¿Cómo se distribuye la humedad en la superficie de la tierra? Tiempo y clima. Distribución del calor y la humedad en la Tierra. PI. Aprendiendo nuevo material

Vídeotutorial 2: Estructura de la atmósfera, significado, estudio.

Conferencia: Atmósfera. Composición, estructura, circulación. Distribución del calor y la humedad en la Tierra. Tiempo y clima

Atmósfera

Atmósfera puede llamarse un caparazón omnipresente. Su estado gaseoso le permite llenar agujeros microscópicos en el suelo; el agua se disuelve en agua; los animales, las plantas y los humanos no pueden existir sin aire.

El espesor convencional del caparazón es de 1500 km. Sus límites superiores se disuelven en el espacio y no están claramente marcados. La presión atmosférica al nivel del mar a 0 ° C es de 760 mm. rt. Arte. La capa de gas se compone de 78% de nitrógeno, 21% de oxígeno y 1% de otros gases (ozono, helio, vapor de agua, dióxido de carbono). La densidad de la envoltura de aire cambia al aumentar la altitud: cuanto más alto se asciende, más fino es el aire. Esta es la razón por la que los escaladores pueden experimentar falta de oxígeno. La propia superficie de la Tierra tiene la mayor densidad.

Composición, estructura, circulación.

El caparazón contiene capas:

Troposfera, 8-20 km de espesor. Además, el espesor de la troposfera en los polos es menor que en el ecuador. En esta pequeña capa se concentra aproximadamente el 80% de la masa total de aire. La troposfera tiende a calentarse desde la superficie de la Tierra, por lo que su temperatura es más alta cerca de la Tierra misma. Con un desnivel de 1 km. la temperatura de la capa de aire disminuye 6°C. El movimiento activo ocurre en la troposfera. masas de aire en dirección vertical y horizontal. Es este caparazón el que constituye la “fábrica” del clima. En él se forman ciclones y anticiclones, al oeste y vientos del este. Contiene todo el vapor de agua que se condensa y desprende la lluvia o la nieve. Esta capa de la atmósfera contiene impurezas: humo, cenizas, polvo, hollín, todo lo que respiramos. La capa que bordea la estratosfera se llama tropopausa. Aquí es donde termina la caída de temperatura.

Límites aproximados estratosfera 11-55 kilómetros. Hasta 25 kilómetros. Se producen cambios menores de temperatura y, por encima de ella, comienza a subir de -56 ° C a 0 ° C a una altitud de 40 km. Durante otros 15 kilómetros la temperatura no cambia; esta capa se llama estratopausa. La estratosfera contiene ozono (O3), una barrera protectora para la Tierra. Gracias a la presencia de la capa de ozono, los dañinos rayos ultravioleta no penetran la superficie de la tierra. Últimamente Las actividades antropogénicas han provocado la destrucción de esta capa y la formación de “agujeros de ozono”. Los científicos afirman que la causa de los "agujeros" es una mayor concentración de radicales libres y freón. Bajo la influencia de la radiación solar, las moléculas de gas se destruyen, este proceso va acompañado de un resplandor (aurora boreal).

De 50 a 55 kilómetros. comienza la siguiente capa - mesosfera, que se eleva a 80-90 km. En esta capa la temperatura disminuye, a una altitud de 80 km es de -90°C. En la troposfera, la temperatura vuelve a subir a varios cientos de grados. termosfera se extiende hasta 800 km. Límites superiores exosfera no se detectan, ya que el gas se disipa y escapa parcialmente al espacio exterior.

Calor y humedad

Distribución calor solar en el planeta depende de la latitud del lugar. El ecuador y los trópicos reciben más energía solar, ya que el ángulo de incidencia de los rayos del sol es de unos 90°. Cuanto más cerca de los polos, el ángulo de incidencia de los rayos disminuye y, en consecuencia, también disminuye la cantidad de calor. Los rayos del sol que atraviesan la capa de aire no la calientan. Sólo cuando toca el suelo, el calor solar es absorbido por la superficie de la tierra y luego el aire se calienta desde la superficie subyacente. Lo mismo sucede en el océano, excepto que el agua se calienta más lentamente que la tierra y se enfría más lentamente. Por tanto, la proximidad de mares y océanos influye en la formación del clima. En verano aire de mar nos trae frescor y precipitaciones, calentamiento en invierno, ya que la superficie del océano aún no ha gastado el calor acumulado durante el verano y la superficie de la tierra se ha enfriado rápidamente. Las masas de aire marino se forman sobre la superficie del agua, por lo que están saturadas de vapor de agua. Al moverse sobre la tierra, las masas de aire pierden humedad y provocan precipitaciones. Las masas de aire continentales se forman sobre la superficie de la tierra y, por regla general, están secas. La presencia de masas de aire continentales provoca un clima cálido en verano y un clima despejado y helado en invierno.

