Un escenario de disfraces para cualquier ocasión. Guión de unas vacaciones al estilo Bollywood. Parodia de una película india. Escena.

PRINCIPAL. Estreno de la nueva película india "Blood Brothers". Episodio uno.
(Hay dos árboles en el escenario, interpretados por dos niñas paradas en sillas y sosteniendo ramitas en sus manos. SAID sale, se sienta debajo del árbol y toca la flauta. Aparece RAJA, arrastrando de la mano a MULINA que descansa.)
rajá. Mulina, serás mi esposa.
MULINA. ¡No no!
rajá. ¡Ah bueno! (Levanta el látigo.)
DICHO. ¡Sinvergüenza! (Le arrebata el látigo al RAJA.)
rajá. Nos veremos otra vez.
(Huye. SAID y MULINA cantan y bailan alrededor de los árboles.
PRINCIPAL. “Me amas con fiereza, orgullo y cariño. Como un pájaro volando, el cielo se despliega con el destino..."
(Aparecen dos VILLANOS enviados por RAJA. Atacan a SAYID por detrás, lo aturden y le quitan la MULINA. SAYID recupera el sentido y comienza a cantar una canción triste, dirigiéndose a los árboles.)
PRINCIPAL. “Le pregunté al álamo: ¿dónde está mi amado? Topol no me respondió y sacudió la cabeza. Le pregunté al fresno: ¿dónde está mi amado? El fresno me colmó de hojas de otoño”.
DICHO. ¡Mulina!
(SAID huye. La escena cambia a la casa de RAJA. RAJA sale y toma asiento en la silla. EL TONTO se sienta a sus pies. Dos VILLANOS traen un FLOW atado.)
rajá. Habla, Rashid.
PRIMER VILLANO. Oh noble Raja, que tu nombre sea glorificado...
TONTO (grita). ¡Amargo!
rajá. Callarse la boca. Habla, Rashid.
PRIMER VILLANO. Oh gran Raja, hágase tu voluntad...
TONTO (grita). ¡Amargo!
rajá. ¡Cállate o te mato!

rajá. ¿Así que lo que?


PRINCIPAL. Fin del primer episodio. Episodio dos.
SEGUNDO VILLANO. Noble Raja, la acción está hecha.
rajá. ¿Así que lo que?
SEGUNDO VILLANO. Prometiste una tarifa...
PRIMER VILLANO. Mil rupias cada uno.
(RAJA de mala gana saca dinero de su bolsillo y lo tira al suelo. LOS VILLANOS pelean.)
rajá. Continúa, Rashid.
PRIMER VILLANO. Oh gran Rajá. Deja que venga tu reino.
TONTO (grita). ¡Amargo! Amargo-oh!!!
rajá. ¡Estoy tan cansado de ti! ¡Así que muere!
(Saca un arma y apunta al TONTO. Disparo. Aparece SAID.)
MULINA. Dijo ¿cómo estás?
DICHO. Ellos dispararon.
rajá. ¡Llévalo!
(Pelea. Larga y de buen gusto. SAID finalmente dispersa a los VILLANOS y corre hacia MULINE. Pero resulta que RAJA está apuntando con un arma a su cabeza).
rajá. ¡Si das un solo paso, la mataré!
(SAID tropieza y accidentalmente da un paso. RAJA aprieta el gatillo. Falla. MULINA golpea a RAJA en el estómago y corre hacia SAID.)
MULINA. ¡Dicho!
DICHO. ¡Mulina!
(Bailan y cantan.)
rajá. ¡Ay de mí! ¡Otra vez fallé! (Se pone una pistola en la sien y aprieta el gatillo. No hay fallo. Disparo. SAID corre hacia el cadáver de RAJA, le toca la sien y examina la sangre de sus dedos.)
DICHO. Mulina, tiene la misma pápula epitermal en la sangre que mi hermano.
MULINA. ¿Entonces sois hermanos?
DICHO. Sí, somos gemelos. ¡Ay de mí!
RAJA (salta). ¡Ay, alegría, volví a fallar!
SAID y RAJA (juntos). ¡Sujetador!
(Corren uno hacia los brazos del otro. Canciones y bailes.)

Principal. “Kapoor Entertainment” en colaboración con Raj-Indiana-Puns presenta un largometraje de dos partes “Eternal Love”. Personajes e intérpretes:

Raja indio rico y famoso, pero muy malvado: ___________________ (nombre del artista) Kapoor;

La joven, gentil, soñadora y encantadora belleza hija del Raja indio - _________________ Kapoor;

Madre india pobre y muy amable - _______________ Kapoor;

Hijo pobre y andrajoso, pero muy hermoso, de una madre india pobre: ​​__________________ Kapoor.

Primer episodio. Temprano por la mañana en Bombay. En el porche de su pobre choza india destartalada, se encuentran la pobre madre india y su apuesto y harapiento hijo.

Madre. ¡Buenos días hijo! ¡Come, no has comido en toda la noche!

Hijo. ¡Buenos dias mama! ¿Quién es mi papá?

Madre. ¡Oh, él era muy rico y ayudaba a los pobres!

Hijo. Oh mamá, ¿éramos ricos?

Madre. Si hijo. Pero un día hubo un fuerte incendio en el que todo murió, ¡y sólo quedamos vivos tú y yo!..

Hijo. ¡Te lo juro, MAMÁ, seremos ricos!

Principal. Fin del primer episodio. ¡El público está llorando!

“Kapoor Entertainment” en colaboración con Raj-Indiana-Puns presenta un largometraje de dos partes “Eternal Love”. Segunda serie. Temprano en la hermosa mañana de Bombay. A lo largo de una hermosa calle de Bombay, a lo largo y al otro lado de la cual yacen aquí y allá hermosas y bien alimentadas vacas sagradas ( voz de hombre), y desde las hermosas ventanas de bambú de hermosas viviendas de bambú aquí y allá se asoman hermosos loros indios parlantes, lentamente, una hermosa niña india camina, baila y canta, y sonríe afectuosamente a cada vaca que encuentra, a cada elefante y a cada loro. Un joven igualmente guapo, pero muy andrajoso, camina hacia una hermosa chica, igual de lento, cantando y bailando y sonriendo sin motivo a todo lo que lo rodea. Se ven e inmediatamente se enamoran, muy bellamente, al estilo indio. Y entonces el joven, incapaz de contener sus hermosos sentimientos indios, comienza a bailar y cantar muy bellamente al estilo indio. (en el doblaje de una canción de una película india).

“¡Ámame como yo te amo a ti, con tus ojos azules!

¡Ámame como yo te amo, pero no salgas con otros! - el joven canta y baila. Han pasado cinco años. La enamorada tampoco puede contener sus sentimientos y además canta y baila:

“¡Eres como el sol para mí!

¡Eres como el viento para mí!

Eres para mi mi amor

¡Sólo hay uno así en el mundo!

Han pasado otros diez años. Finalmente, entienden que cantar y bailar durante quince años seguidos, incluso para un indio y un hindú, es de mala educación (¡clínica!) y luego ÉL se dirige a ELLA con su hermosa voz india:

Hijo. ¡Te he estado buscando durante tanto tiempo!

Hija. Sí, pero papá no nos deja estar juntos, porque eres muy pobre...

Principal. En este momento, el malvado Raja indio aparece repentinamente entre los hermosos arbustos indios.

Rajá. ¡Oh, hija criminal! ¿Qué hace este canalla a tu lado?

Hijo. ¡No te atrevas a gritarle, Evil Raja! ¡La protegeré! ¡O te protegeré!

