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Ejercicio. .doc - Material didáctico sobre la lengua rusa " Definiciones separadas común y no común "(grados 9-11)

Definiciones separadas, comunes y no comunes,
acordado y descoordinado






6) El capitán Saburov, herido por metralla en el hombro, no abandonó la formación.

soporte comas.

mantas (5) y un sofá blanco.






Se adentró más en el bosque.






de la casa señorial.
_________________________________________________________________________________________
Definiciones separadas, comunes y no comunes,
acordado y descoordinado
I. Coloque signos de puntuación, inserte las letras que faltan.
1) Cansados ​​hasta el último grado, los escaladores (no pudieron) continuar su ascenso.
2) Bajo y fornido, tenía una fuerza terrible en las manos.
3) Se dio vuelta y se fue... y yo, confundida, me quedé junto a la chica en la estepa vacía y caliente.
4) Tres días después aparecieron montículos accesibles a todos los vientos.
5) El último rayo, amarillo y pesado, se congeló en un ramo de brillantes dalias.
6) Herido (n, nn) ​​​​por metralla en el hombro, el Capitán Saburov no abandonó la formación.

II. Colocar signos de puntuación: indica todos los números en cuyo lugar en la oración debes
soporte comas.
1. Abriendo los ojos (1) vi un ligero crepúsculo (2) lleno de luz azulada (3) el piso (4) cubierto
mantas (5) y un sofá blanco.
2. La tierra (1) y el cielo (2) y la nube blanca (3) flotando debajo (4) todo esto le resulta familiar (5) todo esto le resulta familiar
3. Su rostro joven, desgastado por el sufrimiento (1) (2) con frente convexa (3) con hermoso cabello (4)
recogido en una trenza alrededor de la cabeza (5), estaba tranquilo (6) y desapasionado.
4. Un hombre alto con ojos fríos (1) grises (2) estrictos e inaccesibles (3) inmediatamente impresionados
él (4) una impresión deprimente.
5. El camino (1) que giraba a la derecha (2) atravesaba un campo enorme (3) sembrado de cultivos de primavera (4) y
Se adentró más en el bosque.
6. Sólo podemos inclinarnos ante el genio de Marina Tsvetáeva(1), que creó absolutamente
Un mundo poético único (2) y (3) que creía firmemente en su musa.
7. Creado por A.A. Blok (1) " mundo aterrador» la ciudad y su extraño (2) aterradora (3) e irresistible

atraer (4) suprime al poeta.
8. Apareció un estanque (2) formado en un río (1) que cruzaba en diagonal la finca Abramtsevo (3).
el límite natural del patio con las dependencias y el parque (4) ubicado al sureste
de la casa señorial.
Respuestas:
I. 1) Cansados ​​hasta el último grado, los escaladores no pudieron continuar el ascenso. (Frente a
definido por un sustantivo único y definiciones comunes acordadas
están aislados sólo en en ese caso, si tienen significado circunstancial adicional).
2) Bajo, fornido, tenía una fuerza terrible en las manos.
3) Se dio vuelta y se fue, y yo, confundido, me quedé junto a la niña en la estepa vacía y calurosa.
4) Después de tres días, los montículos accesibles a todos los vientos ya estaban expuestos.
5) El último rayo, amarillo y pesado, se congeló en un ramo de dalias brillantes. (A. Ajmátova)
6) Herido en el hombro por metralla, el capitán Saburov no abandonó el campo de batalla.
II. 1. Abriendo los ojos (1), vi un ligero crepúsculo (2), lleno de luz azulada (3), el suelo (4),
cubierto con mantas (5) y un sofá blanco. 12345
2. La tierra (1), el cielo (2) y la nube blanca (3) flotando debajo (4), todo esto le resulta familiar (5), todo esto le resulta familiar.
12345
3. Su rostro joven, desgastado por el sufrimiento (1), (2), de frente convexa (3), de hermoso cabello (4),
recogido en una trenza alrededor de la cabeza (5), era tranquilo (6) y desapasionado. 2345
4. Un hombre alto de ojos fríos (1) grises (2), estricto e inaccesible (3), inmediatamente impresionado.
él (4) una impresión deprimente. 23
5. El camino (1), girando a la derecha (2), atravesaba un campo enorme (3), sembrado de cultivos de primavera (4), y
Se adentró más en el bosque. 1234
6. Uno sólo puede inclinarse ante el genio de Marina Tsvetaeva (1), quien creó absolutamente
Un mundo poético único (2) y (3) que creía firmemente en su musa. 1
7. El “mundo aterrador” de la ciudad creado por A.A. Blok (1) y su Extraño (2), aterrador (3) e irresistible
atrayendo hacia sí mismo (4), reprime al poeta. 24
8. Apareció un estanque (2) formado en el río (1), que cruza en diagonal la finca Abramtsevo (3).
el límite natural del patio con las dependencias y el parque (4), ubicado al sureste
de la casa señorial. 234

§ 18. Definiciones separadas

§ 18_1 párrafo 1 - § 46 § 51 § 18_1 párrafo 2 - § 46 § 49
§ 18_1 pág. 3–5 - § 50 § 18_1 pág.
§ 18_1 pág. 8–9 - § 46 § 18_1 pág.
DEFINICIONES ACORDADAS
1. Separados (separados por coma, y ​​en medio de la oración están resaltados por ambos lados
comas) definiciones comunes expresadas por un participio o un adjetivo con dependiente
de él en palabras (las llamadas frases atributivas) que aparecen después de un sustantivo o
jardines, estirados
sustantivado
carros chirriantes llenos de uvas negras (L. T.); Estábamos rodeados por todos lados por una continua
un bosque centenario, del mismo tamaño que el buen principado (Kupr.); Esos tres también están de pie, todos sombríos (M.G.).
Una definición separada al final de una oración, especialmente cuando se enumera, puede
separados no por una coma, sino por un guión: siempre me ha interesado esta casa en un viejo callejón - lúgubre
misterioso, noble en toda su apariencia, como ningún otro.
camino polvoriento que conduce
palabras: por

Notas: 1. Si hay varias definiciones aisladas homogéneas conectadas por una repetición
conjunción y, se coloca una coma antes de la primera conjunción: Estos eran jóvenes talentos que realmente amaban
música y conoce bien los secretos de su magia.
2. Una frase atributiva que viene después de la conjunción coordinante (y, o, pero, etc.), pero que no está asociada con ella.
está separado de él por una coma según la regla general: no sentía inclinación hacia la burocracia y, dotado
Destacado talento para la observación, conocía muy bien su entorno (Hertz.).
Pero no se coloca coma entre la conjunción a y la frase atributiva si al omitir la frase se requiere
reestructuración de la frase: La pelota se mantiene en la superficie de la piscina, y se sumerge en agua, rápidamente
aparece.
2. No se distinguen definiciones comunes:
1) estar delante de un sustantivo y no tener connotaciones adverbiales adicionales
[cm. abajo, párrafo 8]: Daria Alexandrovna estaba entre las cosas esparcidas por la habitación (L. T.); Detrás
Un contable (Sh.) recién llegado del pueblo estaba hurgando en libros en su escritorio;
2) después de un sustantivo, si este último en sí mismo en una oración determinada no expresa
el significado deseado y necesita definición: Marya Dmitrievna asumió una actitud digna y algo
ofendido (T.) - la combinación de palabras tomó la forma de no tener sentido; Chernyshevsky creó la obra en
muy original y extremadamente notable (D.P.); Elegiste bastante al juez.
estricto (L.); Werner es una persona maravillosa por muchas razones (L); Si eres una persona tu mismo
respetuoso... entonces seguramente pedirás maldiciones (Ver.);
condujo a resultados tristes y divertidos (M. G.) - sin las dos definiciones siguientes
el sustantivo no expresa el concepto requerido; Era una sonrisa inusualmente amable, amplia y
suave (Cap.); Nos recibió un hombre esbelto y de aspecto agradable; Mirando desde el retrato
tienes un rostro elegante y muy expresivo (cf.: ...el rostro de una mujer, asombrosamente hermoso); Todos ellos
resultaron ser buenos estudiantes
- acción inversa
multiplicación; Muchas veces no nos damos cuenta de cosas que son mucho más significativas; Entró un anciano con
un cráneo calvo como el de un apóstol;
preparado; División

3) conectados en significado no solo con el sujeto, sino también con el predicado, del cual están incluidos: B
en marzo, el grano se vertió en los contenedores (S.Sh.); la cuestión no es que el grano estuviera tirado, sino que
se vertió en contenedores (en estos casos, la forma se puede usar en la frase atributiva
estuche instrumental: puesto vertido en contenedores); El anciano pulcro caminaba armado
paraguas de lluvia (M.G.); El tilo se encuentra como si estuviera rodeado a gran distancia, cerrado

un anillo de este olor (Paust.); Por la noche, Ekaterina Dmitrievna llegó corriendo desde el Departamento Jurídico.
club emocionado y alegre (A. T.) - en el papel de una frase definitoria, dos sencillos
definiciones; Llegó la mañana, bañada por las lluvias, con rayas azules en los campos, con grasas
el brillo bien alimentado de la tierra húmeda (Nick.); La luna salió muy carmesí y lúgubre (Cap.); Follaje de
debajo de los pies sale densamente apisonado, gris (Prishv.); Incluso los abedules y los serbales permanecían adormilados en
la sofocante languidez que los rodeaba (M.S.); El mar a sus pies estaba silencioso y blanco de nubes.
cielo (Paust.); Los autobuses estaban llenos.
Normalmente, estas construcciones se forman con verbos de movimiento o estado, que actúan como
vínculo significativo. Casarse. con un verbo de diferente semántica: Elizabeth estaba en silencio, asustada y
emocionado (A.T.).
Si un verbo con el significado de movimiento o estado en sí sirve como predicado, entonces
el giro decisivo está aislado: Trifon Ivanovich me ganó dos rublos y medio
y se fue muy contenta con su victoria (T.); la pausa aún no había terminado, pero ella ya estaba parada en
máquina, pálida, suavemente peinada (Nick.); Y ella caminaba a mi lado, rechoncha,
confiada en su fuerza (Vol.);
4) expresado en una forma compleja de adjetivo comparativo o superlativo, ya que
estas formas no forman una revolución y actúan como un miembro indivisible de la oración: apareció
negro y más popular; Trabajó en condiciones menos adecuadas; Más opciones ofrecidas
simple; Los experimentos se llevaron a cabo a temperaturas más bajas; La mayor cantidad de información recibida
importante. Casarse. (como parte de la rotación): En el círculo más cercano a la novia estaban sus dos hermanas (L.T.).
Pero: fue posible crear una nueva aleación, más resistente que el acero: el impacto está surtiendo efecto
la definición anterior es nueva (cf.: Fue posible crear una aleación más fuerte que el acero); excepto
Además, en la forma del grado comparativo hay una combinación que el acero, lo que resulta en la formación
frase definitoria.
Nota. Si después de una definición homogénea de un adjetivo se usa una locución participial [ver § 10, párrafo.
7], entonces está separado del adjetivo por una coma (pero no por comas en ambos lados); Es negro nada
la cabeza descubierta... simplemente brilló entre los arbustos (T.).
Pero si la frase atributiva tiene un significado clarificador [ver. § 22, párrafo 4], entonces se separa (señala
comas en ambos lados): En el frescor de la mañana, el olor amargo del ajenjo se difunde, mezclado con un suave y similar
sobre almendras, con aroma a cuscuta (Cupr.).
3. La frase atributiva que viene después de un pronombre indefinido no suele estar aislada,
ya que forma un todo único con el pronombre anterior: Her ojos grandes... buscado en
lo mío es algo así como la esperanza (L.); Todos los deseos se durmieron en él, excepto el deseo.
pensar en algo inexpresable con palabras (M.G.); Algo parecido a
sonrisa.
Pero si las palabras están menos conectadas y si hay una pausa después del pronombre, la frase queda aislada.
(partido entre comas): Y alguien, sudando y sin aliento, corre de tienda en tienda (Pan.)
- Se separan dos definiciones únicas.
4. La frase atributiva, que viene después del atributivo, demostrativo o posesivo
pronombres, está muy cerca de él y no está separado por una coma: Todo risueño, alegre, marcado
el sello del humor le resultaba poco accesible (Cor.); Todos los que llegaron tarde a la conferencia se pararon
corredor; Estos poemas publicados recientemente fueron escritos hace mucho tiempo (Gaz.); Dasha
Estaba esperando todo, pero no esta cabeza obedientemente inclinada (A.T.); Tu verificado para
En la práctica, el método merece atención.
Pero si la frase atributiva tiene el carácter de explicación o aclaración [ver. § 22, párrafo 4], entonces él
está aislado (entre comas): Todo lo relacionado con el ferrocarril todavía está cubierto para mí
poesía de viaje (Paust.) - el pronombre atributivo está sustantivizado.
El volumen de negocios en conjunto siempre está aislado: todo esto, en conjunto, convence de la exactitud
la decisión tomada; En conjunto, estas colecciones contienen cientos de ejercicios.
Nota. En construcciones con pronombre demostrativo, son posibles opciones de puntuación.
Mié: Ese alto de allí se apresuró hacia adelante - definición de eso con el adjetivo sustantivado alto;
Ese alto de allí dio un paso adelante - el pronombre sustantivizado que es el sujeto, en el cual
Existe una definición separada de alto.

5. La frase atributiva que viene después de un pronombre negativo generalmente no está separada de
hay una coma: nadie admitido en la tercera etapa del concurso tuvo un mejor desempeño que Ivanov;
Esta atracción no se puede comparar con nada de lo que se muestra en el programa del circo.
Pero con el énfasis entonacional de la frase: ...Y nadie, asustado por la muerte, tuvo miedo
vida de esclavo (M.G.).
si el último va precedido de uno más
6. Dos o más definiciones únicas (poco comunes) que aparecen después
(o varios)
en
sustantivo,
definición: Un lugar rodeado de vides

mirador cubierto y acogedor, oscuro y fresco (L.T.); rostros favoritos, vivos y muertos,
viene a la mente (T.); Desde muy joven estuve obsesionado con todo tipo de dolencias y
hereditario y adquirido (S.Sh.) [sobre colocar una coma antes del primero y ver arriba,
cláusula 1, nota 1]; La otra orilla, plana y arenosa, está densa y discordantemente cubierta por un denso montón de
cabañas (M.G.); Y el teatro fue asediado por un mar de gente, violenta, asertiva (N.O.).
Parece
era

Sin embargo, si la definición anterior se expresa mediante un pronombre, las definiciones posteriores
poder
visitado
de nuevo mi rincón es estrecho y sencillo (P.); Miércoles: Y una vez mi mirada, seca y apasionada, la mantengo en el polvo.
no pudo (Br.).
y dulce paz...
mantenerse aparte: y
sueño,
No

En ausencia de una definición previa, las definiciones únicas posteriores se separan
o no están aislados dependiendo del grado de su proximidad entonación-semántica con lo definido
sustantivo. Casarse:
despiadado,
Y los cosacos, tanto a pie como a caballo, partieron por tres caminos hacia tres puertas (G.); ...
Me gustaron especialmente los ojos, grandes y tristes (T.);
una semana
la lluvia cae a cántaros, persistente,
destruir (M.S.); Por encima de Vetluga
cayó el crepúsculo, azul, cálido, tranquilo (Cor.); En el aire, bochornoso y polvoriento, mil voces
hablar (M.G.); La madre, triste y ansiosa, se sentó
Y
lloró (vol.); Hay un camino de tierra a lo largo del bosque: polvoriento, seco y recto [sobre cómo colocar el tablero, ver arriba,
p. 1] - en estos ejemplos el sustantivo no necesita una definición obligatoria (la conexión entre ellos)
débil);
impudente,
tercero
grueso
ya
nodo
en

En lugar de
feliz vida en San Petersburgo,
aburrimiento en
lado sordo y distante (P.); Bajo
sobretodo
latido noble y apasionado del corazón (L.); luz de sol y los sonidos decían que en algún lugar de esto
en el mundo hay una vida pura, elegante y poética (Cap.); Empezó a hablar de su infancia.
días con palabras fuertes y pesadas (M.G.) - en estos ejemplos el sustantivo necesita
definición, sin ella la afirmación no tiene un significado completo.
esperado
grueso
a mí
gris
este