Tiempo y clima

Clima– el estado de la troposfera en un lugar determinado durante un período de tiempo determinado.

Clima– régimen meteorológico a largo plazo característico de una zona determinada.

El clima puede cambiar durante el día. El clima es una característica más constante. Cada región físico-geográfica se caracteriza por cierto tipo clima. El clima se forma como resultado de la interacción e influencia mutua de varios factores: la latitud del lugar, las masas de aire predominantes, la topografía de la superficie subyacente, la presencia de corrientes submarinas, la presencia o ausencia de cuerpos de agua.

En superficie de la Tierra hay cinturones bajos y altos presión atmosférica. Zonas ecuatoriales y templadas baja presión, en los polos y en los trópicos la presión es alta. Las masas de aire se mueven desde el área. alta presión a la zona baja. Pero como nuestra Tierra gira, estas direcciones se desvían, en el hemisferio norte hacia la derecha y en el hemisferio sur hacia la izquierda. De zona tropical los vientos alisios soplan hacia el ecuador, desde la zona tropical a la zona templada soplan vientos del oeste, los vientos polares del este soplan desde los polos hacia la zona templada. Pero en cada zona las zonas terrestres se alternan con las zonas acuáticas. Dependiendo de si la masa de aire se ha formado sobre tierra o sobre el océano, puede provocar fuertes lluvias o cielos despejados. superficie solar. La cantidad de humedad en las masas de aire se ve afectada por la topografía de la superficie subyacente. Sobre zonas planas, las masas de aire saturadas de humedad pasan sin obstáculos. Pero si hay montañas en el camino, es difícil. aire húmedo no puede moverse a través de las montañas y se ve obligado a perder parte, o incluso toda, la humedad de la ladera de la montaña. Costa esteÁfrica tiene una superficie montañosa (las montañas Drakensberg). Masas de aire que se forman sobre océano Indio, están saturados de humedad, pero pierden toda el agua de la costa y un viento cálido y seco llega tierra adentro. Por eso la mayoría Sudáfrica ocupada por desiertos.

Las precipitaciones en nuestro planeta se distribuyen de manera extremadamente desigual. En algunas zonas llueve todos los días y llega tanta humedad a la superficie de la Tierra que los ríos permanecen llenos durante todo el año, y selvas tropicales aumento en niveles, cubriendo luz de sol. Pero también se pueden encontrar lugares en el planeta donde durante varios años seguidos no cae una gota de lluvia del cielo, los lechos secos de corrientes de agua temporales se agrietan bajo los rayos del sol abrasador y las escasas plantas solo pueden alcanzar Capas profundas gracias a raíces largas. agua subterránea. ¿A qué se debe tanta injusticia? La distribución de las precipitaciones en todo el mundo depende de cuántas nubes que contienen humedad se forman en un área determinada o de cuántas de ellas puede traer el viento. La temperatura del aire es muy importante, porque a altas temperaturas se produce una intensa evaporación de la humedad. La humedad se evapora, asciende y se forman nubes a cierta altura.

La temperatura del aire disminuye desde el ecuador hacia los polos, por lo que la cantidad de precipitación es máxima en las latitudes ecuatoriales y disminuye hacia los polos. Sin embargo, en tierra, la distribución de la precipitación depende de una serie de factores adicionales.

En las zonas costeras caen muchas precipitaciones y, a medida que se aleja de los océanos, su cantidad disminuye. En las laderas ventosas de las cadenas montañosas llueve más y mucho menos en las de sotavento. Por ejemplo, en Costa atlántica En Noruega, Bergen recibe 1.730 mm de precipitación al año, mientras que Oslo (más allá de la cresta) recibe sólo 560 mm. Las montañas bajas también afectan la distribución de las precipitaciones: en la vertiente occidental de los Urales, en Ufa, cae una media de 600 mm de precipitación, y en la vertiente oriental, en Chelyabinsk, 370 mm.

