Ang paggamit ng tao ng may buhay at walang buhay na kalikasan. Ano ang kabilang sa wildlife: mga palatandaan ng mga buhay na organismo at ang kanilang pag-uuri. Relasyon sa pagitan ng may buhay at walang buhay na kalikasan

Madalas nating sabihin ang salita "kalikasan" kapag tayo ay magrerelaks sa labas ng lungsod o sinusubukang ilarawan ang ating tirahan.


Minsan tayo ay nagsisisi na ang sangkatauhan ay hindi maaaring masakop ang kalikasan, o tayo ay nagagalak, na napagtatanto na ito ay hindi pa ganap na nawawasak. Ano ang kahulugan ng salitang ito? Marami itong kahulugan. Ang pinakasimple ay ang kalikasan ay ang object ng pag-aaral ng natural sciences. Ngunit hindi nito ibinubunyag ang kakanyahan ng konsepto sa lahat. Kaya ano ang kalikasan?

Ano ang ibig sabihin ng salitang "kalikasan"?

Termino "kalikasan" may mga sinaunang ugat. Sa katunayan, ang konsepto ay binubuo ng dalawang salita - ang prefix na "at" at ang ugat na "genus", na nangangahulugang "kasama ang Pamilya". Ang isang angkan ay isang diyos sa sinaunang mitolohiyang Ruso, na kumilos bilang sagisag ng isang angkan, ang pagkakaisa ng mga inapo mula sa isang karaniwang ninuno. Ito ay mula sa pangalan ng diyos na ito na ang mga konsepto tulad ng "ipanganganak", "bagong panganak", "panganganak" ay nagmula.

Iniuugnay ng ilang istoryador ang termino sa salitang Latin natural na nagpapahiwatig ng kapanganakan o kaayusan ng mundo, iyon ay, panlabas na mundo, na umiiral sa loob ng maraming milyong taon at hindi maaaring magbago bilang resulta aktibidad ng tao.

Ang makabagong interpretasyon ng salitang "kalikasan" ay nangangahulugang likas na kapaligiran tirahan ng tao o ang biosphere ng Earth, iyon ay, ang shell ng ating planeta, niyakap ng buhay. Sa madaling salita, ang kalikasan ay ang lahat ng bagay na nakapaligid sa atin, maliban sa mga bagay na nilikha ng mga kamay ng tao.


Kabilang dito ang mga kagubatan, dagat, bukid, ilog, bulaklak, at, sa huli, ang tao mismo. Maraming mga agham na tumatalakay sa pag-aaral ng lahat ng bagay na may kaugnayan sa kalikasan. Ito ay heograpiya, at biology, at, at kahit na pisika na may kimika.

Ano ang gawa sa kalikasan?

Ang kalikasan ay maaaring maiugnay sa anumang phenomena at bagay na hindi nilikha ng tao. Una sa lahat, Lupa. Sa ngayon, ang Earth ay ang tanging sikat na planeta kung saan umiiral ang buhay. Nang lumitaw 4.54 bilyong taon na ang nakalilipas, sumailalim ito sa isang makabuluhang ebolusyon, na naging isang buhay na planeta na may sariling kapaligiran mula sa isang ulap ng gas at alikabok. kapaligirang pantubig at isang solidong shell ng lupa, na binubuo ng mga tectonic plate. Ang biological at geological na proseso na naganap sa Earth ay nabuo ang kalikasan na alam natin ngayon.

Ang mga integral na bahagi ng kalikasan ay panahon at klima, na nag-iiba depende sa rehiyon at taas sa ibabaw ng planeta. Ang tubig ay kabilang sa kalikasan tambalang kemikal, kung wala ito walang sinuman ang maaaring umiral. Buhay. Ang tubig ay pumupuno sa mga lawa, dagat, karagatan, dumadaloy sa mga ilog at batis, sumasakop sa mga dalisdis ng bundok sa isang solidong estado, at nakapaloob sa kapaligiran bilang isang singaw.


Bilang karagdagan, ang kalikasan ay lupa, halaman at mundo ng hayop, malapit sa Earth space, disyerto, bundok, hangin sa atmospera at marami pang ibang bahagi na magkakasamang lumilikha ng pinakamainam na kondisyon para sa pagkakaroon ng buhay sa Earth.