V
cambios
Las definiciones individuales están aisladas,
lavanda, no

Si no están directamente al lado
sustantivo: Color del cielo, luz,
todo
arriba, transparente
día (T.); El cielo se ha abierto
depósitos de hielo azul (F.); Con su discurso, apasionado y vivaz, Beridze cautivó a todos (Azh.). [Casarse. infra, párrafo 9.]
En el discurso poético, el aislamiento o no aislamiento de las definiciones está influenciado por la entonación.
pronunciación, ritmo del verso. Miércoles: En un campo limpio, la nieve es plateada, ondulada y picada (P.); Se sienta en
Nimilesginiano decrépito y canoso (L.); A través de un bosque denso y denso… estaba conduciendo
piedra
jinete (Mike); I
experiencia
los secretos de la vida sabia y sencilla (H.); En un arrebato ardiente y audaz, desperdició la llamada.
cuerno (pobre); Condujo
violín
el viejo gitano es delgado y canoso (Marsh); El camino está limpio
No

heredado (Es.); Estoy temblando de dolor agudo, de ira amarga y santa (Tv.).
fui sin problemas
con un arco
entre
en
Desear
Por

7. Se aísla una definición única (no ampliada):
1) si tiene una carga semántica significativa y puede equipararse a una cláusula subordinada
partes de una oración compleja: Es imposible que un joven enamorado no
derramar la frijol (T.) - cf.: A un joven, si (cuando) está enamorado...; En el cielo, azul profundo, derretido.
luna plateada (M.G.);
2) si tiene un significado circunstancial adicional: el velo de Lyubochka vuelve a aferrarse,
y dos señoritas, emocionadas, corren hacia ella (Cap.) - hacia un significado puramente definitorio (qué
¿señoritas?) se añade un significado causal (¿por qué corren?) o con otro adverbial

(V
condición
sombra
piedras (M.G.); Mironov, sorprendido durante mucho tiempo,
cielo(M.G.); El niño, avergonzado, se sonrojó;
cual

¿izar?); La gente, asombrada, comenzó
antes
ojos
dolor
observó
V

3) si se separa de un sustantivo en el texto: Ojos cerrados y medio cerrados también
sonrió (T.); En el banco, esparcidos, había pistones y una pistola (L. T.); Nastasya Petrovna otra vez
abrazó a Yegorushka, lo llamó ángel y, entre lágrimas, comenzó a prepararse para la mesa (Cap.);
4) si tiene un significado clarificador: Cinco minutos después llovía fuerte, fuerte (Cap.).
Nota. Una definición separada puede referirse a un sustantivo que no está presente en un determinado
frase, pero percibida por el contexto: Mira - allí, oscuro, corriendo por la estepa (M. G.) [cf. § 19, párrafo.
9].
8. Adjetivo común o único, inmediatamente antes del sustantivo,
está aislado,
si tiene un significado circunstancial adicional (causal, condicional,
concesional, etc.): Cansados ​​hasta el último grado, los escaladores no pudieron continuar su
ascenso - a un significado decisivo (¿qué tipo de escaladores?; cf. sin aislamiento: cansado de
escaladores de último grado...) se estratifica un significado causal (¿por qué no pudieron continuar con su
¿ascensión?); Si se los deja a su suerte, los niños se encontrarán en situaciones difíciles: aquí
Lo importante no es tanto el significado definitorio (¿qué hijos?; cf. sin separación: siempre que
niños para ellos mismos...), cuánto es circunstancial - condicional (en qué condiciones se encontrarán en dificultades
¿posición?); Habitualmente tranquilo, el orador esta vez estaba muy preocupado: aquí no sólo se da
característica de una persona (¿qué tipo de orador?; cf. sin aislamiento: normalmente un orador tranquilo...), pero también
se introduce un matiz concesivo de significado (“a pesar de que suele estar tranquilo...”). en todo eso
En los casos, la frase atributiva se reemplaza fácilmente por la parte subordinada del complejo.
oraciones: causal (...porque están extremadamente cansados), condicional (...los niños
abandonado a su suerte), complaciente (... aunque suele estar tranquilo), etc.
Para comprobar la presencia de un significado adverbial se utiliza la sustitución de la frase atributiva.
a su vez con la palabra ser (estar cansado hasta el último grado; estar dado
a nosotros mismos; normalmente tranquilo): si tal reemplazo es aceptable, podemos hablar de la presencia
significado circunstancial, que da motivo de separación. Miércoles: acompañado
oficial, el comandante entró
'ser
acompañar'; Confundido, Mironov hizo una reverencia.
él (M. G.); alegre y
alegre, Radik era generalmente el favorito (F.);
Con una premonición, Korchagin se vistió rápidamente y salió del
hogar (N.O.); Despeinado,
sucio, Nezhdanov había
de mamá
limpieza, los chicos aprendieron
libre, callejón en la distancia
atrae (Br.); Alto, Lelya y con ropa acolchada era demasiado delgada (Koch.);
Con un fuerte zumbido, Tyorkin inclina la cabeza (TV).
extraño (T.); Cansado
ser astuto (Pan.); ancho,
parece salvaje y
casa (P.)
atrás
-
V
V

9.
se oyó el sonido de una campana,
Se aísla una definición común o única,
si esta separado de
sustantivo por otros miembros de la oración (independientemente de si la definición es
antes o después de la palabra que se define): Hacia mí, limpio y claro, como lavado por la mañana
y de repente pasó a mi lado, perseguido por conocidos
frescura,
muchachos, un rebaño descansado pasó corriendo (T.); Kashtanka se estiró, bostezó y, enojada,
lúgubre, caminó por la habitación (Cap.); Las flechas que le dispararon cayeron, patéticas, de regreso a
tierra (M.G.); Y nuevamente, aislada de los tanques por el fuego, la infantería (Sh.) se tumbó en una pendiente desnuda; Detrás
Debido al ruido, no escucharon de inmediato los golpes en la ventana: persistentes, sólidos (Fed.); Alguno
Una vez, misterioso y solitario, apareció el amotinado acorazado Potemkin.
en
horizonte (cat.); Bordeado de espuma voladora, el muelle respira día y noche (Bl.); Extenderse en
sobre el césped se secaban merecidas camisas y pantalones (Pan.).
10. La definición relativa al pronombre personal se aísla independientemente de su grado.
prevalencia y ubicación: arrullado por dulces esperanzas, firmemente
estaba durmiendo (Cap.); bajo, rechoncho, tenía una fuerza terrible en sus manos (M. G.); Se giró y
desaparecido,
asado vacío
estepas (Paust.); Heridos, volvieron a arrastrarse sobre las piedras,
arrastrando con dificultad
ametralladoras (sollozo); De él, el celoso, encerrado en la habitación, de ti, el holgazán, con una palabra amable.
recuerda (Sim.).
y yo confundido me quedé al lado de la niña
V

Nota. La definición del pronombre personal no está aislada:
1) si la definición está relacionada no solo con el pronombre sujeto, sino también con el predicado [ver. arriba, pág.
2]: Me senté inmerso en profundos pensamientos (P.); Salimos satisfechos con nuestro
por la tarde (L.); Sale completamente alterado de la trastienda (Gonch.); Yo vengo a
por la noche cansado, hambriento (M. G.); Llegamos a la cabaña empapada (Paust.);
2) si la definición está en caso acusativo (tal construcción, con un toque de obsolescencia, puede
ser reemplazado por una construcción moderna con la forma de caso instrumental): lo encontré listo para embarcarse en
camino (P.) (cf.: ...encontrado listo...); Y luego lo vio acostado en una cama dura en la casa.
vecino pobre (L);
3) si la definición no coincide con el pronombre en caso: lo veo inclinado sobre la mesa de dibujo
tablero (conexión con el verbo predicado - veo inclinado, y con el pronombre - concordancia en género y
número);
4) en oraciones exclamativas como: ¡Ay, eres estúpido!; ¡Ay, desgraciado de mí!
Estas reglas están en el libro de referencia de RAS:
§ 18_2 pág. 1 - § 53 § 55 § 56 § 57 § 18_2 pág.
§ 18_2 cláusula 3 - § 60
DEFINICIONES EN DESACUERDO
1. Definiciones inconsistentes, expresadas por formas de casos indirectos de sustantivos (generalmente con
preposiciones), se aíslan para resaltar algún atributo o realzar lo que expresan
significado: Un siervo, vestido con un traje brillante y con las mangas dobladas hacia atrás, llevaba inmediatamente varios
bebidas y comestibles (G.); Oficiales con levitas nuevas,
guantes blancos y brillantes
charreteras, exhibidas por las calles y el bulevar (L. T. El mar chapoteaba y susurraba, todo en encaje blanco);
virutas (M. G.); Con corbata blanca, abrigo elegante muy abierto, con un collar de estrellas y
cruces en una cadena de oro en el lazo de un frac, el general regresaba del almuerzo (T.); Para muchos
Los ríos rusos, como el Volga, tienen una orilla montañosa y la otra pradera (T.).
Generalmente se aíslan definiciones inconsistentes que complementan o aclaran la idea de
una persona u objeto que en sí mismo (sin definición) es bastante específico y ya conocido. En esto
Los roles los desempeñan los nombres propios (distinguen una persona-objeto de varios similares), nombres de personas por
grado de parentesco, por cargo, profesión, cargo, así como pronombres (indicar
a una persona ya conocida por el contexto). También se tienen en cuenta algunas condiciones sintácticas [ver abajo].
Por lo tanto, definiciones inconsistentes expresadas por formas de casos indirectos.
Se distinguen sustantivos:
1) si se refieren al propio nombre de la persona: SamaBerezhkova, con un vestido de seda, con una gorra
en la nuca y con un chal, estaba sentada en el sofá (Gonch.); Shabashkin, con una gorra en la cabeza, estaba de pie con los brazos en jarras y
miró con orgullo a su alrededor (P.); Kolya, con su chaqueta nueva con botones dorados, era un héroe.
día (T.); Daria Alexandrovna, con blusa y escasas trenzas sujetas con alfileres en la nuca,
una vez cabello espeso y hermoso, se encontraba entre las cosas esparcidas por la habitación (L.T. Rubio, con);
con su cabeza rizada, sin sombrero y con la camisa desabrochada en el pecho, Dymov parecía guapo y
extraordinario (Cap.); Elizaveta Kievna, con las manos rojas, vestida de hombre, nunca abandonó mi memoria.
vestido, con sonrisa lastimera y mirada mansa (A.T.);
2) si se refieren a nombres de personas por grado de parentesco, cargo, profesión
etc.: La madre salió majestuosa, con un vestido lila, de encaje, con un largo collar de perlas.
en el cuello (M G.); El abuelo, con la chaqueta de la abuela, con una gorra vieja sin visera, mira algo entrecerrando los ojos.
sonrisas (M. G.); Sotsky, con un palo sano en la mano, estaba detrás de él (M. G.); jefe, en
botas y abrigo con lomo, con etiquetas en mano, al ver a papá de lejos, se quitó el abrigo rojo
sombrero (LT);
ah
3) si se refieren a un pronombre personal: me sorprende que usted, con su amabilidad, no se sienta
esto (L.T.); ...Hoy ella, con una nueva capucha azul, era especialmente joven (M. G.);
4) si está separado de la palabra definida por otros miembros de la oración (independientemente de
si la palabra que se define se expresa mediante un nombre propio o un nombre común): Después del postre, todo
con malla negra
vamos a movernos
cabeza, sentada Caroline (Gonch.); Su rostro pintado de color, con una nariz grande y recta, brillaba con severidad.
ojos azulados (M.G.);
donde, con un vestido negro,
al buffet,

5) si forman una serie de miembros homogéneos de una oración con precedente/siguiente
definiciones acordadas por separado (independientemente de en qué parte del discurso se exprese)
palabra definida): vi a un hombre, mojado, harapiento, con una larga barba (T.);
un hombre al trote, flaco, con un bastón en la mano, brillando y fumando, ardiendo con una insaciable avidez de
juego por hecho (M. G.); Un viejo pastor, andrajoso y descalzo, con un gorro de abrigo y una bolsa sucia en la cadera.
y con un gancho en un palo largo, calmaba a los perros (Ch); Con omóplatos huesudos, con un bulto debajo
con los ojos inclinados y claramente temeroso del agua, se presentaba como una figura divertida (Cap.);
6) si hay una separación deliberada de la frase atributiva del predicado vecino, a
a la que podría atribuirse en significado y sintácticamente, y su atribución al sujeto: Baba, con
largos rastrillos en la mano, deambulando por el campo (T.); pintor, en ebrio, bebí cerveza en su lugar
vaso de té laku (M.G.).

2.
Inconsistente
Rotación
con la forma comparativa del adjetivo (a menudo
sustantivo
precede a una definición acordada), se destaca: una fuerza más fuerte que su voluntad lo arrojó
de allí (T.); Barba corta, un poco más oscura.
labios y
barbilla (A.K.T.); Otra habitación, casi el doble de grande, se llamaba salón (Cap.).
cabello, ligeramente sombreado

determinado
expresado

definición,

Pero con una conexión estrecha con un sustantivo, tal definición no está aislada: pero en otras ocasiones no
había un hombre más activo que él (T.); He visto muchos lugares pintorescos y remotos en Rusia, pero es poco probable
algún día veré un río más virgen y misterioso que Pra (Paust.).

Con
3. Definición inconsistente, expresada por la forma indefinida del verbo (infinitivo), antes
que se puede usar para poner palabras, es decir, está separado por un guión: ... vine a ti con limpio
hermoso
motivos,
este lote va a brillar
obsesionado
con una pasión - resistir (Ketl.); Se recibió una orden de la batería: no retire el teléfono
oído y revisar la línea cada cinco minutos (Cat.); Con su impotencia ella evocó en él
sentimientos caballerescos - para eclipsar,
han tomado
¿Juzgar por ti mismo? Estas definiciones son de naturaleza explicativa [ver. Artículo 23, apartado 1].

morir (hermano); …Nosotros
el unico deseo es hacer
¡bien! (Cap.); Pero

proteger; Dónde
tienes razón
proteger,
Todo
Y

En medio de una oración, una definición tan inconsistente se resalta en ambos lados usando
Dash: ...Cada uno de ellos decidió esta cuestión - irse o quedarse - por sí mismos, por sus
seres queridos (Ketl.). Si, según el contexto, debería haber una coma después de la definición, entonces el segundo guión
generalmente se omite: como sólo quedaba una opción: perder el ejército y Moscú o una
Moscú, entonces el mariscal de campo tuvo que elegir este último (L. T.).
Estas reglas están en el libro de referencia de RAS:
Artículo 19, apartado 1 - § 61 § 19, apartado 2 - § 63
§ 19 cláusula 2 nota - § 120 (orf) § 19 cláusula 3 - § 126 (orf)
Artículo 19, apartado 4 - § 122 (orf) Artículo 19, apartados 5 y 6 - § 63
Artículo 19, apartado 7 - artículo 64 § 19, apartado 8 - artículo 62
Artículo 19, apartado 10 - Artículo 61 Artículo 65
§ 19. Aplicaciones dedicadas
1. Una aplicación común expresada por un sustantivo común con
palabras dependientes y relacionadas con un sustantivo común (generalmente una aplicación de este tipo
se encuentra después de la definición de la palabra, con menos frecuencia, delante de ella): la anciana, la madre de Trishka, murió,
pero los ancianos, padre y suegro, estaban
vivo (S.Shch); Viejo bondadoso, baja por enfermedad.
el vigilante lo dejó entrar inmediatamente (L.T.); Heredero de la brillante nobleza y rudo
plebeianismo, la burguesía combinó en sí las más graves deficiencias de ambos, habiendo perdido la dignidad
ellos (Hercios); Desde siglos pasados, gigantes, guardianes de leyendas, se alzan sobre los montículos cosacos (Marmot.).
más

También se distinguen construcciones del tipo: Habló el director de la película, que también es el intérprete
uno de los papeles, Eldar Ryazanov (Gaz.).
2. Se aísla una aplicación única (poco común), que aparece después de un sustantivo común.
sustantivo, si la palabra que se define tiene una explicación: Detuvo el caballo, levantó
cabeza
detrás
Tengo una niña, polaca (M. G.).
vio a su corresponsal, el diácono (T.); cortejado
Y

