Historia de la organización Komsomol. ¡Hitos gloriosos en la historia del Komsomol! ¿Cómo era el uniforme de pionero?

Por un lado, incluso en los últimos años de existencia del Komsomol soviético, seguía siendo la primera “escuela de vida” para muchos políticos y empresarios destacados de la Rusia moderna. Por otro lado, esto puede explicarse por el hecho de que simplemente no había nada más en los años 1970-1980 donde un joven pudiera realizar sus talentos y comenzar a construir una carrera: el sistema de partido único no implicaba ninguna competencia en el campo ideológico. campo. Miembros del Komsomol años recientes existencia de la URSS, recuerdan esa época y la crisis de su organización.

Hace exactamente 20 años, el 27 de septiembre de 1991, comenzó el XXII Congreso Extraordinario del Komsomol, con una única pregunta en el orden del día: “Sobre el destino del Komsomol”. Al finalizar sus trabajos, el congreso declaró agotado el papel histórico de esta organización y ella misma fue disuelta. Al final del congreso (y no bromeo), los delegados cantaron de pie: "No me separaré del Komsomol, seré siempre joven" y comenzaron a "burlarse" de la propiedad de esta rica organización.

Bueno, Dios los bendiga; desafortunadamente, no se nos permitió entrar en este "deriban", así que recordemos a cada uno de nuestros Komsomol (que, por supuesto, tenían uno).

Etapas de desarrollo vida publica A cualquier escolar soviético se le recordaban las etapas del desarrollo de los insectos. Pero si en los artrópodos invertebrados procedieron en el orden: huevo -\u003e larva -\u003e pupa -\u003e imago, entonces en los escolares soviéticos vertebrados tuvieron lugar en la siguiente secuencia: los estudiantes de primer grado se convirtieron en estudiantes de octubre, los estudiantes de octubre en pioneros y pioneros, al cumplir los 14 años, automáticamente se convertían en miembros del Komsomol, y esto no se discutió.

Las reglas de admisión al Komsomol eran las siguientes: era necesario recopilar recomendaciones de 1 comunista o de 2 miembros experimentados del Komsomol; complete el formulario de admisión al Komsomol; entregue dos fotografías de 3x4; obtenga una descripción y conozca las respuestas a las siguientes preguntas:

¿Quién es el secretario general del Comité Central del PCUS?

¿Quién es el primer secretario del Comité Central del Komsomol?

¿Quién es tu héroe favorito del Komsomol?

¿Cuántos pedidos tiene el Komsomol?

¿Y qué es el “centralismo democrático”?

(Lo ideal, por supuesto, sería aconsejable leer la Carta del Komsomol, pero esto no es para todos).

La aceptación de nuestra clase en el Komsomol se llevó a cabo en dos etapas: en primavera y otoño. En primavera, el Komsomol aceptó a los "mejores" (estudiantes excelentes y buenos), en otoño a los "peores" (estudiantes de C y vagos, así como los nacidos en verano). Naturalmente, me aceptaron en otoño. Además, la vida aún no me había "derribado" y me encantaba presumir: cuando todos traían recomendaciones de estudiantes de secundaria del Komsomol, yo traje una recomendación de un amigo héroe comunista. Unión Soviética.

Después de una discusión pública de los candidatos en la reunión escolar del Komsomol, tuvo lugar una recepción de gala en el comité del Komsomol del distrito/ciudad con la presentación de boletos e insignias (a veces la recepción de gala fue reemplazada por una simple presentación de un boleto del Komsomol en el " Sala de los Pioneros”).

Después de esta acción, el escolar soviético recibió todos los derechos:

b) pagar la cuota mensual del Komsomol por un importe de 2 kopeks;

c) aburrirse en las reuniones del Komsomol;

d) después de la escuela ir a la universidad.

Dirás: hubo quienes se negaron a unirse al Komsomol: creían en Dios o escuchaban a los Rolling Stones. Por supuesto, hubo algunos. Pero normalmente el ejército soviético estaba en sus vidas y no les importaba lo que creías o lo que escuchabas. Tampoco les importaban las reglas de admisión al Komsomol establecidas "en la vida civil" y la ignorancia de los soldados de las respuestas a las preguntas anteriores. Allí, simplemente un buen día, durante la formación de la mañana anunciaron: “¡Soldado Pupkin, salga de la formación! Felicitaciones por unirse rangos gloriosos¡Unión de la Juventud Comunista Leninista de toda la Unión! ¡Ponerse en línea!" El guerrero gritó: "¡Yo sirvo a la Unión Soviética!" y se unió a las filas multimillonarias de miembros del Komsomol soviético.

Pero yo, en el ejército, me negué a formar parte de una única formación del Komsomol. Odiaba ser parte de esta organización completamente podrida y formalizada a la que todos eran conducidos en masa en busca de interés e información. Estaba harto de esas consignas falsas y de los funcionarios del Komsomol que no creían en lo que decían desde las altas tribunas. De su alarde, arribismo e hipocresía...

No, me negué a participar en todo esto y en el ejército me convertí en candidato a miembro del PCUS.

Primer Secretario del Comité Central del Komsomol (1986-1990). Asesor especial del presidente de la URSS, M. Gorbachev. Historiador, candidato de ciencias históricas...

El Komsomol no colapsó. Su tiempo ha pasado. Tenga en cuenta que tan pronto como nuestro país comenzó a convertirse en lo que debería ser, se desmoronó y dejó de existir. Aquí es donde debes pensar y preguntarte: ¿qué pasó? ¿Necesitamos descubrir qué pasó con nuestro país en el siglo XX? ¿Qué empezó en 1905 y terminó, espero, en el 91? ¿Qué era? CON punto historico Desde una perspectiva visual, es simplemente imposible comprender el montón de mitos que envolvieron todo el siglo XX. Vivimos en un sistema de coordenadas completamente falso. Vivimos en un espacio histórico completamente mitificado. Resulta que tuvimos la primera revolución rusa en 1905. Luego resulta que hubo la revolución democrático-burguesa de febrero. Luego, seis meses después, ocurre una revolución socialista. ¿Cómo se puede llamar la revolución que tuvo lugar en 1991? ¿Capitalista, resulta? Desde mi punto de vista como candidato de las ciencias históricas, esto es una completa tontería.

A principios del siglo XX comenzó en Rusia una revolución democrático-burguesa. Pero fue muy diferente de los que tuvieron lugar antes: de los ingleses, franceses y norteamericanos. Todos ellos estaban en un período histórico completamente diferente. Nuestra revolución llegó tarde, como todo lo demás entre nosotros. Comenzó en un momento en que los procesos de globalización comenzaban a manifestarse. Nuestra revolución se diferencia de todas las demás en que, curiosamente, resultó ser una revolución no tanto para nuestro país como para el resto del mundo. Todas las demás revoluciones también tuvieron un impacto en el mundo que nos rodea, pero fue un impacto indirecto. Nuestra revolución tuvo un impacto colosal en todo el mundo. El mundo entero ha cambiado. John Reed se equivocó cuando tituló el libro Diez días que sacudieron al mundo. Cambiaron el mundo...

- Viktor Ivanovich, cuando dejó su puesto, no sólo perdió su trabajo, sino también sus privilegios.

¿Qué privilegios? ¿De qué estás hablando? A veces hoy mi esposa me señala con el dedo y me pregunta: “¿Qué privilegios tenías?”

Yo era el jefe de una organización que tenía dos mil millones de dólares sólo en su cuenta bancaria. Recibí quinientos rublos, tenía un auto Volga y también me dieron cupones para una tienda especial. Sí, también había una clínica de la que me expulsaron inmediatamente. Ahora me siento bien en la clínica del distrito. Pero ni siquiera fui a la Clínica Central porque era joven y estaba sana.

- Disculpe, pero ¿a dónde se fueron los dos mil millones de dólares que mencionó?

No lo sé. Los dejé a salvo donde estaban...

En los comentarios recordé que trabajaba en el comité municipal del Komsomol. Me pidieron que les contara cómo fue.

Por desgracia, no habrá detalles sucios al estilo de la película "Emergencia regional". En nuestro comité municipal no se permitía beber en las saunas, ​*********, robos y otras cosas que se atribuían entonces, durante la era de la perestroika, a los funcionarios del partido y del Komsomol. Hubo el trabajo habitual de organizar la vida y el ocio en un área pequeña: el distrito Slobodsky de la región de Kirov.

Teníamos cuatro oficinas: la oficina del Primer Secretario, la Oficina del Segundo y el departamento de contabilidad con el departamento de organización. Y trabajé como tercer secretario interino, el puesto de trabajo con jóvenes estudiantes. En la misma oficina que el Segundo. La oficina tenía dos mesas, una máquina de escribir Yatran, creo que una docena de sillas, un armario y una estantería. ¡A! También había un rotador: esto es una mierda para imprimir folletos.