Ano ang buhay at walang buhay na kalikasan?

Ang lahat ng mga mahimalang phenomena ng ating planeta ay nahahati sa buhay at walang buhay na kalikasan. Ang una ay kinabibilangan ng mga buhay na nilalang, iyon ay, flora at fauna. Ang konsepto ng wildlife ay kinabibilangan ng mga tao, hayop, insekto, fungi, virus at bacteria, halaman ng lahat ng uri at genera.

Ang lahat ng uri ng mga sangkap at larangan na pinagkalooban ng enerhiya ay tinatawag na walang buhay na kalikasan. Ito ay kinakatawan ng isang bilang ng mga antas ng organisasyon - mula sa elementarya na mga particle hanggang sa mga planeta at ang Uniberso sa kabuuan. Sa Earth, ang konseptong ito ay maaaring magsama ng mga bato, tubig, bulkan, glacier, isla, kontinente at marami pang iba.

Mahalagang pagkakaiba sa pagitan ng animate at inanimate na kalikasan ay nakasalalay sa katotohanan na ang mga bagay ng una ay may maikling habang-buhay, ay hindi matatag at nababago, habang ang mga bagay ng pangalawa ay maaaring umiral sa bilyun-bilyong taon, habang nagbabago nang napakabagal.

Ano ang mga natural phenomena?

Lahat mga likas na bagay sa Earth ay napapailalim sa ilang mga phenomena, na tinatawag ding natural. Ulan, niyebe, hangin, ang daloy ng tubig sa isang ilog, isang eclipse ng Araw o starfalls - ang mga kaganapang ito ay natural na phenomena, at ang kanilang enumeration ay maaaring ipagpatuloy nang walang hanggan. Maaari silang maging parehong positibo at medyo negatibo, na nagdudulot ng malaking pinsala at pagkasira.


Kabilang sa mga huli ang mga buhawi, baha, pagsabog ng bulkan, avalanches, lindol, tsunami. Ngunit anuman ang kanilang pagpapakita, sa kalikasan ang lahat ay nasa pagkakaisa at balanse.

Tumingin ka sa paligid. Ang ganda naman! Maaliwalas na araw, asul na langit, malinaw na hangin. Pinalamutian ng kalikasan ang ating mundo, ginagawa itong mas masaya. Naisip mo na ba kung ano ang kalikasan?

Ang kalikasan ay lahat ng bagay na nakapaligid sa atin, ngunit HINDI ito nilikha ng mga kamay ng tao: kagubatan at parang, araw at ulap, ulan at hangin, ilog at lawa, bundok at kapatagan, ibon, isda, hayop, maging ang tao mismo ay kabilang sa kalikasan.

Ang kalikasan ay nahahati sa buhay at walang buhay.

Live na kalikasan: hayop (kabilang ang mga hayop, ibon, isda, maging ang mga uod at mikrobyo), halaman, fungi, mga tao.

Walang buhay na kalikasan: araw, mga bagay sa kalawakan, buhangin, lupa, bato, hangin, tubig.

Mga palatandaan ng wildlife:

Lahat ng bagay ng wildlife:

lumaki,
- kumain,
- huminga
- gumawa ng mga supling
at gayon pa man sila ay ipinanganak at namamatay.

Sa walang buhay na kalikasan, ang kabaligtaran ay totoo. Ang mga bagay nito ay hindi maaaring lumaki, kumain, huminga at magbigay ng mga supling. katawan walang buhay na kalikasan hindi namamatay, ngunit nawasak o napupunta sa ibang estado (halimbawa: ang yelo ay natutunaw at nagiging likido).

Paano makilala kung anong kalikasan ito o ang bagay na iyon?

Subukan nating magkasama.

Anong kalikasan ang bahagi ng sunflower? Ang isang mirasol ay ipinanganak - isang usbong na hatches mula sa isang buto. Lumalaki ang usbong. Ang mga ugat ay hinugot mula sa lupa sustansya, at ang mga dahon ay kumukuha ng carbon dioxide mula sa hangin - ang sunflower ay nagpapakain. Ang halaman ay humihinga sa pamamagitan ng pagsipsip ng oxygen mula sa hangin. Ang sunflower ay nagbibigay ng mga buto (seeds) - kaya ito ay dumami. Sa taglagas ito ay natutuyo at namamatay. Konklusyon: ang sunflower ay bahagi ng wildlife.