Con un solo sustantivo, se aísla la aplicación no extendida para fortalecerla.
papel semántico, para evitar que se fusione entonacionalmente con la palabra que se está definiendo: Padre, un borracho, alimentado con
años pequeños, y ella misma (M. G.); La niña, una chica inteligente, adivinó inmediatamente dónde estaba escondido el libro.
trabajadores innovadores;
criador de heladas;
Notas: 1. Generalmente se adjunta una sola cláusula a un sustantivo común.
mediante guión: héroe de la ciudad; guardias, morteros; muchachas adolescentes; hechicera de invierno; ingeniero
constructor;
el padre ha fallecido (pero: el padre es arcipreste); caballeros
nobles (pero: pan hetman); avión bombardero; músico vecino; viejo vigilante (pero: viejo
sereno); excelente estudiante (pero: los estudiantes son excelentes estudiantes... - aplicaciones heterogéneas; ver § 11, p.
2), biólogo científico; profesor francés
2. Es posible agregar un guión a la solicitud si hay una palabra explicativa (definición), que según
El significado puede incluir:
1) a toda la combinación: famoso inventor experimental; un hábil malabarista-acróbata;
2) sólo a la palabra definida: oficial de misiles desmovilizado; artista autodidacta original;
mi vecina es maestra;
3) sólo para la solicitud: una doctora con amplia experiencia.
En estos casos, suele ser posible la doble puntuación; Miércoles: la conferencia estará a cargo de un profesor famoso.
químico. - La conferencia la dará un profesor famoso, un químico.
3. Se escribe un guión después de un nombre propio (la mayoría de las veces: nombre geográfico, actuando como
solicitudes de nombres genéricos): Moskvareka, Ilmenozero, Kazbekgora, Astrakhangorod (pero con
orden inverso de las palabras: río Moscú, lago Ilmen, monte Kazbek, ciudad de Astracán, expresiones como madre;
Rusia y la Madre Tierra tienen el carácter de combinaciones estables).
Después del nombre propio de una persona, se coloca un guión sólo en el caso de una fusión del sustantivo definido y
aplicaciones en un todo complejo entonación-semántico: Ivantsarevich, Ivanushka el tonto, Anikavoin,
Padre de Dumas, Rockefeller Sr. (pero: Catón el Viejo - apodo de un personaje histórico, Marcus Porcius Cato
Junior o Utic (traducción del apodo del latín).
4. El guión no está escrito:
1) si la aplicación de una palabra anterior puede equipararse en significado a la definición
adjetivo: hombre guapo (cf.: hombre guapo), padre anciano, planta gigante (pero: planta gigante),
un pobre zapatero, un fuerte jinete, un pequeño huérfano, un lobo rapaz, un hábil cocinero.
Cabe señalar, sin embargo, que la aplicación del sustantivo puede diferir en significado de la definición.
adjetivo; Entonces, en la propuesta, Tatyana, a instancias de la dama, se casó con un zapatero borracho (T.)
combinación de zapatero borracho ( signo constante) no es lo mismo que un zapatero borracho (un signo temporal);
2) si en una combinación de dos sustantivos comunes el primero denota un concepto genérico y el segundo
- especies: flor de crisantemo, eucalipto, hongo boletus, pájaro pinzón, loro cacatúa, mono
macaco, pintura plateada, gas carbón, hilos de seda, tela de nailon, piruletas Montpensier, sopa kharcho.
Pero si tal combinación forma un término científico complejo (la segunda parte no siempre sirve como un término independiente
designación de especie), nombre de la especialidad, etc., luego se escribe el guión: liebre parda, ornibalira, halcón
azor, escarabajo, escarabajo rinoceronte, escarabajo nadador, cangrejo mantis, cangrejo ermitaño, campañol,
repollo mariposa, terapeuta, fabricante de herramientas, profesor, matemático, químico
orgánico, paisajista, monje dominicano;
3) si el sustantivo definido o la aplicación misma se escribe con un guión: mujeres, cirujanos,
ingeniero constructor, diseñador, instalador de calderas, instalador, diseñador técnico y mecánico, Volga
Mother River, piloto de combate héroe.
Pero en ciertos términos hay dos guiones: capitán-teniente ingeniero, contraalmirante ingeniero;
4) si con el sustantivo definido hay dos aplicaciones poco comunes conectadas
Unión y: estudiantes de filología y periodistas; diputados conservadores y liberales; lo mismo si para dos
Los sustantivos definidos tienen una aplicación general: estudiantes y estudiantes de posgrado de filología.
En combinaciones terminológicas se utiliza en estos casos el llamado guión colgante: agrónomos y
productores de algodón (es decir, agrónomos, productores de algodón y productores de algodón; la aplicación es
el segundo componente de un sustantivo compuesto, se escribe un guión después del primer componente); ingeniero mecánico,
metalúrgico, electricista (componente común: la primera parte de la adición, el guión se escribe antes de la segunda parte);
5) si el primer elemento de la combinación son las palabras ciudadano, maestro, nuestro hermano, tu hermano, camarada (en
significa “yo y los como yo”, “tú y los como tú”): juez ciudadano, señor Enviado, nuestro hermano estudiante.
5. El apéndice después del nombre propio está separado: La maleta la trajo el bajito cochero Selifan.
un hombre con un abrigo de piel de oveja y un lacayo Petrushka, un joven de unos treinta años con una levita de segunda mano (G.); serguéi
Nikanorych, el camarero, sirvió cinco vasos de té (Cap.); El hombre desarraigado de Markush, un conserje, sentado en el suelo,
palos y listones tallados para jaulas de pájaros (M.G.).
Solicitud,
si tiene
significado adverbial adicional: Obstinado en todo, Ilya Matveevich permaneció obstinado en
enseñanza (Koch.) - cf.: Ser terco en todo... (con significado causal); Ilustre
explorador, Travkin siguió siendo el mismo joven tranquilo y modesto que en su primer encuentro (Kaz.) -
cf.: Aunque era un famoso oficial de inteligencia... (con un significado concesional).
la posición ante un nombre propio se aísla sólo si

adicional
circunstancial
Pero
El ejército Vasily Danilovich Dibich se abrió camino desde el cautiverio alemán hasta su tierra natal (Fed.).
6. El nombre propio de la persona o el nombre del animal actúa como solicitud separada si explica
o aclara un sustantivo común (antes de dicha aplicación puede insertar
palabras, es decir, y su nombre es): la hija de Daria Mikhailovna, Natalya Alekseevna, a primera vista
puede que no le guste (T.); Mi padre, Klim Torsuev, un famoso fabricante de jabón, era un hombre de difíciles
personaje (JG); Y los hermanos Ani, Petya y Andryusha, estudiantes de secundaria,
detrás
frac (Cap.); El cuarto hijo es todavía un niño, Vasya (Paust.); En la puerta, al sol, con los ojos cerrados,
yacía el amado perro galgo de mi padre, Milka (L.T.) [ver. Artículo 23, apartado 1].
significado: teniente
real
tirado
detrás
padre

Nota. En muchos casos es posible la doble puntuación, dependiendo de la presencia/ausencia.
matiz explicativo del significado y entonación correspondiente al leer. Casarse:
Sólo un cosaco, Maxim Golodukha, escapó de las manos tártaras en el camino (G.); Elizaveta Alekseevna
fui a visitar a mi hermano, Arkady Alekseevich; Le recordó a mi hijo Borka (sólo hay
un hermano, un hijo; si fueran varios, entonces al expresar el mismo pensamiento, el nombre propio no
deben estar separados);
Ingresó
Habló el líder del grupo, Kolya Petrov; En el camino nos encontramos con el ingeniero jefe Zhukov.
mi amigo Seryozha nos vamos
su hermana María; Hoy yo
sur;
en
Y

7. Una aplicación separada puede unirse unión como(con un significado adicional de causalidad), y
también palabras por nombre, apellido, apodo, familia, etc. (independientemente de qué parte del discurso
se expresa la palabra definida): Ilyusha a veces, como un niño juguetón, solo quiere apresurarse y
rehaz todo tú mismo (Gonch.); Como un viejo artillero, desprecio este tipo de frío.
decoraciones (sh.); Leontiev se dejó llevar por esta idea, pero, como persona cautelosa, hasta ahora no se lo ha contado a nadie.
dijo (Paust.); Este estudiante, llamado Mikhalevich, entusiasta y poeta, se enamoró sinceramente.
Lavretsky (T.); ...Un pequeño teniente de cabello oscuro llamado Zhuk condujo al batallón a los patios traseros.
esa calle (Sim.); Yermolai tenía un perro braco, apodado Valetka (T.); El propietario, originario de Yaik.
cosaco, parecía ser un hombre de unos sesenta años (P.).
Pero (sin entonación de aislamiento): consiguió un osezno llamado Yasha (Paust.); Un médico fue invitado
apellido Medvédev.

Pronombre personal: ¿Debería él, el enano, competir?
Nota. Si la conjunción as tiene el significado de “en calidad”, entonces el volumen de negocios al que se une no es
está aislado: la respuesta recibida se considera consentimiento (Azh.) [ver. Artículo 42, apartado 4].
La aplicación con la conjunción como, que caracteriza un objeto con cualquiera
lados: El público lector ha logrado acostumbrarse a Chéjov como humorista (Fed.).
La aplicación siempre se separa cuando
8.
Con
¿gigante? (PAG.); Doctrinario y algo pedante, le encantaba instruir de manera instructiva (Hertz.); me gusta mi cara
no es apropiado que una persona de alto rango monte un caballo tirado por caballos (Cap.); Precisamente ayer los fugitivos; se convirtieron hoy
exiliados (federados); Aquí está la explicación (L.T.).
Dependiendo de la naturaleza de la entonación, la presencia/ausencia de una pausa después del pronombre de tercera persona (en el índice
funciones) con una partícula precedente, es posible la doble puntuación; comparar:
¡Aquí están, los sueños de un conejito! (S.Sh.); ¡Aquí están los trabajadores! (Triple);
Esta es la realidad (S.K); Esto es orgullo (jorobado); Votono es un triunfo de la virtud y
verdad (Cap.).
Cuando sigue una partícula demostrativa con un pronombre, no se coloca una coma después del sustantivo: Primavera
entonces aquí está ella, en el patio (Pol.).
9. La aplicación que se relaciona con la palabra que falta en esta oración está aislada, si esta palabra
lo sugiere el contexto: Lo retienes, lo retienes, de lo contrario se irá, anatema (Cap.; es decir
lota); “Entierran a un loco.” - “¡Ah! Él también ha sobrevivido a su tiempo, querida” (Fed.); Así es como debería ser. La próxima vez
Que no sea fiscal, bribón (Kupr.). El pronombre que falta puede ser sugerido por la forma personal.
verbo predicado: Nunca, pecador, bebo, pero en tal ocasión beberé (Cap.). [Cm. también § 18, párrafo 7.]
10. Al separar aplicaciones, se utiliza un guión en lugar de una coma:
1) si puede insertar palabras antes de la aplicación, es decir (sin cambiar el significado): Había una luz en el rincón más alejado
la mancha amarilla es el fuego del apartamento de Seraphima (Zh. G.); ella dibujó lámparas antiguas con el escudo de armas de la ciudad
Olbia: un águila volando sobre delfines (Paust.); En el rostro seco de Nechaev, con una suave expresión juvenil.
frente, quedaron rastros de quemaduras: dos manchas blancas que no se broncean (N. Chuk.);
2) antes de una aplicación común o única al final de una oración, si está subrayada
la aplicación es independiente o se da una explicación: No me gusta demasiado este árbol - álamo temblón (T.); En la esquina
en la sala de estar había una cómoda barrigón sobre las cuatro patas más absurdas: un oso perfecto (G.);
pasamos por el asentamiento de Berdskaya, el refugio de Pugachevsky (P.); rodeamos una antigua presa que se había hundido;
en ortigas y en un estanque secado hace mucho tiempo: un profundo barranco cubierto de malas hierbas (Bun.); En los almacenes se abrieron en dos filas.
pozos redondos anchos - tinajas de madera,
profundamente excavado en el suelo (M. G.);
su bicicleta es la única riqueza acumulada en los últimos tres años de trabajo (Fel); en el faro

mi
a más destacado
joya (Cap.); EN
Sólo vivía el vigilante: un viejo sueco sordo (Paust.); Fue un maravilloso día de abril. mejor tiempo V
Arctic (Hump); primero fue a la oficina de préstamos y empeñó un anillo con
turquesa - el único
suelo
contiene peróxido de hidrógeno, un veneno para los seres vivos; Cada Olimpiada no sólo nombra campeones, sino también
nomina héroes deportivos: derechistas del deporte mundial (Gaz.);
3)
de carácter explicativo: algún tipo de
El verdor antinatural, la creación de lluvias incesantes y aburridas, cubría los campos con una red líquida y
campos (G.); Los calambres leves son una señal
ancho
labios (T.); el cuidador del refugio, un soldado retirado de la época de Skobelev, siguió
propietario (alimentado); Memoria de Avicena: un destacado científico y erudito, un luchador por la razón y
el progreso es el camino para toda la humanidad (Gas); pescaron con una red de arrastre, una pequeña red de cerco, sí;
vershamitrampas; Sacaron un medidor de profundidad (un peso atado a una cuerda larga) y midieron la profundidad; Él
- discapacitado - continuó trabajando y ayudando a los demás.
sentimientos - se escapó
(ambos lados)
aplicaciones,
marciano
fuerte
su

V
participación
navegación
atletas para
Nota. Se omite un guión (primero o segundo):
1) si, según las condiciones del contexto, se coloca una coma después de una aplicación separada: si se trata de
resolviendo el problema con su instrumento - escalas, entonces comprenderá la fuente del error;
Usando
un dispositivo especial para la respiración humana bajo el agua: equipo de buceo, en el que puedes bucear
profundidad de decenas de metros; Entre los actores de la compañía itinerante de Sergei Eisenstein se encontraban jóvenes
que luego se convirtieron en directores de cine famosos: Grigory Alexandrov, Ivan Pyryev y
también el actor Maxim Shtraukh (Gaz.);
2) si la aplicación expresa un significado específico, y la palabra definida anterior tiene un significado general
o significado figurado: En una reunión de ministros de Relaciones Exteriores de los países miembros de la Organización
Los Estados americanos fueron dirigidos por el Ministro de Relaciones Exteriores de Cuba (Gaz.); Llegó
aquí las primeras golondrinas son nuestras
carreras;
El máximo galardón del Instituto Francés de Oceanografía a la destacada investigación oceanográfica
obras: se otorgó una medalla en memoria de Alberto I, Príncipe de Mónaco, a un destacado científico
L. A. Zenkevich (Gaz.);
3) si la aplicación va antes de la palabra que se está definiendo: Uno de los outsiders del campeonato
países: los atletas del club Fili obtuvieron su tercera victoria consecutiva (Gaz.); Heraldo
bosques: el cuco notificó a todos sobre el evento;
4) para mayor claridad, si la solicitud se refiere a uno de los miembros homogéneos de la propuesta: B
en el invernadero se criaron magnolias, camelias: flores de Japón, orquídeas y ciclámenes; En la mesa
estaba sentada la dueña de la casa, su hermana era amiga de mi mujer, dos desconocidos, mi mujer y yo; I
Empezamos a hablar de las condiciones, de la desigualdad, de las personas - víctimas de la vida y de las personas - gobernantes.
ella (M.G.).
Sin embargo, si es posible una doble interpretación de la frase, también se añade un segundo guión: Trabajamos en el proyecto
diseñador, ingeniero - especialista en comunicaciones - y operador de radio (en ausencia del segundo guión resultará,
que el ingeniero también era operador de radio);
5) al separar los que están delante de la palabra que se está definiendo aplicaciones homogéneas de lo determinado
palabras: Nuestro mayor poeta, el fundador del idioma ruso. lenguaje literario, más grande
representante de la literatura nacional: Pushkin ocupa legítimamente uno de los primeros lugares en
historia del desarrollo cultural de Rusia (al leer, se hace una pausa después de aplicaciones homogéneas);
6)
los profesores y los padres deben tener en cuenta las características de la edad al comunicarse con los niños;
7) si la solicitud se refiere a dos o más sustantivos precedentes y al leer
separados de ellos por una pausa: llegó una delegación de poetas, prosistas y dramaturgos: moscovitas (con
en ausencia de una pausa, se podrá omitir el guión; véase supra, párrafo 4);
8) si la aplicación tiene amplia distribución y tiene comas dentro: Estudio completo
Arquitectura popular georgiana: un arte multifacético que se desarrolló bajo la influencia
condiciones naturales únicas, que llevan el sello diferentes eras y económico
formaciones con sus contradicciones sociales - ayudarán a identificar las mejores características progresistas
arte popular (Gaz.) [cf. supra, párrafo 10];
9) en construcciones como: Ernani - Gorev es tan malo como un zapatero (Cap.); Chatsky - Kachalov fue
inimitable.
si la aplicación explica otra aplicación: Todos nosotros, educadores -

El concepto de miembro aislado de una oración.

Una oración puede contener miembros separados: definiciones, circunstancias o adiciones.

Un miembro aislado es un miembro de una oración, cuyo significado es especialmente enfatizado por el hablante mediante entonación y pausas enfáticas. Al escribir, un miembro aislado de una oración en ambos lados está separado por comas. Por ejemplo:

1. Vanya volvió su rostro hacia él, pálido a la luz de la luna (Fad.). - se aísla la definición común acordada de pálido a la luz de la luna (con la adición de una cara).

2. El fuego ardió todo el día sin apagarse (Shishk.). - se aísla la circunstancia del modo de acción sin extinguirse (con el predicado quemado).