Principal. En esta época, de otros bellos arbustos indios, aparece como por arte de magia la Pobre Madre India.

Madre. ¡Yo te salvaré, oh hijo mío!

Principal : ¡La madre saca una hermosa daga india de su ropa y golpea al malvado Raja indio justo en el hermoso pecho indio!

Madre. ¡Esta es la daga de tu padre, hijo!

Rajá. ¡Esta es mi daga! ¡Eres tú, mi esposa!

Principal. En este punto en el pasillo se puede escuchar el murmullo de chorros de lágrimas: ¡todos lloran!

Hijo. ¡Papá, soy tu hijo!

Rajá. Hijo, me muero, ¡pero soy feliz!.. ¡Conéctate con esta chica!

Hijo. Papá, pero ¿cómo puedo conectarme con esta chica? ¡Después de todo, ella es mi hermana!

Rajá. ¡No, hijo mío! Un día me dieron un bebé. Fue ella.

Hija. ¡Papá, no mueras en este feliz momento indio!

Madre. ¡Yo te salvaré, oh marido mío! Tengo un bálsamo indio curativo procedente de las hermosas montañas de la India.

Principal: ¡Trae un vaso de bálsamo indio curativo de la mesa y se lo sirve a papá!

Raja. ( ¡sin picar!)¡Oh, parece que la vida vuelve a invadirme!

Principal. La feliz familia unida y fusionada en un hermoso éxtasis indio unido, expresado en una hermosa danza india, con una hermosa canción india ( Suena como "Jimmy-Jimmy"). Y todos los niños indios ilegítimos, al azar, pero muy hermosos, después de beber un vaso del maravilloso bálsamo indio de las altas montañas, se unieron a la feliz familia india, cantando con ella una hermosa canción india:

Jimmy, Jimmy... ¡Ese es el nombre de cada uno de nosotros!

Jimmy, Jimmy... Este nombre es sinónimo de felicidad,

¡Porque el mundo está regido por el Amor Eterno!

1. ¿Cómo se llama el país donde viven los indios?

1. Desde la antigüedad hasta el siglo XIX, la India no tuvo un nombre común. Las tribus extranjeras como los persas y los chinos llamaron al país, como al río Indo, Sindhu. Los griegos pronunciaron su nombre como Indos o Indicos. Es decir, el país debe su nombre al nombre del río Indo. Los musulmanes que conquistaron la India en los siglos XII y XIII le dieron el nombre de Indostán, que significa país de los hindúes.
2. ¿Capital de la India?
2.Delhi
3. ¿Cuál es el animal sagrado en la India?

3. Una vaca es un animal sagrado para los hindúes, por lo que hay muchas vacas en las calles incluso de las grandes ciudades. Se creía que todo lo que provenía de la vaca era sagrado y tenía propiedades curativas. Para limpiarse del pecado, el indio sirvió una vaca.

4. ¿Cómo saludan los indios?
En la India no es costumbre darse la mano. A modo de saludo, los hindúes juntan las palmas de las manos como en oración y se llevan las manos a la barbilla, sacuden la cabeza y repiten “Namasté”. Así saluda todo indio a sus amigos e invitados.
5. ¿Juego nacional de los hindúes?
5. Ajedrez. En la antigua India, el ejército estaba formado por infantería, caballería, carros y elefantes. Pero los indios creían que el poder real no residía en el número de guerreros, sino en el hábil liderazgo del estado. Un consejero brahmán sabio es de gran utilidad para el rey. En la India, inventaron un juego para reyes: el ajedrez (hoy en día, la figura del carro se llama torre y el consejero, reina).
6. héroe del libro - Mowgli
6. Un cuento de hadas del famoso escritor inglés R. Kipling sobre un niño que creció en la jungla. Fue criado por animales sabios -??? ¿Cual? El líder de la manada es Akela, el oso Balu, la pantera Bagheera, el elefante Hathi, la boa constrictor KAA, el chacal.
7. ¿Qué río fluye?
7. GANGA
En la sala ya suena música oriental.

Oriente es multifacético y diverso como el cielo estrellado. Muchos pueblos dignos están unidos por esta palabra mágica: Oriente

1Pero primero, unas palabras para aquellos
¿Quién te ama más?
¿Quién te crió, te guió?

¿Quién no durmió lo suficiente por la noche?

Acabo de recibir un mensajero que me trajo buenas noticias:
Más allá de mil tierras hay un artesano maravilloso.
- ¡El brillo de tu belleza cautiva!
Y la luna llena pierde su luz brillante,
Derrota a cualquier experto con su mente,
"Oh, Rusik", ¡después de todo, eres el sorbete de mi alma!
Oh Príncipe, oh luz de mis ojos,

Te reunimos por una razón
Degusta los platos y comparte un brindis.
La hospitalidad oriental se puede sentir en cada rincón de esta sala y hoy en día se pueden degustar y apreciar delicias exóticas del extranjero. Para ti: ríos de chocolate, bancos de frutas, un cuento de hadas indio, un mar de colores y celebraciones.

5Y mientras estás tomando un refrigerio, me gustaría contarte una historia que tal vez conozcas, que tal vez escuches por primera vez. Entonces esto sucedió hace unos años. En una ciudad, concretamente en el pueblo de Burundai, en el apartamento más común, ocurrió un milagro: nació un niño pequeño que pesaba 2900. ¡El bebé creció, creció, creció, creció y creció! Muchas personas diferentes aparecieron en su camino, pero a las más especiales las instaló para siempre en su corazón. Y así, tantos años de búsquedas desesperadas lo llevaron a aquel con quien hoy comparte sus vacaciones, a aquel cuyo amor y apoyo es más importante que cualquier cosa en el mundo. (irlandesa)

¡Ganadores del concurso!

6Estaré encantado de compartir contigo datos interesantes sobre la historia de las celebraciones de cumpleaños. Esta tradición fue introducida por los antiguos egipcios. Inicialmente, este día tenía derecho a celebrarlo exclusivamente los faraones, los reyes, sus herederos y solo los hombres. La tradición de encender velas en los pasteles se originó en Grecia. En el cumpleaños de la diosa de la luna Artemisa, trajeron a su templo como regalo pasteles redondos de miel, como la luna, en los que se colocaban varias velas. (pastel)

¡¡¡Cumpleaños de mi hijo menor!!!28 años!!! ¡Para una madre los niños siempre son pequeños!

2Él te ama sin ninguna razón en particular:
Para eso. que eres nieto. para eso. que eres un hijo.
Para eso. ese bebe. para eso. que estás creciendo.
Para eso. que se parece a su mamá y a su papá.
Y este amor hasta el final de tus días.
¡Él seguirá siendo tu apoyo secreto! (abuelo)
3. Parece que fue ayer
Tenía prisa por verte durante las vacaciones.
Jugaba travieso por las noches.
Felizmente molestaba a los perros de los vecinos.

Él ha crecido, tú no has cambiado,
Lo mismo que hace muchos años.
Aún sabes qué pasó y a quién,
Sigue siendo el mismo look con destellos.
¡Solo mírala!
Bueno, ¿quién dirá que esta es la abuela?
Espectacular, llena de energía y alegre,
Hermosa, inteligente y cariñosa (abuela)

Todos los actores hablan un idioma extranjero (es posible un texto completamente diferente). Todo el texto en ruso llega a través del micrófono.

Participantes:

Yu es un hombre joven

D - niña,

P1, P2 - hooligans

Un chico y una chica caminan y se miran. En el último momento giran la cabeza y chocan. La niña deja caer su maleta con libros.

Yu: ¡Oh, lo siento! Ahora recogeré todo.