La distribución de las precipitaciones también está influenciada por las corrientes del Océano Mundial. Sobre las áreas cerca de las cuales pasan. corrientes cálidas, la cantidad de precipitación aumenta, a partir del calor masas de agua el aire se calienta, asciende y se forman nubes con suficiente contenido de agua. Sobre las zonas cercanas a las que pasan corrientes frías, el aire se enfría y desciende, no se forman nubes y cae mucha menos precipitación.

La mayor cantidad de precipitación cae en la cuenca del Amazonas, frente a las costas del Golfo de Guinea y en Indonesia. En algunas zonas de Indonesia, sus valores máximos alcanzan los 7000 mm por año. En la India, en las estribaciones del Himalaya, a una altitud de unos 1300 m sobre el nivel del mar, se encuentra el lugar más lluvioso de la Tierra: Cherrapunji (25,3 ° N y 91,8 ° E), donde cae una media de más de 11.000 mm de precipitación. en el año. Tal abundancia de humedad trae a estos lugares el monzón húmedo del suroeste de verano, que se eleva a lo largo de las empinadas laderas de las montañas, se enfría y cae a cántaros con fuertes lluvias.

Si el régimen térmico envoltura geográfica determinado sólo por la distribución radiación solar sin su transferencia por la atmósfera y la hidrosfera, entonces en el ecuador la temperatura del aire sería de 39 0 C, y en el polo -44 0 C. Ya en una latitud de 50 0 N. y s. comenzaría una zona de helada eterna. Sin embargo, la temperatura real en el ecuador es de unos 26 0 C y en el polo norte de -20 0 C.

Hasta las latitudes 30 0 las temperaturas solares son más altas que las reales, es decir En esta parte del mundo se genera un exceso de calor solar. En las latitudes medias, y más aún en las polares, las temperaturas reales son más altas que las solares, es decir. Estos cinturones de la Tierra reciben calor adicional del sol. Proviene de latitudes bajas con masas de aire oceánicas (agua) y troposféricas en el proceso de su circulación planetaria.

Por tanto, la distribución del calor solar, así como su asimilación, no se produce en un sistema, la atmósfera, sino en un sistema de un nivel estructural superior: la atmósfera y la hidrosfera.

El análisis de la distribución del calor en la hidrosfera y la atmósfera nos permite sacar las siguientes conclusiones generales:

• 1. El hemisferio sur es más frío que el norte, ya que allí llega menos calor advectivo de la zona caliente.
• 2. El calor solar se gasta principalmente sobre los océanos para evaporar el agua. Junto con el vapor, se redistribuye tanto entre zonas como dentro de cada zona, entre continentes y océanos.
• 3. Desde las latitudes tropicales, el calor llega a las latitudes ecuatoriales con la circulación de los vientos alisios y las corrientes tropicales. Los trópicos pierden hasta 60 kcal/cm2 por año, y en el ecuador la ganancia de calor por condensación es de 100 o más cal/cm2 por año.
• 4. Zona templada del norte desde cálida corrientes oceánicas, procedente de latitudes ecuatoriales (Corriente del Golfo, Kurovivo), recibe en los océanos hasta 20 o más kcal/cm2 al año.
• 5. El transporte occidental desde los océanos transfiere calor a los continentes, donde clima templado no se forma en la latitud 50 0, sino mucho al norte del Círculo Polar Ártico.
• 6. En el hemisferio sur, sólo Argentina y Chile reciben calor tropical; Las frías aguas de la Corriente Antártica circulan en el Océano Austral.

En enero hay una enorme zona de positivos. anomalías de temperatura Se encuentra en el Atlántico Norte. Se extiende desde los trópicos hasta la latitud 85 0 N. y desde Groenlandia hasta la línea Yamal-Mar Negro. El máximo exceso de temperaturas reales por encima de las latitudes medias se alcanza en el Mar de Noruega (hasta 26 0 C). Las Islas Británicas y Noruega son más cálidas en 16 0 C, Francia y el Mar Báltico, en 12 0 C.