Ang isang tao ay ipinanganak, lumalaki, kumakain, huminga, may mga anak, namatay, na nangangahulugan na maaari din tayong ligtas na maiugnay sa wildlife. Ang tao ay bahagi ng kalikasan.

Ang buwan, ang araw, ang bukal, ang mga bato ay hindi tumutubo, hindi nagpapakain, hindi humihinga, hindi nagbibigay ng mga supling, kaya ito ay mga katawan ng walang buhay na kalikasan.

Ang taong yari sa niyebe, bahay, mga kotse ay ginawa ng mga kamay ng tao at hindi kabilang sa kalikasan.

Ngunit mayroon ding mga katawan ng walang buhay na kalikasan, na may mga indibidwal na katangian ng mga buhay na organismo.

Halimbawa, ang mga kristal ay ipinanganak, lumalaki, gumuho (namamatay).
Ang ilog ay ipinanganak mula sa pagkatunaw ng isang glacier, lumalaki kapag ang maliliit na ilog ay dumadaloy dito, ito ay namamatay kapag ito ay dumadaloy sa dagat.
Iceberg ay ipinanganak, lumalaki, gumagalaw, namamatay (natutunaw sa mainit na dagat).
Ang bulkan ay ipinanganak, lumalaki, namatay sa pagtigil ng mga pagsabog.

Ngunit lahat sila ay HINDI kumakain, HINDI humihinga at HINDI nanganak.

Kung mahati mo ang isang piraso ng chalk sa kalahati, makakakuha ka ng 2 piraso ng chalk. Ang chalk ay nanatiling chalk. Ang tisa ay isang bagay na walang buhay. Kung masira mo ang isang puno o hatiin ang isang paru-paro sa mga piraso, sila ay mamamatay, dahil ang isang puno at isang paru-paro ay mga buhay na bagay.

SA mababang Paaralan ang mga kahirapan ay lumitaw sa pagtukoy kung ang isang bagay ay nabibilang hindi lamang sa may buhay at walang buhay na kalikasan, kundi pati na rin sa kalikasan sa pangkalahatan. Magagawa mo ba ng tama ang gawain?

Maghanap ng isang pangkat kung saan ang lahat ng mga bagay ay kabilang sa walang buhay na kalikasan:

a) araw, tubig, lupa, bato.
b) buwan, hangin, moon rover, mga bituin.
c) yelo, lupa, tubig, barko.

Ang tamang sagot ay a). Ang lunar rover at ang barko ay hindi kabilang sa walang buhay na kalikasan, hindi sila kabilang sa anumang kalikasan, dahil sila ay nilikha ng mga kamay ng tao.

Relasyon sa pagitan ng may buhay at walang buhay na kalikasan

Walang alinlangan, ang may buhay at walang buhay na kalikasan ay magkakaugnay. Sama-sama nating siguraduhin.

Halimbawa, ang SUN: walang init at sikat ng araw hindi mabubuhay ang tao, o halaman, o ibon, o isda.

Nagpatuloy kami. HANGIN. Lahat ng may buhay ay humihinga. At walang mabubuhay kung wala ito.

At panghuli, PAGKAIN. Ang isang tao ay kumakain ng iba't ibang mga bagay ng wildlife: mga halaman, fungi at mga produkto na natatanggap niya mula sa mga hayop.

Sa kabilang banda, ang mga buhay na organismo ay palaging nakakaapekto sa mga bagay na walang buhay. Kaya, sinusuportahan ito ng mga mikroorganismo, isda at hayop na nabubuhay sa tubig. komposisyong kemikal; halaman, namamatay at nabubulok, mababad ang lupa na may mga microelement.

Batay sa aming mga obserbasyon sa iyo, napagpasyahan namin na ang aming buong buhay ay malapit na nauugnay sa kalikasan.