D: Yo mismo, no es necesario.

Yu: No, no, lo recogeré.

D: Puedo manejarlo.

La maleta ya está empaquetada en las manos de la niña. Durante todo el diálogo posterior, van a alguna parte.

Yu: te ayudaré. Esto no se puede hacer, es mi culpa, estaba pensando en mi moto.

D: No, lo haré yo, ya soy grande y vine aquí a estudiar. ¿Dónde puedes quedarte aquí y dónde puedes obtener una educación?

Yu: Oh, yo también comencé a estudiar recientemente, déjame mostrártelo.

D: No, les preguntaré a estos muchachos.

2-3 chicos de aspecto desaliñado suben al escenario.

P1: (a la niña) Ay, hace mucho que no te vemos.

P2: (a P1). Probablemente nunca. ¿No ves que ella viene?

P1: (al joven) Sí, hace mucho que no te vemos.

Yu: Ya no vengo a ti, decidí estudiar. A los 47 años, ya es hora de pensar en la educación.

Los chicos se encogen de hombros: dicen: "Si no quieres, lo que quieras".

D: (grita desgarradoramente) Oh, ¿qué pasará con nosotros?

Yu: No te preocupes, como un hombre de verdad, no te haré daño.

Yu: El joven golpea a todos los chicos por turno, ellos huyen. La niña deja caer su maleta.

D: ¡Oh, qué valiente eres!

Yu: (coge la maleta y se la da a la chica) Tonterías, cualquier hombre haría esto en mi lugar. Bueno, ahora tengo que irme.

A punto de irse. La niña empieza a cantar (alguna canción india).

"Traducción de la canción:

Espera, no te vayas

Apenas nos conocemos y ya te vas.

Como un arroyo en el cielo azul, como un herrerillo en un árbol,

Así que no quiero que te vayas.

Oh, ¿por qué brilla tanto el sol?

Oh, ¿por qué los pájaros cantan así?

Oh. ¿Por qué existe la primavera en el mundo?

Oh, ¿por qué estas desagradables máquinas generan tanto polvo?

Entraste en mi corazón para siempre,

Olvídate de todo, ven conmigo.

Cariño, te volvería a cantar, pero

La canción terminará ahora.

Yu: Es una canción hermosa, pero no entendí ni una palabra de en qué dialecto estaba.

D: Ah, se tapa los ojos con la mano.

El joven nota un tatuaje en su codo.

Yu: ¿De dónde lo sacaste?

D: Ella estuvo allí desde que nació.

Yu: Tengo el mismo en... mi pierna. (Es interesante jugar aquí)

Yu: Entonces tú y yo... ¡Oh! ¡Entonces eres mi hermana! Eres mía... (de manera profesional) ¿Cómo te llamas?

Yu: Gita, eres mi hermana más querida. ¿Cómo viví sin ti todo este tiempo?

D: Pero eso significa que no puedes amarme.

Yu: No, te amo como sólo un hermano puede amar.

D: No, déjame, (profesional) ¿Cómo te van a hacer pedazos?

Yu: Vijay.

D: Déjame, Vijay, no estamos destinados a estar juntos. (Huye)

Yu: ¡Gita! (corre tras él)

Príncipe.

Sólo 2 participantes.

1: Toc-toc. Soy un príncipe que ha venido a casarse con tu princesa.

2: ¿Sobre nuestra princesa?

1: Sobre tu princesa.

2: Iré a decirle al rey.

2: Entonces el príncipe vino a casarse con 6 nuestra princesa.

1 (estaba al otro lado de 2): ¿Sobre nuestra princesa?

2: Sobre nuestra princesa.

1: Iré a decirle a la reina.

1: Allí vino el príncipe a casarse con nuestra princesa.

2 (parado al otro lado de 1): ¿Sobre nuestra princesa?

1: Sobre nuestra princesa.

2: Iré a decirle a la princesa.

2: Allí vino el príncipe a casarse contigo.

1 (parado al otro lado): ¿Casarte conmigo?

2: Casarme contigo.

1: No, hoy no.

2: ¿Por qué no hoy?

1: Hoy no.

2: Iré a decirle al rey.

2: La princesa dijo que hoy no.

1 (parado al otro lado): ¿Por qué no hoy?

2: Hoy no.

1: Iré a decirle al sirviente.

1: No, hoy no.

2 (parado al otro lado): ¿por qué no hoy?

1: Bueno, hoy no.

2: Iré a sentarme con el príncipe.

2: No, hoy no.

1 (parado al otro lado de 2): ¿Por qué no hoy?

2: Bueno, hoy no.

1: Necesitamos matar al sirviente (como estrangularlo. Se cae, se levanta y se para del otro lado).

1: Toc-toc. Soy un príncipe. He venido a casarme con tu princesa.

2: ¿Sobre nuestra princesa?

1: Sobre tu princesa.

2: Iré a decirle a la reina.

(Esto sucede hasta que el príncipe mata a todos y se encuentra solo con la princesa)...

1: Toc-toc. Soy un príncipe, he venido a casarme contigo.

2: ¿Casarse conmigo?

1: Casarme contigo.

2: No, hoy no.

1: ¿Por qué no hoy?

2: Hoy no.

1: Debemos matar a la princesa (mata rápidamente).

1:¡Ah! ¡Qué he hecho! ¡Maté a mi amor! Entonces me suicidaré (mata)

(En el escenario hay 4 sillas seguidas y sobre ellas hay 2 “cadáveres”)

1: ¿Cuánto tiempo nos dieron para la obra?

1: ¿Cuánto tiempo nos llevó terminar?

2: Por siete.

1: Está bien. Hagámoslo de nuevo, pero muy rápido.

(Debo decir que antes todo pasaba bastante rápido, pero ahora todo se desarrolla simplemente a la velocidad de la luz y lo más divertido es que los actores empiezan a confundirse con las frases, simplemente dicen tonterías y se ríen ellos mismos, encendiendo el audiencia.)

Esta escena también se puede reproducir en inglés. lenguaje, por ejemplo. Las palabras son simples y fáciles de traducir.

Ensayo.

Una persona desempeña el papel de director. Cualquier palabra: usted mismo puede pensar en algunas tonterías, puede tomarlas de una obra famosa. Depende de la edad y el número de participantes. La última vez tocamos el principio de "Kolobok" con dos niños de cinco años. El abuelo se acerca a la abuela y le dice: "Si usted, anciana, quisiera hornear un panecillo", la abuela responde: "¿De qué puedo hornearlo? No hay harina". El director dice: “Está bien, no, espera, divirtámonos un poco más”. Los niños repiten lo mismo, pero divirtiéndose y sujetándose la barriguita. El director vuelve a mostrarse insatisfecho: “No, no, es muy divertido, después de todo es triste, no hay dolor”. Los niños repiten nuevamente el diálogo, sollozando y quejándose. El director puede exigir diferentes cosas: más lento, más rápido, más atlético, bailar. Incluso puedes ser más amable y malo.

También es genial si el papel de un niño no tiene palabras o incluye algún tipo de interjección. Por ejemplo, en esta escena puedes añadir un perro acercándose a la abuela. También obedecerá las instrucciones del director: se quejará lastimosamente o gritará de alegría.

Ensayo en el teatro.

(parodia de broma para niños de 3.º a 7.º grado)

El director y los actores están en el escenario. Se está ensayando una escena de la obra.

R. – Entonces, ahora repasaremos rápidamente esta escena contigo y nos iremos a casa. Ustedes son personas con experiencia, tratemos esto de manera más profesional. Prescindamos hoy de las bajas, todos ustedes son personas de arte. Todos recordáis el texto, ¡así que comencemos!