Había un coche, ya sea un "cinco" o un "moscovita", no lo recuerdo. Pero definitivamente no Volga. Este milagro se estropeaba una vez a la semana, por lo que a menudo tomábamos autobuses regulares en viajes de negocios por la región. El salario era de 250 rublos. Soviético. Es cierto que en 1990-1991 no había nada especial que comprar. Yo personalmente me suscribí a los periódicos de mi país: docenas de ellos. De " Rusia soviética" a "Literatura" y "Fútbol-Hockey". El almuerzo en el comedor cuesta alrededor de un rublo. El comedor, por cierto, era común al comité del partido de la ciudad, al Komsomol, al comité ejecutivo del distrito, al comité ejecutivo de la ciudad y a otros consejos.

La entrada al comedor fue gratuita para todos. Ni pases ni policías en la entrada. Y tampoco había piñas en el champán. Y tampoco había caviar negro. En mi opinión, la comida era más sabrosa en los comedores de las fábricas. También hubo parcelas subsidiarias. Algo así como una granja colectiva en una fábrica. No había privilegios especiales, raciones adicionales ni dachas con piscina. El único “privilegio” que aproveché fue tomar dos vacaciones por mi cuenta, hacer un viaje de esquí por la región en febrero y hacer una excursión a Crimea. Sus propios gastos). Todo. Después de trabajar allí durante un año, probablemente me volví antisoviético durante diez años.

Porque un chico de diecisiete años necesita una hazaña: superarse a sí mismo. Anteriormente, los miembros del Komsomol lucharon contra la devastación, Budennovka, OSOAVIAKHIM, la guerra, la restauración, las tierras vírgenes, BAM... Tuvimos un concurso KVN en la ciudad y conferencias sobre informes y elecciones. Por cierto, desde entonces no soporto a la gente de KVN. Payasadas con humor forzado y un enorme complejo de superioridad. ¿Cómo se organizó el festival?

Muy simple.

Escribe una declaración en dos páginas: el tema de KVN, el jurado, los premios. Lo imprimes en un rotador, untándolo con tinta negra. Llamas a los secretarios de los comités escolares del Komsomol. Les das una posición y un puntero para que haya un comando para tal o cual fecha. Luego vas a la Casa de la Cultura; para nosotros era la Casa de la Cultura que lleva su nombre. Gorky: usted acepta la provisión de un escenario y una sala para tal o cual fecha. Sin dinero, todo es gratis. Compras premios en una tienda de artículos deportivos y preparas formularios de certificado. Convences a personas importantes para que formen parte del jurado. De nuevo gratis. Llevas un mes llamando a secretarias. ¿Cómo les va con la preparación de su equipo?

Eso es todo. ¿Y dónde está la hazaña?

Y informes constantes al comité regional: mensuales, trimestrales, anuales. La parte principal del informe es cuántos nuevos miembros del Komsomol fueron aceptados. En abril se celebrará una conferencia electoral y de presentación de informes. Se llevaron a cabo tantas actividades que luego les gustaba llamar actividades creativas colectivas: KTD. ¿Cuántos miembros han sido aceptados? Desde arriba se redujo el plan de admisión: se debe cubrir el 90% y eso es todo. Bueno, y los hechizos indispensables de Gorbachev: centralismo democrático, glasnost, freno a la perestroika. Aburrimiento.

Por cierto, aquí no recuerdo ninguna salida ruidosa del partido ni del Komsomol. Los billetes del Komsomol no fueron quemados. No había punks ni metaleros en gran número. Y los que lo eran, en ocasiones, eran miembros del Komsomol. Parece que había un club de rock Komsomol. Incluso pensé en abrir un salón de vídeo del Komsomol, donde después de ver la película habría una discusión obligatoria. No tenia tiempo.

En el verano, organización de un campamento de activistas regional, envío de una delegación al campamento regional del activista del Komsomol "Stremitely" y al campamento del activista pionero regional "Zvezdny". No había ningún objetivo general en todos estos KTD, campamentos de activistas, informes y elecciones.

Todo rodaba por inercia hacia el abismo. Pero no nos dimos cuenta de esto. Parecía que todo estaba a punto de terminar. El Komsomol y la URSS están a punto de salir renovados de la crisis.

Ahora, por supuesto, es bueno decir desde hace años que era necesario hacer esto o aquello. Simplemente salte desnudo a la Plaza de la Revolución en Slobodskoye: todo no se decidió en los centros regionales, sino en el Kremlin y en la Plaza Staraya. Fue allí donde desaparecieron el Superobjetivo y las Supertareas. Y sin ellos la URSS es imposible. Pregunte, ¿tal vez me perdí algo?

Cuando terminé la escuela, el Komsomol casi se había derrumbado... En la reunión anual de la escuela, evaluamos el trabajo de la organización Komsomol de manera insatisfactoria, ¡fue valiente! Pero nos consolamos con entereza y valentía, sin saber que estábamos pateando un cadáver. El Komsomol dejó de existir un año después. Recomiendo a todos los que recuerden a los pioneros y al Komsomol que reconsideren esta película: "Una emergencia a escala regional".

Además, esta película trata sobre lo que realmente es una persona, es decir, un hombre. A todos los hombres que lideran doble vida quien hace tratos con su conciencia por el bien de una carrera, es dedicado. Lo más interesante es cuando los hombres hacen cosas indecorosas, pero al mismo tiempo se esconden detrás de palabras elevadas: lo hago por el bien de la familia. Miembros del Komsomol, voluntarios...

Y una vez estuve en esta nomenklatura. escala de la carrera: “Pionero del Komsomol”, ¡papá no me dejó entrar! Odiaba los privilegios del partido y creía que el único privilegio real de un miembro del partido era ponerse de pie y liderar un pelotón al ataque. Papá estaba molesto porque se estaba reuniendo el consejo de escuadrón de la escuela. celebración de año nuevo separadamente del resto de los alumnos de la escuela. Gritó y se enojó. ¡Gracias a él y al Reino de los Cielos! Entendió todo correctamente.

De los comentarios.

En mi humilde opinión, en el Komsomol (no en el militarizado, sino en el ordinario) hay un lado positivo: los jóvenes se quedan sin mayores y, por su cuenta, se hacen cargo de algunos asuntos (por ejemplo, llevan a cabo reuniones de células) y asumen responsabilidades. ellos mismos. Esta diferencia entre las personas, que una persona es miembro del Komsomol y otra es simplemente miembro del Komsomol, estructura la sociedad. Estructuras. Y así contribuye a su comprensión.

El Komsomol te ayuda a permanecer sin mayores y a hacer algo tú mismo, sin mayores.

Nací en 1984 y creo que mi infancia y juventud se vieron muy arruinadas por la ausencia de una organización universal y extendida como el Komsomol.

Hace poco vi la película "Emergencia regional" (una película sobre la perestroika sobre lo malo que es el Komsomol y cuánta hipocresía y mentiras hay en él). Me gusto la pelicula. La Unión Soviética es mala. Komsomol es malo. ¡Pero es mejor tener un Komsomol mentiroso que ninguno! ¡Él, con todos sus engaños, da la experiencia de la independencia, da la experiencia de la vida sin dependencia de los mayores!

Bueno, el lado positivo del Komsomol no es el engaño, sino que brindaría la oportunidad de realizar eventos sin la participación de los mayores. Por nosotros mismos, por nuestra cuenta. Y en mi generación nadie pensaba en el hecho de que a alguien se le había confiado el "responsable" de lo que sucedía en el aula (como es responsable un organizador del Komsomol). No es el maestro quien asume la responsabilidad (como en nuestra generación), ni el padre, ni la madre, sino uno de los jóvenes.

Y el Komsomol señaló los valores morales (que están escritos en los estatutos): veracidad, asistencia mutua, etc. En nuestra generación, nadie dijo: “debéis ser sinceros, porque sois miembros de tal o cual organización, y los miembros de esta organización deben corresponder a un alto nivel moral." Nos hablaron de moralidad, pero era vago, poco claro. No hubo ningún argumento: "PORQUE USTEDES SON MIEMBROS DE LA ORGANIZACIÓN". Este argumento podría ser más convincente. y especial No nos dieron entradas, no pagamos tasas. Tener un boleto en el bolsillo y algo de parafernalia podría RECORDARLE su deber moral. Y sin parafernalia es fácil olvidarlo.

Y, en general, en la Carta del Komsomol hay ideas más cercanas al pacifismo que al militarismo:

La preocupación de todos por la preservación y mejora de la riqueza pública;

Alta conciencia del deber público, intolerancia a las violaciones de los intereses públicos;

Colectivismo y ayuda mutua camaradería: cada uno para todos, todos para uno;

relaciones humanas y respeto mutuo entre personas: persona a persona - amigo, camarada y hermano;

Honestidad y veracidad, pureza moral, sencillez y modestia en la vida pública y personal;

Respeto mutuo en la familia, preocupación por la crianza de los hijos;

Intransigencia ante la injusticia, el parasitismo, la deshonestidad, el arribismo, la avaricia;

Amistad y hermandad de todos los pueblos de la URSS, intolerancia hacia la hostilidad nacional y racial;

Intransigencia hacia los enemigos del comunismo, causa de la paz y la libertad de los pueblos;

Solidaridad fraterna con los trabajadores de todos los países, con todos los pueblos.

