laboratorio, Cambridgen elektronikiihdytin laboratorio.

Instituutissa opiskelee samanaikaisesti noin 11 000 opiskelijaa, joista 10-15 % on ulkomaalaisia. Koulutusta järjestää noin 1500 opettajaa.

Yliopisto koostuu 32 laitoksesta ja viisi valmistuvaa koulua:

  • suunnittelu;
  • tieteellinen;
  • arkkitehti;
  • Humanististen tieteiden ja taiteiden korkeakoulu.

Ja vaikka MIT:ssä ei ole lääketieteellisiä ja oikeustieteellisiä tiedekuntia, kilpailu pääsystä on erittäin kova. MIT-opiskelijoilla on uskomattomat tieteelliset ja tekniset mahdollisuudet ensimmäisestä vuodesta lähtien.

Tutkimusohjelmat on suunniteltu siten, että kuka tahansa opiskelija voi liittyä niihin missä vaiheessa tahansa.

25-vuotiaana 85 prosentilla instituutin opiskelijoista on jo vakavia tieteellisiä julkaisuja yhteistyössä arvostettujen tutkijoiden kanssa.

Pääsy Massachusettsin yliopistoon

Asiakirjojen toimittamisen määräajat ovat normaalit - joko 1. marraskuuta tai 1. tammikuuta asti. Ensimmäinen vaihtoehto on niille, jotka eivät toimita asiakirjojaan muihin yliopistoihin, toinen on hakijoille, jotka lähettävät tietoja useaan yliopistoon kerralla.

Valintaprosessi MIT:ssä on erittäin tiukka.

Vastaanottovirkailija palkkiot eivät ole tärkeitä asioita, vaan hakijan todelliset kyvyt.

Komissio harkitsee jokaista ehdokasta, erityisesti ulkomaalaista, erittäin huolellisesti ja tekee kaikkensa arvioidakseen hänen koulutusta ja mahdollisuuksiaan riippumatta koulutusjärjestelmästä, jossa hän opiskeli.

Hakijan tulee käydä Massachusetts Institute of Technologyn virallisella verkkosivustolla täyttääkseen pääsyhakemuksen. Luo oma tili sivustolle ja täytä hakulomake.

Tämä tulee tehdä mahdollisimman aikaisin, on myös sovittava haastattelun (haastattelun) ajoitus.

Toimikunnan valitsemille hakijoille ilmoitetaan jatkokokeista.

Tällaiset testit ovat valittua ohjelmaa vastaavia testejä. Tämä (voi olla useita) sekä erikoistuneet, jotka ovat hakijoiden virallisten virastojen hallussa.

Seuraava askel on haastattelu. Haastattelu ei ole pakollinen koe, mutta tilastojen mukaan yliopistoon hyväksytyistä lähes kaikki läpäisevät haastattelun.

Tärkeimpien asiakirjojen lisäksi hakijalla on oltava näyttöä henkilökohtaisista luovista tai tieteellisistä saavutuksista.

Lukukausimaksut ja apurahat MIT:ssä

keskihinta opiskelu MIT:ssä - 55 000 dollaria. Näistä itse koulutus maksaa 40 000 dollaria, ja loput rahat menee majoitus- ja siihen liittyviin kuluihin.

Maailmassa on valtava määrä korkeakouluja. Jotkut tulevat suosituiksi elokuvien, toiset valmistuneidensa ansiosta. Massachusetts teknillinen korkeakoulu tuttu monille asemansa ja maineensa vuoksi maailmassa. Joka vuosi se saa tuhansia hakemuksia opiskelijoilta kaikkialta maailmasta. Ja vain 10-15% kaikista saa lipun instituutin teknologiseen elämään.

Tervetuloa

Tällä Yhdysvaltain korkeakoululla on useita nimiä. Massachusetts Institute of Technology (MIT) - eniten suosittu nimi yliopisto. Se ei ole vain yliopisto, vaan myös tutkimuskeskus, jossa alumnit ja tiedekunnat työskentelevät hallitusprojekteissa. He saavat joka vuosi suurimmat tilaukset sotilaallisen teknologian kehittämiseksi. MIT:tä pidetään suurimpana tutkimusrakenteena. Instituuttia voidaan kutsua kilpailijaksi suuret yritykset Northrop Grumman, Boeing, Raytheon.