Ang isang tao ay maraming natututo mula sa kalikasan at kahit na lumilikha ng mga bagay na mukhang natural na mga bagay. Halimbawa, ang panonood ng tutubi, isang tao ang lumikha ng isang helicopter, at ang mga ibon ay nagbigay inspirasyon sa paglikha ng isang eroplano. Sa bawat bahay mayroong isang artipisyal na araw - ito ay isang lampara.

Konklusyon

Ang kalikasan ay lahat ng bagay na nakapaligid sa atin at hindi gawa ng mga kamay ng tao. Ang kalikasan ay may dalawang anyo: buhay na kalikasan at walang buhay na kalikasan. Ang buhay at walang buhay na kalikasan ay malapit na magkakaugnay, dahil ang lahat ng nabubuhay na bagay ay humihinga ng hangin, lahat ng nabubuhay na bagay ay umiinom ng tubig, ang isang tao ay hindi mabubuhay nang walang pagkain, at ang mga hayop at halaman ay nagbibigay sa atin ng pagkain. Ang kalikasan ang ating tahanan. Dapat itong protektahan at protektahan ng isang tao, matalinong gumamit ng likas na yaman.

Kalikasan - ito ang lahat ng bagay na nakapaligid sa atin, maliban sa gawa ng tao. Ang kalikasan ay nahahati sa buhay (halaman, hayop, insekto, fungi, tao, bakterya, virus) at hindi nabubuhay (halimbawa, Araw, Buwan, bundok, lupa, bahaghari, tubig, langit, atbp.).

Mga palatandaan ng wildlife- kapanganakan, paghinga, paglaki, nutrisyon, pagpaparami, paggalaw, namamatay (kamatayan).

Sa bahay, magsagawa ng mga gawain-laro sa paksang ito:

• Maghanap at mag-print ng mga larawan ng animate / walang buhay na kalikasan at anyayahan ang bata na pagbukud-bukurin ang mga larawan, ang mga larawan mula sa Mundo sa Ladoshka ay magiging napaka-madaling gamitin (tungkol sa mga hayop, mga naninirahan sa dagat, natural na phenomena, atbp.)

• Magsagawa ng Pisikal na Minuto:

Umihip ang hangin sa aming mukha

Umindayog ang puno.

Ang hangin ay mas tahimik, mas tahimik, mas tahimik

Ang puno ay mas mataas, mas mataas, mas mataas

Pag-usapan kung anong uri ng buhay na bagay ng kalikasan ang iyong pinag-uusapan, pangalanan ang mga palatandaan kung saan ang bagay na ito ay partikular na naiugnay sa buhay na kalikasan. Talakayin kung anong walang buhay na bagay ang nasa talata (hangin).

Talakayin ang iba't ibang live/ walang buhay na mga bagay at suriin kung bakit sila ganoon (talakayin ayon sa mga figure). Maglaro at mag-review iba't ibang sitwasyon na may mga bagay ng kalikasan, halimbawa, upang sabihin sa bata na ang bato ay nahulog at nahati sa 2 bahagi, ito ba ay buhay o hindi? Hindi. Ngunit pagkatapos ng lahat ay 1, at naging 2? Ipaliwanag kung bakit ang gayong paghahati ay hindi itinuturing na pagpaparami. Ang bato ay ang katawan ng kalikasan. At ang mga katawan sa kalikasan ay maaaring magbago. O ang tubig sa ilog ay gumagalaw, ngunit ito ay walang buhay. Gumagalaw dahil sa pagbabago ng elevation.

• Makinig sa mga tunog ng kalikasan at tukuyin ang mga tunog ng wildlife (mga huni ng ibon, mga palaka na croaking, atbp.) at walang buhay, ang tunog ng ulan, ang huni ng hangin. Maaari kang pumili ng larawan na may larawan para sa tunog.

• Sabihin na ang isang puno ay isang bagay ng wildlife, at ang isang troso o isang mesa na gawa sa kahoy ay walang buhay. Konklusyon: ito ay mga bagay na ginawa mula sa mga bagay ng kalikasan. Gumawa ng lotto: ang nature object ay isang bagay na nagmula sa nature object.

Ang maya ay nakatira sa ilalim ng bubong

Sa isang mainit na mink - isang bahay ng mouse,

Ang palaka ay may bahay sa lawa,

Ang bahay ng warbler ay nasa hardin.

