Si el verbo es correcto, entonces cuál es la terminación en inglés. Reglas simples para las terminaciones de palabras en inglés

Afortunadamente para los estudiantes de inglés, la cantidad de terminaciones es mucho menor que en ruso, ucraniano e incluso alemán. Cúlpalo estructura especial una lengua que pertenece al grupo de las analíticas, la conexión y concordancia de palabras en las que se proporciona con la ayuda de preposiciones, conjunciones y orden de palabras, y no terminaciones.

terminando en idioma en Inglés- esta es aquella parte de la palabra que sirve para formar, concordar con otras palabras y conectar palabras en una frase y oración. Por ejemplo, todos recordamos muy bien de la escuela que ciertas terminaciones ayudan a los sustantivos a formar casos y adoptar formas singulares y plurales: mesa-mesa-mesa-mesa-mesa y así sucesivamente. Podemos observar el mismo fenómeno con los adjetivos, con la conjugación de verbos, etc.

Es importante recordar que el término terminando en ingles, por regla general, no se usa, y las "terminaciones" familiares para todos nosotros -s, -es, -ed, -ing se llamarán con mayor precisión sufijos. Esto se debe a las peculiaridades de la evolución del lenguaje, durante el cual perdió su variedad primordialmente amplia de terminaciones propias y cambió a una forma analítica de conectar palabras. Pero en la literatura educativa para no especialistas, este nombre funciona con éxito debido a su simplicidad para la percepción.

Terminación -s/-es

Esta terminación en inglés tiene varias funciones.

    En primer lugar, se usa para formar las formas plurales de los sustantivos:
  • coches de coches,
  • árboles,
  • caja cajas.
      La elección entre las dos terminaciones depende de qué letra viene antes. Forma
      se utiliza cuando va precedido de

Ss, -ch, -sh, -x, -z, -o

    :
  • iglesias-iglesias,
  • impuestos-impuestos,
  • patatas-patatas,
  • vestido-vestidos.

El segundo uso de esta terminación son los verbos en tercera persona. singular V tiempo presente indefinido. La terminación se añade a los verbos que se refieren a pronombres. él ella eso o un sustantivo similar en significado a ellos. P.ej: el escribe (escribe) y mi padre escribe (mi papá "él" escribe).

      Reglas para el uso de variantes

S/-es

    en este caso el uso es el mismo que en el primero:
  • María lee un libro todos los días;
  • mi hermano va a la escuela todos los días de la semana.

Terminación -ed

La terminación -ed también tiene dos funciones principales.

En primer lugar

tiempo pasado indefinido

      . Para ello, simplemente se añade la terminación a la raíz del verbo sin opciones, como es el caso de
    :
  • yo creo - Yo creí
  • Tú traduces - tú tradujiste
  • Él escucha - escuchó

Por supuesto, si la raíz de la palabra termina en e, la e adicional ya no es necesaria: creer - creer educar, no creas necesidad.

En segundo lugar, esta terminación se usa para convertir el verbo en participio pasado, o el término más familiar para los principiantes en inglés es "la tercera forma del verbo".

      Para los verbos regulares, formalmente esta formación se ve exactamente igual que la forma simple del tiempo pasado. Sin embargo, se usa como parte de los tiempos compuestos:

presente perfecto, pasado perfecto, futuro perfecto

    . Por ejemplo:
  • Ya ha visitado este país;
  • John había arreglado este televisor antes de que yo llegara a casa.

Además de la formación de tiempos compuestos, el participio pasado tiene una serie de funciones específicas: la formación de una voz pasiva (el muro es pintado), definición con un sustantivo ( vio la puerta cerrada- vio una puerta cerrada (¿qué?)), parte predicado compuesto (Jane se sintió aterrorizada- Jane "se sintió aterrorizada") y otros.

terminación -ing

La tercera terminación en inglés se usa para formar dos formularios específicos verbo: participios presentes y gerundios.

      El participio presente es familiar para los estudiantes de idiomas, principalmente de los tiempos grupales.

continuo y perfecto continuo

    : presente, pasado y futuro. P.ej:
  • Estoy bebiendo té ahora;
  • él ha estado considerando este problema toda su vida;
  • estuvieron conduciendo 10 horas ayer.
    Además, el participio presente actúa como una definición:
  • perro ladrando - perro ladrando,
  • chico corriendo - chico corriendo,
  • mujer cantante - una mujer cantante.