Cuando a una persona se le cuenta todo esto, puede ayudar al desarrollo del pensamiento crítico. A juventud moderna¡Simplemente no hablan de eso! Y no se les da la responsabilidad de que “deben estar a la altura de un alto estándar moral”. Hay otra película antisoviética: "Mañana habrá guerra". Pero las mujeres del Komsomol de esta película se inspiraron hasta cierto punto en la ideología del Komsomol. Y esto se justifica en la película. Eran capaces de pensar: Spark, por ejemplo, podía cambiar sus puntos de vista bajo la influencia de algunos argumentos. Y los fideos Komsomol en las orejas no lo impidieron. Al contrario, la ideología del Komsomol contribuyó a ello.

La organización Komsomol, que celebró su 90 aniversario el 29 de octubre, puso fin a su existencia hace casi 20 años, pero su aniversario se celebra a gran escala en todo el país.

La Unión de la Juventud Comunista Leninista de toda la Unión (VLKSM) es una organización sociopolítica juvenil creada en el 1er Congreso de Sindicatos de la Juventud Obrera y Campesina de toda Rusia del 29 de octubre al 4 de noviembre de 1918.

El congreso unió sindicatos juveniles dispares en una organización panrusa con un solo centro, que trabaja bajo el liderazgo del gobierno ruso. fiesta comunista. En el congreso se adoptaron los principios básicos del programa y los estatutos de la Unión de la Juventud Comunista Rusa (RCYU). Las tesis aprobadas por el congreso decían: "La Unión se fija el objetivo de difundir las ideas del comunismo e involucrar a la juventud obrera y campesina en la construcción activa de la Rusia soviética".

En julio de 1924, RKSM recibió el nombre de V.I. Lenin y pasó a ser conocida como la Unión de la Juventud Comunista Leninista Rusa (RLKSM). En relación con la formación de la URSS (1922), el Komsomol pasó a llamarse en marzo de 1926 Unión de la Juventud Comunista Leninista de Toda la Unión (VLKSM).

De la Carta del Komsomol: “El Komsomol es una organización pública amateur que une en sus filas a las amplias masas de la juventud soviética avanzada. Komsomol es un asistente activo y reserva del Partido Comunista de la Unión Soviética. Fiel a los preceptos de Lenin, el Komsomol ayuda al partido a educar a los jóvenes en el espíritu del comunismo, involucrarlos en la construcción práctica de una nueva sociedad y preparar a la generación integralmente. gente desarrollada quién vivirá, trabajará y gestionará los asuntos públicos bajo el comunismo. El Komsomol trabaja bajo la dirección del Partido Comunista y aplica activamente las directivas del partido en todos los ámbitos de la construcción comunista”.

Según los Estatutos del Komsomol, se aceptaba en el Komsomol a niños y niñas de entre 14 y 28 años. Se crearon organizaciones primarias del Komsomol en empresas, granjas colectivas, granjas estatales, instituciones educativas, instituciones, unidades. ejército soviético y la flota. El máximo órgano de gobierno del Komsomol es el Congreso de toda la Unión; dirigió todo el trabajo de la Unión entre congresos Comité central Komsomol, que elige la Mesa y la Secretaría.

La historia del Komsomol estuvo indisolublemente ligada a la historia de la URSS. Los miembros del Komsomol participaron activamente Guerra civil 1918-1920 en las filas del Ejército Rojo. En conmemoración de sus méritos militares, el Komsomol recibió en 1928 la Orden de la Bandera Roja.

Por su iniciativa en la competición socialista, el Komsomol recibió la Orden de la Bandera Roja del Trabajo en 1931.

Por sus destacados servicios a la Patria en el frente y en la retaguardia durante la Gran Guerra Patria, 3,5 mil miembros del Komsomol recibieron el título de Héroe de la Unión Soviética, 3,5 millones de miembros del Komsomol recibieron órdenes y medallas; El Komsomol recibió la Orden de Lenin en 1945.

Por el trabajo que realizó el Komsomol para restaurar la economía nacional destruida por los invasores nazis, el Komsomol recibió la segunda Orden de Lenin en 1948.

Detrás Participación activa por el desarrollo de las tierras vírgenes y en barbecho del Komsomol, en 1956 recibió la tercera Orden de Lenin.

En 1968, en relación con el 50 aniversario del Komsomol de Lenin, el Komsomol recibió la Orden de la Revolución de Octubre.

A lo largo de toda la historia del Komsomol, más de 200 millones de personas pasaron por sus filas.

En septiembre de 1991, el XXII Congreso Extraordinario del Komsomol consideró agotado papel político Komsomol como federación de sindicatos juveniles comunistas y anunció la autodisolución de la organización.

El material fue elaborado con base en información de fuentes abiertas.

Hoy nos proponemos considerar un tema interesante directamente relacionado con la historia de nuestro país. Es decir, el movimiento pionero en la URSS. Por supuesto, en el marco de un breve artículo difícilmente podremos cubrir todos los aspectos de este fenómeno a gran escala. Pero intentaremos darle al joven lector moderno una idea de los principios básicos de la existencia. organización pionera. ¿Cómo fue el movimiento pionero? ¿A qué edad lo aceptaron como precursor? ¿Qué estaban haciendo?

Las personas de "cuarenta años o más" conocen muy bien las respuestas a estas preguntas: en qué clase fueron aceptados como pioneros, cómo se llevaron a cabo los campamentos y reuniones de pioneros, qué hicieron los compañeros de los escolares actuales durante las horas extracurriculares. Y para los representantes de la generación más joven de abajo: una pequeña "educación educativa".

Durante la era soviética, todo el mundo conocía la Organización de Pioneros de toda la Unión, que llevaba el nombre de V.I. Lenin; no podía ser de otra manera. Este movimiento infantil de masas fue una de las organizaciones comunistas que existieron en la URSS. La organización pionera se formó por decisión de la Conferencia Panrusa del Komsomol en 1922 (19 de mayo). Desde entonces, este día se celebra como el Día de los Pioneros.

Inicialmente, la organización recibió el nombre de Spartak. En 1924 recibió el nombre de Lenin, después de su muerte. Los orígenes de los pioneros se remontan al movimiento scout, pero una serie de aspectos distinguían significativamente a estas formaciones. La organización pionera tenía el carácter de cobertura estatal universal con un objetivo claramente expresado: la educación ideológica de los niños como ciudadanos leales al Partido Comunista. Organizativamente, el movimiento pionero fue parte integral estructura del Komsomol y estaba controlado centralmente. Los "pioneros" en los países de la cultura occidental (en Estados Unidos e Inglaterra) fueron llamados soldados de reconocimiento, pioneros que exploraron nuevas tierras.

Una pequeña historia

El movimiento scout en Rusia durante la revolución de 1917 estaba bastante desarrollado y consistía en una red de organizaciones infantiles. El número total de exploradores era de unas 50.000 personas. Durante la Guerra Civil, los exploradores ayudaron en la búsqueda de niños de la calle, formaron unidades de milicias infantiles y brindaron asistencia social. Los motivos de la ideología scout se basaban en los postulados del juego, el trabajo y la ayuda mutua.

Los bolcheviques decidieron combinar los principios del movimiento scout con la ideología comunista. Los miembros del Komsomol, a su vez, consideraban el escultismo como un fenómeno burgués, alejado de las ideas comunistas. Ya en 1919, el congreso del RKSM adoptó una resolución sobre la disolución de las tropas de exploración.

Al mismo tiempo, existía una creciente necesidad de crear nuestra propia organización comunista dirección de los niños. La idea fue formulada por N.K. Krupskaya, quien sugirió que el Komsomol utilizara métodos de exploración para crear una nueva organización infantil. Inicialmente, esta idea fue recibida con extrema cautela, pero con la adopción de una decisión positiva en 1921 se inició la búsqueda de formas organizativas adecuadas. El nuevo movimiento se denominó "pioneros", lo que también se tomó prestado de la práctica de los exploradores. ¿A qué edad lo aceptaron como precursor en aquellos años? Inicialmente, se decidió tomar el movimiento Scout como base para la creación de la organización Komsomol, pero luego se decidió unir a los niños más pequeños en un formato similar.

Otro simbolismo

Los símbolos del nuevo movimiento infantil eran una versión ligeramente modificada de los exploradores. En lugar de una corbata verde apareció una roja y también se aprobó una blusa blanca (en lugar de verde). El lema de los exploradores “¡Estén preparados!” se mantuvo sin cambios. y la respuesta es “¡Siempre listo!” Heredamos del Movimiento Scout la organización de los niños en forma de grupos, reuniones alrededor del fuego, formas lúdicas de trabajo con los estudiantes y la institución de consejeros.

Durante 1922, surgieron muchos destacamentos de pioneros en varios pueblos y ciudades. La edad a la que las personas eran aceptadas como pioneras y otros aspectos formales en esos años aún no estaban estrictamente regulados. En el congreso del RKSM, se decidió unir los destacamentos pioneros dispersos en una organización infantil de orientación comunista. El último nombre oficial del movimiento, Organización de Pioneros de toda la Unión que lleva el nombre de V.I. Lenin, recibió su último nombre oficial en marzo de 1926.

Sobre la estructura de la organización pionera.