Separar definiciones acordadas

Las definiciones acordadas están aisladas si: 1) una definición común acordada, expresada

participio o adjetivo con palabras relacionadas,

viene después del término que se está definiendo. Por ejemplo:

1. Los abedules que rodeaban el sitio avanzaron inmediatamente (Kupr.). - la definición común de “que rodea el sitio” se expresa mediante un participio con una palabra relacionada y viene después del miembro definido del abedul (¿qué tipo de abedules? que rodean el sitio). 2. De repente, un gemido silencioso, similar a una llamada, llegó a Uli (Fad.). - una definición común similar a una llamada se expresa mediante un adjetivo con una palabra relacionada y viene después del miembro definido - un gemido (¿qué tipo de gemido? similar a una llamada);

2) dos o más definiciones acordadas homogéneas aparecen después del miembro que se define. Por ejemplo: De él surgió un sentimiento de fuerza, de calma, de belleza (Fad.). - dos definiciones homogéneas y acordadas de calma, belleza aparecen después del término definido (¿qué fuerza? calma, belleza);

3) la definición acordada se refiere al pronombre personal. Por ejemplo: Invisible, se quedó en la oscuridad de la habitación junto a la ventana (Fad.). - la definición acordada de invisible se refiere al pronombre personal él (¿qué es él? invisible);

4) una definición acordada frente al miembro que se está definiendo puede aislarse si esta definición tiene una connotación de significado circunstancial (causal, concesivo, etc.). Por ejemplo: Satisfecho con la cena festiva, el vecino lloriquea frente a la casa del vecino (P.). - definición acordada, satisfecho con la cena festiva, aunque el vecino se coloca frente al miembro que se define, por separado, ya que tiene una connotación de significado adverbial (causal) (lloriquea ¿por qué? feliz con la cena festiva).

Ejercicio 536. Escribe las frases. Indique definiciones comunes acordadas separadas y no separadas y los miembros que definen. Explica la puntuación. Lea cada oración expresivamente, prestando atención a la presencia o ausencia de entonación de aislamiento.

Ejercicio 542. Cópialo usando los signos de puntuación que faltan. Explique todos los casos de separación de definiciones acordadas.

Segregación de aplicaciones

Las aplicaciones, como tipo de definiciones acordadas, se distinguen según las siguientes reglas:

1) una aplicación común siempre está aislada si viene después del miembro definido. Por ejemplo: 1) Hay un pato cerca de la orilla, un pájaro cauteloso, no se sostiene (T.). 2) Alexey, un tipo holgazán y grosero, lo ayudó a negociar (M. G.);

2) una aplicación común que se presenta ante el miembro definido se aísla sólo si le da al sujeto una evaluación figurativo-expresiva. Por ejemplo: Apóstata de los placeres tormentosos, Onegin se encerró en casa... (P.);

3) una aplicación poco común, un sustantivo común, está aislada en la posición después del miembro definido. Por ejemplo: ¡Padre, un sacerdote, me abandonó! (M.G.);

4) una aplicación poco común - un nombre propio - en la posición posterior al miembro definido se aísla sólo si expresa una aclaración. Por ejemplo: el tercer hermano, Iván, estudió en un instituto de profesores (M. G.);

5) la aplicación siempre está aislada si se refiere a un pronombre personal. Por ejemplo: 1) Dígame, padre, sinceramente. 2) Originarios de la provincia de Oryol, alguna vez sirvieron como jornaleros para los campesinos ricos (Fad.).

Los archivos adjuntos separados generalmente están separados en la carta por comas en ambos lados. Las aplicaciones con significado evaluativo y explicativo también se pueden resaltar con un guión. Por ejemplo: ¿Cómo se pueden comparar estos matorrales con los bosques de Bielorrusia o Bryansk, la cuna de la gloria partidista? (Moda.).

Ejercicio 545. Leer, enfatizando las aplicaciones. Explique cada caso de segregación de aplicaciones. Escríbalo usando signos de puntuación.

1. Oficial subalterno de artillería de reserva, se consideraba alumno de Philip Petrovich. 2. Los padres y hermanos de Olya y Nina, mineros, estaban ahora al frente. 3. Estos sonidos nuevamente le recordaron noches felices. 4. Polina Georgievna Sokolova, una activista que trabaja entre mujeres, permaneció indestructible en su puesto. 5. Valko reconoció a la esposa de Shevtsov, Efrosinya Mironovna. 6. Mujer valiente e independiente, comprendía bien a la gente. 7. La niña ya ha caminado por toda Polonia y por toda Ucrania, un grano de arena en medio de un sinfín de personas. 8. Somos bolcheviques. Ningún enemigo puede derrotarnos a los bolcheviques. 9. Viktor Bystrinov, un joven ingeniero, colega de Nikolai Nikolaevich y su amigo, los recibió con una noticia extraordinaria. (Según A. Fadeev. "Joven Guardia").

Ejercicio 546. Escríbalo usando signos de puntuación para las aplicaciones. Explique todos los casos de segregación de aplicaciones.

1. John Stuart Mill, el inglés, también dijo algo sobre esto. 2. Alguien me presentó a Andrei Derenkov, el dueño de una pequeña tienda de comestibles. 3. Los verdaderos dueños del departamento de Derenkov eran estudiantes, una ruidosa reunión de personas que vivían en constante ansiedad por el futuro de Rusia. 4. Su hijo, músico, se pegó un tiro en Moscú. 5. Soy una persona sociable, puedo contar historias vívidamente. 6. La madre judía y sus dos hijos vivían de una pensión exigua. 7. El líder del artel, un anciano venenoso, gritó con voz aguda de mujer... 8. Uno de los profesores de la academia, Gusev, es un feroz enemigo de León Tolstoi. (Según M. Gorky. “Mis universidades”).

Separar definiciones inconsistentes

Los casos de aislamiento de definiciones inconsistentes no son comunes. Los principales son los siguientes:

1) se aísla la definición inconsistente relativa al nombre propio. Por ejemplo: Shabashkin, con una gorra en la cabeza, estaba de pie con los brazos en jarras y miraba con orgullo a su alrededor (P.);

2) se aísla una definición inconsistente con un matiz de significado circunstancial. Por ejemplo: Y la madre, con su carácter, sin duda tomará las armas (Fad.);

3) se aísla la definición inconsistente, expresada por el grado comparativo del adjetivo. Por ejemplo: Otra habitación, casi el doble de grande, se llamaba salón... (Cap.);

4) se aísla la definición inconsistente del pronombre personal. Por ejemplo: Todo él, con hombros y brazos anchos y secos, estaba lleno de fuego oculto (Fad.);

5) se aísla una definición inconsistente incluida en una serie homogénea con definiciones acordadas separadas. Por ejemplo: El cuartel, alto, con techo inclinado, se alzaba negro ante ellos (Fad.).

Ejercicio 548. Resalte definiciones aisladas inconsistentes y lea las oraciones con la entonación correcta. Escriba los ejemplos, utilizando los signos de puntuación necesarios, y explique todos los casos de aislamiento de definiciones inconsistentes.

1. Oleg, con los ojos infantiles muy abiertos, todavía estaba sentado junto a la puerta abierta. 2. Y el primer camión en el vuelo a través de Krasnodon recogió a una atrevida chica rubia. 3. Lyubka con una blusa barata y falda corta Se levantó para recibirlo desde la cama. 4. Tal vez todavía tengas, Efrosinya Mironovna, ropa de hombre más sencilla... 5. Todo su rostro con cejas y pestañas polvorientas se ha desplazado de alguna manera asimétricamente. 6. Con su cabello rubio y sus ojos amables, amables y alegres, ella siempre fue tan blanca, limpia, suave, redonda... 7. Su padre con una chaqueta larga sobre una camisa descolorida estaba en medio de la habitación. (Según A. Fadeev. "Joven Guardia").

Aislamiento de circunstancias expresadas por gerundios y frases participiales.

Las circunstancias de la forma de acción, el tiempo, la razón, etc. se pueden expresar mediante frases de participio (gerundios con palabras relacionadas) y participios únicos. Tales circunstancias se distinguen según las siguientes reglas:

1) una circunstancia expresada por una frase participial o un participio único suele estar aislada y resaltada por escrito con comas, independientemente de su ubicación. 1) Las niñas se alejaron, abrazadas, hacia lo más profundo del jardín. 2) Sin amar es imposible entender la vida. 3) El viento soplaba arrastrando hojas secas (M.G.).

Si la frase participial se encuentra entre predicados homogéneos después de una conjunción coordinante, entonces la primera coma que la resalta se coloca después de esta conjunción. Por ejemplo: Una anciana canosa se para en medio de la calle y, agitando el puño, grita desgarradoramente (M. G.);

2) También se aíslan siempre varias circunstancias homogéneas, expresadas por frases de participio o participios únicos. Por ejemplo: Los hombres gritaban, trepaban unos encima de otros, maldecían, gruñían... (M. G.);

3) una frase de participio o un participio único puede tener un significado cercano a un adverbio o convertirse en un adverbio. En este caso, la circunstancia no es aislada. Por ejemplo: 1. Se quedaron sin hacer nada... (M. G.) 2. Andrei Efimych fue de mala gana a Varsovia. 3. El policía pasó lentamente por delante de las ventanas. 4. En casa, Gromov siempre leía acostado (Cap.).

Ejercicio 549. Indique las circunstancias expresadas por locuciones participiales y determine sus significados. Escríbalo, resaltando estas circunstancias con comas.

1. La gente guardaba silencio y bajaba la cabeza pensativamente. 2. Me senté en el suelo con los puños doblados debajo y ordené poner el dinero en la caja registradora. 3. En la proa del paseo marítimo, el peón de Pankov, Kukushkin, está de pie con las piernas abiertas y un gancho en las manos. 4. El Pequeño Ruso estaba sentado en el porche, fumando en pipa en la puerta de la tienda, escuchando en silencio la conversación de los hombres. 5. Una corriente de fuego roja pasó por la ventana y la miró. 6. Tarareaba algo casi continuamente sin abrir la boca y se abanicaba el rostro rosado y derretido con un pañuelo. (Según M. Gorky. “Mis universidades”).

Aislamiento de circunstancias expresadas por sustantivos en casos indirectos.

Por lo general, se aíslan las circunstancias comunes expresadas por sustantivos en casos indirectos con preposiciones a pesar de..., a pesar de, gracias a, en vista de, como resultado de, por falta de, en el caso de, etc.

1. A pesar de mi aversión por Arkady Pavlovich, una vez tuve que pasar la noche con él (T.) - se aísla la circunstancia de la concesión con el pretexto a pesar de....

2. Gracias a muchas nuevas impresiones, el día pasó desapercibido para Kashtanka (Cap.). - la circunstancia Razón se aísla con la preposición gracias.

3. En caso de ataque, cerrar la puerta con llave y retirar a los soldados (P.) - la circunstancia de la condición se aísla con el pretexto por si acaso.

Ejercicio 556. Escriba, resaltando circunstancias individuales expresadas por formas de caso de sustantivos con comas. Indique los significados de las circunstancias y las preposiciones que las introducen.

1. A pesar de la diferencia de carácter, los hermanos se amaban profundamente (Ostr.). 2. Con motivo de la llegada de sus hijos, Bulba ordenó convocar a todos los centuriones (G.). 3. Afortunadamente, debido a la fallida caza, nuestros caballos no se agotaron (L.). 4. A pesar de las vacaciones, el jardín estaba desierto (Fad.). 5. A falta de otra caza por ahora, escuché a mi cazador y fui a Lgov (T.). 6. Contrariamente a las predicciones de mi compañero, el tiempo aclaró (L.). 7. A pesar de la palidez de su rostro, Valeria estaba floreciente de salud (T.). 9. A la hora de elegir un lugar para vivir, nuestros bisabuelos ciertamente reservaban dos diezmos de buena tierra para un huerto (T.). 9. Que así sea por el querido huésped, perdonaré al tonto (T.).

Ejercicio 557. Invente oraciones que incluyan las siguientes circunstancias especiales.

Debido a la sequía sin precedentes, debido a las fuertes lluvias, debido a un grave retraso, gracias a buen clima; a pesar de la falta de experiencia, contrariamente a los consejos de amigos y familiares; sujeto al cumplimiento de las normas técnicas de seguridad, en caso de los primeros signos de epidemia; con el fin de salvar la vida de decenas de miles de personas, con el fin de lograr la mayor productividad laboral.

Separar complementos

Las adiciones con preposiciones derivadas excepto, además, en lugar de, aparte de, sobre, etc., que indican la inclusión o exclusión de un objeto de una serie determinada o su reemplazo, suelen estar aisladas. Por ejemplo: yo. Además de Valya y Styopa Safonov, en el jardín de infancia había un niño desconocido para Oleg (inclusión). 2. En lugar de tinta de imprenta, el padre de Zhora preparó una mezcla original (sustitución). - (Moda.)

Ejercicio 558. Escríbalo, resaltando las adiciones individuales con comas. Indique sus significados.

1. Además del tren militar, en la estación (Ostr.) esperaban la salida dos trenes más. 2. En lugar de una vida alegre en San Petersburgo, me esperaba el aburrimiento en un lado sordo y lejano (P.). 3. Además de Alexey y yo, por la noche había chicas de un equipo de construcción vecino. 4. Miré en todas direcciones, esperando ver formidables baluartes, torres y murallas, pero no vi nada más que un pueblo rodeado por una cerca de troncos (P.). 5. Acompañado de mi perro helado, subí al porche, salí al pasillo, abrí la puerta, pero en lugar de los utensilios habituales de la cabaña vi varias mesas llenas de papeles... (T.). 6. Con la excepción de algunos defectos menores, Polutykin era una persona excelente (T.). 7. Parece que nadie excepto Andrei sabía su nombre (M. G.). 8. Cuando los líderes de división se reunieron en Krasny Yar, era necesario tener en cuenta, además del equipamiento y el número de combatientes, su calidad (Furm.). 9. Además de la calle Sadovaya, Seryozhka vio otras calles (Fad.).

Aislamiento de miembros clarificadores y explicativos de la oración.

Los miembros de una oración que aclaran o explican el significado del miembro anterior del mismo nombre generalmente se separan y separan por escrito mediante comas. Por ejemplo:

1. En el primer invierno de guerra, después de la muerte de su padre, Volodya Osmukhin trabajó como mecánico en un taller mecánico (Fad.): las circunstancias del tiempo del primer invierno de guerra se aclaran por las circunstancias del tiempo después de la muerte de su padre.

2. En la sala, en el sofá del medio, estaba sentada una anciana... (T.) - la circunstancia del lugar en la sala se aclara por la circunstancia del lugar en el sofá del medio.

3. La posada, o, en el idioma local, la posada, estaba ubicada a un lado (P.) - apéndice o habilidad - un miembro explicativo en relación con la posada en cuestión,

4. Después de feroces batallas, muchas armas quedaron tiradas por todo el distrito, incluso en la estepa (Fad.) - miembro explicativo - circunstancia del lugar incluso en la estepa, explicativo - circunstancia en todo el distrito.

Los miembros explicativos suelen ir unidos a los explicados mediante conjunciones, es decir, o, además de palabras, especialmente, incluso, por nombre, apodo, etc.

Nota.No se debe confundir una conjunción divisoria ni con una conjunción explicativa ni con una conjunción de igual significado (cf.: victoria o muerte - posada o casa).

Ejercicio 559. Escríbalo, resaltando con comas las partes aclaratorias y explicativas de la oración. Indique qué miembros son aclaratorios y cuáles explicativos.

I. 1. Nunca en los dieciséis años y medio de su vida la mano de nadie, ni por pasión ni por castigo, tocó a Oleg. 2. En la entrada del edificio había una pequeña cola de varias decenas de personas. 3. El padre de Vanya miró a los chicos con ojos dolorosamente blancos. 4. Lyutikov, por necesidad, y menos por cobardía, volvió a trabajar en los talleres. 5. Y de repente, un destello brillante en algún lugar allá arriba, al otro lado del cruce cerca del parque, iluminó el cielo por un momento. 6. Desde allí se escuchaban gritos y carreras desde la calle. (A. Fadeev "Joven Guardia").

II.1. Tan pronto como la nieve se derrite y los trapos, es decir, la hierba del año pasado, comienzan a secarse, comienzan las “quemaduras” o incendios esteparios (Aks). 2. La casa del señor estaba al sur, es decir, sobre una colina abierta a todos los vientos (G.). 3. Ermolai tenía un perro braco llamado Valetka (T.). 4. Más de una vez he escuchado rumores sobre Yashka el Turco como el mejor cantante de la zona (T.). 5. A veces, en noches sofocantes, estas personas cruzaban el río Kazanka (M.G.).

Ejercicio 560. Usando combinaciones, forme oraciones con miembros aclaratorios y explicativos. Escribe las oraciones con la puntuación correcta.

Avefrías o avefrías; jerbo, o liebre terrestre; todo tipo de pescados, especialmente carpa cruciana; un caballo llamado Burun; a veces, muy raramente; por las tardes, ya al anochecer; a la derecha, unos veinte pasos; en una habitación espaciosa, cerca de una ventana abierta.

