Subtextos y significados del cuento de hadas “Teremok. Proyecto educativo "Terem-teremok, ¿quién vive en la casita?" Teremok teremok que vive en el teremok

Olga Kunáeva
Educación física "Terem-teremok, que vive en la torre"

Todo lo que decidimos tirar

De eso hicimos

Y en buena hora de ocio

Estamos usando ahora

Contenido del programa: Formar en los niños una actitud amable hacia los animales, desarrollar habilidades para utilizar las cualidades de los animales en el trabajo, los juegos y el entretenimiento. Desarrollar la flexibilidad en los niños en ejercicios de representación figurativa. Estar en amistad y ayuda mutua unos con otros. Crear condiciones para la manifestación de resistencia al realizar ejercicios. Enseñe a los niños a caminar, aterrizando suavemente desde los dedos de los pies hasta los talones, manteniendo el equilibrio. Enseñe a los niños a alternar las piernas juntas y separadas al saltar. En el juego, realiza movimientos de forma consciente, rápida y sencilla. Intente realizar simultáneamente ejercicios generales de desarrollo y coordinar los movimientos de brazos y piernas. Enseñar a mantener el equilibrio y desarrollar la postura al caminar sobre una tabla. Enseñe a los niños a hacer rodar un objeto frente a ellos en la dirección correcta. Desarrollar las reacciones de los niños, distinguir colores y realizar movimientos expresivos de acuerdo con la música.

Trabajo preliminar. Leer cuentos de hadas con niños. « terem-teremok » . Mirando cuadros basados ​​en un cuento de hadas. « teremok» A partir de ellos, los propios niños contaron un cuento de hadas y representaron episodios individuales del mismo. Muestre a los niños una imagen de un gallo sentado en una percha y pídales que recuerden las palabras posarse, peinar.

Equipo: Domok- teremok, muñones, pista del aplicador; camino hecho de piedras; pista "clases", camino "huellas"; gusano; oruga de arco; tableros de cubos; cestas de 4 colores, nueces de 4 colores, cajas sonajas de Kindersurprise; aros multicolores; troncos de botellas de plástico.

Los niños entran uno tras otro al son de la música, se detienen y se dan la vuelta.

Educador: ¿Está todo armado? ¿Están todos aquí? Mira alrededor. Callarse la boca. Adivinalo y luego dilo en voz alta. “¿Qué te espera?”

1 niño: Esperándonos ocio!

2 niño: ¡Que suenen las canciones sonoras!

¡La canción es una amiga alegre e inteligente!

3 niño: Deja los juegos y comienza.

Como libros y cuentos de hadas.

Decorar hoy ocio!

Educador: Ahora emprenderemos un viaje inusual al país de los cuentos de hadas, pero para llegar allí debemos pasar por algunos pruebas: (en el suelo de la sala hay un camino - un aplicador, clases, un camino de piedras, un camino "huellas", cuerda de gusano). Los niños superan estos obstáculos y se encuentran en la tierra de los cuentos de hadas.

De pie en el campo teremok, teremok

(El ratón corre por el pasillo, hacia la puerta. la casita se detiene, golpes).

Ratón: Quién, quién en vive en una casa pequeña?

Quien, quien en el bajo vidas?

Educador: Nadie le respondió. El ratón entró teremok, ve una bolsa parada, las nueces que contiene están todas mezcladas y el ratón decide clasificarlas. Ayudemos al ratón a poner las nueces en las cestas. (El juego se está jugando “Cada nuez en su propia cesta”).

Los niños toman una nuez a la vez, se arrastran bajo el arco de la oruga y corren para llevarla a una canasta específica según el color de la nuez. (¿De qué color es la nuez? Del mismo color debe ser la canasta). La maestra muestra a los niños el resultado de su trabajo.

Educador: Aquí, al otro lado del campo, alguien corre de nuevo.

(La rana salta por el pasillo, se detiene).

Rana: ¡Soy una rana, qua, qua!

¡Soy un graznido, qua, qua!

Soy un qua-qua verde

Como hierba verde

Me jactaré de que personalmente

El saltador es excelente

Conozco palabras inteligentes

Kva-kva-kva sí kva-kva-kva.

(La rana salta hacia casa pequeña, se detuvo en la puerta y llamó).

¿Quién, quién está en vive en una casa pequeña?