MIT aloitti ensimmäisenä robotiikkaa ja tekoälyä koskevan liiketoiminnan. Siksi ei ole yllättävää, että kaikki olemassa olevat suunnitteluohjelmat tunnustetaan maan parhaiksi. Teknisten erikoisalojen lisäksi on filosofiaa, kielitieteitä, johtamista jne.

peruskirja

Massachusetts Institute of Technology perustettiin vuonna 1861. William Burton Rogers taisteli sen muodostamisesta. Peruskirjan jättämisen jälkeen Massachusettsin liittovaltio ei ajatellut kauan ja perusti uuden instituution. Sitä johtivat MIT ja Bostonin luonnonhistoriallinen yhdistys.

Yliopiston perustajan tärkein toive oli uuden koulutusmuodon luominen. 1800-luvun lopulla tiede kehittyi nopeasti, mikä tarkoitti, että tarvittiin instituutio, joka pystyi hallitsemaan edistystä ja nousemaan klassista koulutusta askeleen korkeammalle. Sekä tiedemiehet että ihmiset hyväksyivät MIT:n perustamisen niin nopeasti, että Rogersin oli kiireesti etsittävä sponsoreita, työstettävä opetussuunnitelmaa ja löydettävä sopiva paikka yliopistolle.

Vaikeuksista huolimatta William Burtonilla oli suunnitelma, jonka mukaan uuden laitoksen kehitystä haluttiin nopeuttaa. Se koostui kolmesta kohdasta (periaatteet):

  • Hyödyllisen tiedon kasvatuksellinen arvo.
  • Käytännön harjoitukset etusijalla.
  • Teknisten ja humanististen tieteiden synteesi.

Rogersille tärkeintä ei ollut yksityiskohtien ja manipulaatioiden tutkiminen, vaan tiedon hankkiminen ja tieteellisten periaatteiden ymmärtäminen.

Valitettavasti ensimmäiset luennot Massachusetts Institute of Technologyssa alkoivat vasta vuonna 1865. Viivästyminen johtui maan epävakaudesta. Siitä huolimatta ensimmäinen luokka pidettiin vuokratussa tilassa lähellä Bostonia, pienessä yhteisössä.

Sulautumisyritykset

Massachusetts Institute of Technology sai ensimmäisen rakennuksensa vasta vuonna 1866. Se sijaitsee Back Bayn alueella. MIT:tä kutsuttiin pitkään "Boston technoksi". Mutta tämä "lempinimi" katosi vuoteen 1916 mennessä. Tähän mennessä yliopistokampus oli laajentunut niin paljon, että sen piti levitä joen toiselle puolelle Cambridgeen.

Ensimmäisen puolen vuosisadan ajan kaikki meni Rogersin suunnitelman mukaan. Mutta ajan myötä konsepti muuttui ja MIT:llä alkoi olla ongelmia. Paitsi mitä puuttui Raha Tällaisen tutkimuskeskuksen ylläpitämiseen ei myöskään riittänyt opiskelijoita johtavia ammattilaisia. Tämä johtui instituutin kapeasta erikoistumisesta.

Lähistöllä oli kuuluisa, joka tuolloin alkoi loukata MIT:n yhtenäisyyttä. Hallitus haaveili yhdistymisestä, mutta tekniikan opiskelijat vastustivat sitä, joten vuonna 1900 tämä suunnitelma epäonnistui. Vain 14 vuotta myöhemmin Massachusetts Institute of Technology yhdistettiin Harvardin osaston kanssa, mutta vain paperilla. Oikeuden päätöksen mukaan sulautumista ei koskaan tapahtunut.

Onnekas tapaus

Kun Harvardin yliopisto suunnitteli yhdistämistä, MIT ei enää mahtunut sen laboratorioihin ja luentosaleihin. Uusi presidentti Richard Maclaurin halusi laajentaa instituutin aluetta. Tässä häntä auttoi onnellinen onnettomuus. MIT:n pankkitilille saapui varoja nimettömältä rikkaalta mieheltä. He voisivat ostaa mailin teollisuusmaata, joka sijaitsee lähellä Charles-jokea. Myöhemmin luovuttajan nimi paljastettiin - se oli George Eastman. 6-7 vuoden kuluttua instituutti pystyi muuttamaan uusiin varusteltuihin rakennuksiin. Ne ovat kaikkien opiskelijoiden "koti" tähän päivään asti.

Muutokset

Vuonna 1930 Carl Taylor Comptonista tuli Massachusetts Institute of Technologyn johtaja. Hän työskenteli varapresidenttinsä Vanivar Bushin kanssa opetussuunnitelman parissa. Rogersin suunnitelmista ei jäänyt yhtään mitään. Reaalitieteet (kemia, fysiikka) alettiin suosia. Ja työpajoissa työ väheni huomattavasti.