Inicialmente, estas organizaciones fueron creadas por células del RKSM en aldeas, instituciones y empresas. En 1923, su formación dejó de depender del lugar de residencia y se trasladó a las escuelas. Fueron llamados "bases" y "puestos de avanzada". De hecho, se estableció el control comunista sobre la escuela. A partir de 1929, la organización pionera comenzó a reconstruirse, centrándose en los principios escolares. Los destacamentos correspondían a clases, los escuadrones correspondían a escuelas. La edad a la que se aceptaba a las personas como pioneros se volvió uniforme en la URSS en esos años.

La escala de la organización adquirió tal escala que un par de años más tarde hablaban con condena de los intentos de extinguir el movimiento pionero fusionándolo con el sistema escolar. Además, ha habido una tendencia a transferir las funciones educativas de la escuela al movimiento pionero. La escuela determinó en qué clase fueron aceptados como pioneros, estableció un sistema de premios y castigos, etc. Pero el proceso continuó.

Al ser un vínculo centralizado en el sistema comunista, el Movimiento Pionero de toda la Unión en la URSS unió organizaciones de diferentes niveles: republicano, regional, regional, distrital, ciudad, distrito. La base formal para organizar un escuadrón en una escuela o institución educativa infantil fue la presencia de tres pioneros. Si el destacamento estaba formado por más de 20 personas, se dividía en destacamentos de pioneros.

Los grupos que existían en los campamentos de pioneros o en los orfanatos eran de diferentes edades. Si el destacamento estaba formado por 15 o más personas, se dividía en eslabones, al frente de cada uno de los cuales se nombraba un líder. De hecho, cada destacamento unía a estudiantes de una clase en particular, y el escuadrón unía a estudiantes de una escuela en particular.

Acerca de los pioneros mayores

Los cambios afectaron la estructura de la organización en 1982 con la introducción del concepto de "pioneros senior". ¿En qué clase fueron aceptados estos muchachos como pioneros? Los pioneros mayores por lo general incluían estudiantes de séptimo y octavo grado. Eran una especie de vínculo intermedio entre los pioneros y los miembros del Komsomol y llevaban insignias que combinaban elementos de ambos. En teoría, a los precursores mayores se les indicó que siguieran usando una corbata roja, pero muchos hicieron todo lo posible por cambiarse a esta. nuevo uniforme ropa.

¿Quién dirigió la organización?

El liderazgo directo de la Organización Pionera de toda la Unión se confió a los miembros del Komsomol - Komsomol. Éstos, a su vez, estaban controlados por los órganos del PCUS. Cualquier consejo de una organización pionera trabajaba bajo la dirección del comité del Komsomol. Los informes de los consejos de la organización pionera se escucharon en conferencias y congresos del Komsomol. La dirección de la organización pionera en todos los niveles también fue aprobada en los plenos de los comités del Komsomol.

El trabajo metodológico y organizativo con el personal pionero se organizó sobre la base de numerosas Casas y Palacios de Pioneros, así como otras instituciones no escolares. El personal para trabajar en estas instituciones, representado por consejeros superiores, fue "proporcionado" por los comités del Komsomol, que participaron en su selección, educación y formación avanzada. Los dirigentes de círculos, secciones, clubes y candidatos a los puestos de jefes de plantilla se seleccionaron de forma centralizada.

Si hablamos del llamado autogobierno pionero, entonces el órgano superior de la unidad colectiva (destacamento, unidad, escuadrón) era la reunión pionera. En la reunión del destacamento, los escolares fueron aceptados como pioneros y los dignos fueron recomendados a las filas del Komsomol. Evaluó las actividades del equipo y planificó próximo trabajo en general (así como el aporte de cada pionero a la causa común) en el consejo de la escuadra. La composición del destacamento fue seleccionada por la asamblea del destacamento, el miembro de enlace fue seleccionado por la asamblea de la unidad. Cada uno de los consejos, a su vez, eligió a su propio presidente.

En las organizaciones pioneras de nivel superior (de toda la Unión, republicanas, regionales, territoriales, etc.), una manifestación pionera, que se celebraba una vez cada pocos años, servía como forma de autogobierno. La élite más activa y activa de la organización pionera se reunió en la sede de la ciudad, creada bajo los consejos de la organización pionera a nivel de distrito o ciudad.

¿En qué clase te aceptaron como precursora?

Cualquier representante de la generación mayor le dará la respuesta a esta pregunta. La edad en que fueron aceptados como pioneros oscilaba entre los 9 y los 14 años. Un niño de nueve a diez años por lo general era un estudiante de tercer grado. Aquí está la respuesta a la pregunta: “¿En qué clase fueron aceptados anteriormente como pioneros?”

Formalmente, esta acción se llevó a cabo de forma voluntaria. Se llevó a cabo de forma individual en forma de votación abierta, celebrada en una reunión del escuadrón o destacamento de pioneros. El ambiente del evento en el que fueron aceptados como pioneros siempre se presentó en la URSS de una manera muy pomposa.

Un escolar que se unió a la organización leyó en voz alta una promesa solemne a sus camaradas mayores (miembros del Komsomol, comunistas u otros pioneros). Le dieron y le ataron una corbata roja. La mayoría de las veces, el procedimiento de admisión como pioneros se llevó a cabo en un ambiente solemne y coincidió con las fiestas comunistas.

A menudo se celebraba en algún lugar histórico y revolucionario memorable. Por ejemplo, hubo una práctica generalizada de reclutar pioneros cerca del monumento a Lenin el 22 de abril. En primer lugar se realizó la admisión de excelentes y buenos alumnos.

Un poco de ideología

Cualquiera que se uniera a las filas de esta organización infantil debía conocer de memoria las leyes de los pioneros. Estos postulados enseñaron a los niños a admirar a los comunistas, prepararse para unirse a las filas del Komsomol, estudiar bien y trabajar activamente por el bien de la Patria, prepararse para defenderla de los enemigos, luchar por la paz y construir el comunismo en todo el mundo. El pionero recibió instrucciones de valorar el honor de la organización, ser un camarada confiable, respetar a los mayores y cuidar a los niños y actuar de acuerdo con los conceptos de deber y honor.

Los derechos de un pionero fueron proclamados como la oportunidad de participar en la elección de los órganos de autogobierno pioneros, discutir el trabajo de la organización en reuniones y en la prensa, criticar las deficiencias y hacer propuestas a cualquier nivel, así como solicitar recomendaciones para el procedimiento para unirse al Komsomol.

Acerca de los campamentos de pioneros

La mayoría de los pioneros pasaban sus vacaciones escolares en campamentos de pioneros. Su número en la URSS era enorme: alrededor de 40.000 campamentos de pioneros de verano y de verano y de verano durante todo el año. Cada año, unos 10 millones de niños eran enviados allí de vacaciones. El más famoso de ellos es el Campamento de Pioneros de toda la Unión. estatus internacional"Artek". El segundo lugar más prestigioso lo ocupó el campamento de toda Rusia "Orlyonok", ubicado en el territorio de Krasnodar.

La organización pionera, por supuesto, tenía su propio lema e himno, ideológicamente "vinculados" al objetivo declarado: educar a los jóvenes luchadores en las ideas del Partido Comunista. La “Marcha de los Jóvenes Pioneros”, escrita en 1922, se interpretó como himno de la organización. Otros atributos de los símbolos de los pioneros eran la corbata triangular roja, conocida por cualquier ciudadano soviético, y la insignia de los pioneros de la forma aprobada. Otros elementos de los atributos de la organización son el estandarte de escuadra, banderas de escuadra, tambores y cornetas. Ninguno de los solemnes rituales pioneros podría llevarse a cabo sin ellos.

Cada escuadrón tenía su propia sala de pioneros, en la que se almacenarían todos estos atributos. Allí también se reunió el consejo de escuadrón. La mayoría de las veces, dicha habitación estaba decorada con un mostrador de carácter ritual y un rincón de Lenin. En cada clase, los pioneros recibieron instrucciones de publicar y colgar periódicos murales escritos a mano por destacamentos y escuadrones.

¿Cómo era el uniforme de pionero?

De lunes a viernes vestían ropa normal. uniforme escolar junto con símbolos pioneros en forma de insignia y corbata roja. Para ocasiones especiales se proporcionó un uniforme de gala, compuesto por gorras rojas en combinación con las mismas corbatas e insignias, camisas blancas de uniforme con botones dorados y emblemas en las mangas (tanto para niños como para niñas), pantalones azules para niños o del mismo color. de faldas de niñas. En el grupo de pancartas, el uniforme de gala se complementaba con una cinta roja sobre el hombro y guantes blancos.

En la Unión Soviética se publicaron revistas y periódicos pioneros, además de mucha otra literatura infantil. Los representantes de la generación anterior recuerdan muy bien publicaciones como "Pionerskaya Pravda" (el principal periódico de la organización), las revistas "Koster", "Pioneer", etc. Todos los días se transmitían programas pioneros por radio y televisión, incluso en los cines. Reprodujeron revistas documentales antes del inicio de la película.

Sobre la vida de los niños en aquellos años en que fueron aceptados como pioneros.