Quien, quien en el bajo vidas?

Ratón: Soy un ratoncito. ¿Y quien eres tu?

Rana: Soy una rana rana. Déjame entrar casita para vivir.

Ratón: ¿Qué puedes hacer?

Rana: Me gusta mucho atrapar mosquitos e insectos.

Se está jugando un juego al aire libre. "Atrapar un insecto". (Los niños se ponen en cuclillas en círculo, la maestra lleva un palo con una cuerda larga a cuyo extremo se ata un objeto sobre las cabezas de los niños. "mosquito" o "bicho". Cuando un niño se acerca a un objeto, salta sobre dos piernas y aplaude, intentando atraparlo. "mosquito" (bicho).

Educador: Aquí está apurado por el campo.

Quien se levanta de madrugada canta en el patio

Hay un peine en la cabeza.

¿A quién se apresura? teremok?

(El gallo camina levantando las rodillas, dándose palmaditas en los muslos con las manos, se detiene y habla con orgullo)

Gallo joven: Soy un gallo hablador

grito por la mañana "Hola"

Hay botas en mis pies

Pendientes cuelgan de las orejas

Hay un peine en la cabeza

¡Qué gallo soy!

el gallo va a pequeña mansión, se detiene en la puerta y llama.

Gallo joven: Quién, quién en vive en una casa pequeña?

Quien, quien en el bajo vidas?

Soy un gallo, un peine de oro.

Déjame vivir contigo.

Rana: ¿Qué puedes hacer?

Gallo joven: me gusta levantarme temprano

Vuela hacia la valla

Gritar en voz alta

Despierte a todos para hacer ejercicio.

Educador: Salimos al sitio,

Comienza la carga:

El ejercicio es bueno para todos.

Todo el mundo necesita cargarse

De la pereza y la enfermedad

¡Ella nos salva!

Los niños van uno tras otro y se llevan dos cajas Kindersurprise llenas de cereales y guisantes. Luego, a una señal, se detienen y giran hacia maestro:

Se están realizando gimnasia.

Educador: De pie en un campo teremok, teremok

No es bajo, ni alto, ni alto.

Aquí, al otro lado del campo, al otro lado del campo, alguien corre

Un conejito corre hacia el pasillo y se detiene.

liebre: Soy un salto de conejito, un salto de conejito

Conejito de cola gris

El conejito salta rápido en el campo.

Se está divirtiendo en la naturaleza.

Bunny salta a casa pequeña, se detiene en la puerta y golpea:

¿Quién, quién está en vive en una casa pequeña?

Quien, quien en el bajo vidas?

soy un conejito

Déjame entrar mansión para vivir.

Gallo joven: ¿Qué puedes hacer?

liebre: Me gusta correr entre tocones y montículos con mis amigas las liebres.

(Se extienden en el suelo "golpes", las liebres corren rápidamente entre ellos).

Educador: Entonces los cuatro empezaron a vivir.

Y alguien más corre por el campo polo-polo

El zorro entra al salón con paso importante y se detiene en la puerta y golpea:

Zorro: Soy un zorro, soy una hermana,

Camino de manera inaudible.

Temprano en la mañana por costumbre

Fui a cazar.

Simplemente se escondieron en alguna parte

animales de mi parte

Todos los conejitos se alejaron al galope

Las orejas no parpadean.

zorro va a pequeña mansión se detiene y golpea.

Zorro: Quién, quién en vive en una casa pequeña?

Quien, quien en el bajo vidas?

soy un zorro rojo

¡Seré como una hermana para todos!

dejarás entrar casame.

liebre: Y yo soy un conejito corriendo. Dime, zorrita, ¿qué puedes hacer?

Zorro: Sé criar gallos y gallinas. guardia.

Educador: Nuestros gallos y gallinas pueden caminar sobre una percha, pero tú, zorro, espera y miralos.

(Los niños caminan sobre un tablero con cubos).

Los cinco empezaron a vivir juntos.

Aquí, por el campo, por el campo, la bestia corre.

Día y noche ronda el bosque

Día y noche busca presas.

Él camina y deambula en silencio

Las orejas son grises y erguidas.

¿Quién corre hacia pequeña mansión? (lobo)

Se detuvo en la puerta y llamó.

Lobo: Quién, quién en vive en una casa pequeña?

Quien, quien en el bajo vidas?