(Los actores se alinean según la puesta en escena.)

1 acto. - Oh, me siento tan extraño hoy. Me duele todo el cuerpo y mi estado de ánimo es algo incierto.

Acto 2 - Dios mío, ¿qué es esto? ¡Pronto toda la casa estará deprimida!

Acto 3 - ¡Ay, no hables! ¡Solo una especie de ataque! ¡Si tan solo hubiera pasado algo!

(Los actos 4 y 5 entran corriendo en la habitación.)

Acto 4 - ¡¡¡Guardia!!! ¡¡¡Fantasma!!!

Acto 5 - ¡Oh! ¡¡¡Ayuda!!! ¡¡¡Fantasma!!!

1,2,3 acto. - ¡¡¡¿Qué pasó?!!!

Acto 4 - ¡El fantasma de nuestro ancestro asesinado!

Acto 5 -¡¡¡Ahí viene!!!

(Todos miran horrorizados la puerta. Se abre y el Acto 6 entra en la habitación.)

Acto 6 – ¡¡¡Ha llegado el día del ajuste de cuentas y he venido a castigarte!!! (extiende sus manos a las actrices)

R.- ¡¡¡No lo creo!!! ¡No creo ni una sola palabra, ni un solo gesto! ¿Qué clase de pomposidad es esta? ¿Qué clase de modales? Y luego, todo está seco, lento, agrega humor, agrega colores, ¡necesitas jugar más animado, más divertido! Vamos primero.

(repetición de todo el texto y las acciones, pero los actores se ríen y ríen constantemente).

R.- ¡Para! ¡¿Me estás tomando el pelo?! ¡¿Qué tipo de comedia estás haciendo aquí?! ¡¡¡Esto no es un circo!!! Bueno, ¡reunámonos! Llena la acción de tragedia, preocúpate por tus personajes. ¡Empecemos de nuevo!

(Esta vez los actores pronuncian todo el texto entre sollozos y suspiros.)

R.- ¡Para! ¡No, definitivamente me llevarás a un ataúd! ¡¿Lo que es?! ¡Te estoy pidiendo! ¿Te traigo un balde con un trapo para recoger tus lágrimas? ¿A quién le interesa verte sollozar? Esta escena tiene más profundidad de la que imaginas. Todo aquí respira con el umbral del misterio, la anticipación y la ansiedad. Hagámoslo de nuevo.

(Los actores pronuncian el texto con un suspiro, mirando a su alrededor, estremeciéndose.)

R.- ¡¡¡Para!!!

Todo es un acto. - ¡¡¡Pues qué otra vez?!!!

R.- ¡¿Qué estás haciendo?! ¡Cómo juegas! ¡Eres mediocridad! ¡¿Cómo hablas, cómo te mueves?! (refiriéndose al Acto 6.) ¡¿Así es como se ahogan?!!

(Durante este monólogo, los actores se acercan a R., en sus últimas palabras, el sexto acto lo agarra por el cuello, el director cae.)

1 acto. – ¡¡¡El arte requiere sacrificio!!! (señala el “cuerpo” del Director) ¡Llévenselo!

Ensayo-2

"Entonces chicos, comencemos el ensayo. El abuelo se acerca a la abuela..." El director empuja a un niño hacia otro, el otro de repente dice: "¡No quiero ser abuela, seré abuelo!", el primero, por supuesto, no cede. El abuso verbal se convierte en pelea. El director intenta intervenir, pero él también lo consigue accidentalmente y cae. Los niños se callan con una mirada culpable, luego uno dice: “Está bien, que así sea, seré abuela”. El director, que ha recobrado un poco el sentido, le expresa su agradecimiento. Aquí la segunda: “Sí, bueno, está bien, seré la abuela”. De nuevo una discusión, de nuevo una pelea, que termina cuando el director golpeado ya no se levanta. Los niños nuevamente lo miran con culpa, se ponen de acuerdo pacíficamente sobre quién será quién, sin discutir entre ellos están de acuerdo, demostrando el colmo de la cortesía y la amabilidad. Pero el director no se levanta. "Bueno, está bien, ensayemos, y él... (juntando los brazos esparcidos a los lados del pecho) déjalo ser un kolobok por ahora..."

Miniaturas.

Robin Guth.

Un chico vestido con harapos sube al escenario, se sienta y comienza a lamentarse de que no tiene dinero... ni comida... ni coche... Sony Play Station... después aparece un chico genial con un traje a la moda. y dice que es un hombre rico que tiene todo lo que uno puede desear. Aquí se escucha el ruido de los cascos detrás de escena. Robin Hood aparece con arco y flecha y sobre una fregona, es decir, un caballo. Anuncia a todos que es Robin Hood, que quita el dinero a los ricos y se lo da a los pobres. Después de lo cual le dispara al rico, este cae. Robin Hood toma su dinero y se lo da al pobre. El pobre se levanta y empieza a gritar que ahora puede comprar comida, un coche y, en general, es rico. Después de estas palabras, Robin Hood dispara al ex pobre, toma su dinero y dice que él es Robin Hood, que toma dinero de los ricos y se lo da a los pobres. Con ruido de cascos, Robin Hood galopa sobre un trapeador, es decir, ¡un caballo!

consejero promedio!

Presentador: entonces, ¡conozca al consejero promedio!

Presentador: ¡1er turno!

¡Un líder pionero y un destacamento aparecen en escena! El consejero está bellamente vestido y peinado, tiene una cartera en la espalda, un cuaderno en las manos y una corbata con un bolígrafo alrededor del cuello, es muy alegre y observa constantemente a los niños que lo siguen. Los niños son muy disciplinados, todavía están bien vestidos y peinados, etc... ¡Se mueven de un extremo al otro del escenario, cantando alegremente una canción de escuadrón!

Presentador: 2do turno

¡Un líder pionero y un destacamento aparecen en escena! El consejero todavía está bellamente vestido y peinado, le faltan la mochila y el cuaderno. ¡La vigilancia del consejero es menor, los niños se comportan más relajados!

Presentador: 3er turno

¡Un líder pionero y un destacamento aparecen en escena! El consejero parece falta de sueño, la corbata le cuelga del hombro, la camisa desabrochada, hay restos de lápiz labial en el cuello, no cuida en absoluto a los niños, los niños están bromeando, peleando, alguien está desesperado se queda atrás, alguien se cae entre los arbustos, alguien camina sobre sus manos, en general, todos están de puntillas. El consejero no reacciona en absoluto ante lo que está pasando...

Presentador: y finalmente, ¡el 4to turno!

¡Un escuadrón aparece en escena sin líder! Todos están ocupados con sus propios asuntos, nadie presta atención a la ausencia de un consejero. Entonces alguien recobró el sentido y preguntó a los demás por el consejero. Todos se reunieron y regresaron detrás del escenario. Después de 5 segundos, un consejero sale volando de detrás de escena con una apariencia completamente indecente (en pantalones cortos con un kipish en la cabeza, etc., ESTABA DORMIR) Los niños patean al consejero, él se para al frente del destacamento y con la canción “oh frost, frost” la dejan detrás de escena...

Tarzán.

Jane aparece y llama a Tarzán. Después de un tiempo, aparece otra Jane y también llama a Tarzán. se miran el uno al otro.

1 d.: “Soy yo Jane, ¿quién eres tú?”

Día 2: "¡No, soy yo, Jane!"

Comienzan a fingir que no se notan y juntos llaman a Tarzán...

Aparece una tercera niña y la historia se repite.