Muchas películas infantiles maravillosas creadas durante el período soviético estaban dedicadas a los niños. edad pionera y mostró la vida de los escolares en campamentos y destacamentos de pioneros. Sin duda, estas películas, a pesar de su “impregnación” ideológica, contribuyeron a una educación verdaderamente de alta calidad de los niños y adolescentes en la URSS. Además, filmadas por verdaderos maestros de su oficio, eran auténticas obras de arte cinematográfico y no fue casualidad que fueran amadas por millones de espectadores, tanto niños como adultos.

Los Palacios de los Pioneros que existían en cada ciudad fueron reutilizados tras la disolución de la organización Pioneros en DDT (Children's Art House) en 1991. Los niños que los visitaban en aquellos años estaban ocupados recogiendo chatarra y papel usado, participaban en el juego deportivo militar "Zarnitsa", así como en competiciones de equipos de fútbol y hockey organizados a nivel de toda la Unión. Incluso existía una versión simplificada del juego de voleibol: el pioneerball (un juego de equipo con un balón de fútbol).

Se organizaron brigadas juveniles de bomberos voluntarios. Los pioneros participaron en todo tipo de patrullas para monitorear la protección de los bosques y Recursos hídricos o como jóvenes ayudantes de inspectores de tráfico en las carreteras. Además, muchos niños participaban en secciones deportivas y círculos de varios tipos.

Tras la victoria de la Revolución de Octubre, surgieron organizaciones, grupos y asociaciones de niños rojos en varias ciudades. El 19 de mayo de 1922, la Segunda Conferencia Panrusa del Komsomol decidió crear destacamentos pioneros en todas partes.

En los primeros años del poder soviético, los pioneros ayudaron a los niños de la calle y lucharon contra el analfabetismo, coleccionaron libros y fundaron bibliotecas, estudiaron en círculos técnicos, cuidaron animales, realizaron caminatas geológicas, expediciones de estudio de la naturaleza, recolectaron plantas medicinales. Los pioneros trabajaron en granjas colectivas, en los campos, custodiaron cultivos y propiedades agrícolas colectivas, escribieron cartas a los periódicos o a las autoridades pertinentes sobre las violaciones que notaron a su alrededor.

"AiF" recuerda cómo en tiempo soviético Se aceptaron octubristas, pioneros y aquellos que podían convertirse en miembros del Komsomol.

¿De qué clase fuiste aceptado en octubre?

Los escolares de los grados 1 a 3 se convirtieron en octubristas y se unieron de forma voluntaria en grupos bajo el escuadrón de pioneros de la escuela. Los grupos estaban dirigidos por consejeros entre los pioneros de la escuela o miembros del Komsomol. En estos grupos, los niños se preparaban para unirse a la Organización Pionera de toda la Unión que lleva el nombre de V.I.

Al unirse a las filas de los octubristas, los niños recibían una insignia: una estrella de cinco puntas con un retrato infantil de Lenin. El símbolo era la bandera roja de Octubre.

En honor a la victoria de la Revolución de Octubre, desde 1923, los escolares fueron llamados “Octubres”. Los octubristas se unieron en estrellas (análogas a la unidad pionera), el 5 de octubre, y también en la "hoz" y el "martillo", el líder de la estrella y su asistente. En un asterisco, un niño de octubre podría ocupar uno de los puestos: comandante, florista, ordenanza, bibliotecario o deportista.

En las últimas décadas del poder soviético, todos los estudiantes de primaria eran admitidos en octubre, normalmente ya en primer grado.

¿Quiénes fueron aceptados como pioneros?

La organización pionera aceptó escolares de 9 a 14 años. Formalmente, la admisión se realizaba de forma voluntaria. La selección de candidatos se realizó mediante votación abierta en una reunión del destacamento pionero (generalmente correspondiente a la clase) o en el organismo pionero más alto, a nivel escolar: el Consejo del escuadrón.

Un estudiante que se unió a una organización pionera hizo una promesa solemne de ser un pionero de la Unión Soviética en la asamblea de pioneros (el texto de la promesa en la década de 1980 se podía ver en la contraportada de los cuadernos escolares). Un comunista, un miembro del Komsomol o un pionero veterano obsequió al recién llegado una corbata roja de pionero y una insignia de pionero. La corbata pionera era un símbolo de pertenencia a la organización pionera, parte de su estandarte. Los tres extremos de la corbata simbolizaban la conexión inquebrantable de tres generaciones: comunistas, miembros del Komsomol y pioneros; el pionero se vio obligado a cuidar su corbata y protegerla.

El saludo de los pioneros fue un saludo: una mano levantada ligeramente por encima de la cabeza demostraba que el pionero estaba poniendo interés público por encima de los personales. "¡Estar listo!" - el líder llamó a los pioneros y escuchó como respuesta: "¡Siempre listos!"

Como regla general, los pioneros fueron recibidos en un ambiente solemne durante las fiestas comunistas en lugares históricos y revolucionarios memorables, por ejemplo el 22 de abril cerca del monumento a V.I.

Se aplicaron castigos a los miembros de la organización que violaron las Leyes de los Pioneros de la Unión Soviética: discusión en una reunión del consejo de unidad, destacamento o escuadrón; comentario; advertencia de excepción; como último recurso: exclusión de la organización pionera. Podrían ser expulsados ​​de los pioneros por comportamiento insatisfactorio y vandalismo.

Recolectar chatarra y papel usado y otros tipos de trabajos socialmente útiles, ayudar a los estudiantes de la escuela primaria, participar en los deportes militares "Zarnitsa", clases en clubes y, por supuesto, excelentes estudios: esto es lo que llenaba la vida cotidiana del pionero.

¿Cómo te convertiste en miembro del Komsomol?

Se convirtieron en miembros del Komsomol a la edad de 14 años. La recepción se realizó de forma individual. Para postularse, se necesitaba la recomendación de un comunista o dos miembros del Komsomol con al menos 10 meses de experiencia. Después de esto, la solicitud podría ser aceptada para su consideración por la organización Komsomol escolar, o no podría ser aceptada si el solicitante no fuera considerado una figura digna.

A aquellos cuya solicitud fue aceptada se les programó una entrevista con el comité del Komsomol (consejo de miembros del Komsomol) y con un representante del comité de distrito. Para pasar la entrevista, era necesario memorizar los estatutos del Komsomol, los nombres de los líderes clave del Komsomol y del partido, fechas importantes y, lo más importante, responder a la pregunta: "¿Por qué quieres ser miembro del Komsomol?"

Cualquiera de los miembros del comité podría hacer una pregunta capciosa durante la etapa de prueba. Si el candidato superaba con éxito la entrevista, se le entregaba una tarjeta del Komsomol, que documentaba el pago de las cuotas. Los escolares y estudiantes pagaron 2 kopeks. por mes, trabajando: uno por ciento del salario.

Podrían ser expulsados ​​del Komsomol por descuido, por ir a la iglesia, por falta de pago de las cuotas de afiliación o por problemas familiares. La expulsión de la organización amenazó con la falta de buenas perspectivas y una carrera en el futuro. El ex miembro del Komsomol no tenía derecho a afiliarse al partido, a viajar al extranjero y, en algunos casos, lo amenazaron con el despido.

Cien años nos separan del día en que tuvo lugar el I Congreso Panruso de Sindicatos de Juventudes Obreras y Campesinas. Esto sucedió el 29 de octubre. 1918. Así nació la Unión de la Juventud Comunista Rusa, que en marzo de 1926 pasó a llamarse Unión de la Juventud Comunista Leninista de Toda la Unión (VLKSM).