Déjame entrar casita para vivir

Soy un trompo, un barril gris.

Zorro: Soy una hermana zorro, ¿y tú qué puedes hacer?

Lobo: Me gusta jugar al escondite con las liebres.

Juego al aire libre "Las liebres y el lobo" (realizado con acompañamiento musical).

Educador: La peonza y las liebres se cansaron de jugar y se fueron a mansión para relajarse.

Y un oso camina sobre el poste.

Entra al vestíbulo, se detiene cerca de la casa y llama.

Oso: soy un osito de peluche

no voy a llorar

jugaré contigo un poco

Y yo iré a mi guarida.

El oso camina con su paso bajista hacia la casita se detiene, llama.

¿Quién, quién está en vive en una casa pequeña?

Quien, quien en el bajo vidas?

soy un oso torpe

Déjame entrar casita para vivir.

Lobo: Y yo Lobo gris. Lo que tu, oso de peluche¿puedes hacerlo?

Oso: Me gusta ir al bosque y cortar leña.

Los niños se sientan en el suelo y realizan acciones como si estuvieran cortando madera, y luego toman "troncos para leña" y gírelos por el pasillo hacia adelante y hacia atrás con ambas manos. Luego se coordinan "leña" cerca mansión.

Educador: Entonces empezaron a vivir y a llevarse bien juntos, y por las noches se amaban casa pequeña Diviértete bailando y cantando canciones.

Danza de animales del bosque.

Momento sorpresa. (Aparece un gallo con una canasta de huevos Kindersurprise dentro)

Gallo joven: Mi gallina envió huevos como regalo a los niños, pero no son simples, sino mágicos (reparte golosinas a los niños)

Línea de fondo ocio: La maestra elogia a los niños y los anima con regalos.

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La Mosca volaba por el bosque, se cansó, se sentó en una rama a descansar y de pronto vio: en medio del bosque entre la espesa hierba había… ¡una mansión!

Una mosca voló hasta la torre, la rodeó, miró dentro y exclamó:

¡Así es la torre! ¡Sí, no hay nadie aquí! Viviré aquí.

Mucha empezó a vivir y vivir en aquella casita.

Y entonces, un día, el Ratón estaba corriendo y accidentalmente notó la pequeña mansión.

¡Así es la torre! ¿Y quién vive ahí en la mansión? - preguntó el Ratón.

Una mosca miró por la ventana.

Vivo aquí, Fly-Goryukha. ¿Y quien eres tu?

Y yo soy Ratoncito. Déjame entrar a la pequeña mansión.

La Mosca pensó y dijo:

Adelante. Viva con buena salud.

Los dos empezaron a vivir juntos.

Y luego, apenas pasó la lluvia, de la nada Rana: ¡salpicadura! ¡bofetada!

Galopó hasta la torre y tocó la campanilla: ¡ding-ding!

Kva-kva, ¿quién vive y se lleva bien en la casita?

Se abrió una ventana.

Yo soy la Mosca Ardiente.

Soy Ratoncito. ¿Quién eres?

Yo soy la Rana-Rana. Déjame entrar a la pequeña mansión.

La Mosca y el Ratón se miraron y dijeron:

¡Bienvenido!

Dos está bien, pero tres es aún mejor. Los tres empezaron a vivir, a llevarse bien y a hacer cosas buenas.

El Gallo caminaba por el bosque y vio una casita, se detuvo, batió las alas, estiró el cuello y gritó:

¡Ku-ka-re-ku!

Y luego aún más fuerte:

¿Quién, quién vive en la casita?

Entonces todos los que estaban en la casita salieron a su encuentro y se identificaron:

Yo soy la Mosca Ardiente.

Soy Ratoncito.

Y yo soy la Rana-Rana.

Y le preguntaron:

¿Y quien eres tu?

El gallo se preparó, agitó su cresta, hizo tintinear sus espuelas y gritó aún más fuerte:

¡Soy el Gallo, el Peine Dorado! ¡Quiero vivir contigo!

Y todos dijeron al unísono:

¡Bienvenido!

Ahora los cuatro empezamos a vivir juntos.

La Liebre huía del Zorro.

Galopó y dio vueltas a través del bosque, a lo largo de la hierba verde, y accidentalmente chocó contra una torre.

¡Así es la torre! - se maravilló la Liebre. - ¿Y quién vive ahí en la casita?