El gerundio es formalmente indistinguible del participio presente. Sin embargo, esta diferencia se puede rastrear en el nivel de significado: el participio gravita hacia el adjetivo (designación del atributo del objeto - corriendo (¿qué?) Niño), mientras que el gerundio está más cerca del sustantivo (Me gusta correr - Yo como correr).

Por lo tanto, a pesar del pequeño número de terminaciones en el idioma inglés, son funcionalmente muy diversas y capaces de formar palabras formalmente idénticas de diferentes partes del discurso. Por lo tanto, al aprender un idioma, deben prestar especial atención y, si es necesario, buscar ayuda de un especialista.

El apóstrofe en inglés se usa por dos razones: para indicar una abreviatura y propiedad: algo pertenece a alguien. Las reglas para usar un apóstrofo son diferentes según el tipo de palabra. Los apóstrofes ayudan a que el texto sea más claro y más corto.

Pasos

Parte 1

Utilice un apóstrofe para indicar la propiedad

    Use un apóstrofo después de un nombre propio para indicar propiedad. Un apóstrofe y una "s" después de un nombre propio significan que la persona, lugar o cosa posee lo que sigue a su nombre o título. Por ejemplo, "Mary "s lemons" (los limones de Mary). Sabemos que los limones de Mary pertenecen a "s". Otros ejemplos: "Política exterior de China" ( la política exterior China) y "el director de orquesta" (el director de la orquesta).

    • Indicar la propiedad puede ser complicado y hay excepciones. Por ejemplo, la frase "partido de fútbol del domingo" (domingo Juego de fútbol, literalmente "partido de fútbol del domingo") es técnicamente incorrecto (ya que el domingo no puede poseer nada), pero tanto por escrito como discurso coloquial es absolutamente permisible. “A hard day's work” (trabajo duro, literalmente “hard day's work”) es también una frase absolutamente correcta, a pesar de que un día no puede poseer nada.
  1. Sea consistente en el uso de un apóstrofe después de las palabras que terminan en "s". Cuando el nombre de alguien termina en "s", puede usar un apóstrofe sin la "s" final para indicar propiedad, pero los lingüistas en el Manual de estilo de Chicago, junto con muchos otros, prefieren poner la "s" después del apóstrofe.

    • Note la diferencia en el uso:
      • Aceptable: Jones" house (casa de Jones); Francis" window (ventana de Francis); Enders "familia (familia Enders).
      • Preferiblemente: Jones "s house (casa de Jones); Francis" s window (ventana de Francis); La familia de Enders (familia Enders).
    • Sea cual sea el estilo que prefieras usar, quédate con él. No importa qué opción elijas, es importante que te quedes con ella.
  2. No use un apóstrofo para indicar posesión con el pronombre "eso".“Política exterior de China” (Política exterior de China) es correcto, pero digamos que el lector ya sabe que estás hablando de China y reemplazas el nombre del país con un pronombre. Si piensas indicar que algo pertenece a China en este De alguna manera, es necesario decir "su política exterior" (su política exterior), pero no "eso".

    • El motivo es evitar la confusión entre "its" (su, ella) que se usa para indicar propiedad y "it" se usa como abreviatura de "it is". Si no está seguro de si usar un apóstrofe o no, intente en lugar de "it" s / its" sustituir en la oración "it is" o "it has". Si la frase cambia o pierde su significado, no se necesita el apóstrofe. Por ejemplo, la frase "es la política exterior" (esta es la política exterior) no se puede reemplazar por la frase "la política exterior de China" (la política exterior de China), así que escriba "su" sin apóstrofe.
  3. Use un apóstrofe para indicar propiedad si el sustantivo está en plural. Uno de los errores más comunes es usar un apóstrofe para indicar que algo no pertenece a una persona, sino a una familia. Digamos que la familia Smart tiene un barco. Para indicar la titularidad de la embarcación, se utilizará el apóstrofo de la siguiente manera "la embarcación de Smarts" (la embarcación de Smart), y no "la embarcación de Smart" (la embarcación de Smart). Como estamos hablando de todos los miembros de la familia Smart, estamos haciendo que el nombre de la familia sea plural, "Smarts". Y dado que todos los Smarts (al menos presumiblemente) poseen un barco, agregamos un apóstrofo después de la "s".