EN Siberia oriental en enero se forma una zona igualmente grande y pronunciada de anomalías negativas de temperatura con el centro en el noreste de Siberia. Aquí la anomalía alcanza los -24 0 C.

También hay una zona de anomalías positivas (hasta 13 0 C) en la parte norte del Océano Pacífico y anomalías negativas (hasta -15 0 C) en Canadá.

Distribución del calor en la superficie terrestre en mapas geograficos utilizando isotermas. Existen mapas de isotermas para el año y cada mes. Estos mapas ilustran de manera bastante objetiva el régimen térmico de un área en particular.

El calor en la superficie terrestre se distribuye zonal y regionalmente:

• 1. La temperatura media más alta a largo plazo (27 0 C) no se observa en el ecuador, sino en una latitud de 10 0 N. Este paralelo más cálido se llama ecuador térmico.
• 2. En julio, el ecuador térmico se desplaza hacia el trópico norte. temperatura media en este paralelo es de 28,2 0 C, y en las zonas más cálidas (Sahara, California, Tar) alcanza los 36 0 C.
• 3. En enero, el ecuador térmico se desplaza hacia el hemisferio sur, pero no tan significativamente como en julio hacia el norte. El paralelo más cálido (26,7 0 C) en promedio resulta ser 5 0 S, pero las áreas más calientes se encuentran aún más al sur, es decir. en los continentes de África y Australia (30 0 C y 32 0 C).
• 4. El gradiente de temperatura se dirige hacia los polos, es decir. la temperatura disminuye hacia los polos, más significativamente en el hemisferio sur que en el norte. La diferencia entre el ecuador y Polo Norte es 27 0 C en invierno 67 0 C, y entre el ecuador y Polo Sur en verano 40 0 ​​​​C, en invierno 74 0 C.
• 5. La caída de temperatura desde el ecuador hacia los polos es desigual. EN latitudes tropicales ocurre muy lentamente: a 1 0 de latitud en verano 0,06-0,09 0 C, en invierno 0,2-0,3 0 C. Todos zona tropical en cuanto a temperatura resulta muy homogéneo.
• 6. En el norte zona templada El curso de las isotermas de enero es muy complejo. El análisis de isotermas revela los siguientes patrones:
  • - en los océanos Atlántico y Pacífico hay una importante advección de calor asociada con la circulación de la atmósfera y la hidrosfera;
  • - tierras adyacentes a los océanos - Europa Oriental y el noroeste de América - tienen alta temperatura(en la costa de Noruega 0 0 C);
  • - la enorme masa continental de Asia es muy fría, con isotermas cerradas que delimitan una zona muy fría en el este de Siberia, hasta -48 0 C.
  • - las isotermas en Eurasia no van de oeste a este, sino de noroeste a sureste, lo que demuestra que las temperaturas descienden desde el océano hacia el interior; Por Novosibirsk pasa la misma isoterma que por Novaya Zemlya (-18 0 C). El mar de Aral es tan frío como Spitsbergen (-14 0 C). En América del Norte se observa un panorama similar, aunque algo debilitado;
• 7. Las isotermas de julio siguen una línea bastante recta, porque la temperatura en la tierra está determinada por la insolación solar, y la transferencia de calor a través del océano (Corriente del Golfo) en verano no afecta notablemente la temperatura de la tierra, porque es calentada por el Sol. En las latitudes tropicales se nota la influencia de las corrientes oceánicas frías que recorren las costas occidentales de los continentes (California, Perú, Canarias, etc.), que enfrían las tierras adyacentes y provocan la desviación de las isotermas hacia el ecuador.
• 8. En la distribución del calor a lo largo al globo Se expresan claramente dos patrones: 1) zonificación, debida a la figura de la Tierra; 2) sectorialidad, debido a las peculiaridades de la absorción del calor solar por océanos y continentes.
• 9. La temperatura media del aire a una altura de 2 m en toda la Tierra es de unos 14 0 C, en enero de 12 0 C y en julio de 16 0 C. En términos anuales, el hemisferio sur es más frío que el hemisferio norte. La temperatura media del aire en el hemisferio norte es de 15,2 0 C, en el hemisferio sur, de 13,3 0 C. La temperatura media del aire en toda la Tierra coincide aproximadamente con la temperatura observada alrededor de los 40 0 ​​​​N de latitud. (14 0 C).