Y empezó a golpear la puerta con todas sus fuerzas.

Y allí, detrás de la puerta, todos están de pie, con miedo de abrir...

La mosca respondió por todos:

Este es el lugar donde vivimos. Soy la mosca afligida, también el ratón Norushka y la rana-rana y el gallo vieira dorada. ¿Y quien eres tu?

¿Yo?.. Soy el Conejito Fugitivo, déjame entrar rápido... El Zorro me persigue.

Entonces se abrió la puerta y todos dijeron a la vez:

Adelante. Habrá un lugar.

Y ahora los cinco empezamos a vivir juntos.

Entonces, inesperadamente, se desató una tormenta: todo se hizo oscuro, rugieron los truenos, destellaron los relámpagos y comenzó a caer una lluvia torrencial.

Y en el peor tiempo posible, alguien grande llegó a la torre. Cómo gruñe por todo el bosque:

¡Ey! ¡Ey! ¿Quién vive en la casita de allí?

Cuando golpeó la puerta, casi la arrancó de sus bisagras.

Y esta vez la Mosca no tuvo miedo: abrió la ventana, miró por la rendija y chilló:

Todos vivimos aquí: Fly-Fly, Mouse-Norushka, Frog-Rana, Cockerel - Golden Comb y Bunny-Runner. ¿Y quien eres tu?

Soy el oso zambo. Estaba mojado y frío. Déjame secarme, calentarme...

“Nos alegraríamos”, dijo la Mosca, “pero no hay manera de que puedas caber aquí”. ¡Pedimos perdón!

El Oso estaba molesto: ¿adónde ir, dónde secarse y dónde calentarse?

Entonces subió al techo, más cerca de la tubería caliente...

¡Solo la torre no pudo resistir al Oso y se derrumbó debajo de él! Es bueno, nadie fue aplastado: todos lograron huir.

Cuando pasó la lluvia y el cielo se aclaró, todos se reunieron en las ruinas de la torre.

“No hay casita y ahora no tenemos dónde vivir”, dijo el Ratón y se echó a llorar.

El Oso se acercó, hizo una profunda reverencia a todos y dijo:

Perdóname... ¡Oh, es mi culpa!..

Te perdonaremos, le dijeron, si nuevo teremok ayúdame a ponerlo. ¡Logré romper, logré construir!

Comenzaron a construir una nueva mansión. Y el Oso es el que más se esfuerza, hace el trabajo más duro.

Un ratón corre por el campo. Ve que hay una torre:

Nadie respondió. El ratón abrió la puerta, entró y empezó a vivir.

La rana salta. Él ve un teremok:

- ¿Quién vive en una casita, quién vive en una baja?

- Yo, ratoncito, ¿y tú quién eres?

- Soy una rana rana. Déjame entrar.

Y los dos empezaron a vivir juntos.

Un conejito corre. Él ve un teremok:

- ¿Quién vive en una casita, quién vive en una baja?

- Yo, ratoncito.

- Yo, rana-rana, ¿y tú quién eres?

"Soy un conejito fugitivo, mis orejas son largas y mis piernas cortas". Déjame ir.

- ¡OK ve!

Los tres empezaron a vivir juntos.

Un pequeño zorro corre y pregunta:

- ¿Quién vive en una casita, quién vive en una baja?

- Yo, el ratón-norunzha.

- Yo, rana-rana.

- Yo, un conejito corredor, tengo orejas largas, patas cortas, ¿y tú quién eres?

- Soy una hermana zorra, Lizaveta, una cola hermosa y esponjosa. Déjame ir.

- Ve, pequeño zorro.

Los cuatro empezaron a vivir juntos.

Un lobo corre por el campo. Ve una mansión y pregunta:

- ¿Quién vive en una casita, quién vive en una baja?

- Yo, ratoncito.

- Yo, rana-rana.

- Yo, hermanita zorra, Lizaveta-bella, cola peluda, ¿y tú quién eres?

- Soy un lobo-lobo, un bocón. Déjame ir.

- Está bien, vete, vive en paz. Los cinco empezaron a vivir juntos.

Deambula un oso, deambula un pie zambo. Vi la pequeña mansión y rugí:

- ¿Quién vive en una casita, quién vive en una baja?

- Yo, ratoncito.

- Yo, rana-rana.