    • Si el apellido termina en "s", pluralícelo antes de agregar el apóstrofe. Por ejemplo, si desea hablar sobre una familia llamada Williams (familia Williams), entonces, en plural, se convertiría en "los Williams" (Williams). Si quisiera señalar a su perro, diría "el perro de los Williams" (perro de Williams). Si cree que esta construcción no suena demasiado suave, especialmente con un apellido más complejo, puede decir "la familia Williams". (la familia Williams) y "el perro de la familia Williams" (el perro de la familia Williams).
    • Si está enumerando todos los propietarios de un objeto en particular, sepa dónde colocar el apóstrofe. Por ejemplo, si John y Mary tienen un gato, debe escribirlo como "el gato de John y Mary" (el gato de John y Mary), no como "el gato de John y Mary". "Juan y María" en en este caso son sustantivo colectivo, por lo que solo se necesita un apóstrofe.

    Parte 2

    No use un apóstrofe para formar un plural

    parte 3

    Usar un apóstrofe en las abreviaturas
    1. Uso de apóstrofes en abreviaturas. A veces, especialmente en la escritura informal, se utilizan apóstrofes para indicar que se omiten una o más letras de una letra. Por ejemplo, la palabra "don" t" es una abreviatura de "do not", "isn" t "("is not"), "wouldn" t" ("would not") y "can" t" ( "no se puede"). También puede abreviar los verbos "is", "has" y "have". Por ejemplo, podemos escribir "Ella va a la escuela" en lugar de "Ella va a la escuela", "Él ha perdido el juego" en lugar de "Él ha perdido el juego" o "Ellos" se han ido" en su lugar. de "Se han ido".

      Tenga cuidado con "its" y "it"s. Use un apóstrofe con la palabra "it" solo cuando quiera indicar la abreviatura "it is" o "it has". "It" es un pronombre, y los pronombres tienen su propia forma posesiva que no requiere un apóstrofo. Por ejemplo: “¿Ese ruido? Es solo el perro comiendo es hueso ”(¿Qué es este ruido? Este es un perro masticando su hueso). Puede parecer complicado, pero “its” se forma de la misma manera que otros pronombres posesivos: his (él), hers (ella), its (his/her), yours (your), ours (nuestro), theirs (sus) ).

      Si escribe en cursiva, siempre agregue las letras después del apóstrofe a las que están antes. Por ejemplo, si desea escribir "she" s, primero escriba "shes" juntos y luego agregue un apóstrofo.

    • En caso de duda, recuerde siempre que los apóstrofes casi siempre se usan con sustantivos para indicar propiedad. Evite el uso de apóstrofes para cualquier otra cosa.
    • En el caso de un nombre que termina en "s", los lingüistas del Manual de estilo de Chicago recomiendan agregar "s" después del apóstrofe: por ejemplo, "Charles" s bike "(bicicleta de Charles). Si su maestro requiere que se adhiera a una u otra regla, si no hay requisitos, simplemente elija su forma preferida, pero sea consistente y manténgase en la misma forma a lo largo de un trabajo escrito determinado (ensayos, cartas, etc.).
    • El libro Elements of Style de W. Strunk, Jr. y E.B. White - práctico guía rápida en ortografía y puntuación. Intenta encontrarlo en Internet y úsalo cuando escribas en inglés.

Amigos, si han estado estudiando inglés durante algún tiempo, deberían haber notado que en la formación de palabras, tiempos de verbos, en varias estructuras gramaticales. papel importante finales de juego.

Hoy queremos echar un vistazo más de cerca al final. -ed en inglés, qué hace exactamente con las palabras y las formas de las palabras, dónde se puede aplicar y cómo usarlo en la gramática.

terminacion en ingles -ed ayuda a formar el pasado simple de los verbos regulares. Por supuesto, recuerdas estas reglas: infinitivo + terminación -ed

  • ayer trabajo educar en el jardín. - AyerIhan trabajadoVhuerta.
  • quédate educar en casa anoche. Tom estuvo en casa anoche.
Terminación -ed en pasado simple

Los tiempos Present Perfect y Past Perfect de los verbos regulares en inglés también se forman usando la terminación -ed:

  • Jimtienejustovisita educar a nosotros. Jim acaba de visitarnos.
  • Ann dijo que tenía juego educar tenis ayer. - Anadicho, QuéayerellajugóVtenis.