Después de que los tres llaman Tarzán, salta un papú completamente loco, hace lo que quiere (si es posible se cuelga de todo, como de enredaderas) y pregunta cuál de ellos es Jane.

Las chicas se miran y se turnan para decir:

“No, no soy yo Jane, Jane es ella” (señalándose el uno al otro) y salen corriendo.

Lecciones de informática.

Participantes:

5 estudiantes

El profesor está en primer plano, detrás hay sillas que simbolizan la clase.

W: En realidad, enseño informática en la escuela secundaria. Pero un día un profesor de una escuela primaria enfermó y me pidieron que sustituyera la segunda lección...

Los estudiantes entran y toman asiento.

U: Hola chicos.

La clase se pone de pie y recita.

Maestro: ¡Hola!

U: (aturdida) Por favor, siéntate. Hoy repasaremos el tema “Diseño de computadoras”. Anotémoslo.

Maestra: (a coro) Dispositivos.

U: Sí, no “dispositivos”, sino “dispositivo”.

1: (levanta la mano) ¿Por qué la computadora solo tiene un dispositivo?

U: No, ¿por qué tantos? Esto se refiere a cómo está diseñada la computadora. Aquí ves una computadora frente a ti, consta de varias partes (muestra). Así es como se ve este dispositivo (señala el monitor).

2: En la televisión.

W: Correcto. ¿Qué hace la televisión?

3: Espectáculos.

W: Correcto. Este dispositivo, tan parecido a un televisor, se llama monitor. Vamos a juntarnos.

Profesor: Mo-ni-tor.

U: Anotemos “El monitor es necesario para mostrar información”.

Maestro: (escribe) In-for-ma-tsi-yu.

U: (muestra el mouse) ¿Cómo se ve esta cosa, la que tiene cola?

1: Sobre una rana.

2: Para una cosa con cola.

3: En el ratón.

4: Sobre la tortuga.

Maestra: ¡Así es!... Es un ratón. Tiene botones. Pulsando botones damos órdenes al ordenador. Anotémoslo.

Maestra: (escribe) Ratón... co-man-dy.

U: Pero este tablero con botones (muestra el teclado), ¿para qué crees que sirve?

4: Para presionar botones.

U: Así es, presionamos los botones y aparece texto en la pantalla. Quién sabe cómo se llama.

5: Fabricante de botones.

6: Impresora.

U: Y también… se llama "teclado". A coro.

Maestra: Kla-vi-a-tu-ra.

U: Vamos a escribirlo, necesitas un teclado para escribir en él (es decir, ingresar información en la computadora).

Profesor: (escribir) Imprimir.

U: Todos estos dispositivos están conectados a una caja llamada unidad del sistema. La unidad del sistema ejecuta nuestras órdenes y resuelve las tareas que le asignamos.

1: ¿Y en matemáticas?

U: Y en matemáticas.

2: ¿Y sobre dibujar?

U: Y en el dibujo.

W: Y por eso también. Siéntate.

U: Ahora repitamos los nombres de diferentes dispositivos informáticos. ¿Cómo se llama este dispositivo (señala el monitor)?

W: Bueno, ni siquiera lo sé. Aquí estás. (Los niños empiezan a mirar a su alrededor con miedo) Bueno, quiero decir, aquí tienes..., responde.

1: televisión.

W: No del todo bien. Siéntate. Sabemos su verdadero nombre. Bueno, ¿quién está listo?

U: Vamos.

2: Y también hay un teclado.

U: Sí, lo hay, pero ¿cómo se llama este televisor?

3: Y puedes escribir en el teclado.

U: Gracias. (Todos se dan por vencidos). Repitámoslo de nuevo. Este dispositivo se llama monitor. A coro.

Profesor: Mo-ni-tor.

U: Se necesita un monitor para mostrar información.

Maestro: In-for-ma-tsi-yu.

T: ¿Para qué sirve un monitor?

Bosque de manos. El profesor señala el 4. Se levanta y guarda silencio.

U: Bueno, sé valiente. Querías responderte a ti mismo.

U: (levantando 5) Ayúdalo.

5: Mira una película. Siempre veo películas en la televisión con mi madre. Ayer hubo una película muy interesante sobre cómo...

U: Gracias. (irritado) Siéntense todos. ¿Quién puede decirme cómo se llama este NO TV para mostrar información de la computadora?

Bosque de manos. El profesor señala constantemente a los estudiantes. Luego se agarra la cabeza.

6: ¿Puedo salir?

1: Mi bolígrafo no escribe.

U: Toma otro.

2: Y Petya me molesta.

U: Petya, no molestes a la chica.

1: O tal vez rojo.

3: ¿Puedo salir yo también?

4: También tenemos un ordenador en casa.

5: Pero tenemos un dandy.

6: ¿Cómo te llamas?

2: Puedes escuchar música en tu computadora.

3: ¿Para qué sirve la alfombrilla del ratón?

4: ¿Puede una computadora resolver tu tarea?

5: Y luego tenemos la natación...

¡En absoluto! (todos guardan silencio) Chicos, se me ocurrió una idea. Hagamos algunos ejercicios. Todos se pusieron de pie.

Los chicos se levantan y hacen ejercicios, no paran ni siquiera durante los diálogos.

Asas a los lados. Escribimos, escribimos, teníamos los dedos cansados.

6: ¡Pero no escribimos mucho!

U: Está bien, ahora irás a nadar y escribirás allí. Uno dos. Una vez. Dos. Vueltas. Uno, dos, uno, dos. Ahora caminemos. Uno dos. Uno dos. Dimos media vuelta y caminamos hacia la puerta. Uno dos tres CUATRO. Uno dos tres CUATRO.

El profesor cuenta y dirige hasta que todos abandonan la clase. Luego suspira profundamente. Se seca la frente y se vuelve hacia el auditorio.

U: Y aunque todo terminó casi felizmente, desde entonces prefiero no llevar un reemplazo. Especialmente en los grados inferiores.

¡De qué estás hablando!

¡Hola!

¿De qué estás hablando?

Llevo cosas diferentes.

- ¿Por qué necesitas cosas incómodas?

Llevo cosas diferentes. Aquí traigo tiza.

- ¿En qué fallaste?

Le traigo tiza a Mishka; Lo necesitará.

- Si se lo consigue su mujer, ¿por qué hablas de eso?

Más noticias para Mishka: se ha encontrado la marca que busca.

- ¿Tamarka?

- ¿Bonito?

Precioso, tan verde...

¿Así que cómo? ¿Tamarka tiene el pelo verde?

Lleva mucho tiempo buscando esta marca, allí hay un arco dibujado.

– ¿Tamarka está dibujada?

Bájate (se va).

(después de él) - ¡¡¡Entonces saluda a Tamarka, Mishka y su esposa!!!

Ajedrez.

Hay una mesa en el escenario con un tablero de ajedrez. Hay dos sillas detrás de la mesa y dos cubos detrás de las sillas. En lugar de figuras hay vasos de agua (negra y transparente)

El primer jugador hace un movimiento con su vaso (puede cerrar el reloj, si lo hay) y se gira hacia el pasillo, comienza a guiñarle un ojo a alguien, a sonreír...

Mientras tanto, el segundo también hace un movimiento y escribe algo.

El primero hace su movimiento una y otra vez se acerca a alguien en el pasillo...

El segundo también hace un movimiento.

(Durante el proceso, todos pueden hacer algunos comentarios, como: “Ups”, “¡Aquí está!”...)

Después de varios movimientos de este tipo, digamos que el primero ve cómo el enemigo se ha ido y exclama en voz alta: "¡Eres un descarado!" La boina se come su figura y vierte el contenido del vaso sobre el enemigo...