Hoy chick, saan ang bahay mo?

- Siya ay nasa ilalim ng pakpak ng kanyang ina.

Pangalanan ang mga bagay na may buhay/walang buhay na kalikasan. Pag-usapan ang papel ng kalikasan sa ating buhay. Konklusyon: kalikasan - nagbibigay ng mga damit, pagkain, materyales para sa pabahay, magandang kalooban.

• Ipakita ang iyong kalooban sa mga dahon ng iba't ibang mga puno.

• Basahin ang tula, hanapin ang mga bagay na nakasaad dito sa mga larawan, tukuyin kung ano ang tumutukoy sa buhay / walang buhay na kalikasan

Tingnan mo ang aking mahal na kaibigan

Ano ang nasa paligid?

Langit, mapusyaw na asul

Ang araw ay kumikinang na ginto

Isang ulap ang lumulutang sa kalangitan.

Patlang, ilog at damo,

Mga bundok, hangin at kagubatan,

Mga ibon, hayop at kagubatan

Kulog, hamog at hamog.

Tao at panahon

Ito ay nasa paligid ng kalikasan.

2. Kumuha ng mga larawan ng animate / inanimate nature, kumpleto sa mga larawan ng mga bahay, kotse, damit, laruan, atbp. Hilingin sa bata na ilagay ang wildlife, walang buhay na kalikasan at lahat ng iba pa sa ikatlong tumpok sa mga tambak. Kapag natapos na ang gawain, tanungin siya kung ano sa tingin niya ang pinagsama-sama ng mga larawan sa ikatlong tumpok. Kung ang bata ay hindi makasagot kaagad, dalhin siya sa ideya na ang lahat ng kanyang itabi sa isang hiwalay na tumpok ay ang ginawa ng tao: nagtayo siya ng bahay, nananahi ng mga damit, lumikha sasakyan atbp.

Tingnan kung paano naiiba ang buhay ng isang tao sa lungsod sa buhay sa kalikasan. Talakayin kung paano nakakatulong sa buhay niya ang mga nagawa ng isang tao ( ex : pinoprotektahan ng mga damit mula sa lamig, nakakatulong ang kotse sa mabilis na paggalaw, atbp.).

Takdang-aralin-laro (para sa mga batang marunong magsalita). Ang ganitong mga laro ay mahusay para sa paglalakbay sa transportasyon kapag hindi mo mailabas ang mga card:

- pinangalanan mo ang isang bagay mula sa mundo ng tao, inilalarawan ng bata kung para saan nilikha ang bagay na ito (maaari mo ring idagdag kung anong mga sangkap - kahoy, salamin, metal, plastik, atbp.);

- hinihiling mong pangalanan ang maraming mga bagay hangga't maaari, nilikha upang gawing mas mabilis ang isang tao (eroplano, kotse, tren, scooter, atbp.);

- mas malakas (trak, excavator, crane, atbp.);

- mas maganda (gusto ito ng mga batang babae, at mahaba ang listahan - lipstick, pabango, hairbrush ...);

- mapabuti ang paningin (salamin, binocular, mikroskopyo).

- maaari kang magpantasya at mag-imbento ng mga bagay na may kumbinasyon iba't ibang katangian(hal. lumilipad na cooler para sa paghahatid ng ice cream)

• Laro ng 12 tanong (mula sa site ni Lena Danilova) (maaari kang pumili ng anumang numero, ngunit ang aking mga anak ay naglalaro at igiit ang 12). May nag-iisip ng isang bagay (kinakailangang isang pangngalan, sa isahan- iyon ang dahilan para pag-usapan ang grammar). Ang pangalawa, ang pagtatanong, ay sinusubukang hulaan kung ano ang binalak.

Kung tuturuan mo ang isang bata na mag-grupo ng mga bagay, magagawa niyang makipag-usap tungkol sa anumang bagay, batay sa mga palatandaan ng mga grupo.s. Sa panahon ng laro, matutong magtanong ng tama, bawat isa bagong tanong dapat bawasan ang bilang ng mga item sa pangkat. Sa pinakamaliit, simulan ang laro sa inyong tatlo, si tatay ang nag-isip ng paksa, at kayong dalawa ang hulaan.Halimbawa, ang salitang chamomile ay ipinaglihi.