La misma terminación se usa para formar Future Perfect y Future Perfect in the Past, nuevamente para verbos regulares:

  • tendremos aquí educar mañana en la mañana. - MañanaAmañanaNosotrosyavamos a votar.
  • Alex dijo que se habría preparado educar la prueba para el viernes. - Alexdicho, QuécocinarpruebaAViernes.

Se puede concluir que en la formación de tiempos pasados ​​para verbos regulares, sin terminar -ed no es suficiente.

Voz pasiva y terminación -ed

La voz pasiva de los verbos irregulares, bueno, ¡simplemente atrae esta terminación! con el final -ed formamos Voz pasiva en cualquier momento. Por ejemplo:

  • las flores son plantas educar por mi. - Floresplantadoa mí.
  • La casa fue reparada educar por mis padres La casa fue renovada por mis padres.
  • Tomásvoluntadserinvitar educar anuestrofiesta. Tom será invitado a nuestra fiesta.

Además, preste atención a forma infinitiva voz pasiva:

  • Nosotrossonfelizaserllamar educar asufiesta. Estamos felices de que nos hayas invitado a tu fiesta ( o palabra por palabra : Estamos felices de ser invitados a su fiesta.

Cómo formar partes de la oración con la terminación -ed

Esta terminación también participa en la formación de partes del discurso, principalmente adjetivos y participios. Presta atención a las siguientes sugerencias:

  • tom esta deprimido educar porquesus marcasTom se siente deprimido por sus calificaciones.
  • estaban decepcionados educar para aprender sobre esoSe decepcionaron cuando se enteraron.
  • marrón-ey educar - de ojos marrones

¡Leemos y pronunciamos palabras con -ed correctamente!

Leer palabras con esa terminación en inglés es complicado. Le llamamos la atención sobre las reglas de lectura que lo ayudarán a lidiar con las palabras con este final:

  • [ d] - después consonantes sonoras(excepto [d]) y vocales suena [b,gramo,v,D,z,Z,gramo,metro,norte,NORTE,yo,j,w,r + vocales]:

informar informar- informado informado; informado

pedir prestado ["bolou] prestar- prestado ["bOloud] prestado; prestado

  • [ t] - después consonantes sordas(excepto [t]) sonidos [pag,k,F,T,s,S,h,C]:

preguntar preguntar- preguntó preguntó; preguntó

lugar poner- colocado metido; metido

  • [ IDENTIFICACIÓN] - después de los sonidos [d] y [t]:

fin fin terminado["endId] finalizado; finalizado

invitar invitar— invitado invitado; invitado¡Leemos correctamente!

Recuerda estas reglas y no cometerás errores en la lectura.

Resumamos, queridos lectores. Sin esta terminación, la formación de los tiempos pasados ​​de los verbos regulares no está completa; sin esta terminación, no se puede formar una voz pasiva; finalizando - educar participa en la formación de ciertas partes del discurso. Los que han estado estudiando inglés durante mucho tiempo están acostumbrados, deseamos que todos los demás se hagan amigos de este final lo antes posible.

El idioma inglés tiene varios características distintivas. Uno de ellos es el apóstrofe. Este cartelito a veces se convierte en un gran problema para los estudiantes, ya que mucha gente confunde cuándo poner un apóstrofo y cuándo no.

Hoy nos ocuparemos de su uso de una vez por todas. En el artículo aprenderás:

  • usando un apóstrofe para indicar propiedad

¿Qué es un apóstrofe en inglés?

Apóstrofe es una coma en superíndice (").

Aunque no usamos este letrero en ruso, creo que probablemente lo hayas visto. Muchos nombres extranjeros abreviado con un apóstrofo. Por ejemplo: d "Artognan en lugar de de Artognan.

El apóstrofe en inglés se usa en 2 casos que se pueden recordar fácilmente:

1. Para mostrar propiedad

2. Para indicar un espacio al abreviar palabras

Veamos cada uno de estos casos de uso en detalle.

Uso de un apóstrofe para indicar propiedad


Usamos el apóstrofe para mostrar la propiedad de un objeto/persona. Para hacer esto, solo tenemos que agregar "s a la palabra que nombra al dueño.