Ejercicios repetitivos

Ejercicio 561. Cópialo usando los signos de puntuación que faltan. Divides miembros separados. Indique qué miembros están segregados y según qué reglas están segregados.

1. En el extremo más alejado del terreno baldío, en diagonal a su casa, se alzaban separados dos edificios de piedra blanca (Fad.). 2. Debido a la falta de habitación para quienes viajaban en la estación, nos dieron alojamiento para pasar la noche en una cabaña llena de humo (L.). 3. Savelich, de acuerdo con la opinión del cochero, aconsejó dar marcha atrás (P.). 4. Ivan Ivanovich, un anciano alto, delgado y con un largo bigote, estaba sentado en la entrada y fumaba en pipa (Cap.). 5. El hurón se sentó en el banco y acariciando tranquilamente su barba rizada empezó a hablar conmigo (T.). 6. Andrei Razmetnov, a quien le encantaban todo tipo de celebraciones y que esta vez encabezó la ceremonia de premiación, calmó el ruido y calmó la emocionada reunión (Shol.). 7. Un hombre delgado, moreno y con ojos saltones como de cangrejo, Sasha Yakovov, hablaba apresuradamente y en voz baja (“L1. G.” 8. No había forma de regresar a casa, especialmente de noche (T.). Philip Petrovich no tenía derecho a enviar a estos apartamentos a ninguno de los contactos del comité de distrito, especialmente a Polina Georgievna (Fad. 10). Hadji Murat sacudió la cabeza con desconcierto y comenzó a orar (L.T.).

1. Las definiciones inconsistentes expresadas por el grado comparativo de los adjetivos suelen estar aisladas, ya que su significado se acerca al predicado debilitado; normalmente vienen después de la palabra que definen y tienen palabras dependientes, por ejemplo: Barba corta cabello ligeramente más oscuro sombreó ligeramente los labios y la barbilla. (ACTO.)

2. Las definiciones expresadas en casos indirectos de sustantivos, por regla general, van después de las palabras que se definen.

Por lo general, no están aislados, combinándose con la palabra definida en una frase de denominación, por ejemplo: Encuentra una dama allí con un sombrero gris y un pájaro blanco y dime que estoy aquí. (Cap.) Destacan si sólo complementan y aclaran la idea de un objeto o persona ya conocida, por ejemplo:

La madre salió majestuosa, con un vestido lila, de encaje, con un largo collar de perlas alrededor del cuello.(MG) Sustantivo definido madre denota una persona ya conocida, las definiciones solo complementan nuestra idea de la madre en este momento; por lo tanto, las definiciones están separadas.

Las definiciones expresadas por sustantivos en casos indirectos suelen separarse cuando se relacionan con pronombres personales y nombres propios: hoy ella con una nueva capucha azul, ella era especialmente joven e impresionantemente hermosa. (M. G.) Ferapontov, con chaleco, con camisa de algodón, Estaba parado en un banco que daba a la calle. (LT)

Los pronombres personales indican una persona ya conocida de la presentación anterior. Los nombres propios designan con precisión a una persona o cosa para distinguirla de otras similares.

Finalmente, las definiciones expresadas por casos indirectos de sustantivos suelen estar aisladas:

a) cuando siguen definiciones separadas expresadas por adjetivos y participios, por ejemplo: Este hombre al trote flaco, con un palo en la mano, brillaba y humeaba, ardiendo con una insaciable avidez por jugar con los negocios (M. G.);

b) cuando se encuentran delante de estas definiciones y están conectados con ellas mediante conjunciones coordinantes, por ejemplo: pobre invitado con el dobladillo desgarrado y rayado hasta sangrar, Pronto encontré un rincón seguro. (PAG.)

Ejercicio 97. Junta las definiciones con las palabras que dependen de ellas (donde existan) de manera que queden aisladas, y escribe. Inserta las letras que faltan.

1) El camino bordeado de árboles serpentea alrededor de la montaña. 2) El sol salió sobre las montañas y quemó el sol que aún estaba en la sombra. 3) En el patio había un carro tirado por dos bueyes. 4) El arroyo fluía silenciosamente alrededor de los árboles semidesnudos en otoño. 5) Todas las paredes estaban llenas de fotografías recortadas de revistas. 6) Su cabello largo y espeso ocultaba los bultos de su espacioso cráneo.

98. Escríbalo. Explicar la puntuación; Explicar la ortografía de las terminaciones de adjetivos y participios.

1) Encontró a su hijo con una alegría inesperada para él. (MG) 2) Y en la orilla del mar desierta no quedó nada en recuerdo del pequeño drama que se desarrolló entre dos personas. (MG) 3) Sus preguntas, fuertes y claras, parecieron despertar a la gente. (MG) 4) En un suave día de verano indio, Artamonov, cansado y enojado, salió al jardín. (MG) 5) Grandes árboles, desprovistos de ramas debajo, surgieron del agua, fangosos y negros. (HORMIGA.) 6) Pálido, yacía en el suelo, sosteniendo una pistola en su mano derecha. (L.) 7) El destacamento que partió temprano en la mañana ya había recorrido cuatro millas. (LT) 8) Destrozado por la tormenta nocturna, el mar se volvió blanco con casquetes blancos hasta el horizonte. 9) Al ver a Kalinovich, el lacayo, de apariencia bastante estúpida, pero con una librea con trenza, se estiró en una posición de servicio. (Escribiendo.) 10) Todo el pueblo, tranquilo y pensativo, con sauces, saúcos y serbales asomándose desde los patios, tenía un aspecto agradable. (Cap.)

11) Descalza, vestida sólo con una camisa, bajó rápidamente las escaleras. (MG) 12) Uno de los cosacos, polvoriento y sobre un caballo sudoroso, habló. ("l. T.) 13) Varvara Pavlovna, con sombrero y chal, regresó apresuradamente de su paseo. (t.) 14) Con un vestido blanco, con trenzas sin trenzar sobre los hombros, se acercó silenciosamente a la mesa. (MG) 15) Frente a mí, con un abrigo largo azul, estaba un anciano de mediana estatura, cabello blanco, sonrisa amable y hermosa. ojos azules. (t.)

99. Leer, indicar definiciones separadas y no separadas; explique por qué las definiciones están separadas; luego cópielo, insertando las letras que faltan y los signos de puntuación

1) El santo nuevo mes primero... fue más allá de las montañas. 2) Se acercaban los pasos suaves de personas que no llevaban botas. 3) Los soldados ahora no sólo oyeron sino que también vieron dos sombras que pasaban en el vuelo entre los árboles. 4) Hadyi Murad detuvo su caballo blanco, que respiraba pesadamente y se había vuelto gris de sudor. 5) Una de las personas sentadas junto al fuego se levantó rápidamente y se acercó a Hadji Murat. 6) Hadji Murat sacó a uno de los jozyrs, sacó una bala que lo tapaba... y de debajo de la bala apareció una nota enrollada en un tubo. 7) Hadji Murad levantó la cabeza y miró hacia el este el cielo que ya brillaba a través de los troncos de los árboles, y preguntó al murid que estaba sentado a cierta distancia sobre Khan Magom. 8) Lo despertó la alegre voz de Khan Magoma que regresaba con Batu de su embajada. 9) El sol brillaba sobre el follaje recién florecido y sobre la hierba joven y virgen y sobre los brotes de grano y sobre las ondas del rápido río visible a la izquierda del camino.

(L.N. T o l s t o y.)

100. Escríbalo usando signos de puntuación. Completa las letras que faltan y explica su ortografía.

EN LA STANITSIA

Era hora de hacer negocios. Toda la población de los pueblos estaba repleta de campos de sandías, melones y viñedos. A lo largo del camino polvoriento que conducía a los jardines crujían carros cargados de uvas negras. Los cepillos yacían esparcidos sobre el camino polvoriento, aplastados por las ruedas. Niños y niñas con camisas manchadas de jugo de uva y cepillos en la mano y en la boca corrían detrás de sus madres. Los mamuki, atados con pañuelos hasta los ojos, conducían a los toros enjaezados hasta carros repletos de uvas. Había un hedor en el aire sobre los jardines. El viento cálido y fuerte que pasaba entre las ramas no traía frescor, sino que sólo doblaba monótonamente las copas de los perales y moreras esparcidas por los jardines. El tiempo de trabajo ya había comenzado hace dos semanas, y el trabajo duro y... constante ocupó toda la vida de la joven. Pero tan pronto como amaneció, ella ya estaba caminando hacia la cabaña y, después de cenar en la cabaña oscura con su padre, su madre y su hermano, la mujer despreocupada y saludable entró en la cabaña, se sentó en la estufa y medio -dormido escuchó la conversación del invitado. A veces se mostraba afectuosa, pero en general cada mirada, cada palabra, cada movimiento suyo expresaba esa indiferencia que no era espantosa, sino contenida y encantadora.

(Según L.N. T o l s t o m u.)

101. Escríbalo usando signos de puntuación. Subraya definiciones aisladas. Completa los que faltan norte o nn.

Detrás de la casa había un viejo jardín, ya salvaje, ahogado por la maleza y los arbustos. Caminé por la terraza, todavía fuerte y hermosa; A través de la puerta de cristal se veía una habitación con suelo de parquet, que debía ser un salón. De los antiguos macizos de flores sólo quedaban peonías y amapolas, que levantaban sobre la hierba sus cabezas blancas y de un rojo brillante; A lo largo de los senderos, alargándose e interfiriéndose unos con otros, crecían arces y olmos jóvenes ya arrancados por las vacas. Era denso y el jardín parecía impenetrable, pero esto sólo estaba cerca de la casa, donde aún se conservaban pinos, álamos y viejos tilos de la misma edad que sobrevivían de las callejuelas anteriores, y más allá, el jardín estaba limpiado para la producción de heno. Cuanto más hacia el interior, más espaciosos, y ya crecían ciruelos cerezos, manzanos desfigurados por los soportes y peras viejas tan altas que ni siquiera se podía creer que fueran peras. El jardín, cada vez más claro, convirtiéndose en un verdadero prado, descendía hasta un río cubierto de juncos y sauces verdes; cerca de la presa del molino había un tramo profundo y con peces, un pequeño molino hacía ruido furioso, las ranas croaban furiosamente. En el agua, lisa como un espejo, de vez en cuando se movían círculos y temblaban los nenúfares, perturbados por los alegres peces. La tranquila extensión llamaba, prometiendo frescura y paz.

(A.P. Chéjov.)

102. Escriba insertando definiciones separadas colocadas entre paréntesis, coordinándolas con los sustantivos a los que se les debe atribuir su significado. Coloque comas.

1) Manchas de cielo de color azul oscuro brillaban tiernamente entre las nubes (decorado con motas doradas de estrellas). 2) El aire estaba saturado del penetrante olor del mar y de los vapores aceitosos de la tierra. (poco antes de anochecer, muy empapado por la lluvia).

3) Una nube ancha comenzó a crecer y a aparecer detrás de las copas de los árboles. (que durante mucho tiempo yacía como un velo plomizo en el borde mismo del cielo). 4) El desierto que rodea las colinas brilla (bañado con pelusa de cisne de nieve joven). 5) Lukashka estaba sentado un poco de lado sobre su bien alimentado caballo bayo (caminando ligeramente por el duro camino y levantando su hermosa cabeza con una cruz fina y brillante). 6) Después de conducir unos pasos, vieron un cosaco. (sentado detrás de un montículo arenoso y cargando un arma).

Segregación de aplicaciones.

1. Una aplicación común siempre está aislada si se refiere a un sustantivo o pronombre común. Si se refiere a un nombre propio, entonces se distingue cuando está detrás de él.

En todos estos casos, la aplicación es, por así decirlo, un predicado secundario debilitado.

EJEMPLOS. Lluvia ligera presagio del otoño, rocía el suelo. (MG) Lamentablemente hermana fiel, La esperanza en un calabozo lúgubre despertará alegría y alegría. (PI, tu antiguo casamentero y padrino, Vine a hacer las paces contigo. (Kr.)

4) A. S. Pushkin, excelente poeta ruso, Nacido en Moscú. (Casarse: Gran poeta ruso A. S. Pushkin nació en Moscú).

2. Un nombre propio (común y poco común), que aparece después de un sustantivo común, se aísla si sirve para aclarar. En este caso, a veces se agrega usando las palabras por nombre, por apodo, por apodo, apodo etcétera.

EJEMPLOS. Mi padre, Andréi Petrovich Grinev, sirvió bajo el mando del Conde Minich. (P.) Con el segundo chico, pavlushi, el pelo estaba alborotado. (T.) Uno de los perros de Troyekurov. llamado Paramoshka, Las palabras de Dubrovsky me ofendieron.

3. La aplicación poco común, expresada por un sustantivo común, se aísla en los casos siguientes:

1) Si se refiere a un pronombre personal, por ejemplo:

Buen hombre,no podía rechazar la petición de nadie. Nosotros, artilleros, Estaban ocupados con las armas. (LT)

Nota: El pronombre personal definido puede estar ausente: Eka, vago,¡Cómo pinta! (GRAMO.)(Solicitud vago se refiere al pronombre que falta él.)

2) Si se refiere a nombres propios y va detrás de ellos, por ejemplo: Estaban allí el capitán, el teniente y Onisim Mikhailovich, sargento mayor(LT)

Nota: La aplicación que precede al nombre propio se aísla sólo cuando tiene un significado adverbial adicional (causal) y al mismo tiempo explica el predicado, por ejemplo: Entre aquellos mecanico del pueblo , Zaretsky condenó la piedra de molino (P.)(es decir, “ser mecánico de pueblo...”).

3) Si se refiere a un sustantivo común, muy extendido con palabras explicativas, por ejemplo: Aquí, en una calle ancha, se encontraron con el cocinero del general Zhukov, anciano.(Cap.)

Si tanto la aplicación como la palabra que explica son sustantivos comunes y no tienen palabras dependientes, entonces se fusionan en significado y en pronunciación como en una sola palabra y en la escritura se combinan con d eph y som, por ejemplo: Y aquí va ella hechicera de invierno.(P.) La calle vientos - serpiente. (V. M.)

En algunos casos, el sustantivo común que viene después del nombre propio también se fusiona con él como en una sola palabra y se agrega por escrito una d eph y som, por ejemplo:

Ve a la cabaña del patio, o bien a Agrafena. ama de casa. (T.) Stenka Razin fue a Astrakhan- ciudad. (PAG.)

Nota: No se coloca un guión si la solicitud que denota profesión, título, afiliación social, etc. se refiere a las palabras ciudadano Y camarada: juez ciudadano, camarada profesor. Los nombres de las clases de objetos o criaturas con los nombres de los tipos de estos objetos y criaturas también se escriben por separado: pez tiburón, trigo de Poltava.

4. Solicitudes adjuntas por el sindicato Cómo, se aíslan si indican un motivo, por ejemplo: Pino, como un árbol resinoso, difícil de pudrir. (A.) (Pino, ya que es un árbol resinoso, es difícil de pudrir.)

Las aplicaciones independientes están separadas por comas o guiones: En la choza, cantando, la doncella gira y, Amigo de las noches de invierno, Una astilla cruje frente a ella. (P.) Oficial superior - valiente cosaco anciano con rayas para un servicio prolongado- Mandó “formar”. (Shol.)

Nota: En lugar de comas, una aplicación común puede utilizar un guión en los siguientes casos:

1) Si antes de la aplicación se puede implicar una conjunción sin cambiar el significado del habla a saber: Directiva principal - mejorar la calidad del producto- se ejecuta con éxito.

2) Si la solicitud se encuentra al final de la frase y se acumula como estaría en en orden de adición a lo dicho: Con Tenía una tetera de hierro fundido. Mi única alegría es viajar por el Cáucaso.(L.)

3) Si son varias aplicaciones, establecer la línea entre las aplicaciones y el sustantivo que se define: El azote más feroz del cielo, el horror de la naturaleza. - la peste abunda en los bosques. (Kr.)

4) Si la solicitud pertenece a uno de los miembros homogéneos, para no confundir solicitudes con el miembro homogéneo: Mi abuela y mi hermano estaban sentados en la habitación. - Petya, de cinco años, hermana Nina y yo.

Ejercicio 103. Escríbalo. Explica los signos de puntuación.