×La creación del Komsomol es uno de los brillantes proyectos del gobierno soviético. Al unir a los jóvenes avanzados en las filas del Komsomol, el Partido Bolchevique recibió un asistente activo para educar a los jóvenes en el espíritu comunista e involucrarlos en la construcción práctica de una nueva sociedad. El Komsomol se convirtió en una reserva fiable para el partido. Durante la existencia del Komsomol, casi 130 millones de jóvenes asistieron a su escuela y más de 12 millones de miembros del Komsomol se unieron al Partido Comunista.
La historia del Komsomol está indisolublemente ligada a la historia de la lucha revolucionaria de la clase trabajadora por su liberación y la construcción del comunismo. El despertar de la conciencia de clase entre los jóvenes trabajadores, así como entre los campesinos, y el desarrollo de sentimientos revolucionarios entre los estudiantes, es mérito del Partido Bolchevique, que siempre ha prestado especial atención a la educación, organización y protección de los intereses de la generación más joven de trabajadores.
V.I. Lenin llamó constantemente la atención del partido sobre las tareas de la educación revolucionaria de la juventud. El proyecto de resolución del II Congreso del POSDR "Sobre la actitud hacia la juventud estudiantil", escrito por Lenin, señalaba que el movimiento juvenil que se desarrolla espontáneamente necesitaba la ayuda de los revolucionarios, especialmente en la cuestión de educar "una cosmovisión socialista coherente y consecuente". Temía que los jóvenes ideológicamente frágiles pudieran dejarse llevar por el pseudorrevolucionismo o infectarse con el oportunismo; Lenin advirtió contra los “falsos amigos”. Durante la Revolución de 1905-07 en Rusia, planteó la cuestión de la juventud avanzada como reserva para el partido. Los bolcheviques expusieron decisivamente los intentos de los burgueses. y partidos pequeñoburgueses para distraer a la juventud de la lucha revolucionaria. Lenin se opuso resueltamente a la subestimación del papel de los jóvenes y pidió una participación más audaz y amplia en lucha revolucionaria, para atraer a las filas del partido. En diciembre de 1916 se publicó el artículo de Lenin "La Internacional de la Juventud", que decía que hay que dirigir hábilmente a la juventud "hirviente", hirviente y buscadora, sin olvidar que la juventud "... se ve necesariamente obligada a abordar el socialismo de otra manera, de la manera equivocada, de la misma manera, no en el mismo ambiente que sus padres”. Insistiendo en la independencia organizativa del sindicato juvenil, Lenin enfatizó que sin esto, "...los jóvenes no podrán convertirse en buenos socialistas ni prepararse para liderar el socialismo". Al hablar en contra de la supervisión y la administración mezquinas, Lenin señaló la necesidad de criticar con camaradería los errores de los jóvenes. "No deberíamos halagar a los jóvenes".
Los bolcheviques trabajaron incansablemente con los jóvenes en fábricas y fábricas, en las aldeas, en las sociedades legales, en las escuelas dominicales, en los cuarteles de los soldados, en los círculos ilegales, en los escuadrones de combate, en preparación para una huelga o manifestación, dondequiera que hubiera la más mínima oportunidad. para ello los involucraron en la lucha directa contra la opresión y la explotación, le transmitieron la experiencia de los viejos luchadores. En las batallas revolucionarias se formó y fortaleció la generación joven de la clase obrera y del campesinado trabajador. Como resultado de las actividades de los bolcheviques, se preparó un amplio movimiento juvenil proletario. Después de la victoria de la Revolución de Febrero, comenzaron a aparecer círculos y comités en las fábricas de Petrogrado, Moscú y otros centros industriales. juventud trabajadora y luego los sindicatos. Jóvenes proletarios uniéndose para continuar la lucha por sus intereses políticos y económicos. derechos, se unieron bajo las consignas de los bolcheviques.
El VI Congreso del POSDR(b) (julio-agosto de 1917) jugó un papel importante en el desarrollo del movimiento juvenil. En la resolución "Sobre los sindicatos juveniles", el congreso se pronunció a favor de la creación de una organización independiente indisolublemente ligada al partido.
La Gran Revolución Socialista de Octubre produjo un cambio radical en los destinos de la generación más joven de Rusia. Por primera vez en la historia, el poder soviético brindó amplias oportunidades a los jóvenes proletarios en todas las esferas de la vida sociopolítica y socioeconómica. Los decretos del gobierno soviético establecieron una jornada laboral de 6 horas para los adolescentes, prohibieron el trabajo de niños menores de 14 años, establecieron protección laboral e introdujeron la formación industrial para jóvenes a expensas del Estado. Se abrieron las puertas de las escuelas secundarias y superiores a los hijos de trabajadores y campesinos trabajadores.
El 1er Congreso Panruso de Sindicatos de Juventudes Obreras y Campesinas unió sindicatos dispares en una organización panrusa con un solo centro, trabajando bajo el liderazgo del Partido Comunista Ruso (bolcheviques). Por primera vez se creó un nuevo tipo de organización juvenil: comunista en sus metas y objetivos, de carácter de clase, amateur en los principios de sus actividades, diseñada para asegurar en el sistema de la dictadura del proletariado el papel de "impulsor". cinturón” que conecta al partido con las capas más amplias de la juventud trabajadora, para ser un conductor de la influencia del partido sobre las masas, para servir como reserva del Partido Comunista.
En relación con la formación del Komsomol, el Comité Central del PCR (b) envió en noviembre de 1918 una carta circular a todas las organizaciones del partido, en la que indicaba que el RKSM era una escuela que formaba nuevos cuadros comunistas conscientes. Para fortalecer el Komsomol, el Comité Central del PCR(b) recomendó que los miembros del partido en edad del Komsomol se unieran al RKSM y tomaran parte activa en el trabajo de sus organizaciones. El VIII Congreso del PCR(b) (1919) adoptó una resolución especial “Sobre el trabajo entre los jóvenes”. El congreso reconoció al RKSM como una organización que realiza un enorme trabajo por la unidad y la educación comunista de la juventud, involucrando a los jóvenes en la construcción del comunismo y organizándolos para defender república soviética. El congreso destacó la necesidad de que el partido brinde apoyo ideológico y material al Komsomol.
Hay que decir que en todas las decisiones posteriores de los congresos del partido siempre hubo la preocupación y el apoyo del Komsomol.
RKSM participó activamente en la Guerra Civil; Llevó a cabo tres movilizaciones de toda Rusia al frente. Las organizaciones del Komsomol de primera línea fueron completamente movilizadas en el Ejército Rojo. En 1918-20, el Komsomol envió a más de 75 mil de sus miembros al Ejército Rojo. En total, hasta 200 mil miembros del Komsomol participaron en la lucha contra los intervencionistas, la Guardia Blanca y los bandidos. Lucharon heroicamente contra los enemigos: el comandante de la 30.ª división, Albert Lapin, de 19 años, los futuros escritores Nikolai Ostrovsky y Arkady Gaidar, la comandante del tren blindado Lyudmila Makievskaya, los comisarios Alexander Kondratyev y Anatoly Popov, el líder del Komsomol del Lejano Oriente Vitaly Banevur, uno de los organizadores del Komsomol uzbeko Abdulla Nabiev y pl. etc. Los miembros del Komsomol lucharon desinteresadamente detrás de las líneas enemigas. En conmemoración de los méritos militares en los frentes de la Guerra Civil en el período 1919-20 contra las tropas de los generales de la Guardia Blanca Kolchak, Denikin, Yudenich, los polacos blancos y Wrangel, el Komsomol recibió la Orden de la Bandera Roja en 1928. por resolución del Presidium del Comité Ejecutivo Central de la URSS.
En octubre de 1920 tuvo lugar el III Congreso del RKSM. El documento teórico y programático más importante y la orientación para las actividades del partido y del Komsomol fue el discurso de Lenin en el congreso del 2 de octubre. 1920 “Tareas de los sindicatos juveniles”. Lenin vio el objetivo principal del Komsomol como "... ayudar al partido a construir el comunismo y ayudar a toda la generación joven a crear una sociedad comunista". Hizo un llamado a los hombres y niñas jóvenes a "aprender el comunismo", vinculando "... cada paso de su enseñanza, crianza, educación... con participación en la lucha común de todos los trabajadores contra los explotadores."
A partir de ese momento, el RKSM comenzó a centrar sus actividades en las tareas de construcción socialista y educación comunista de la juventud. El Komsomol dirigió todos los esfuerzos para restaurar la economía nacional destruida durante la guerra. Niños y niñas participaron en la restauración de fábricas en Petrogrado, Moscú, los Urales, minas y fábricas en Donbass y los ferrocarriles del país. Los miembros del Komsomol ayudaron al gobierno soviético en la lucha contra la especulación, el sabotaje y el bandidaje. Se formaron unidades especiales a partir de comunistas y miembros del Komsomol.
La energía y el entusiasmo de los miembros del Komsomol también se manifestaron en la implementación de la revolución cultural. Lucharon por la eliminación del analfabetismo, por la erradicación de las supersticiones religiosas, restos del pasado en la vida cotidiana, contra el filisteísmo, la psicología de la propiedad privada y la actitud codiciosa hacia el trabajo. Los miembros del Komsomol organizaron salas de lectura, clubes, distribuyeron libros, periódicos, revistas, carteles y folletos. En 1920, por iniciativa del Komsomol, se crearon escuelas de aprendizaje en fábricas para formar trabajadores calificados y facultades obreras (facultades obreras) para preparar a los trabajadores jóvenes para el ingreso a las universidades.