- Yo, un conejito corredor, tengo orejas largas y patas cortas.

- Yo, hermanita zorra, Lizaveta, cola hermosa y esponjosa.

- Yo, un lobo-lobo, un bocón, ¿y tú quién eres?

- ¡Soy un oso, un pequeño metedura de pata!

Y no pidió entrar en la mansión. No pudo atravesar la puerta, así que subió.

Se balanceó, crujió y la torre se vino abajo. Apenas tuvieron tiempo de salir corriendo: un ratoncito, una rana croando, un conejito corriendo, orejas largas, patas cortas, una hermanita zorra, la bella Lizaveta, una cola esponjosa, un lobo-lobo, una boca grande.

Y el oso, la ranita, se fue al bosque.

Hay una torre en un campo.
Un pequeño ratón pasa corriendo. Vio la torre, se detuvo y preguntó:

Nadie responde.
El ratón entró en la pequeña mansión y empezó a vivir en ella.
Una rana-rana galopó hasta la torre y preguntó:
- ¡Terem-teremok! ¿Quién vive en la mansión?
- ¡Yo, ratoncito! ¿Y quien eres tu?
- Y yo soy una rana.
- ¡Ven a vivir conmigo!

La rana saltó a la torre. Los dos empezaron a vivir juntos.
Un conejito fugitivo pasa corriendo. Se detuvo y preguntó:
- ¡Terem-teremok! ¿Quién vive en la mansión?
- ¡Yo, ratoncito!
- ¡Yo, rana-rana! ¿Y quien eres tu?
- Y yo soy un conejito fugitivo.
- ¡Ven a vivir con nosotros!

¡La liebre salta a la torre! Los tres empezaron a vivir juntos.
Viene la hermanita zorra. Llamó a la ventana y preguntó:
- ¡Terem-teremok! ¿Quién vive en la mansión?
- Yo, ratoncito.
- Yo, rana-rana.
- Yo, el conejito fugitivo. ¿Y quien eres tu?
- Y yo soy una hermana zorro.
- ¡Ven a vivir con nosotros!

El zorro subió a la mansión. Los cuatro empezaron a vivir juntos.
Un barril gris llegó corriendo, miró por la puerta y preguntó:
- ¡Terem-teremok! ¿Quién vive en la mansión?
- Yo, ratoncito.
- Yo, rana-rana.
- Yo, el conejito fugitivo.
- Yo, hermanita zorra. ¿Y quien eres tu?
- Y yo soy un barril gris superior.
- ¡Ven a vivir con nosotros!

El lobo subió a la mansión. Los cinco empezaron a vivir juntos.
Aquí están todos viviendo en una casita, cantando canciones.
De repente pasa un oso zambo.

El oso vio la torre, escuchó las canciones, se detuvo y rugió a todo pulmón:
- ¡Terem-teremok! ¿Quién vive en la mansión?
- Yo, ratoncito.
- Yo, rana-rana.
- Yo, el conejito fugitivo.
- Yo, hermanita zorra.
- Yo, el barril gris superior. ¿Y quien eres tu?
- Y yo soy un oso torpe.
- ¡Ven a vivir con nosotros!

El oso subió a la torre.
Subió, subió, subió, no podía entrar y dijo:
- Prefiero vivir en tu techo.

¡Sí, nos aplastarás!
- No, no te aplastaré.
- ¡Pues sube!
El oso subió al techo y simplemente se sentó. ¡Mierda!- aplastó la torre.

La torre crujió, cayó de costado y se vino abajo por completo.
Apenas logramos saltar de allí: el ratón-norushka, la rana-rana, el conejito-corredor, la hermana zorro, el barril gris superior, todos sanos y salvos.
Comenzaron a transportar troncos, aserrar tablas y construir una nueva torre.
¡Lo construyeron mejor que antes!

El cuento de hadas "Teremok" tiene muchas interpretaciones entre muchos pueblos del mundo. Por primera vez, se registraron y publicaron tres versiones de un cuento de hadas ruso en la colección de cuentos de hadas rusos de A.N. Afanasyev en 1855-1873.

Muchos narradores y folcloristas han diluido la trama invariante con sus propios detalles. Así se conocen las versiones de A.N. Tolstoi, M. Bulatov, V. Suteev, V. Bianchi. Particularmente digna de mención es la versión de M. Bulatov, quien cambió el final del cuento de hadas agregando la restauración de la mansión a la trama.