1 tanong - isang bagay mula sa mundo ng tao? Hindi (paghihinuha namin - ito ang mundo ng kalikasan)Tanong 2 - kabilang ba ang paksa sa wildlife? Oo (pipili kami mula sa mga pangkat na kabilang sa wildlife)

Tanong 3: Hayop ba ito? Hindi (pagkatapos ay patuloy kaming naglilista ng mga hindi pinangalanang grupo ng wildlife - mga halaman, mushroom)

4 na tanong - halaman ba ito? Oo (ngayon ay ipapakita namin na ang pangkat na ito ay maaari ding hatiin sa mga puno, palumpong, halamang mala-damo) atbp..

Hikayatin ang iyong anak na mangarap. Hayaang isipin ng bata na siya ay nasa isang fairy-tale land. Hayaang ipikit ng bata ang kanyang mga mata, at sasabihin mo sa kanya ang higit pa tungkol sa bansang ito (lahat ito ay nakasalalay sa imahinasyon ng ina). Ang mga naninirahan sa kamangha-manghang bansang ito (maaari ka pang makabuo ng isang pangalan para dito) ay hindi pa nakarinig ng Earth kung saan ka nakatira kasama ang iyong sanggol. Anyayahan ang bata na magkwento tungkol sa iyong tahanan, kalikasan. Hayaang sabihin ng bata sa kanyang kuwento kung anong uri ng kalikasan, mga hayop ang nasa paligid (nabubuhay / walang buhay na kalikasan) at kung ano ang maaaring gawin ng isang tao at kung ano ang mga benepisyong naidudulot nito sa mga taong naninirahan sa kanyang "bansa".

Kung ang bata ay hindi nagsasalita ng maayos, pagkatapos ay sa tulong ng isang laruan (naninirahan mahiwagang lupain) magtanong ng mga nangungunang tanong, dalhin ang laruan sa iyong paglalakad at hayaang ipakilala ito ng bata sa iyong "bansa" nang live. Ipapakita nito kung aling mga puno ang tumutubo, kung aling mga ibon ang lumilipad sa paligid, lumalaki ang mga bulaklak, kung aling mga bahay, mga sasakyan na ginawa ng tao, atbp.

Ang layunin ng pagsasanay na ito ay upang bumuo ng imahinasyon, mapanlikhang pag-iisip, ang kakayahang mag-grupo ng mga phenomena at konsepto.

Hikayatin ang iyong anak na mag-imbento ng isang bagay. Hayaan ang mga ito ang pinaka-kamangha-manghang mga imbensyon, ang pangunahing bagay ay ang bata mismo ang lumapit sa kanila at nagsasabi kung para saan sila. Maaari mong subukang gawin ang ilan sa mga ito (kung maaari) o gumuhit, maghulma, atbp.

Kausapin ang iyong anak tungkol sa kahalagahan maingat na saloobin sa kalikasan.

Mga tao, tumingin sa paligid!

Kay ganda ng kalikasan!

Kailangan niya ang pangangalaga ng iyong mga kamay,

Para hindi kumupas ang kanyang kagandahan.

Ano ang ibinubulong ng parke...

Tungkol sa bawat bagong sariwang tuod,

Tungkol sa isang sangay na nasira nang walang layunin

Inaasam ko ang aking kaluluwa hanggang sa kamatayan.

At masakit sa akin ito.

Ang parke ay pagnipis, ang ilang ay pagnipis,

Ang mga spruce bushes ay naninipis ...

Siya ay dating mas makapal na kagubatan,

At sa mga salamin ng taglagas puddles

Naaninag niya ang isang higante...

Ngunit narito sila ay dumating sa dalawang paa

Mga Hayop - at sa pamamagitan ng mga lambak

Dala ng palakol ang umuusbong na indayog nito.

Naririnig ko kung paano, nakikinig sa buzz

pagpatay ng palakol,

Ang parke ay bumubulong: "Sa lalong madaling panahon hindi ko ...