El Komsomol promovió activamente el leninismo entre los jóvenes. Se creó una amplia red de educación política del Komsomol. En el país había más de 20 mil círculos. Más de 100 mil miembros del Komsomol participaron en el sistema educativo del partido. La prensa del Komsomol desempeñó un papel importante en la educación: las revistas “Joven Comunista”, “Joven Guardia”, “Smena”, “Diario de la Juventud Campesina”, el periódico “Komsomolskaya Pravda”, así como los periódicos locales.
El Komsomol actuó como instigador de la competencia socialista; en 1927 inició una campaña masiva para la racionalización de la producción y el aumento de la productividad laboral. En 1929, el Comité Central del Komsomol llevó a cabo el reclutamiento de jóvenes para las brigadas de choque propuesto por Lenin, llamó a los jóvenes a iniciar el Concurso Socialista de toda la Unión y llevó a cabo la primera movilización de jóvenes para los nuevos edificios del I Plan Quinquenal. Más de 200 mil miembros del Komsomol acudieron a las obras con vales de sus organizaciones. Con la participación activa del Komsomol, se construyeron la central hidroeléctrica de Dnieper, las plantas de automóviles de Moscú y Gorki, la planta de tractores de Stalingrado, la planta siderúrgica de Magnitogorsk, el ferrocarril de Turksib, etc.
El papel de los miembros del Komsomol en la colectivización fue significativo. Agricultura. En las filas del Komsomol rural había más de un millón de jóvenes campesinos. El Komsomol propuso una serie de formas efectivas de movilización de la juventud campesina: realizó una campaña de cosecha en toda la Unión, un "mes del arado", creó "destacamentos de labradores rojos", "exploradores agrícolas", etc. mil trabajadores que fueron al pueblo, más de 2 mil personas eran miembros del Komsomol. Los miembros del Komsomol llevaron a las aldeas la experiencia de la competencia socialista y el trabajo de choque, los trabajadores jóvenes ayudaron en la reparación de la agricultura. equipos, lanzó un movimiento para la creación de columnas de tractores Komsomol y participó activamente en la construcción de estaciones de máquinas y tractores (MTS). "Komsomolets - ¡en el tractor!" - este lema era uno de los más populares en el pueblo. Siguiendo las recomendaciones de las células del Komsomol, miles de jóvenes agricultores colectivos fueron enviados a cursos para conductores de tractores y operadores de máquinas.
Por resolución del Presidium del Comité Ejecutivo Central de la URSS de 21 de enero. 1931 “por la iniciativa mostrada en materia de trabajo de choque y competencia socialista, asegurando la implementación exitosa del plan quinquenal para el desarrollo de la economía nacional...” El Komsomol recibió la Orden de la Bandera Roja del Trabajo.
En los años siguientes, el Komsomol, sin debilitar su participación en la construcción económica y estatal, prestó especial atención a la educación ideológica de los jóvenes, la organización de su educación, el desarrollo físico de niños y niñas y su preparación para la defensa de los logros socialistas. . El Komsomol dedica muchos esfuerzos al desarrollo de la industria de defensa y las industrias relacionadas con ella, en particular la metalurgia ferrosa y no ferrosa y la producción de petróleo. Los enviados del Komsomol participaron en la creación del "Segundo Bakú", en la construcción de la planta de Amurstal, el Komsomol patrocina la construcción de nuevos cruceros, submarinos, destructores, aviones, tanques, etc., fortalece los lazos de patrocinio con la Armada y Fuerza Aerea. El Comité Central del Komsomol está llevando a cabo un examen técnico-militar masivo de los miembros del Komsomol. Aproximadamente 1 millón de miembros del Komsomol se convirtieron en "fusileros de Voroshilov", más de 5 millones aprobaron los estándares de PVHO, topografía militar y otras especialidades militares. Sólo en 1936, alrededor de 4 millones de personas aprobaron los estándares para obtener la insignia "Listos para el trabajo y la defensa". En nombre del partido, el Komsomol se dedicaba al reclutamiento de escuelas militares. El 1 de julio de 1940, entre los oficiales del Ejército Rojo había un 56,4% de comunistas y un 22,1% de miembros del Komsomol.
El Komsomol trabajó mucho en la Internacional de la Juventud Comunista, tratando de crear un frente único para luchar contra el fascismo, contra la amenaza de una guerra mundial.
La Gran Guerra Patria fue una dura prueba para todo el pueblo soviético y su generación joven. El Komsomol y toda la juventud soviética, a instancias del Partido Comunista, salieron a luchar contra los invasores nazis. Ya en el primer año de la guerra, alrededor de 2 millones de miembros del Komsomol se unieron a las filas del Ejército Rojo. Los niños y niñas del Komsomol demostraron un coraje, valentía y heroísmo sin precedentes al defender del enemigo a Brest, Liepaja, Odessa, Sebastopol, Smolensk, Moscú, Leningrado, Kiev, Stalingrado y otras ciudades y regiones del país. Sólo la organización Komsomol de Moscú y la región envió a más de 300 mil personas al frente en los primeros 5 meses de la guerra; El 90% de los miembros de la organización Komsomol de Leningrado lucharon contra los invasores en las afueras de la ciudad de Lenin. Jóvenes partisanos y combatientes clandestinos de Bielorrusia, las regiones ocupadas de la RSFSR, Ucrania y los Estados bálticos actuaron sin miedo detrás de las líneas enemigas. Los destacamentos partidistas estaban formados por entre un 30% y un 45% de miembros del Komsomol. Los miembros de la clandestinidad demostraron un heroísmo incomparable. Organizaciones del Komsomol- "Guardia Joven" (Krasnodon), "Chispa partidista" (región de Nikolaev), grupo clandestino Komsomol de Lyudinovskaya (región de Kaluga), miembros clandestinos del Komsomol de la aldea. Obol (región de Vitebsk), Khotin (Bucovina), Kaunas (RSS de Lituania), etc.
Los miembros del Komsomol trabajaron desinteresadamente en la retaguardia, proporcionando al frente todo lo necesario. Una parte importante de los pedidos de primera línea recayó sobre los jóvenes que acudieron a las empresas para reemplazar a los reclutados en el ejército. Los miembros del Komsomol propusieron el lema: "¡Trabaja para ti y para un camarada que ha ido al frente!". Se ha desarrollado un movimiento en grupos de jóvenes para exceder la producción y las asignaciones en 2-3 veces o más, miles de trabajadores, operadores de múltiples máquinas. Al final de la guerra, había más de 154 mil brigadas juveniles del Komsomol de primera línea en la industria. Trabajando los domingos y haciendo horas extras, los jóvenes contribuyeron con decenas de millones de rublos al fondo de defensa del país. Los niños, las niñas y los adolescentes, junto con las mujeres, se han convertido en la fuerza principal de la agricultura. El 70% de los operadores de máquinas rurales formados en aquella época eran jóvenes.
De los 7 mil héroes del Sov. Unión menores de 30 años, 3,5 mil son miembros del Komsomol (60 de ellos son dos veces Héroes de la Unión Soviética), 3,5 millones de miembros del Komsomol recibieron órdenes y medallas. Los nombres de los miembros del Komsomol que murieron en la lucha contra los invasores fascistas: Zoya Kosmodemyanskaya, Alexander Chekalin, Lisa Chaikina, Alexander Matrosov, Yuri Smirnov, Victor Talalikhin, Grigory Kagamlyk, Gafur Mamedov, Alexandra Passar, Marite Melnikaite, Imanta Sudmalisa , Noya Adamiya, Feodosius Smolyachkov y pl. otros - se han convertido en un símbolo de valentía, valentía y heroísmo.
Por sus destacados servicios a la Patria durante la Gran Guerra Patria, la guerra y por su gran trabajo en educación. juventud soviética en el espíritu de devoción desinteresada a la Patria socialista del Komsomol por Decreto del Presidium del Supremo. El 14 de junio de 1945, el Consejo de la URSS le concedió la Orden de Lenin. El Komsomol invirtió un enorme trabajo en la restauración de la economía nacional destruida por los invasores nazis, en la construcción de Minsk, Smolensk, Stalingrado, en la restauración de Leningrado, Jarkov, Kursk, Voronezh, Sebastopol, Odessa, Rostov del Don y muchas otras. . otras ciudades, en la reactivación de la industria y las ciudades de Donbass, Dneproges, granjas colectivas, granjas estatales y MTS. Sólo en 1948, los jóvenes construyeron y pusieron en funcionamiento 6.200 centrales eléctricas rurales. El Komsomol mostró gran preocupación por la colocación de niños y adolescentes sin padres, por la ampliación de la red de orfanatos y escuelas profesionales y por la construcción de escuelas.
En los años 40-50. El Komsomol ayudó a construir grandes estructuras hidráulicas (Canal Volga-Don), potentes centrales hidroeléctricas (Volzhskaya que lleva el nombre de Lenin, Kuibyshevskaya, Kakhovskaya, etc.).
En 1948, el Komsomol celebró su trigésimo aniversario. 28 de octubre 1948 Cima del Presidium. El soviet de la URSS concedió al Komsomol la segunda Orden de Lenin.
El Komsomol participó activamente en la implementación de las medidas desarrolladas por el partido para impulsar la agricultura. Miles de jóvenes especialistas, trabajadores y empleados y graduados de secundaria fueron enviados a granjas estatales, granjas colectivas y MTS. En 1954-55, St. utilizó vales del Komsomol para desarrollar las tierras vírgenes de Kazajstán, Altai y Siberia. 350 mil jóvenes. Su trabajo fue una verdadera hazaña. Por Decreto del Presidium del Supremo. El Consejo de la URSS para la participación activa en la construcción comunista y especialmente para el desarrollo de las tierras vírgenes del Komsomol recibió el 5 de noviembre de 1956 la tercera Orden de Lenin.