¿Qué es importante destacar en la trama de la torre?

El cuento de hadas "Teremok" es bastante simple en términos de trama. , grabado por A.N. Afanasyev, se diferencian en pequeños detalles. Hemos resumido los puntos principales de los cuentos de hadas en una tabla:

Como puede verse en la tabla, las diferencias en los cuentos de hadas no afectan la trama de ninguna manera. Es importante señalar que los héroes del cuento de hadas son varios animales que, si no son enemigos entre sí en el mundo real, al menos no son amigos.

El cuento de hadas "Teremok" es bastante simple en términos de trama. , grabado por A.N. Afanasyev, difieren en pequeños detalles. Las diferencias en los cuentos no afectan la trama de ninguna manera. Es importante señalar que los héroes del cuento de hadas son varios animales que, si no son enemigos entre sí en el mundo real, al menos no son amigos. Se nota por su tamaño que aparecen. Pero la torre podía albergar a todos menos al oso.

La clave para acceder a la torre es el consentimiento de quienes ya viven en ella. Tenga en cuenta que ninguno de los animales se opone a la aparición de un nuevo inquilino. Aquí reside una actitud importante hacia el prójimo: no importa si es tu amigo o tu enemigo, no es casualidad que en cierto momento en la vida fue él quien apareció frente a ti: tómalo como una recompensa, si buen hombre tómelo como una prueba, si es una mala persona.

¿De qué es imagen la torre?

El objeto de la mansión en sí no se revela en el cuento de hadas: ya sea una jarra o una cabeza de caballo, no hay más descripciones de la mansión como vivienda, ya que es innecesario, ese no es el punto.

En la comprensión inicial, la torre en un cuento de hadas es la imagen de una casa que alberga a todos los que vienen. Como regla general, una persona asocia una casa con paz y tranquilidad. Exactamente mundo es la máxima oculta de la mansión, bajo cuyo techo se reúne tanta gente diferente los animales viven en él pacíficamente. ¿Cómo no recordar la frase de San Pedro? Serafines de Sarov:

“Obtén un espíritu de paz y miles de personas a tu alrededor serán salvas”.

Mire, el cuento de hadas transmite indirectamente la idea de la importancia del mundo interior; esto se logra por el hecho de que los animales dan la bienvenida a todos los animales que entran a la casa, en otras palabras, se reconcilian internamente. Y a través del mundo interior llega el mundo exterior, porque los animales vivían en armonía antes de la llegada del oso. En otras palabras, podemos concluir que el mundo (como concepto espiritual) también tiene una cierta connotación torre.

Otro detalle importante es que el cuento de hadas no indica ningún atributo externo adicional de la vida de los animales en la torre, pero sabemos que si algo está en silencio en el cuento de hadas, entonces importa. En este caso, el silencio resalta la actitud amistosa de quienes viven en la torre hacia los recién llegados. De hecho, esto es lo único que se muestra en el cuento de hadas, repitiéndose cada vez con el siguiente animal.

¡Terem-teremok! ¿Quién vive en la mansión?

Yo, ratoncito; ¿y quien eres tu?

Y yo soy una rana.

- Ven a vivir conmigo.

Entro una rana y comenzaron a vivir juntos.

Es por eso que el significado espacial de la torre no se indica en el cuento de hadas, o mejor dicho, se indica como obviamente pequeño, ya que es muy importante mostrar la actitud interna del habitante de la torre hacia el recién llegado. En otras palabras, se transmite el mensaje: no pienses en cuánto espacio tienes en tu casa, si es mucho o poco, esto no es lo que se requiere de ti. Pero resultó que todos los animales caben en la casita, aunque si imaginas que un lobo, un zorro y un perro caben en una jarra, entonces surge una especie de absurdo lógico. ¡Esta es la idea simple pero más importante del cuento de hadas! Esté preparado para ayudar a todo el que venga y pregunte. ¡No confíes sólo en tus propias fuerzas y pensamientos! ¡Dios arreglará todo! En la vida pasa lo mismo: algunas cosas parecen impensables, pero hay que confiar en Dios y la situación se resolverá sola.

¿Por qué no entró el oso?