Maan tapahtumat ovat vahvistaneet MIT-tutkimuksen uskottavuutta. Yliopisto säilytti maineensa ja johtajuutensa tekniikan alalla. Ennen toista maailmansotaa täällä kehitettiin valtava määrä hankkeita, jotka myöhemmin antoivat valtavan panoksen sotilaallisiin tutkimusohjelmiin.

Massachusetts Institute of Technology on muuttunut huomattavasti. Tämä johtui siitä, että valtio otti hänet mukaan tutkimustyö sotilaslaitosten yli toisen maailmansodan aikana. Näiden poliittisten tapahtumien ansiosta yliopisto onnistui laadullisesti lisäämään henkilöstöään ja fyysisiä laboratorioitaan. Nyt jatko-opiskelijoista on tullut tärkein liikkeellepaneva voima.

MIT teki valtavan panoksen aikana kylmä sota. Sitten "avaruuskuume" nielaisi koko maailman. Monet epäilivät Yhdysvaltojen paremmuutta Neuvostoliittoon nähden. Se oli tutkimuskeskuksen työ, joka kohotti ja osoitti amerikkalaisten tutkijoiden voimaa ja voimaa.

Mutta kolikolla oli myös toinen puoli. Tällaiset tutkimukset suuttivat opiskelijat ja jotkut opettajat. Kampuksesta on tullut protestipaikka. Aktivistit pyysivät johdolta uusia laboratorioita, jotka myöhemmin muodostivat Charles Stark Draper Laboratoryn ja Lincoln Laboratoryn.

Oli myös poliittisia ongelmia. MIT on ehkä ensimmäinen yliopisto, jota voidaan kutsua "presidentti Nixonin viholliseksi". Wiesner-instituutin johtajan radikaalien näkemysten vuoksi Nixon leikkasi merkittävästi MIT:n taloudellista tukea.

Naiset ja tiede

Ei ole sattumaa, että MIT on sekaantunut feminismin kaltaiseen asiaan. Melkein instituutin perustamisesta lähtien täällä on koulutettu sekä miehiä että naisia ​​yhdessä. Mutta tytöt olivat täällä harvinaisia. Ensimmäinen naisten hostelli perustettiin vasta vuonna 1964. Vuoteen 2005 mennessä noin 40 % naisopiskelijoista ja 30 % jatko-opiskelijoista opiskeli MIT:ssä. Richards soluttautui ensimmäisenä opetushenkilökuntaan. Hän on erikoistunut ympäristönsuojeluun. Tällaisen tapahtuman jälkeen instituutin johto tajusi, että miespuolisten opettajien määrällinen ylivalta oli merkittävä. Tilanne vaati välitöntä korjausta. Vain muutamassa vuodessa MIT:n artikkeleissa todettiin, että naisten asema tiedeyhteisössä oli parantunut huomattavasti. Todiste tästä oli Susan Hockfieldin nimittäminen yliopiston ensimmäiseksi naisrehtoriksi.

Tieteellinen juonittelu

Tietenkään MIT ei ole menettänyt tieteellistä kiistaaan. Ensimmäinen korkean profiilin skandaali oli professori David Baltimoren ja Teresa Imanishi-Karin tapaus. Tutkijoita syytettiin tutkimuksen tulosten väärentämisestä. Kongressi ei koskaan osoittanut osallistumistaan ​​korvaamiseen, mutta pakotti prosessorin kieltäytymään ehdokkuudesta Rockefeller-yliopiston johtajan virkaan.

Useammin kuin kerran on esitetty kysymys tiedemiehen äänioikeudesta. Tästä keskusteltiin ensimmäisen kerran David Noble -skandaalin jälkeen. Häneltä evättiin sopimuksen jatkaminen, minkä jälkeen hän julkaisi useita kirjoja ja asiakirjoja, jotka kritisoivat MIT:n yhteistyötä sotilasosastojen ja suurten yritysten kanssa. Samanlainen tilanne tapahtui vuonna 2000, kun Ted Postol nosti syytteen instituuttia vastaan. Hän ilmoitti väärentäneensä yliopiston hallinnon ballististen ohjusten testausta koskevan tutkimuksen.

Venäjän yhteistyö

MIT:n nykyinen presidentti Leo Rafael Reif allekirjoitti vuonna 2011 asiakirjan Skolkovon tiede- ja teknologiainstituutin perustamisesta. Viktor Vekselbergin, Skolkovon säätiön puheenjohtajan, ansiosta tämä asiakirja on tullut voimaan. Nyt täällä opetetaan projektipohjaisen oppimisen periaatteella.