Se levanta y nuevamente hace algunas señales al público, diciendo que es un gran tipo.

El segundo, sin dudarlo, lo toma y vierte agua en su silla.

El primero se sienta e inmediatamente salta, intenta negarse... toma un vaso y se lo tira todo a la cara al oponente...

El segundo hace lo mismo...

El primero agarra un balde (y, por supuesto, contiene agua) y se lo arroja todo al enemigo. Mientras intenta recobrar el sentido, corre hacia el pasillo.

El segundo agarra el cubo y corre tras el primero, lo alcanza y tira todo para que caiga sobre los espectadores... PERO - ¡En el segundo cubo ya no hay agua, sino confeti!

Pantalla.

D: Sashenka (o Vassenka, hay muchas variaciones), ¡hagámoslo de nuevo!

M: Ya es suficiente por hoy.

D: Bueno por favor!!! Por favor, esto es genial

M: Bueno, ¿por qué tanto y durante tanto tiempo? No no no. vamos mañana

D: Bueno, de nada.

M: Bueno, está bien, te convencí.

CORO (cantando): Y Lenin es tan joven

Y el joven octubre está ante ti.

En general, los mejores “canales” son las miniaturas de la vida en el campo, es decir, lo que la mayoría observa con sus propios ojos. Algunas de las acciones favoritas de todos (por ejemplo, "bañar a Seryozha Petrov" o "Vasya en el comedor" o "Masha a la hora de la siesta" y muchas cosas más, solo necesitas recopilar algunos trucos divertidos.

Por ejemplo:

Los personajes principales son Yushchenko y Tymoshenko, Yushchenko corre y convence a Tymoshenko para que grite: ¡YU-SHCHEN-KO! ¡YU-SHEN-KO!

Escuela en diferentes épocas.

El presentador comenta todo lo que sucede.

Escena 1, primitiva.

Una madre primitiva explica a niños primitivos cómo sobrevivir en la naturaleza. Tres chicas están sentadas. Dos niños, cubiertos de ceniza y con ropas hechas jirones (él rompió una de las suyas), corren detrás de una linda niña que se hace pasar por un mono. Uno de los chicos, que era regordete y grande, tenía en sus manos una maza enorme, solo un trago, en mi opinión era parte de la raíz y el tronco de una lila, en general se veía impresionante. En general, corren por el escenario detrás del mono, intentando matarlo. Ellos matan. Un golpe en la cabeza. El mono se acuesta boca arriba y mueve la pierna. El hombre primitivo la toma por la pierna y la arrastra hacia las niñas; ellas comienzan a diseccionarla, es decir. cocinar separando trozos del mismo, como la parte de flauta, huesos para perros, bueno, en general, todo como debe ser. El hombre primitivo corre hacia el centro del escenario y golpea el suelo con su tambor.

Tenía una pequeña idea: ¡sangre! Cuando los cazadores mataron al mono, se suponía que silenciosamente salpicaría sangre a su alrededor y dejaría un rastro sangriento. Pero tenía muy poco tiempo para este evento, así que se lo confié a los niños - todo parecía fácil - una botellita, pinturas, agua y listo. Pero no funcionó.

Escena 2, la Edad Media o, mejor dicho, la antigüedad, o la Edad Media a través de los ojos de los niños: una pelota.

La Maestra y los Niños realizan minuetas y todo tipo de movimientos de ballet. Es como si estuvieran estudiando danza y otras artes. Y entonces ese mismo loco primitivo con su tambor sale corriendo al escenario. Está cubierto de sangre, por supuesto, recientemente mató a un mono. Todos en el escenario se asustan y huyen. El hombre primitivo va al centro del escenario, golpea el suelo con su tambor y se marcha.

Escena 3, Tiempo presente.

Profesores y niños retratarán la escuela actual con todos sus atributos de una forma empalagosa y aburrida. El mismo hombre primitivo irrumpe y quiere que todo siga igual que en la escena 2.

Y ahora lo más importante, lo que fue la razón de toda esta payasada con el hombre primitivo, si se hace correctamente todo será genial, lo logré.

el presentador dice:

Estimados señores, han visto tres miniaturas, una escuela: en la época primitiva, la Edad Media y la actualidad. Son muy diferentes, pero por supuesto viste algo en común. Es decir, mala educación, desconocimiento y mala educación en todo momento. Y no importa cómo el progreso avance a pasos agigantados en la Tierra, si no erradicamos estos tres vicios en usted y en mí, ¡permaneceremos al nivel de los pueblos primitivos!

Escuela de serpientes.

(espectáculo de marionetas)

Participantes:

Serpientes (muñecas con manoplas)

El profesor está en el escenario.

U: Hola, puedes entrar gateando.

Cuatro cabezas y tres colas se elevan por encima del telón de marionetas.

U: ¿Dónde olvidaste tu cola?

Aparece una cola.

T: Prepárate para la lección.

Las colas se colocan debajo de las cabezas.

T: El tema de nuestra lección de hoy es "Los peligros de las serpientes y cómo evitarlos". El principal enemigo de la serpiente es la mangosta. ¿Qué debemos hacer cuando vemos una mangosta? Intentemos imaginar esto.

Todas las serpientes gritan "Ahh" y se esconden. Sólo se ven las colas temblorosas.

U: Es por estas colas que la mangosta saca a la serpiente de su agujero.

Él se acerca y tira de una cola. La cola desaparece pero la cabeza aparece. El profesor retrocede.

U: No hay por qué tener miedo. Arrástrese hasta su lugar.

Aparecen cabezas. Estan escuchando.

U: Pero no sólo los dientes, sino también la hipnosis sirven para proteger a una serpiente del peligro. Ahora intentaremos realizar una sesión de hipnosis contigo. Para ello necesitamos entrar en trance. Cierra tus ojos.

Todos se tapan los ojos con la cola.

W: No es así.

Todos comienzan a mirarse frenéticamente unos a otros preguntándose: “¿Cómo, cómo?” Luego, cuando el profesor empieza a hablar, todos empiezan a balancearse y a tararear en voz baja. Uno (“estudiante”) se balancea cada vez más y, al final del monólogo, grita desgarradoramente.

U: Está bien, no lo cierres. Simplemente entra en ti mismo. Poco a poco, poco a poco, empieza a balancearte de un lado a otro. Siéntelo con todo tu ser. A medida que tu mente se conecta con la mente de tu oponente, ordénale mentalmente que se rinda. Si no obedece de inmediato, inténtalo una y otra vez, incluso puedes gritarle.

Estudiante (grita desgarradoramente) Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa. Una cola cercana lo golpea en la cabeza.

W: Bueno, casi así. Sólo para mí. Ahora intentemos buscar presas.

Se acerca de espaldas a la cortina, durante el monólogo dos lo escuchan y dos hacen cuernos con la cola. Entonces uno de ellos comienza a “mirar enamorado al maestro”.

U: Para ver la presa es necesario estirar el cuerpo hacia adelante, tensarse y concentrar la mirada en un punto.

Giro alrededor. Todos toman la posición inicial.

U: (dirigiéndose al “amante”) Ya lo estás haciendo. Ahora practiquemos el silbido.

Después de las palabras de cada maestro, las serpientes silban (de diferentes maneras).

U: Primero, intentemos silbar cariñosamente. Ahora está tranquilo. Ahora da miedo. Ahora da miedo.

El estudiante grita desgarradoramente: “¡A-aaaaaaa!” Una cola cercana lo golpea en la cabeza.

U: Ahora veamos el proceso de caza de una serpiente.