1) Mi hermanita negra Lyubochka estaba sentada frente al piano. (LT) 2) El dueño del sakli, Sado, era un hombre de unos cuarenta años. (LT) 3) Malasha, niña de seis años, permaneció en la cabaña. (LT) 4) Pensó en su vida en comparación con la vida de Ivan Matveevich, el capitán. (LT) 5) Vladimir reconoció a Arkhip el herrero. (PAG.) 6) Las adolescentes en la otra esquina de la plaza ya estaban bailando en círculos. (LT) 7) Su padre, botánico, fue enviado a las Islas Canarias y allí murió. (MG) 8) Marya Vasilievna, junto con su hijo, un hermoso niño de seis años de pelo rizado, se encontraron con Hadji Murad en la sala de estar. (LT) 9) Él puso nuevo jardín y un edificio nuevo, un edificio para trabajadores del patio. (LT) 10) Nosotros, los médicos, estamos asombrados por esta paciencia verdaderamente ilimitada. (PERO.) 11) Me peleé con Alexei Ivanovich y le pido a él, Ivan Ignatich, que sea mi segundo. (PAG.) 12) Este estudiante, llamado Mikhalevich, entusiasta y poeta, se enamoró sinceramente de Lavretsky. (t.) 13) Olenin miraba a Vanyusha sólo como a un sirviente. (LT)

104. Escríbalo usando signos de puntuación. Inserta las letras que faltan.

1) El saltador divertido y quisquilloso tío Alexey. 2) Su acogedora casa está llena de amigas de su hija, chicas de las mejores familias de la ciudad. 3) El segundo hijo, Yakov, redondo y rubicundo, se parecía a su madre. 4) El gordo cochero Yakim, un hombre manso, calma suave y tímidamente a los caballos. 5) Mi primo trabaja allí como capataz. 6) En el rincón más alejado había una mancha de fuego amarilla... amarilla en el apartamento de Seraphim. 7) Hace apenas cinco años él, un hombre guapo y sano, llegó a la fábrica con su alegre esposa. 8) Pomyalov y Voropaev me acaban de pedir que los convenza, hermanos, para que les vendan la fábrica. 9) En las nubes grises... más allá del río Moscú, brillaron relámpagos. 10) Enfadado... trueno, un demonio agudo, lleva mucho tiempo escuchando fatiga.

(De las obras de M. G o r k o g o.)

§ 80. Aislamiento de circunstancias expresadas por gerundios.

Los participios denotan acciones adicionales que explican la acción o estado principal expresado por el predicado. La relación entre una acción expresada por un predicado, por un lado, y una acción expresada por un gerundio, por otro, puede ser diferente. Estas relaciones son cercanas a las que existen entre los predicados de las cláusulas principales y subordinadas, y en algunos casos entre predicados homogéneos en oración simple. Un gerundio, solo o con palabras dependientes, puede denotar una acción anterior, por ejemplo: croó , un grupo de cuervos negros se fue volando. (PAG.) Puede indicar una acción simultánea, por ejemplo: Chico, mirando por la ventanilla del carruaje, sonrió felizmente. En estos casos, los gerundios responden a la pregunta ¿cuándo? y son circunstancias de la época. Un gerundio o frase adverbial puede expresar una acción que es causa de la acción principal, por ejemplo: Vasilisa Egorovna me dejó en paz, viendo mi persistencia. En este ejemplo, la frase participial responde a la pregunta ¿por qué? y es una circunstancia de la causa.

Un participio puede denotar el método (imagen) de la acción principal, por ejemplo: Trezor corrió adelante, meneando su cola.(PERO.) Aquí la frase participial responde a la pregunta.

¿Cómo? ¿cómo? y es una circunstancia del curso de acción.

El participio puede tener otros significados. Acercándose en significado al predicado de una cláusula subordinada o a un predicado homogéneo, los participios simples y con palabras dependientes, por regla general, se aíslan y resaltan por escrito con comas: 1) Apoyado en la caja de terciopelo, la niña no se movió. (t.) 2) ella sentado junto a la ventana apartándose, y parecía pálido. (t.) 3) Chertofanov, sin parar y sin mirar atrás, caminaba con largas zancadas. (t.)

La independencia de un gerundio se indica por el hecho de que puede unirse como oración subordinada, unión comparativa, por ejemplo: La corriente invisible charlaba pacíficamente con sonidos iridiscentes y resonantes, como si fluyera hacia una botella vacía.(t.)

Nota: Después de la unión Y no hay pausa antes de la frase participial (o participio), y se coloca una coma para mostrar el comienzo de la frase participial por escrito: 1) Khor se sentó en el banco y, acariciando tranquilamente su barba rizada, entró en conversación conmigo. (t.) 2) Hadji Murat se detuvo tirando las riendas, Y, Desabrochando la funda del rifle con el movimiento habitual de su mano izquierda, mano derecha lo sacó. (LT)

Un gerundio no está aislado cuando se fusiona con un verbo predicado en un todo semántico. Por ejemplo, en la frase Nikonov caminó doblando la espalda(MG) lo que el autor quiere decir no es eso Nikonov caminó pero lo que el caminaba con la espalda encorvada.

2. Un grupo de miembros homogéneos formado por un gerundio y un adverbio conectados. conjunción de coordinación, por ejemplo: 1) Klim Samgin caminó por la calle alegremente y sin ceder el paso a las personas que se aproximan.(MG) 2) él le respondió sin vergüenza y francamente. (Habitación.)

3. Los participios adverbiales únicos que están directamente adyacentes al predicado y que tienen significado como circunstancias de la forma de acción no están aislados, por ejemplo: 1) entras al pasillo baile(L.T.) (bailando, es decir, divertido, con movimientos que recuerdan al baile). 2) Se suponía que las clases durarían hasta las dos. sin interrupción(L.T.) (sin interrupción, es decir. sin escalas). 3) ¿Por qué, señor, está llorando? Vive ahora reír(Gr.) (riendo, es decir, sin preocupaciones, divertido). En este caso, los participios comienzan a adquirir el significado de adverbios. (Casarse: Empezamos a jugar en los pueblos, después de nadar, Dónde después del baño - participio, tiempo adverbial.)

En algunos casos, los gerundios y locuciones adverbiales finalmente se transforman en adverbios o en combinaciones adverbiales integrales que no están aisladas, por ejemplo: de mala gana, acostado, de pie, sentado; Con los brazos cruzados, las mangas bajadas, con la cabeza gacha y la boca abierta.

EJEMPLOS. 1) Empezó a reparar las plumas, sí. sesión se quedó dormido. (T.) 2) Gregory está de pie bajando la cabeza.(NORTE.)

Nota: Si el participio adverbial va precedido de una conjunción adversativa A, que se refiere a este gerundio, entonces no se coloca coma entre la conjunción a y el gerundio, por ejemplo: No pensó en conocer a Sofía Antonovna, pero cuando inesperadamente se la encontró en la entrada del teatro, quedó confundido.

Ejercicio 105. Léelo. Explica los signos de puntuación. Indique el significado de los gerundios. Explicar la ortografía combinada y separada de una partícula. No .

1) Balanceando un hacha de plata al sol, recortó hábilmente la estaca y tarareó en voz baja. 2) Se fue de mala gana, arrastrando los pies pesadamente. 3) Chillando y riendo, las niñas se empujaron y corrieron hacia el jardín y, rodeando la mesa con una brillante corona de vestidos de verano, cantaron grandeza. Peter sonrió con cautela, mirando a las chicas y tirando de su oreja. 4) Habló sin preocupaciones y, recordando proverbios adecuados, untó generosamente su discurso con grasa de sabiduría. 5) Baymakov escuchó, mirando en silencio hacia un rincón. 6) Le molestaban los pensamientos, apareciendo repentinamente en horas inoportunas, atacándolo mientras trabajaba. 7) Yakov Artamonov caminaba lentamente, con las manos en los bolsillos y un palo debajo del brazo. 8) Zinaida caminaba detrás del ataúd, con el ceño fruncido, pero sin lágrimas. 9) Puedes vivir sin alardear de inteligencia, sin estas conversaciones. 10) Una red dorada revolotea en el aire, tejiéndose en patrones transparentes de llamas y se congela, admirando su belleza reflejada en el agua.

(M. Gorki.)

106. Escríbalo usando signos de puntuación; Subraye los participios junto con las palabras dependientes (si las hay); indicar verbalmente qué acciones adicionales están indicadas por los gerundios.

El sol se ponía detrás del montículo. El amargo olor a ajenjo de la estepa segada se intensificaba por la noche, pero se volvía más suave y deseable, habiendo perdido el acre sofocante del mediodía. El calor ha amainado. Los toros caminaban de buena gana, y el polvo fresco que sus cascos levantaban sobre el lecho se elevaba y se posaba sobre los arbustos de sarro del camino. Las copas del árbol tártaro con sus florecientes copas carmesí brillaban ardientemente. Los abejorros volaban en círculos sobre ellos. Las avefrías volaron hacia un lejano estanque estepario, llamándose unas a otras. Daria yacía boca abajo sobre el carro que se balanceaba, apoyándose en los codos, mirando de vez en cuando a Natalia. Ella, pensando en algo, miró el atardecer, reflejos rojo cobrizo vagaban por su rostro tranquilo y limpio.

(M. Sh o l o h o v.)

107. Lea, indique de qué obra de M. Gorky se tomó este extracto. Indicar oraciones con locuciones adverbiales y el significado de estas locuciones. Copie utilizando los signos de puntuación que faltan. Inserta las letras que faltan.

Acicalándose y tirando de su camisa amarilla, el gitano caminó con cuidado hacia el centro de la cocina, como si siguiera los clavos... La guitarra sonaba locamente, los tacones golpeaban fuerte la mesa y los platos resonaban en el armario. , y en medio de la cocina ardía el fuego. El Gitano volaba como una cometa, agitaba los brazos como alas, movía imperceptiblemente las piernas; Gritando, se agachó... cayó al suelo y... se revolvió como un corte de pelo dorado, iluminando todo a su alrededor con el brillo de la seda, y la seda temblando y...

fluyendo como si se estuviera calentando y derritiendo...

De repente ella [la abuela] se levantó joven, se arregló la falda, se enderezó, levantó su pesada cabeza y caminó por la cocina... El tío saltó, se estiró, cerró los ojos y empezó a jugar más lentamente;

La gitana se detuvo por un minuto y saltó y se agachó alrededor de la abuela, y ella flotó en el suelo en silencio, como en el aire, abriendo los brazos, levantando las cejas, mirando a lo lejos con ojos oscuros... La abuela No estaba bailando, sino como si estuviera contando algo. Aquí ella camina, silenciosamente perdida en sus pensamientos, balanceándose, mirando a su alrededor por debajo del brazo, y con todos sus gran cuerpo vacilantes, vacilantes, los pies tanteando el camino con atención. De repente se detuvo, asustada por algo, su rostro tembló, frunció el ceño e inmediatamente comenzó a sonreír con una sonrisa amable y acogedora. Ella rodó hacia un lado, cediendo el paso a alguien, alejando a alguien con la mano; Agachando la cabeza, se quedó paralizada, escuchando, sonriendo cada vez más alegremente, y de repente fue arrancada de su lugar, giró como un torbellino, se volvió más delgada, más alta y era imposible quitarle los ojos de encima: se volvió tan salvajemente hermosa. y dulce en esos minutos un maravilloso regreso a la juventud!

(M. Gorki.)

§ 81. Aislamiento de circunstancias expresadas por sustantivos con preposiciones.

El aislamiento de circunstancias expresadas por sustantivos con preposiciones se debe a las siguientes razones: el significado de la circunstancia, la presencia de palabras explicativas en la circunstancia, su posición antes del predicado y la intención del hablante. Las circunstancias del modo de acción y las circunstancias del lugar se aíslan con menos frecuencia que las circunstancias de causa y concesión. Las circunstancias que están muy extendidas con palabras explicativas se aíslan con más frecuencia que las no circunstancias, por ejemplo: 1) Pedro Por la tarde Fui a ver a un amigo. 2) Pedro, después de recibir una negativa decisiva, entró en su habitación y allí, encerrándose lejos de todos, lloró amargamente. (LT) En el caso del aislamiento, las circunstancias comunes en significado y pronunciación se acercan a las cláusulas subordinadas.

1. La circunstancia con preposición siempre está aislada y separada por comas. a pesar de, teniendo un significado concesional, por ejemplo: A pesar de todos mis esfuerzos, No pude dormir. (t.)

2. El aislamiento de otras circunstancias depende de objetivos estilísticos y de la intención del autor. Los autores suelen aislarlos si les dan un significado especial o, por el contrario, considerarlos como comentarios incidentales, por ejemplo: cruceros, por falta de espacio en la bahía, permaneció en mar abierto. (Nueva-Pr.)

Las siguientes circunstancias son particularmente comunes:

a) circunstancias y razones de las palabras gracias a, como resultado de, en vista de, por falta de, según, por casualidad, en virtud de y etc.;

b) circunstancias adquisitivas con pretexto contrariamente a;

c) circunstancias de palabras con palabras si está presente, si está ausente y etc.

EJEMPLOS: 1) Janusz, el viejo y de barba gris, por falta de apartamento, se refugió en uno de los sótanos del castillo. (Cor.) 2) En la presencia de clima favorable, Mañana partimos hacia Kazán. 3)Contrariamente a la predicción de mi compañero, el tiempo se ha despejado. (L.)

Aislamiento de adiciones.

De las adiciones, muy pocas están aisladas, a saber, las siguientes:

a) adiciones con preposiciones excepto, además, excluyendo etc., que denota elementos excluidos de una serie de otros elementos: Todo, excepto su esposa, lo consideran culpable de todo (M.G.);

b) adiciones con preposiciones además, encima, incluyendo, excepto, que denota elementos incluidos en una serie de otros elementos: Además de Velenchuk, Cinco soldados más se calentaban cerca del fuego.(l. T.)

Ejercicio 108. Encuentre las circunstancias, indique cuáles son estas circunstancias, cómo se expresan y piense por qué están aisladas o no. Escribe ejemplos con circunstancias aisladas, subraya las preposiciones que contienen.

1) Los bosques, a pesar del calor tropical, no se distinguían por la exuberancia tropical. (Nueva-Pr.) 2) Yo viajaba por correo y él, debido al pesado equipaje, no pudo seguirme. (L.)

3) Mi cosaco, contrariamente a las órdenes, estaba durmiendo. sueño profundo. (L.)

4) Savelich, de acuerdo con la opinión del conductor, le aconsejó que diera media vuelta. (PAG.) 5) A pesar del gran bullicio en la tienda y el trabajo en casa, parecía quedarme dormido con un aburrimiento severo. (MG) 6) Durante mucho tiempo no se vio nada excepto la lluvia y un hombre largo tendido en la arena junto al mar. (M.G.) 7) Nadie, excepto el ayuda de cámara, lo vio sin pólvora. (t.) 8) Además de su apariencia hermosa y agradable, tenía buenos modales. (t.)

109. Escríbalo usando signos de puntuación. Explicar la ortografía No Y ni.

1) La ocupación del cazador Noskov no podría ser conocida por nadie excepto tú y yo. (MG) 2) Además de lo útil, a Safron también le importaba lo agradable. (t.) 3) En lugar de la credulidad anterior, apareció en ella confusión. (t.) 4) Todos se levantaron y salieron a la terraza a excepción de Gedeonovsky. (t.) 5) Todos, sin excluir al propio cochero, recobraron el sentido sólo cuando un carruaje con seis caballos corrió hacia ellos. (GRAMO.) 6) Creo que no existen esos días en ningún lugar excepto en Rusia en el mes de septiembre. 7) Cuando ella vino a la reunión en lugar de Osip, comenzó a regañar. (Cap.) 8) A pesar de todos mis esfuerzos, no pude conciliar el sueño. (t.) 9) Debido a la falta de espacio para los viajeros en la estación, nos dieron alojamiento para pasar la noche en una cabaña llena de humo. (L.) 10) A Pyotr Vasilyevich le encantaba tener invitados y tratarlos a pesar de la escasez de sus fondos. (t.) 11) El pequeño dormitorio de Verochka daba al jardín y, aparte de su cuna limpia, una mesa para lavar con un espejo y una silla, no había ningún mueble. (t.)

(tarea número 16)

Una lección sobre miembros aislados de oraciones: definiciones aisladas, aplicaciones, circunstancias, construcciones clarificadoras. Reglas y ejercicios que te ayudarán a completar la tarea número 16 del Examen Estatal Unificado en idioma ruso.

1. Definiciones separadas

Las definiciones separadas incluyen:
- frases de participio;
- adjetivos con palabras dependientes;
- adjetivos individuales que aparecen después de la palabra definida;
- aplicaciones.

Las definiciones se separan si:

- pararse después de la palabra que se está definiendo.

Por ejemplo.

Camino, guijarro, se fue a lo lejos.

En la ventana, plata de las heladas, los crisantemos florecieron durante la noche. (Bendición.)

Ha llegado la noche, helado, claro, tranquilo.

M.V. Lomonósov, una persona de habilidades y talentos sobresalientes, se llama con razón nuestra primera universidad.

- estar delante de la palabra que se define, que se expresa mediante un pronombre personal.

Por ejemplo.

Cargados de proyectiles, ELLOS se alejó del muelle.

- están delante de la palabra que se define, pero tienen un significado adverbial adicional (motivo, concesión, tiempo).