Rafael Reifin toiminta Venäjällä ei päättynyt siihen. 2 vuotta SINT:n perustamisen jälkeen hän johti Kansainvälinen neuvosto

Tiedemiehen unelma

Monet tieteestä kiinnostuneet ajattelivat ainakin kerran, kuinka päästä Massachusetts Institute of Technologyyn. Opiskelijoita kaikkialta maailmasta vedetään tänne, koska siellä on maailman paras teknologiakoulutus. Jokainen hakija voi välittömästi päättää tutkimusaiheen ja -ryhmän. Opiskelijoiden majoitusta valvotaan. Kampuksella on aina paikka hakijoille.

Opetushenkilökuntaan kuuluu valtava määrä tiedemiehiä, joista noin 1000 professoria. Huolimatta siitä, että Massachusetts Institute of Technologylla on oma erikoisalansa, se kouluttaa myös humanististen tieteiden opiskelijoita. Jotkut luovia tieteenaloja opiskelevista ovat saaneet Pulitzer-palkinnon.

Koska tämä ei ole vain yliopisto, vaan myös tutkimusrakenne, tällä alueella on myös merkittäviä persoonallisuuksia. Valmistuneiden ja opettajien joukossa on nyt yli 80 Nobel-palkinnon saajaa.

Mitä valita?

Jos päätät tulla MIT: hen, sinun on mietittävä huolellisesti, mitä erikoisalaa opiskelet. Tulevat kandidaatit voivat valita 46 pääohjelmaa ja 49 lisäohjelmaa. Yleensä instituutti on jaettu viiteen kouluun, joilla puolestaan ​​on tietyt osastot ja suunnat. Täällä voit saada arkkitehdin, tähtitieteilijän, biologin, fyysikon tai kemistin, insinöörin jne. ammatin. Kuten edellä mainittiin, on myös humanististen tieteiden tiedekunta, jossa opetetaan filosofiaa, kielitiedettä, historiaa jne.

Mitä tehdä?

Jokaisella on mahdollisuus päästä Massachusetts Institute of Technologyyn. Maisteri- ja kandidaattiohjelmiin otetaan vastaan ​​opiskelijoita kaikkialta maailmasta. Osallistuaksesi kilpailuun sinulla on oltava hyvät TOEFL- ja SAT-tulokset. Kirjoita essee ja käy teksti läpi. Myös vähintään kaksi suositusta opettajilta. Tarvittaessa haastattelu henkilökohtaisesti tai Skypen kautta.

Jos sinulla ei ole mahdollisuutta vierailla yliopistolla henkilökohtaisesti, kaikki voidaan tehdä MIT:n verkkosivujen kautta. Rekisteröinnin jälkeen näet kaikki saatavilla olevat tiedot: pääsypäivät, määräajat, tenttitulokset ja paljon muuta.

Hinta

Jos aiot mennä Cambridgeen (Massachusetts, USA), sinun on selvitettävä taloudellinen ongelma. Keskimäärin sinun on maksettava noin 45 tuhatta dollaria vuodessa, mukaan lukien majoitus. Yleisesti ottaen yliopisto tarjoaa valtavan määrän ohjelmia niille, joiden on vaikea maksaa koulutuksesta. Siksi 58% hakijoista saa välittömästi stipendin.

Sen keskikoko voi periaatteessa kattaa opetuksen ja majoituksen - noin 40 tuhatta dollaria. On mahdollista saada avustuksia ja muuta taloudellista tukea. Ainoa ehto on huolellisuus ja korkeat pisteet.

Ennen sisääntuloa sinun on tutkittava kaikki Massachusetts Institute of Technologyn tarjoamat mahdollisuudet. Lukukausimaksut voivat olla minimaaliset. Jos hakijan perheen tulot ovat alle 60 tuhatta dollaria vuodessa, MIT voi ottaa paitsi täyden maksun koulutuksesta myös henkilökohtaiset menot.

On syytä mainita, että yliopiston hallinto ottaa mielellään vastaan ​​lahjakkaita opiskelijoita tai oppilaita. Jos olit aktiivinen yliopistossa tai koulussa, osallistuit sosiaalisiin projekteihin, sinulla on korkea arvosana luokassa, sinulla on kaikki mahdollisuudet tulla opiskelijaksi Massachusetts Institute of Technologyssa. Sinun tarvitsee vain saada korkeat pisteet englanniksi, läpäistä tavallinen amerikkalainen koe ja todistaa itsesi haastattelussa.

Jos löydät virheen, valitse tekstiosa ja paina Ctrl+Enter.