Durante el monólogo, las serpientes representan de qué está hablando el maestro. Una de ellas ataca a su vecina, pero cuando se da vuelta finge que no pasó nada. Y el segundo es para el profesor.

U: Mientras acecha a su presa, la serpiente se acurruca formando un anillo y se queda en silencio, mirando el lugar donde se supone que debe aparecer la víctima. Cuando aparece la presa, la serpiente estira el cuello, como colgando sobre ella, y realiza una sesión de sugestión hipnótica. Después de lo cual abre bien la boca y se lanza hacia la víctima.

En ese momento, el alumno extremo muerde la oreja del profesor. El profesor le agarra la oreja. Dice la última frase y corre detrás del escenario. Las serpientes se inclinan y se alejan arrastrándose.

Última frase del profesor: Ya lo estás haciendo. La lección ha terminado. A continuación repasaremos las precauciones de seguridad al trabajar con serpientes. Adiós. Puedes alejarte arrastrándote.

¿Has notado alguna vez que las primeras vacaciones de primavera están dedicadas a las mujeres? Y hay una razón para esto: después de todo, la Mujer es Amor, el comienzo de una nueva Vida, la Mujer es la guardiana de la Familia. Y a medida que cada representante del buen sexo se transforma, este año nunca está completo sin unas cálidas vacaciones en casa o una fiesta corporativa. Pero sucede que en el gran mundo moderno (debido a circunstancias de la vida) ni un solo hombre está presente en las vacaciones en casa, y esto también sucede en el equipo de trabajo. En tales ocasiones, las mujeres se reúnen en grupos brillantes y celebran su día con alma y alegría.

Propuesto guión de una fiesta india el 8 de marzo para la compañía femenina "Indian MaloDrama" te ayudará a pasar una velada tan femenina de una manera extraordinaria y divertida: con juegos, concursos, canciones y bailes, y además, con un sabor y significado exótico.

Consejo para los organizadores: Si la empresa es pequeña, después de la segunda pausa del banquete, los participantes de la fiesta se dividen aleatoriamente en dos equipos. Si se reúne mucha gente en la fiesta, se forman equipos de cinco a seis jugadores a partir de los ganadores. Subasta "¿Qué sabemos sobre la India?" Y Cuestionarios "India. Buceo profundo". También en este último caso, el momento en que los equipos se prepararán para Competición de baile, los invitados pueden entretenerse con juegos adicionales del Apéndice 1. Requerido Se incluyen pistas de música e imágenes. Los fragmentos de películas indias quedan a discreción de los organizadores.

Decoración(si es requerido): guirnaldas de flores indias (No son difíciles de encontrar en las tiendas y no es difícil hacerlos tú mismo), velas (India es un país cálido y, por regla general, todos los eventos festivos tienen lugar por la noche), fuentes, mucha vegetación y faroles rojos iluminados.

Accesorios:

1. incienso

2. Pantalla en la que se mostrará el vídeo

3. Lápices cosméticos para el concurso. "Bindi"

4. Trozos largos de tela, sábanas, manteles grandes, cortinas, alfileres de desfile. "Sari"

5. Cuentas, cuentas, monedas con agujeros, hermosos botones, hilos de cuentas confeccionados. (tal vez Año Nuevo) cadenas, colgantes, hilos, agujas - para la competición "Bryamki"

6. Postales y bolígrafos; Plátanos y naranjas para la competencia. "Dedicado a Lakshmi"

7. Flores de premio (se pueden hacer o dibujar en cartulinas pequeñas), puedes encontrar stickers con flores que no serán premiadas, pero se pegarán en la mano del ganador (y en estrecha compañía - en la frente)

Escenario de una fiesta india para una empresa de mujeres.

Presentador:¡Hola, cariño! Una vez más nos reunimos ante la ausencia de los hombres. ¿Qué hacer? Esta es la especificidad de nuestra empresa. Por supuesto, en este día, o mejor dicho, especialmente en este día, me gustaría recibir regalos y elogios de la mitad fuerte de la humanidad, pero tampoco estamos hechos para eso. Todo el mundo conoce la frase de Nekrasov sobre una mujer rusa que, nada más mirar, dará un rublo y, teniendo en cuenta la inflación, un chervonets, y "entrará fácilmente en una choza en llamas con un caballo preparado". Pero hay otras líneas ahí:

Entre semana no le gusta la ociosidad.
Pero no la reconocerás,
Cómo desaparecerá la sonrisa de alegría.
El sello del trabajo está en la cara.
Una risa tan sentida
Y esas canciones y bailes
El dinero no puede comprarlo. "¡Alegría!"
Los hombres repiten entre ellos.

Entonces, queridos míos, no refutaremos las declaraciones del clásico y pasaremos nuestras vacaciones con toda la amplitud del alma rusa. Con un pequeño matiz. Sin embargo, hablaremos más sobre esto un poco más adelante. Y ahora sugiero que levantemos nuestras copas.

Sin fuegos artificiales y sin pompa,

Sin el sello “felicidad y salud”,

Que rima fácil y simplemente

Con "gran amor".

De todo corazón os deseo a todos

Gran amor y verdadera amistad,

Estar en medio de grandes eventos,

Y para tener demanda, ser necesario,

Sólo para cantar cuando te apetezca,

Y correr riesgos, aunque sean peligrosos.

Desde las alturas del vuelo espiritual

¡Entiende que TODO en la vida es hermoso!

Una breve pausa para el banquete

Se están reproduciendo las pistas 1, 2, 3.

Presentador: En relación con todo lo anterior, me atrevo a decir que las reuniones de nuestras chicas no serán más aburridas que una fiesta mixta. ¿Estás de acuerdo?

Los invitados responden...

Partido indio. Bloque de juego 1.

La pista 4 suena de fondo.

esta pista se puede utilizar para todas las competiciones “indias” donde no existe un vínculo especial).

Presentador: Nuestra velada india se llama "MaloDrama indio". Por qué, lo explicaré al final, pero ahora recordemos lo que sabemos sobre la India, o más bien, ¿qué asociaciones te evoca el nombre de este fabuloso país?

Subasta "¿Qué sabemos de la India?"

Se lleva a cabo una subasta

Las asociaciones más comunes sobre la India:

Ayurveda, incienso, Buda, budismo, cultura védica, Vishnu, Ganges, té indio, índigo, cobra india, elefantes indios, indios, hindúes, yoguis, Kamasutra, karma, curry, castas, rueda de Samsara, colonización, Krishna, Hare Krishnas, lotos, mangosta Riki Tiki Tavi, mandala, mantras, Mowgli, meditación, muchos brazos, mudras, intocables, nirvana, monos, OM, especias, mancha en la frente, raja, rickshaw, arroz, sari, esvástica, vacas sagradas, Taj Mahal, danza del vientre, tercer ojo, hindi, henna, chakras, turbante, ajedrez, Shiva

(Consejo para los organizadores: El participante que dio la última respuesta se considera ganador y recibe una “ficha de flor”).

Presentador: Bueno, ¿sentiste el exotismo indio? Y ahora tendremos la oportunidad de respirar el olor de la India.

(El presentador enciende incienso).

Presentador: Mientras disfrutamos de los aromas del incienso, intentemos profundizar más en el tema. Ahora intentaremos sacar de lo más profundo de nuestra memoria lo que olvidamos mencionar en el primer concurso, o ampliar los conceptos y términos nombrados descifrándolos. Quiero advertirles que las preguntas serán simples, complejas e incluso divertidas. No es necesaria una definición exacta y enciclopédica. Lo principal es transmitir el mensaje. Incluso puedes hacerlo con tus dedos.