Para ponernos a prueba, podemos hacer preguntas a tal palabra: ¿de quién?, ¿de quién?, ¿de quién?, ¿de quién?. Por ejemplo: la computadora (¿de quién?) de Tom, el vestido (¿de quién?) de la hermana, la pelota (¿de quién?) del perro.

Ejemplos de uso de apóstrofes:

dame ana 's libro de copiar.
Dame el cuaderno de Anna.

este es mi padre "s auto.
Este es el coche de mis padres.

tomé a mi amigo 's teléfono.
Tomé el teléfono de mi amigo.

Los libros mienten en el maestro s escritorio.
Los libros están en el escritorio del profesor.

Calienta a su hermana 's galletas.
Se comió las galletas de su hermana.

¿Cuándo más se usa un apóstrofe en inglés?

También en esta regla hay varios matices que debes recordar:

1. Los propietarios son varias personas/animales.

En este caso, a la palabra que los representa (será en plural), simplemente le agregamos un apóstrofo ("") sin la letra s . Después de todo, ya hemos agregado la terminación -s a tales palabras para formar forma plural(gato - gatos - gatos", niña - niñas - niñas", hermana - hermanas - hermanas", amiga - amigas - amigas").

Sin embargo, si la palabra no se forma de acuerdo con las reglas (puede leer sobre tales excepciones), agregamos "s:

2. Dos dueños

Por ejemplo: madre y padre, Tom y Peter, Mary y Jane.

Hay dos opciones para agregar un apóstrofo aquí.

  • Un artículo pertenece a dos personas.

Agregamos "s" a la última palabra: madre y padre "s, Tom y Peter" s, Mary y Jane "s

madre y padre "s el coche se queda en el garaje.
El auto de mamá y papá está en el garaje. ( Se trata de aproximadamente un automóvil propiedad de dos personas)

tom y maria "s la casa es grande
La casa de Tom y Mary es grande. (Estamos hablando de la misma casa, propiedad de Tom y Mary)

  • Cada propietario tiene su propio artículo que le pertenece.

Agregamos "s" a cada palabra: mother "s and father" s, Tom "s and Peter" s, Mary "s and Jane" s

Madre "s y padre "s los coches se quedan en el garaje.
Los autos de mamá y papá están en el garaje. (Estamos hablando de dos autos: uno es de mamá, el otro de papá)

Tomás 's y maria "s las casas son grandes
Las casas de Tom y Mary son grandes. (Estamos hablando de dos casas diferentes que tienen propietarios diferentes)

Apóstrofe con pronombres posesivos en inglés

no agregamos "s a los pronombres posesivos (her/hers, your/yours, their/theirs), a pesar de que responden a las preguntas: ¿de quién?, ¿de quién?, ¿de quién?.

Incorrecto: perdió su bolígrafo.
Así es: ella está perdida su bolígrafo.

Usar un apóstrofe para acortar palabras en inglés


En inglés, podemos abreviar algunas palabras. En tales casos, ponemos un apóstrofo (") en lugar de las letras que faltan.

Estas son las principales abreviaturas aceptadas:

yo soy \u003d yo "soy
eres = eres
el es = el es
tengo = tengo
lo haría = lo haría
lo haré = lo haré
no = no

Ejemplos:

Él está estudiando ahora.
Él está estudiando ahora.

Estamos listos.
Estamos listos.

Lo estoy llamando.
Le llamé.

No pueden irse.
No pueden irse.

traduciré
Yo traduciré.

Entonces, un apóstrofe es un carácter en forma de coma en superíndice ("). Se usa para mostrar propiedad o para abreviar. Ahora practiquemos su uso en la práctica.

tarea de refuerzo

Traduzca las siguientes oraciones al inglés:

1. Esta es la boda de mis amigos.
2. Toma el auto de Tom.
3. Esta es la pelota de mi perro.
4. Viviremos en la casa de sus padres.
5. Traiga las computadoras portátiles de Kate y Peter.
6. Comió la manzana de Dasha.
7. Los amigos de Peter vendrán mañana.
8. Los teléfonos de John y Mary están sobre la mesa.