En los años siguientes, el alcance de las actividades del Komsomol para resolver los problemas económicos nacionales, en particular en el desarrollo de las riquezas de Siberia, se amplió significativamente. Lejano Oriente y el Extremo Norte, en la redistribución de los recursos laborales del país. Se formaron destacamentos de toda la Unión que sumaban más de 70 mil personas y más de 500 mil jóvenes fueron enviados a nuevos edificios. Con la participación activa de los jóvenes se construyeron y pusieron en funcionamiento unas 1.500 instalaciones importantes, entre ellas las más grandes del mundo: la central hidroeléctrica de Bratsk, la central nuclear de Beloyarsk, la línea principal Baikal-Amur que lleva el nombre del Lenin Komsomol, la Oleoducto Druzhba, etc. El Komsomol patrocinó 100 proyectos de construcción de impacto, incluido el desarrollo de los recursos únicos de petróleo y gas de Tyumen y Regiones de Tomsk. Los equipos de construcción de estudiantes se han convertido en una tradición entre los miembros del Komsomol de las universidades. Millones de estudiantes participaron en semestres laborales. Por iniciativa del Komsomol, se generalizó la construcción de complejos residenciales para jóvenes. Se han construido complejos residenciales para jóvenes en 156 ciudades y regiones del país. El Komsomol es el iniciador de campañas de toda la Unión hacia lugares de gloria revolucionaria, militar y laboral, en las que participan millones de niños y niñas. Las competiciones infantiles y juveniles "Golden Puck", "Leather Ball", "Olympic Spring", "Neptune" y el juego deportivo militar de toda la Unión "Zarnitsa", organizado por el Comité Central del Komsomol, se generalizaron verdaderamente. El Komsomol y las organizaciones juveniles soviéticas colaboraron con organizaciones juveniles internacionales, regionales, nacionales y locales en 129 países. El 5 de julio de 1956 se creó el Comité de Organizaciones Juveniles de la URSS y el 10 de mayo de 1958 se creó la Oficina de Turismo Juvenil Internacional “Sputnik”.
El premio más alto del Komsomol, que gozaba de prestigio en la sociedad, era el Premio Lenin Komsomol. Sólo unos pocos lo recibieron: "estrellas de primera magnitud". Durante 25 años (de 1966 a 1991), 5.527 personas fueron galardonadas.
El Komsomol prestó gran atención a la educación política de los jóvenes. El vínculo central de este sistema fue la Escuela Superior del Komsomol dependiente del Comité Central del Komsomol, creada en 1969. A lo largo de los años de existencia de la escuela secundaria, más de 20 mil personas, además de casi 10 mil extranjeros de 110 países del mundo, recibieron allí educación superior y secundaria. Más de 1.000 personas han completado estudios de posgrado y defendido sus disertaciones.
En 1968, por sus destacados servicios y la gran contribución de los miembros del Komsomol a la formación y fortalecimiento del poder soviético, el coraje y el heroísmo mostrados en las batallas con los enemigos de la Patria socialista, la participación activa en la construcción del socialismo, por el fructífero trabajo en educación política las generaciones más jóvenes, en relación con el 50 aniversario del Komsomol, recibieron la Orden de la Revolución de Octubre.
Esta fue una recompensa bien merecida. Ninguna otra organización sociopolítica ha recibido un reconocimiento tan alto por sus méritos. Y estaba completamente justificado. Durante muchos años, el Komsomol fue una verdadera escuela para la juventud soviética. La elasticidad funcional del Komsomol le permitió encontrar su aplicación en una amplia variedad de esferas de la vida. sociedad soviética y lo convirtió en un asistente indispensable del partido en todos los asuntos.
Pero la situación comenzó a cambiar gradualmente, y cambió de manera especialmente dramática en la segunda mitad de los años 80. Este período es mucho más difícil que todos los períodos difíciles anteriores en los que la historia rusa es tan rica. Procesos evolutivos en el Komsomol procedieron sin la voluntad política adecuada para implementarlas y no encontraron la respuesta y el apoyo adecuados por parte de los miembros del Komsomol. La organización del Komsomol se deterioró tras la degeneración del partido. Estaba afectado por las mismas enfermedades: el formalismo, el ocultamiento de las deficiencias, la brecha entre las palabras y los hechos, la débil influencia del Komsomol en la solución de los problemas de la juventud, la excesiva centralización del liderazgo, la profunda contradicción entre el carácter democrático de la organización y los métodos burocráticos. de liderazgo, entre el deseo de los jóvenes de algo nuevo y formas de trabajo congeladas durante décadas.
En un tardío intento de reactivar las actividades del Komsomol, el XX Congreso adoptó una nueva Carta, que amplió significativamente los derechos de las organizaciones primarias del Komsomol, incluso en la esfera económica. Además de esto, en agosto de 1988, el Consejo de Ministros de la URSS, mediante su Resolución, otorgó al Komsomol importantes beneficios fiscales, lo que provocó el rápido crecimiento de las organizaciones juveniles autosuficientes.
Por lo tanto, el Komsomol fue una de las primeras organizaciones y entidades económicas en adoptar los principios de contabilidad económica total y autofinanciamiento. Podemos decir que el Komsomol se ha convertido en un campo de pruebas para el mecanismo de mercado del país. En las ciudades, “innovadoras”, como dirían hoy, comenzaron a crearse plataformas para trabajar con jóvenes: las Casas de la Juventud. Aquellos. Se hizo una inyección destructiva de ideología y valores extraños en el cuerpo del Komsomol.
Parecería que aquí está: la "perestroika" democrática del Komsomol está en pleno apogeo. Pero ella no detuvo la crisis. La organización comenzó a desintegrarse. La primera "golondrina" del colapso inmediato del Komsomol fue la Unión de Jóvenes Comunistas de Lituania, que en 1989 declaró su independencia. Ese mismo año, el Komsomol de Estonia se separó. Además. En 1990, la cuestión de la organización del ahora Komsomol ruso estaba en la agenda. Como resultado, en el primer congreso de organizaciones del Komsomol de la RSFSR, celebrado en febrero de 1990, se formó el Komsomol de la RSFSR, aunque todavía dentro del Komsomol.
Pero ya se dijo desde la tribuna que había llegado el momento de reorganizar el Komsomol “único e indivisible” en una federación de organizaciones independientes del Komsomol, lo que se hizo dos meses después, en el XXI Congreso Extraordinario.
El nuevo modelo del Komsomol también requirió un cambio en la relación anterior con el partido, y el Komsomol finalmente declaró su total independencia política. Como resultado, el Komsomol estaba significativamente por delante del Partido Comunista y de muchas organizaciones públicas en la “democratización” del trabajo sindical. En este congreso, V.M. fue elegido primer secretario del Comité Central del Komsomol. Zyukin.
Durante los preparativos del XXI Congreso del Komsomol, el Comité Central todavía creía que existían ideas alternativas para el desarrollo del Komsomol: en forma de movimiento de clubes políticos, creatividad científica y técnica de la juventud, complejos de viviendas para jóvenes, estudiantes. equipos de construcción, movimiento ecologista, etc. Pero después de los acontecimientos de agosto de 1991, el Comité Central fijó bruscamente el rumbo para la liquidación del Komsomol como organización de toda la Unión.
Todo se decidió en el XXII Congreso Extraordinario del Komsomol, convocado en Moscú en septiembre de 1991. Este congreso no fue como ninguno de los anteriores: “no hubo órdenes, ni busto de Lenin en el escenario, ni saludo tradicional de los pioneros. En su informe, V. M. Zyukin afirmó: “El viejo sistema ha sido destruido y con ello la organización que era un elemento del sistema debe abandonar la existencia política. La existencia del Komsomol, incluso con ropa nueva, es objetivamente imposible”. El destino del Komsomol estaba predeterminado.
Por supuesto, después de la prohibición del PCUS y el colapso de todo el sistema socialista, el Komsomol, como parte del sistema (político y social), no pudo sobrevivir solo.
Todo esto sucedió en el pasado histórico inmediato del Komsomol, y sus lecciones están directamente relacionadas con lo que sucede hoy.
Hoy en día, los jóvenes están desunidos y sujetos a la influencia corruptora del entorno social formado a lo largo de los años de la llamada democracia, que los sume en un estado de desesperanza, los arrastra a la drogadicción, los empuja a la delincuencia, etc. Los jóvenes temen por su futuro.
Al mismo tiempo, también se están produciendo otros procesos. Hay un renacimiento de las ideas de izquierda entre los jóvenes. La vida hace que los jóvenes piensen cada vez más en lo que sucede a su alrededor, en la injusticia social, en la brecha entre ricos y pobres. Cada vez se pueden ver más jóvenes en manifestaciones de protesta.
Afortunadamente, el Komsomol no ha muerto, vive y lucha en nuevas condiciones, habiendo renacido como la Liga de la Juventud Comunista Leninista Rusa. El Komsomol ruso está ganando fuerza y ​​experiencia en la lucha política, reviviendo las tradiciones del Komsomol leninista, como, por ejemplo, apoyar a los accionistas defraudados, brindar asistencia al Donbass en dificultades, organizar equipos de construcción de estudiantes, etc. Líderes juveniles que ya se han declarado. Estos son Vladimir Isakov, Yaroslav Listov, Maria Drobot, Georgy Kamnev, Anatoly Dolgachev y muchos otros.
El futuro pertenece a los jóvenes y son ellos quienes revivirán la Rusia socialista.
Iván Nikitchuk,
Presidente del Consejo Central de RUSO