Por ejemplo.

Sorprendido por la inesperada visita de invitados. Ivan Ivanovich seguía sonriendo. (¿A pesar de que Ivan Ivanovich sonrió? - concesión).

Sediento, la tierra absorbió con avidez la humedad. (¿Por qué la tierra absorbió con avidez la humedad? - la razón).

Todavía transparente, los bosques parecen volverse verdes. (P.) (¿Por qué los bosques se vuelven verdes como si fueran pelusa? - la razón).

¡Nota! Las definiciones inconsistentes, que se expresan mediante sustantivos en casos indirectos, suelen aislarse si se relacionan con nombre correcto o pronombre personal.
Por ejemplo.

El príncipe Andrey, con una capa, montando un caballo negro, se paró detrás de la multitud y miró a Alpatych. (LT)

Ahora ella, con un vestido verde nuevo, era especialmente bella y joven.

2. Solicitud

Solicitud– definición expresada por un sustantivo.

Separados y separados por comas:

- aplicaciones únicas y comunes, si se refieren a un pronombre personal.
Por ejemplo.

¿Es él? enano, competir con un gigante. (PAG.)

Nosotros, reporteros, a menudo nos encontramos en puntos críticos.

A él, militar hereditario, cuyos antepasados ​​defendieron repetidamente su Patria, fue desagradable escuchar el razonamiento de los jóvenes de que el patriotismo "no está de moda".

- aplicaciones comunes y únicas, que aparecen después de la palabra que se define.
Por ejemplo.

Onegin, mi buen amigo, nació a orillas del Neva. (PAG.)

Águilas, satélites de las tropas, se elevó sobre la montaña. (PAG.)

Sólo el alimentador está despierto viejo silencioso del norte. (CM.)

Los jóvenes se sentaron cerca. estudiantes.

Las aplicaciones comunes y no comunes que preceden a la palabra que se define se separan si tienen el significado de causalidad.
Por ejemplo.

El teatro es un legislador malvado, un admirador voluble de actrices encantadoras, un ciudadano honorario del backstage., Onegin voló al teatro. (P.) (¿Por qué Onegin voló al teatro? - el motivo).

El mejor estudiante de la clase., Vanya recibió un boleto para Campamento para niños. (¿Por qué le dieron a Vanya un boleto? - el motivo).

Aplicaciones que se unen mediante conjunciones ESO ES, O (es decir, es decir), las palabras INCLUSO, POR EJEMPLO, ESPECIALMENTE, POR NOMBRE, POR NOMBRE, POR Apodo, INCLUYENDO, etc.
Por ejemplo.

Mucha gente del último baile está de mal humor conmigo, especialmente el capitán dragón. (Lerm.)

zorros árticos, o zorros polares, se reproducen bien en cautiverio.

el perro del vecino llamado sharik, una criatura extremadamente feroz.

¡NÓTESE BIEN! La mayoría de las solicitudes adjuntas por los sindicatos tienen carácter aclaratorio.

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¡Nota! Una aplicación común puede estar separada por un guión en lugar de una coma si aparece al final de una frase o si no sólo define una palabra, sino que también la completa.
Por ejemplo.

Topolev – un anciano alto y huesudo con un bigote gris verdoso– No dije una palabra en toda la noche. (V. Azhaev)

Llevaba conmigo una tetera de hierro fundido. Mi única alegría es viajar por el Cáucaso.. (Lerm.)

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Las aplicaciones con la conjunción CÓMO se aíslan si tienen el significado de causalidad.

Por ejemplo.

Como una artesana insuperable María Pavlovna fue reconocida como la mejor empleada del año.

Las aplicaciones con la conjunción CÓMO no están aisladas si CÓMO se puede sustituir por la combinación EN CALIDAD.

Por ejemplo.

Rico y guapo, Lensky era aceptado en todas partes. como un novio.

todos lo conocemos como un buen escritor, pero no suficiente como una persona maravillosa.

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3. Circunstancias especiales

Las circunstancias especiales incluyen:
- frases participiales;
- participios simples;
- circunstancias expresadas por sustantivos con preposiciones;

Volumen de negocios comparativo.

¡Las frases de participio y los participios solitarios siempre están separados!

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¡Excepción! No separados:
- frases participiales incluidas en unidades fraseológicas:

trabajar descuidadamente;

trabajar arremangándome;

correr de cabeza.

Gerundios individuales como en silencio, sentado, acostado, bromeando, de mala gana, sin mirar, despacio, despacio etc., porque en significado están cerca de los adverbios:

Él leyó acostada;

ella en broma contó chistes;

estábamos hablando de pie.

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Frases comparativas que comienzan con conjunciones. como, como si, como si, qué, que, realmente etc., están separados por escrito por comas.
Por ejemplo.

Ella era hermosa como la rosa de mayo.

amo más el teatro que el cine.

ella revoloteó como una mariposa.

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¡Excepción! Las frases comparativas incluidas en combinaciones fraseológicas no están separadas por comas.
Por ejemplo.

La lluvia cae como cubos, pálida como la muerte, roja como una langosta, temida como el fuego, vuela como una flecha, blanca como una sábana. y etc.

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Con el fin de fortalecer, se pueden aislar diversas circunstancias expresadas por sustantivos con preposiciones. gracias a, de acuerdo con, a pesar de, debido a, en caso de, en presencia de, debido a, en vista de, como resultado etc. Estas circunstancias suelen estar aisladas si son comunes y van antes del predicado.

Por ejemplo.

cruceros, por falta de espacio en la bahía, permaneció en mar abierto. (Nueva-Pr.)

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Las circunstancias con pretexto siempre están aisladas. a pesar de, que tienen un significado concesional.
Por ejemplo.

A pesar de la fuerte lluvia, nadie se fue a casa.

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4. Clarificar construcciones

Se pueden especificar TODOS los miembros de la propuesta, tanto principales como secundarios.
La mayoría de las veces se encuentran aisladas las construcciones clarificadoras de TIEMPO y LUGAR, que están conectadas a las circunstancias que se especifican sin conjunciones ni otras palabras.
Por ejemplo.

Arriba, en cubierta, se llamaban los marineros. (K. Paust.)

En el horizonte, allá, donde acababa de verse una mancha roja borrosa, apareció de repente el sol. (T. Leontyeva)

Cada mañana, a las seis, Fui a trabajar. (MG)

Con menos frecuencia, las circunstancias del MODO DE ACCIÓN son esclarecedoras.

Por ejemplo.

Durante Lluvias intensas(el río) se desborda como la primavera, (¿cómo exactamente?) tormentoso y ruidoso, y luego se hace sentir. (Checo.)

Las construcciones clarificadoras también incluyen aplicaciones adjuntas a la palabra que se define mediante conjunciones: Puedes caminar hasta el río por un pequeño sendero, o el camino, como todos la llaman aquí.

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¡Nota!
Las adiciones con preposiciones EXCEPTO, ADEMÁS, EN LUGAR DE, EXCEPTO, EXCEPTO, INCLUYENDO, JUNTO CON, SOBRE, etc. a menudo se distinguen como clarificadoras.
Por ejemplo.

No existen bellezas especiales y riqueza, excepto bosques, prados y aire puro. (Paust.)

Con excepción de algunos estudiantes, a todos en nuestra clase les va bien.

Nosotros, además de estudiar en la escuela, practicamos muchos deportes, vamos al estudio de arte y al coro.

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5. Tareas prácticas

Ejercicio 1. Explica la ubicación de las comas.

1. Tomaron café en un mirador a la orilla de un amplio lago salpicado de islas.
2. La anciana, mirándolo desde detrás del tabique, no podía saber si se había quedado dormido o simplemente estaba pensando.
3. Profundamente ofendida, se sentó debajo de la ventana y permaneció sentada hasta altas horas de la noche sin desvestirse.
4. Un pájaro nocturno que corría silenciosamente y bajando sus suaves alas casi tropezó conmigo y tímidamente se lanzó hacia un lado.
5. Y o hacía una mueca, cegado por el sol poniente, o su rostro se caracterizaba en general por alguna extrañeza, sólo que sus labios parecían demasiado cortos...
6. Los niños, curiosos y omnipresentes, notaron inmediatamente que algo incomprensible estaba pasando en la ciudad.
7. Su padre lo recibió con una mirada lúgubre y sorprendida.
8. Abrió el cuaderno y dibujó dos segmentos paralelos entre sí.
9. La princesa me odia absolutamente, ya me han contado dos o tres epigramas sobre mí, bastante cáusticos, pero a la vez muy halagadores (Lermontov).
10. Cansados ​​hasta el último grado, los escaladores no pudieron continuar su ascenso.
11. Agotados por el largo viaje, los turistas continuaron su camino.
12. Una niebla bañada por el sol cubría Moscú.

Tarea 2. Coloca los signos de puntuación que faltan e indica gráficamente las frases participiales.

1. En las profundidades se veían hojas redondas de nenúfares que aún no habían alcanzado la superficie del agua.

2.Miró con arrogancia a los espectadores admirados por debajo de los párpados entrecerrados.

3. Miró el suelo del camino hecho hacia la cabaña y que no estaba cubierto de hierba.

4. Tenía miedo de mirar hacia arriba y solo vi las fuertes botas de un guardiamarina, pulidas con un brillo increíble.

5. Detrás de ella, en una bolsa de mimbre, colgaban panecillos espolvoreados con semillas de amapola.

6. Nos acercamos a la casa rodeados de perros que ladraban emocionados.

7. Sentimos pena por los bóers que lucharon por su independencia y odiaban a los británicos.

8. La calle Svyatoslavskaya, bordeada de aburridos edificios de apartamentos hechos de ladrillo amarillo de Kiev con las mismas aceras de ladrillo, lindaba con un enorme terreno baldío cortado por barrancos.

9. Un gorila disecado, rodeado de follaje hecho de virutas pintadas, llevó a una niña inconsciente de cabello dorado suelto hacia la espesura del bosque.

10. Los turistas, cansados ​​por la larga caminata, guardaron silencio.

11. Amas cada brizna de hierba caída por el rocío o calentada por el sol, cada jarro de agua de un pozo del bosque, cada árbol sobre el lago que hace temblar sus hojas en la calma, cada canto de gallo y cada nube flotando en las alturas pálidas y altas. cielo.

12. Cansada después de un día duro, rápidamente se quedó dormida.

(De K. Paustovsky)

Tarea 3. Reordena las oraciones para que definiciones homogéneas vino después del sustantivo. Coloca un adjetivo relativo antes del sustantivo. Escríbelo.

Muestra. Era un día de otoño claro y cálido. – Era un día de otoño, claro y cálido.

1. Una carretera asfaltada, plana y recta, permitía a los coches alcanzar altas velocidades.

2. Al anochecer, la expedición se adentró en un desfiladero de montaña húmedo y lúgubre.

3. La llama del fuego iluminó la llanura nevada, desolada y muerta.

4. Se levantó un viento del norte frío y fuerte.

5. Nos refugiamos en una gran y cómoda tienda de lona.

Tarea 4. Complete las comas que faltan.

1. Su voz sonaba ronca y valiente al teléfono.

2. Dibuja un triángulo equilátero con un lado igual a cinco centímetros.

3. Tambaleándose y jadeando, finalmente bajó a tierra y vio una bata tirada en el suelo, la recogió y se frotó mecánicamente con ella hasta que su cuerpo entumecido se calentó.

4. El hermano mayor de mi padre, que murió en 1813, con la intención de establecer un hospital en el pueblo, lo envió cuando era niño a estudiar el arte de paramédico.

6. Uno de ellos, negro, grande y andrajoso, se parecía mucho a aquellas ratas que veía en los barcos durante sus viajes.

7. Los niños que se dejan a su suerte se encontrarán en situaciones difíciles.

8. Vestido con una chaqueta ligera a cuadros y pantalones blancos como la nieve, caminó rápidamente por el camino; Bajo el brazo llevaba una caja envuelta en tela verde.

9. Rico, guapo... Lensky fue aceptado en todas partes como novio.

10. El cielo, lleno de tormentas, temblaba de relámpagos.

11. Misha, cautivada por la película, notó sin embargo que su hermana estaba molesta por algo.

12. Un luchador que recibió una herida grave aún no abandonó la batalla.

13. La ropa, todavía mojada después de la lluvia, se sentía fría en el cuerpo.

14. El maestro no permitió que un estudiante llegara 10 minutos tarde a clase.

Tarea 5. Abra los corchetes e inserte las letras que faltan. Colocar signos de puntuación.

1. Los tontos (no) fortalecidos en el autogobierno comenzaron a atribuir este fenómeno a la mediación de alguna fuerza desconocida. (S. - generoso.)
2. Las olas del mar, encerradas en granito, son reprimidas por enormes pesos que se deslizan por sus crestas, golpean los costados de los barcos, las orillas, golpean y refunfuñan espumas contaminadas con diversos desechos. (MG)
3. Las copas negras de los abedules, delgadas como letras, se dibujaban sobre el paisaje luminoso. (B. Pasternak)
4. El callejón amplio y libre (hacia) la distancia atrae. (Bruce.)
5. El sol, magnífico y luminoso, salió sobre el mar. (MG)
6. Sólo las personas que son capaces de amar profundamente pueden también experimentar un dolor fuerte... (L.T.)
7. Yacía pálido en el suelo. (L.)
8. Entraron en un pasillo estrecho y oscuro. (GRAMO.)
9. La juncia oxidada todavía estaba verde y jugosa, inclinándose hacia el suelo. (Checo.)
10. Oficiales con levitas nuevas, guantes blancos y charreteras brillantes desfilaron por calles y bulevares. (LT)
11. Pronto apareció la propia Odintsova con un sencillo vestido de mañana. (Turg.)
12. Entró un hombre de unos sesenta años, de pelo blanco y piel oscura, vestido con un frac marrón con botones de cobre y un pañuelo rosa alrededor del cuello. (Turg.)
13. Un hombre de unos treinta años, sano, hermoso y fuerte, estaba acostado sobre un carro. (Cor.)
14. La propia Berezhkova, vestida con un vestido de seda y una gorra en la nuca, estaba sentada en el sofá. (Gonch.)
15. La madre de la señora habló más pelo canoso. (Turg.)
16. El viejo y bondadoso vigilante del hospital lo dejó entrar inmediatamente (L.T.).
17. La respuesta recibida se considera consentimiento. (V. Azhaev)
18. El público lector logró acostumbrarse a Chéjov como humorista. (Fedin)
19. Doctrinario y algo pedante, le encantaba instruir. (Herzen)

Tarea 6. Escríbalo. Complete las letras que faltan y abra los corchetes. Colocar signos de puntuación.

1. Así el habitante del mundo, el inspirador, en el seno del silencio ocioso, glorifiqué con la lira de la obediente veneración de los viejos oscuros (n/nn). (PAG.)
2. Ivan Ivanovich y Burkin fueron recibidos en la casa por la doncella de una joven. (Checo.)
3. Anton, el tío mayor del príncipe Andrei, dejó a Pierre fuera de su carruaje. (LT)
4. Los compañeros de Turgenev, alumnos de la escuela del gran poeta, nutridos por su poesía, todos conservamos dentro de nosotros (para) siempre el abrazo de su genio. (Gonch.)
5. En el cielo verde (n/nn) aparecieron las estrellas de los presagios de las heladas. (Cupr.)
6. Los cazadores encontramos nuestra felicidad junto al fuego. (CM.)
7. Mi segundo Chadaev, Evgeniy, temiendo una condenación celosa, era un pedante en su ropa... (P.)
8. Las chicas, especialmente Katya, con caras alegres y encantadas, miran por la ventana la esbelta figura de Volodya (L.T.) subiendo al carruaje.
9. Cada pájaro, incluso un gorrión, me llamó la atención.
10. La lingüística o lingüística es la ciencia del lenguaje.
11. Las lágrimas de humillación fueron cáusticas.
12. Aquí está la explicación.
13. El León poderoso, la tormenta de los bosques, perdió sus fuerzas.
14. Cerca había un armario para guardar catálogos.
15. Mi sargento está enmascarando hábilmente las minas.
16. El hijo de un pescador pomor, Mikhail Vasilyevich Lomonosov, pasó los primeros 19 años de su vida en el extremo norte.
17. Escrito por una madre, una profesora de una (pequeña) gran ciudad del Volga y una hermana de Moscú.
18. Nikolushka caminó sobre las suaves y crujientes agujas de pino de la alfombra del bosque.
19. La cocina está dirigida por el cocinero Ivan Ivanovich, apodado Bear...nok.

Tarea 7. Coloque comas en aplicaciones con la conjunción CÓMO.