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Terminación -s para verbos en inglés

  1. NADOS
  2. él, ella, esto - 3ra persona del singular en presente simple obtiene s
  3. yyyyyyyyyyyyyy vytfvvffgn hvgcrfvf-kgnbnbghyhreb-klk11d4
  4. en el Presente Simple en la 3ra persona del singular (pronombres él, ella, eso o sustantivo en singular) agrega la terminación -s,
    Si el verbo termina en silbido o silbido, se añade -es: catch - catches, crash-crashes, pass - pass.
    Si el verbo termina en -y sin otra vocal, -y cambia a -i+es: try - tries, cry - llores (pero play - playing, ya que hay otra vocal antes de -y)
    Los verbos go y do también se agregan -es a sí mismos: does, going (do cambia el sonido)
  5. nadar terminando en s o es
  6. La terminación -s/-es se agrega a los sustantivos para formar el plural. La terminación -s / -es se agrega a los verbos para formar la 3ra persona del singular en la forma Presente Simple (Presente Indefinido). Las reglas para agregar -s/-es a sustantivos y verbos son casi las mismas.
    1. El caso estándar de agregar la terminación s a un sustantivo o verbo.

    Ejemplos:
    libro libros
    mirar (él/ella/ello) mira s mira (él/ella/ello) mira; 2. Si el sustantivo o infinitivo del verbo termina en -o o sh, -ch, -x, -ss, -tch,
    luego se le agrega la terminación es a la palabra

    Ejemplos:
    dirección direcciones dirección dirección;
    cepillos cepillos cepillos cepillos;
    carga carga es carga carga;
    impuestos impuestos
    Iglesia Iglesias Iglesia Iglesias;
    to pass pass es pass (él/ella/ello) pasa;
    romper romper romper;
    hacer hace (él/ella/ello) hace;
    relajar relaja relajar (él/ella/ello) relaja;
    to catch tch catch es to catch (él/ella/ello) atrapa;
    enseñar enseña a enseñar (él/ella/ello) enseña;
    Tenga en cuenta que los sustantivos prestados de otros idiomas que terminan en
    en o, añade la terminación -s.

    Ejemplos:
    fotografía; fotografía; fotografía;
    piano o 2 piano s piano 2 pianos;

    3. Si el sustantivo o infinitivo del verbo termina en -y con una consonante anterior, entonces se agrega la terminación es, y y se reemplaza por -i.

    Ejemplos:
    bebé bebés bebé bebés;
    volar vuela vuela (él/ella/ello) vuela;
    Tenga en cuenta que si la -y está precedida por una vocal, la -y se conserva y se agrega la terminación
    s.

    Ejemplos:
    clave clave s clave claves;
    quedarse quedarse s detener (él/ella/ello) se detiene;
    4. Si el sustantivo termina en -f, -fe, entonces al formar el plural
    -f, -fe se sustituyen por v y se añade la terminación -es.
    Ejemplos:
    esposa esposas esposa;
    la vida vive;
    lobo lobos lobo lobos;
    Sin embargo, para algunos sustantivos terminados en -f, -fe, al formar
    no hay sustitución plural de f por v. Plural formado solamente
    añadiendo la terminación s.
    Ejemplos:
    jefe jefe s jefe jefes;
    pezuñas;
    arrecifes de arrecife arrecifes de arrecife;
    techo - techos el techo del techo;
    caja fuerte caja fuerte caja fuerte caja fuerte;
    pañuelo f pañuelo s pañuelo pañuelos;

  7. - cuando se habla de la tercera persona (él, ella)
  8. En tercera persona del singular. Por ejemplo, él escribe, ella sonríe, parece, etc.
  9. Si la acción la realiza una persona masculina, femenina o neutra (él, ella, eso, un perro, una persona, un mesero, etc.), entonces en tales casos se pone s e incluso cuando se usa quién (¿quién sabe? - quien sabe por ejemplo) . En general, si nuestro verbo no termina con em o it (sabe, escribe, mira), entonces el inglés termina con s seguro; esta es la forma más fácil de entender cuándo usar
  10. Luego, cuando tu acción sea realizada por la unidad de tercera persona. ¡número! ¡¡¡Él ella eso!!!
    Ejemplo: ¡Él folla, ella apesta! :))) o ¡Él hace el trabajo sucio todos los días! (¡Preste atención a does, la tercera persona del singular! En la forma habitual, este verbo se ve así: ¡do!)
    😉
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