Ngunit nabuhay ako - oras na ... "

Ang pangunahing ideya ng tula ay sinisira ng isang tao ang parke gamit ang kanyang sariling mga kamay, isang magandang sulok ng kalikasan. At ito ay nagkakahalaga ng pag-iisip sa lahat ng nabubuhay sa Earth na sa pamamagitan ng pagsira sa kalikasan, sinisira natin ang ating sariling buhay, dahil bahagi tayo ng kalikasan.

Iligtas ang mga hayop at ibon,

Mga puno at palumpong.

Pagkatapos ng lahat, ang lahat ng ito ay mga salita

Na ikaw ang hari ng kalikasan.

Ikaw ay bahagi lamang nito

umaasa na bahagi.

Ano ang wala siya at ang iyong kapangyarihan

At kapangyarihan?!

Prishvin "Blue Bast Shoes", "Forest Master", "Pantry of the Sun".

Paustovsky " paws ng liyebre”, “Meshcherskaya side”.

Astafiev "Bakit ko pinatay ang corncrake", "Belogrudka", "Tail"

Ang kalikasan ay ang buong mundo sa paligid natin, na nakalulugod sa mata na buhay at walang buhay na mga bagay. Palagi siyang nakakaakit ng atensyon ng tao, nabighani at nagulat sa kanyang mga batas. Salamat sa pag-aaral ng kalikasan, nakatanggap ang mga tao ng maraming kapaki-pakinabang na kaalaman na ginagamit pa rin nila ngayon. Ang sangkatauhan ay nakagawa ng maraming pagtuklas na may kaugnayan sa likas na phenomena. Ang conditional division ay nagpapakita na mayroong animate at inanimate nature.

Pinagsasama ng buhay na kalikasan ang lahat ng mga bagay ng planeta na umuunlad, humihinga, lumalaki. Kabilang dito ang mga halaman, hayop at tao, maraming microorganism na naninirahan sa paligid. Ang Wildlife ay nagdudulot ng maliliwanag na kulay sa mundo, na ginagawa itong mas kawili-wili at misteryoso. Pinagsasama nito ang lahat ng nabubuhay na bagay iba't ibang uri, genera at ecosystem na likas sa isang partikular na teritoryo sa isang partikular na oras at kundisyon.

Mga bagay ng wildlife

Hindi mailalarawan ang pagkakaiba-iba ng wildlife sa simpleng salita, ang mga bagay nito ay kinabibilangan ng:

Ang pangunahing pag-aari ng lahat ng nabubuhay na organismo ay maaaring isaalang-alang ang pagkakaroon ng buhay. Tumpak na kahulugan walang ganoong termino, ngunit ang buhay ay maaaring ilarawan bilang isang hanay ng mga ganoon natural na proseso nangyayari sa anumang organismo, tulad ng: metabolismo, paglaki, instincts at mga reaksyon sa kalikasan sa paligid.

Ang pagkakaiba-iba ng mga buhay na organismo sa planeta ay kamangha-mangha. Ang bawat isa sa mga species ay umiiral ngayon lamang dahil ito ay lumipas na natural na pagpili sa proseso ng ebolusyon, nagawang mabuhay at umangkop sa mga agresibong kondisyon sa kapaligiran. Ang kasaysayan ng Earth ay nagpapakita na mayroong maraming mga sakuna na humahantong sa pagkalipol ng buong species, isang halimbawa ay ang mga dinosaur. Kasabay nito, hindi lahat ng mga reptilya ay namatay - marami ang umangkop at nagbago.

Ang buhay ay matatagpuan sa bawat sulok ng planeta, ngunit ang sangkatauhan ang pinaka-interesante. Ang mga tao ay natutong mag-isip, mayroon silang sariling kamalayan, ngunit walang sinuman ang makapagsasabi ng 100% na katiyakan na alam niya ang lahat tungkol sa kanyang katawan. Ang katawan ng tao ay isang hiwalay na paksa para sa pag-aaral. ganyan isang komplikadong sistema nangangailangan ng masusing pag-aaral, na siyang ginagawa ng milyun-milyong siyentipiko sa buong mundo.