El cuento termina con la aparición de un oso que destruyó la torre. Por supuesto, el oso se presenta en el papel de destructor por una razón. El oso en Rusia era venerado como el más bestia fuerte, dueño del bosque. Los apodos que se utilizan en los cuentos de hadas enfatizan su fuerza y ​​​​superioridad sobre otros animales: "opresión del bosque", "él los aplasta a todos", "de patas gruesas". La gente sabía muy bien qué posición ocupaba el oso en el bosque; naturalmente, esta no es la misma idea del oso bueno, torpe y con patas zambo, que se desarrolló durante el período soviético (más sobre esto a continuación) en la contaminación de las hadas. cuentos. El oso es el mas. depredador peligroso bosques, en otras palabras, es el enemigo de todos los animales, o más precisamente, opresor, porque Nadie puede resistirse a él, excepto quizás otro oso.

Si transferimos la imagen de un oso a una persona, ¿qué podemos decir sobre los sentimientos de una persona que es un "oso" en relación con otras personas? Una persona así puede desarrollar malos sentimientos: envidia, odio, desesperación, intransigencia, enemistad. En otras palabras, la imagen de un oso personifica los vicios de la hostilidad humana hacia la sociedad.

El oso también puede compararse con un pecador impenitente que, como sabemos, no irá al cielo. Hasta cierto punto, una alusión al Paraíso puede llamarse una mansión a la que un oso no puede entrar.

En el cuento, un oso llega a una torre y aún no sabe quién vive en ella, es decir. El mal en un oso no puede manifestarse de ninguna manera. A continuación, el oso pregunta quién vive en la casita, con lo que se hace una idea de quiénes viven en ella (recordemos que cada animal tenía su propio apodo). Fue después de reconocer a todos sus "amigos" que el oso destruye la mansión, porque ve a sus enemigos en sus habitantes y no está dispuesto a reconciliarse con ellos. Así, el derrumbe de la torre es la expresión de la desesperación del oso en su ira. De ahí la frase del oso al final:

¡Soy un fanático, soy un presa fácil para todos! - dijo el oso, metió su pata en la torre y la rompió. (cuento 82)

¡Y yo soy la opresión del bosque!

Se sentó en la jarra y aplastó a todos. (cuento 83)

¡Y los estoy aplastando a todos! - se sentó sobre su cabeza y aplastó a todos. (cuento 84)

Así, el narrador parece insinuar: no seas oso, porque no te salvarás, “adquiere un espíritu pacífico”, como los demás animales.

Las invariantes originales de los cuentos sobre "Teremka", registradas por Afansiev, aunque tienen diferencias en la forma, no cambian su significado en el contenido. No se puede decir lo mismo de las variaciones posteriores del cuento, en su mayoría soviéticas.

Entonces, en las versiones soviéticas. cuento con moraleja sobre "Teremka" se convirtió en un cuento de hadas sobre la amistad y la ayuda mutua, reelaborando así profundamente el significado del cuento de hadas.

B M. Bulatov (1913-1963) fue el que más modificó (más bien redujo) el texto original. En primer lugar, la imagen del oso cambió, se convirtió en un oso amable, con patas zambo. Al mismo tiempo, el oso no se opone a los animales y también intenta entrar en la torre, pero debido a su tamaño no puede. Y lo aplastó accidentalmente, tratando de subir al techo... Todas estas innovaciones destruyen el modelo anterior del cuento de hadas, cuya apoteosis es el final del cuento de hadas:

La torre crujió, cayó de costado y se vino abajo por completo.

Apenas logramos saltar de allí: un ratoncito, una rana, un conejito, un zorrito, una hermanita, un trompo y un barril gris, todos sanos y salvos.

Comenzaron a transportar troncos, aserrar tablas y construir una nueva torre. ¡Lo construyeron mejor que antes!

Con este final, el autor crea un nuevo significado moral del cuento y realmente no lo oculta, aparentemente actuando en el espíritu de esa época (según las exigencias de esa época). Ahora el cuento termina con una nota positiva, en lugar de la desesperación del oso, vemos cómo todos los animales, incluido el oso, comenzaron a construir una nueva casa. El mensaje aquí es que debes llegar hasta el final, no desesperarte si algo no funciona, debes estar entusiasmado con tu trabajo y tratar a la otra persona con comprensión. Por supuesto, estos son buenos valores, pero el subtexto del cuento de hadas se ha simplificado un poco.