Geografía 7mo grado

Tema de la lección: Distribución del calor y la humedad cerca de la superficie de la Tierra..

La fecha del……………….

Objetivos: nombrar y mostrar los principales tipos de masas de aire, áreas de vientos alisios, monzones, transporte aéreo occidental; determinar a partir de mapas climáticos las temperaturas, las precipitaciones, el movimiento y la dirección de la superficie de la Tierra vientos constantes; describir la circulación general de la atmósfera; Explicar los conceptos de “masa de aire”, “vientos alisios”, las propiedades de los principales tipos de masas de aire y vientos constantes.

Equipo: mapa climático mundo, diagramas en la pizarra.

durante las clases

I. Momento organizativo.

II. Revisando la tarea.

1. Nombra los territorios receptores un gran número de humedad.

2. Nombra las áreas que reciben precipitaciones insuficientes.

3. ¿Por qué llueve mucho cerca del ecuador, pero poca en las zonas tropicales?

4. ¿Cómo se mueve el aire dependiendo de la presión?

5. ¿Cómo depende la presión de la t°?

6. ¿Cómo depende la precipitación de la presión?

7. ¿Cómo se forman las corrientes ascendentes?

8. ¿Cómo se forman las corrientes descendentes?

9. Nombra las razones de las precipitaciones desiguales en la superficie de la tierra.

10. ¿Cuáles son los nombres del dispositivo y la unidad de medida de presión?

PI. Aprender material nuevo.

1.En la lección de hoy aprenderás qué es vientos constantes y masas de aire.

2. Repetición del material tratado. Preguntas:

1) ¿Qué afecta el movimiento del aire? (Distribución desigual de la presión cerca de la superficie terrestre).

2) Para la lección de hoy te pedí que recordaras el tema “Viento” de 6º grado, sus características.

Si es necesario, los alumnos toman notas breves en sus cuadernos.

3) ¿Qué es el viento? (Movimiento de masas de aire en dirección horizontal).

4) Completa la frase: “Cuanto mayor es la diferencia de presión, más... (más fuerte es el viento)”.

5) ¿Qué influye en la dirección del viento? (Presión y fuerza de desviación de la rotación de la Tierra: a la derecha, en el hemisferio norte, a la izquierda, en el sur).

Considere la Figura 18 (derecha).

6) Da una explicación del movimiento de las corrientes de aire en el dibujo.

3. Mensajes de los estudiantes.

Los vientos observados en la superficie terrestre son muy diversos. Suelen dividirse en tres grupos: vientos locales; vientos de ciclones y anticiclones; vientos que forman parte de la circulación general de la atmósfera.

Explicación "Vientos de ciclones y anticiclones".

4. Vientos constantes- Son vientos que siempre soplan en una dirección, dependiendo de las zonas de alta y baja presión.

Utilizando la Figura 18 (izquierda), determine desde qué área de presión soplan los vientos constantes. (De VD- a ND.)

El movimiento y dirección de los vientos se ve afectado por la presión, ¿qué más? (Rotación de la Tierra).

Explique el movimiento y la dirección de los vientos en la Figura 18 (derecha). ¿Cuáles son sus nombres? Describe los vientos del dibujo.

5. Trabajar con el libro de texto. Hay un dibujo en la pizarra.

Ejercicio. Dibuja un diagrama en tu cuaderno y basándose en el texto del § 7 (pág. 39) “Masas de aire”. Escriba usted mismo las áreas de formación de masas de aire en el diagrama.

6. Trabajar con los dibujos 16, 17, 18, 19.

Recopilar características de tipos de masas de aire y registrarlas en una tabla.

7. Lea el último párrafo del §7 y responda la pregunta: ¿Cómo afectan las corrientes de aire al clima?

III. Consolidación de lo aprendido sobre este tema.

Trabajar con un mapa atlas. Dé una descripción de las islas de Sao Paulo según el plano:

1.Precipitación media anual.

2. Temperaturas medias en enero y julio.

3. Vientos constantes.

4. Masas de aire.

Preguntas: 1) Nombra los vientos constantes y su dirección.

2) ¿Qué son las masas de aire?

IV.Tarea:§ 7, en mapa de contorno indican cinturones de masas de aire y direcciones de vientos constantes.