Naaalala ko pa nga yata noong una akong nagtaka kung ano ang maaaring ituring na isang buhay na nilalang. Limang taong gulang ako, nakaupo ako sa isang bangko malapit sa tindahan at, dahil sa inip, binabalatan ang mga dahon mula sa isang palumpong na tumutubo sa malapit. At ang aking ina, pinalo ang aking mga kamay: "Huwag hawakan, ang bush ay buhay, masakit!". Totoo, makabuluhan na malaman ito, sinubukan ko nang maglaon, sa edad na labindalawa.

Buhay at walang buhay na kalikasan: ano ang pagkakaiba

Pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng buhay at walang buhay ay iyon Ang walang buhay na kalikasan ay static, hindi nagbabago. Tubig, bato, hangin, igneous na bato - nagbabago lamang sila sa ilalim ng impluwensya ng panlabas na kapaligiran, ngunit ang kanilang panloob na istraktura nananatiling hindi nagbabago.

Ipinapalagay ng buhay patuloy na pag-unlad- bukod dito, ito ay nagpapakita ng sarili hindi lamang sa panlabas, ngunit nagsasangkot din ng pagbabago sa mismong istraktura ng katawan. Anumang buhay sa Earth ay bubuo sa anyo ng iba't-ibang mga kadena ng mga molekula na binubuo ng mga nucleic acid . Ang mga kadena na ito ay DNA- ay isang uri ng programa, ayon sa kung saan ang mga atom ay nabuo hindi sa isang patay na static na elemento ng kalikasan, ngunit sa isang buhay na organismo na maaaring umiral, umunlad, at ipasa ang naipon na karanasan.

Paano mo matutukoy ang isang buhay na nilalang?

Kaya, ang mga siyentipiko ay nakahanap ng ilang mga palatandaan na makakatulong upang maunawaan kung ano ang walang buhay at kung ano ang buhay. Mayroong limang mga palatandaan na ang mga kinatawan lamang ng "buhay" ay mayroon:

1. Sa anumang buhay na organismo, nangyayari ang metabolismo, o, ayon sa siyensiya, metabolismo(na nagpapakita ng sarili sa paghinga, panunaw, pagtulog, paglaki).
2. Meron sila mas kumplikadong panloob na istraktura kaysa sa mga item walang buhay na mundo.
3. Hindi tulad ng walang buhay na kalikasan, ang wildlife ay malinaw na tumutugon sa anumang mga pagbabago sa panlabas na kapaligiran, na kaya nito umunlad.
4. Anumang nabubuhay na nilalang ay dumaraan sa ilan ipinag-uutos na mga milestone: embryonic (o kung hindi man ay nagaganap bago ang paghihiwalay mula sa "magulang") pag-unlad; kapanganakan; taas; pagpaparami; At kamatayan. Sa pamamagitan ng paraan, kahit na ang pinakasimpleng ay maaaring ibahagi ang kanilang sariling uri mga unicellular na organismo- Halimbawa, mga virus, amoeba.
5. At, sa wakas, sa isang buhay na organismo ay palaging may ilan hindi pantay na istraktura ng katawan- mga guhitan sa amerikana, mga moles, isang hindi pantay na bilang ng mga pasusuhin sa mga galamay ... Habang ang mga elemento ng isang walang buhay na kapaligiran ay palaging perpektong simetriko(tumingin sa isang snowflake, isang patak ng tubig o isang butil ng buhangin sa ilalim ng mikroskopyo).

Mga halimbawa ng walang buhay na kalikasan

Lahat ng bagay na walang "buhay" ay halos nahahati sa tatlong kategorya:

• mga bahagi ng walang buhay na kalikasan(atmospera, tubig, mga lithospheric plate, niyebe, atbp.);
• mga bagay kung saan tumigil ang mga proseso ng metabolic(patay na hayop, tuyong halaman);
• At mga sintetikong sangkap nilikha ng mga tao (plastic, polyethylene, aspalto).

Ang pinaka-curious na bagay ay ang maraming mineral (halimbawa, langis) ay maaaring maiugnay sa dalawang uri nang sabay-sabay! Pagkatapos ng lahat, ayon sa mga geologist, ito ang mga nabubulok na labi ng mga sinaunang hayop na naging isang nasusunog na sangkap sa ilalim ng impluwensya ng presyon at napakalaking temperatura.