1. A veces, Ilyusha, como niño juguetón, simplemente quiere apresurarse y rehacer todo él mismo. (Gonch.)
2. Como persona de alto rango, no me conviene montar un caballo tirado por caballos... (Checo.)
3. Como viejo artillero, desprecio este tipo de arma blanca. (M. Shol.)
4. La respuesta recibida se considera consentimiento. (Azhaev)
5. Esta variedad de trigo, por ser la más resistente a las heladas, se siembra en las regiones del norte del país.
6. Mi amigo es conocido como el mejor matemático de la clase.
7. Este regalo me resulta muy querido como recuerdo de un viaje turístico.
8. Este regalo como recuerdo de un viaje turístico me es muy querido.
9. Como persona maravillosa, él (Bazarov) no ha encontrado a nadie igual. (D. Pisarev)
10. Como marinero, comprendo estas oleadas asesinas (n/nn) de olas, este ruido metálico de una masa de hierro que tiembla y gime en violentos abrazos de poesía... (Nueva.-Pr.)
11. Como algo nuevo y caro... en casa, el abrigo no estaba colgado en el pasillo, sino en el dormitorio, junto a los vestidos de mi madre. (Checo.)

Tarea 8. Indique qué miembros de la oración tienen la conjunción como. Escríbelo, colocando comas donde sea necesario antes de la conjunción como. Explica la puntuación.

1. Gerasim, como excelente trabajador, recibió inmediatamente una guadaña. (Turg.)

2. Ya (n...) veces escuché rumores sobre Yashka Turk como el mejor cantante de la zona. (Turg.)

3. Polesie permanece en mi memoria como un país triste pero un poco misterioso. (Paust.)

4. El roble, como árbol muy fuerte, se utiliza para hacer… p…rket.

5. Nuestro jardín es como un patio de paso. (Checo.)

6. Como apasionado amante de la caza, yo (n...) estuve en casa todo el día. (CM.)

II.

1. El cielo era azul como el mar. El mar era azul como el cielo. (A. Kujtinov)

2. Y el susurro de las hojas era como un delirio. (B. Pasado.) 3. La luna colgaba del árbol, y el árbol era como una red. Ella brillaba allí como un pez, se divertía ahí colgando. (N. Glazkov)

4. Había un bosque como un sueño y nieve como un sueño debajo de cada abeto. (M. Dudin)

5. Los momentos duran como un siglo, y un siglo pasa como un instante. (Fet)

Tarea 9. Escribe abriendo los corchetes e insertando las letras que faltan. Colocar signos de puntuación. Explique su disposición.

1. Habiendo doblado un cabo alto, el vapor entró en la bahía.

2. El viento se hizo más fuerte y envolvió la ciudad en un manto de niebla marina.

3. En el norte se levantaron unas nubes blanquecinas que brillaban débilmente.

4. Mirando muy arriba, el joven distinguió los contornos (poco) claros de una nube. (V. G. Korolenko)

II.

1. El agua (no) aunque fluyó sobre el rifle. (Fresco.)

2. Hablé y ella caminó en silencio. (Shol.)

3. Trabajó incansablemente. (MG)

4. Panteley Prokofievich confió en secreto su corazón a Daria con los toros. (Shol.)

5. Los cargadores abandonaron sus trabajos y se dispersaron por el puerto. (MG)

6. Chelkash (sin) soltar las manos del vigilante continuó hablando. (MG)

Tarea 10. Léelo. Encuentra gerundios y adverbios formados a partir de ellos. ¿Cómo se les educa? Escríbalo usando signos de puntuación.

2. Sabía bien dónde estaba mi libro favorito en el estante y podía cogerlo sin mirar. Es difícil jugar al ajedrez sin mirar el tablero.

3. Durante el entrenamiento, Borzov corrió en broma cien metros en diez segundos. Divirtiéndonos bromeando y riendo unos de otros, llegamos silenciosamente al campamento.

Tarea 11. Elija palabras explicativas para los participios y escriba las oraciones usando signos de puntuación.

1. Habló sonriendo.

2. El anciano caminaba cojeando.

3. La niña se quedó pensando.

4. El tren continúa sin detenerse.

Tarea 12. Inserta las frases adverbiales entre paréntesis antes de la conjunción. Y o después, dependiendo del significado de los verbos predicados. Escríbalo usando signos de puntuación.

1. El planeador se elevó bruscamente y comenzó a descender suavemente (describiendo un gran círculo).

2. Los niños lo miraron y saludaron con la mano (con la cabeza levantada).

3. El instalador inspeccionó el cableado durante mucho tiempo y eliminó el (mal)funcionamiento (buscando daños; encontrando la ubicación de la rotura).

Tarea 13. Copie utilizando los signos de puntuación que faltan. Inserta las letras que faltan.

1. Todos estos sonidos se funden en una música ensordecedora. día de trabajo y se balancean rebeldemente en el cielo sobre el puerto.

2. De pie bajo el vapor, estos vapores gigantes silban, silban y suspiran profundamente.

3. A unos seis pasos de Chelkash, en la acera, en la acera, un joven estaba sentado de espaldas a la mesita de noche.

4. Chelkash enseñó los dientes, sacó la lengua, puso una cara terrible y lo miró con los ojos muy abiertos.

5. El chico parpadeó al principio (con) desconcierto, pero de repente se echó a reír y gritó entre risas: ¡Oh, excéntrico! - y casi sin levantarse del suelo, rodó torpemente desde su mesita de noche hasta la mesita de noche de Chelkash, arrastrando su mochila por el polvo.

6. El chico estaba asustado. Rápidamente miró a su alrededor y, parpadeando tímidamente, también saltó del suelo.

7. Llegó Chelkash y empezaron a beber y comer mientras hablaban.

8. Las nubes se arrastraban lentamente, fusionándose o superándose unas a otras, sus colores y formas interferían, absorbiéndose y resurgiendo en nuevas formas, majestuosas y lúgubres.

9. Por un minuto el barco se estremeció y se detuvo. Los remos permanecieron en el agua, haciendo espuma, y ​​Gavrila se agitaba inquieta en el banco.

10. Chelkash simplemente... se levantó de la popa (sin) soltar los remos de sus manos y clavó sus ojos fríos en el rostro de Gavrila.

11. El barco de Chelkash se detuvo y vaciló en el agua (como si) (no) perplejo.

12. Gavrila remó en silencio y, respirando con dificultad, miró de reojo hacia donde esta espada de fuego todavía subía y bajaba.

13. El mar despertó. Jugaba en pequeñas olas, engendándolas, decorándolas con una franja de espuma, empujándolas unas contra otras y rompiéndolas en fino polvo.

14. La espuma que se derretía silbaba y suspiraba, y todo a su alrededor se llenaba de ruidos musicales y chapoteo.

15. Reflejadas en el mar que jugaba, estas estrellas saltaban sobre las olas, desapareciendo o volviendo a brillar.

16. Caminó (lentamente).

17. El camino se extiende hacia el mar; gira y gira más cerca de la franja arenosa donde rompen las olas.

18. Las baterías galopan y traquetean en formación de cobre, y humean como mechas antes de una batalla.

19. El barco finalmente partió y, alcanzando al escuadrón, ocupó su lugar en las filas.

20. El ejército (anti)amigo ya estaba marchando fuera de la ciudad, haciendo sonar timbales y trompetas, y los señores, en jarras, cabalgaban rodeados de (in)numerables sirvientes.

Tarea 14. A los datos frases participiales En lugar de puntos, adjunte una de las dos frases indicadas. Explica por qué elegiste esta o aquella opción.

1. Habiendo llegado al río, ... a) el cansancio nos venció ... b) hicimos un ... muro.

2. Mientras navegaba en un bote,... a) muchas aves en... el día a lo largo de las orillas de los ríos (i/e) b) los viajeros vieron muchas aves a lo largo de las orillas.

3. Al ver barcos y gente de todos lados, ... a) un rebaño de cabras monteses se precipitó (c) se dispersó b) el rebaño de cabras monteses se apoderó del horror.

4. Al realizar una caminata, ... a) los muchachos pensaron cuidadosamente en todos los detalles del viaje b) se programó una reunión para la reunión.

5. Acercándose... a la estación..., a) los pa(ss/c)azhirs se preocuparon y comenzaron a recoger sus cosas b) se volvió ruidoso en el vagón.

6. Acelerando... a) el tren se acercaba rápidamente al paso de montaña b) a través de la ventana se podía ver el parpadeo de los postes de telégrafo.

Tarea 15. Leer, indicar facturación comparativa. Cópialo usando los signos de puntuación que faltan. Subraya las comparaciones.

1. Como un álamo esbelto, él (el jinete) corría sobre su caballo pardo. (GRAMO.)

1. Aplicación como tipo de definición

Solicitud – es una definición que se expresa mediante un sustantivo. La aplicación caracteriza el objeto de una nueva forma, le da un nombre diferente o indica el grado de parentesco, nacionalidad, rango, profesión, etc. La aplicación siempre se utiliza en el mismo caso que el sustantivo al que se refiere.

Maestro(ip), chico duro (ip), No estaba contento ni con los invitados ni con las ganancias.(N. Leskov).

Esta historia pertenece al famoso escritor. escritor de ciencia ficcion (dp).

Tenga en cuenta: si la aplicación y la palabra que define se expresan como sustantivos comunes, se coloca un guión entre ellos. Por ejemplo:

mariposas- coles revoloteaba sobre los parterres de flores.

Si la aplicación o palabra definida se expresa mediante un nombre propio, se coloca un guión sólo cuando el nombre propio va delante del sustantivo común. Compare las dos aplicaciones en la siguiente oración:

Moscú comenzó con un pequeño asentamiento en el lugar donde pequeño río yauza Fluye en Río Moscú (A.N. Tolstoi).

Colocación pequeño río yauza escrito sin guión, ya que aquí el nombre propio viene después del sustantivo común, y la frase Río Moscú Se escribe con guión porque en él el nombre propio va antes del sustantivo común.

2. Segregación de aplicaciones

El tema anterior trataba sobre cómo colocar signos de puntuación en oraciones con definiciones. Aprendiste que una definición relacionada con un sustantivo está aislada solo si va después de él, y una definición relacionada con un pronombre personal siempre está aislada, independientemente de su lugar en la oración. Compara pares de oraciones:

2) Ellos, mojado bajo la lluvia, decidió ir al hotel Y mojado bajo la lluvia, decidieron ir al hotel.

Como puede ver, la regla para separar definiciones consta de dos partes principales. Ahora pasemos a la regla de separación de aplicaciones, que es un poco más complicada: tendrá tres puntos que debes recordar. Tenga en cuenta que todos los puntos se refieren a común aplicaciones (es decir, aplicaciones que constan de varias palabras).

1) Si la aplicación se refiere a un sustantivo común, entonces se aísla en cualquier caso, independientemente de su lugar en la oración. Por ejemplo:

Mi padre, Capitán de las tropas fronterizas, servido sobre Lejano Oriente Y Capitán de las tropas fronterizas, mi padre sirvió en el Lejano Oriente.

2) Si la aplicación se refiere a un nombre propio, se aísla sólo cuando va después de él. Por ejemplo:

Ivánov, Capitán de las tropas fronterizas, servido en el Lejano Oriente Y Capitán de las tropas fronterizas Ivanov sirvió en el Lejano Oriente.

3) Si la aplicación se refiere a un pronombre personal, entonces se aísla en cualquier caso, independientemente de su lugar en la oración. Por ejemplo:

Él, Capitán de las tropas fronterizas, servido en el Lejano Oriente Y Capitán de las tropas fronterizas, sirvió en el Lejano Oriente.

Esta regla tiene algunas notas:

1. A veces la aplicación a la que se da gran importancia en una declaración y que viene al final de una oración se puede separar con un guión en lugar de una coma, por ejemplo: Agosto estaba llegando a su fin. último mes de verano .

2. A veces una aplicación puede comenzar con la conjunción CÓMO. En tales casos, se debe intentar sustituir esta unión por la combinación EN CALIDAD. Si tal reemplazo es posible, entonces no es necesario poner comas. Por ejemplo: El gas como combustible ahora se usa ampliamente. Las reglas para colocar comas antes de la conjunción CÓMO se analizarán con más detalle en una parte separada de nuestro curso.

Ejercicio

Finalmente, no pudo soportarlo y comunicó sus sospechas al secretario de la tutela noble, Polovinkin (M. Saltykov-Shchedrin).

Tú, que hace apenas unos minutos temblabas por tu pésima vida, nos mostraste a todos un ejemplo de valentía desesperada y de estupidez sin precedentes. Entre nosotros no hay nadie igual a Ti. Con nuestra gran mente colectiva, no podíamos comprender por qué Tú, el héroe, necesitabas ver. hormiga rebelde cuando, cuando aparece, basta con temblar y amainar (E. Klyuev).

Por cierto, la familia del propietario estaba formada por esposa, suegra y dos niños_adolescentes- niño y niña (F. Iskander).

Con una capa blanca con un forro ensangrentado y un paso de caballería arrastrando los pies, temprano en la mañana del decimocuarto día del mes primaveral de Nisán, el procurador de Judea, Poncio Pilato (M. Bulgakov), salió a la columnata cubierta entre los dos alas del palacio de Herodes el Grande.

Senador_ Nuevo dueño no los oprimió en absoluto, incluso amaba al joven Tolochanov, pero la pelea con su esposa continuó; ella no pudo perdonarlo por su engaño y se escapó de él con otra persona (A. Herzen).

EN salón_recepción_ completamente oscuro (M. Bulgakov).

Nastya también la ayudó aquí: tomó medidas de los pies de Lisa, corrió hacia el pastor Trofim y le encargó un par de zapatos de líber de acuerdo con esa medida (A. Pushkin).

Entre otras cosas, dijeron que Mavra, la esposa del jefe, era una mujer sana y no estúpida en toda su vida y que nunca había estado más allá de su pueblo natal... (A. Chejov).

Bueno, no está muy lejos, hace dos meses murió en nuestra ciudad un tal Belikov, un maestro. lengua griega _ mi camarada (A. Chejov).

Pero en el rostro de Elena, a las tres de la tarde, las flechas señalaban la hora más baja y deprimente de su vida: las cinco y media (M. Bulgakov).

Mi suegra Avdotya Vasilyevna Aksenova, nacida bajo servidumbre, una simple “mujer de Riazán” analfabeta, se distinguía por una profunda mentalidad filosófica... (E. Ginzburg).

... Nos enteramos de que nuestro loco abuelo Piotr Kirillich fue asesinado en esta casa por su hijo ilegítimo Gervaska, amigo de nuestro padre y primo de Natalia... (I. Bunin).

A su alrededor se desarrollaba una especie de caos lento, una pausa como ésta después de un sábado tormentoso (V. Shukshin).

El famoso Schiller es hojalatero en la calle Meshchanskaya. Junto a Schiller estaba Hoffman, no el escritor Hoffman, sino un zapatero bastante bueno de la calle de los Oficiales, un gran amigo de Schiller (N. Gogol).

Una especie de gato vagabundo bastardo de aspecto siberiano salió de detrás de un desagüe y, a pesar de la tormenta de nieve, olió el de Cracovia (M. Bulgakov).

... En la ciudad de Moscú, él_este hombre_ de repente recibió el derecho a existir, adquirió significado e incluso significado (M. Bulgakov).

Hemos llegado mejores días en el año _ los primeros días de junio (I. Turgenev).

Sólo ella, este guante heroico, es demasiado para la gente. (P. Bazhov).

Katya_ Danilova, la novia_ permaneció soltera (P. Bazhov).

Los fragmentos del cáliz de droga de Danilushkova quedaron, pero Katya se hizo cargo de ellos (P. Bazhov).

Ella lloró y miró: justo a su pie apareció una piedra de malaquita, pero yacía toda en el suelo (P. Bazhov).

Gatchina y Pavlovsk, las residencias de la pareja gran ducal, siguen siendo hasta el día de hoy, a pesar de los nuevos planes y reconstrucciones, monumentos de la época de Pablo (G. Chulkov).

Pero sólo padre_fallecido_ no fue tonto al dejar fuera de sus manos un lugar así, desde donde comienza todo el rafting en el río (P. Bazhov).

Sospecho que su marido, el pacífico príncipe abjasio, tuvo que soportar formas más crudas de manifestación de su temperamento despótico (F. Iskander).

No hay troikas, ni "kirguises" a caballo, ni perros de caza ni galgos, ni sirvientes ni dueños de todo esto _ terrateniente_hunter_, como mi difunto cuñado Arseny Semenych (I. Bunin).

“Príncipe Lev Nikolaevich Myshkin”, respondió con total e inmediata disposición (F. Dostoievski).

Además, su rostro era similar al de su madre, y su madre, una especie de princesa de sangre oriental, padecía algo parecido a una melancolía negra (I. Bunin).

Esas mangas desaparecieron, el tiempo brilló como una chispa, el padre_profesor_ murió, todos crecieron, pero el reloj siguió siendo el mismo y sonó como una torre (M. Bulgakov).