Prueba "India. Buceo profundo"

(Consejo para los organizadores: Las respuestas a las preguntas del cuestionario se dan entre paréntesis. Puede leer información adicional en voz alta o incluso aceptarla como la respuesta correcta si la respuesta exacta resaltada es difícil. negrita cursiva. Puede determinar usted mismo el número de preguntas eligiendo las más interesantes).

1. ¿Cómo se llama la mancha en la frente de las mujeres indias?

(Bindi. Además: sólo las mujeres casadas usan bindis. Este signo le da a la mujer un lugar en su familia y se considera un signo de prosperidad)

2. ¿Qué son los mudras?

(mudras- yoga con los dedos, doblar los dedos de cierta manera, colocación ritual de las manos en el sistema de símbolos de prácticas mágicas y curativas)

3. ¿Cuántos minaretes tiene el famoso templo Taj Mahal?

(cuatro)

4. ¿Qué tiene que ver el actor estadounidense Harrison Ford con la India?

Consejo para el líder: En caso de problemas, puede dar a entender que la pregunta es una broma.

(el actor interpretó Indiana Jones)

5. ¿Río sagrado de la India?

(Ganges)

6. ¿Quién es Raj Kapoor?

(Actor indio que interpretó al vagabundo en la película del mismo nombre.)

7. Intenta pronunciar el famoso mantra, que ahora leeré traducido al ruso: “Oh, Señor todo agradable y atractivo, oh, energía interna del placer del Señor, ocupame en Tu servicio devocional”. Permítanme agregar que estamos hablando del Dios hindú y probablemente todos ustedes conozcan este mantra.

(Hare Krishna Hare Krishna Krishna Krishna Hare Hare)

8. Índigo: ¿qué es?

(tinte azul oscuro, originario de la India, obtenido del jugo de algunas plantas tropicales)

9. ¿Qué es el sánscrito y qué tiene que ver con Rusia?

(El sánscrito védico es el idioma de nuestros antepasados ​​eslavos-indo-arios. Para referencia: Sánscrito védico- Este lengua nativa de todos los pueblos eslavos, y la conciencia de este hecho es muy importante para la orientación espiritual y cultural general de la gente moderna. La mentalidad lingüística eslava está directamente relacionada con la lengua sánscrita y tiene sus raíces genéticas en ella (SKS: ruso "KoreN" - del sánscrito "KaraNa, es decir, causa, base raíz").

10. ¿Qué juego, que apareció hace al menos mil quinientos años en la India, sigue siendo popular?

(Ajedrez)

11. ¿A qué indio... digamos, invento prestó atención el sabio abuelo Lenin? Disculpe (desliz no freudiano), abuelo Levi, ¿está en una gran confusión mental y no sabe qué truco idear para su nueva creación?

Pista1 (si es necesario): Su invento, patentado en 1873, bate récords de ventas hasta el día de hoy.

Pista 2: el apellido del sabio abuelo Strauss

(tinte índigo, con el que se teñieron los primeros JEANS)

12. ¿Cómo se llama el famoso estudio de cine indio?

(Bollywood)

13. Descifrar la frase: “Volga por la tarde”

Clave , si es necesario: el famoso tratado indio sobre el amor.

(Kamasutra)

14. ¿Artista ruso famoso que está directamente relacionado con la India?

(Roerich)

15. ¿Qué es el zen?

(originalmente - enseñanza sobre la iluminación, en mundo moderno - desapego de las bagatelas cotidianas)

16. Jawaharlal Nehru es un político indio de talla mundial. Pregunta: ¿Qué le faltaba a Nehru?

(la pregunta es una broma. Respuesta : Nehru lo tiene todo con moderación)

Por la respuesta correcta, los participantes reciben una flor de incentivo.

Presentador: Bueno, ahora toca relajarse y llenar las copas. Después de todo, la sabiduría popular india dice: "Hay una pequeña ruptura entre el primero y el segundo". ¿Quién está listo para recitar el mantra? Lo siento, ¿debería hacer un brindis?

El piso se da...

Pausa para banquete durante la cual se proyectan fragmentos de películas indias o se interpretan melodías indias.

Partido indio. bloque de juego 2

Presentador:¿Estás relajado? ¿Deberíamos continuar? ¿Qué continuaremos? ¿Deberíamos relajarnos o empezar a movernos? (reacción de los participantes)¡Mover! Todavía habrá tiempo para el nirvana. Pero primero, dividámonos en equipos.

(Consejo para los organizadores: En caso de un gran número de participantes, se forman dos equipos de 5-6 personas a partir de los ganadores de competiciones anteriores).

Presentador: Ahora comenzaremos a transformarnos. Sintámonos como verdaderas bellezas indias. ¿Qué deberías hacer primero para esto?

Respuestas...

Presentador:¡Bien! Necesitas dibujar manchas en la frente. ¿Recuerdas cómo se llaman? Así es, BINDI. Y ustedes, mis queridas bellezas, ahora tienen que hacer ese lugar entre las cejas, donde, según los budistas, se encuentra el sexto chakra o tercer ojo. Por cierto, a este punto también se le llama la “residencia de la sabiduría oculta”. Es hora de mostrar tu sabiduría al mundo)))

competencia bindi

Accesorios: lápices cosméticos

Presentador: Cuando se les ordena, los participantes eligen un lápiz y encuentran un espejo. (en el pasillo, en el bolso, en el neceser) y aplicar un bindi. No olvides que eres un equipo. No está prohibida la ayuda de amigos, tanto para buscar un espejo como para maquillarse. El equipo más rápido gana. La belleza y la pulcritud del bindi pueden afectar los resultados.

Se realiza un concurso y se anuncian los ganadores.

Concurso "Sari"

Presentador:¡Maravilloso! Continuamos la transformación. Ahora necesitas cambiarte de ropa. ¿Qué visten las mujeres indias? Así es, un sari. En algún lugar de mi juventud salió una frase: “Tu sari de lino blanco flota como una suave niebla sobre los prados...” ¡Y mira qué hermosas están las chicas con estas ropas tradicionales indias!

Se muestran imágenes o secuencias: niñas indias con saris.

Presentador: Para que te resulte más fácil cambiarte de ropa, te mostraré el patrón para anudar un sari. Mira con atención, recuerda bien.

En la pantalla hay patrones para atar un sari, sería bueno que el presentador hiciera una demostración y impartiera una pequeña clase magistral.

Presentador:¡Atención, ha pasado el tiempo!

Suena la música - las niñas atan saris.

(Consejo para los organizadores: Puedes realizar la competición de otra forma. El equipo viste a una niña. Se evalúan la velocidad, la belleza y la “fuerza” para determinar qué desfile de moda tendrá lugar después del próximo concurso “Bryamki”. saree.rar

Concurso "Bryamki"

Presentador:¡Qué chicas rusas más guapas tenemos en la India! Sin embargo, al recordar a las mujeres indias reales, ¿parece que algo falta en nuestras bellezas? ¿Nadie puede decirme?

Respuestas...

Presentador: Quizás tengas razón. No hay suficientes adornos. Por desgracia, en los accesorios preparados no había diamantes, diamantes o incluso joyas simples y, por lo tanto, ahora te harás "pechos", joyas que decorarán la imagen y agregarán encanto.

Concurso "Bryamki"

Se anima a los participantes a hacer cuentas, collares, etc. a partir de materiales de desecho. Una vez que las “joyas” están listas, las niñas decoran sus piernas, brazos, cuellos y cabezas.

Gana el que se pone las “baratijas más caras”.

Presentador:¡Anuncio un gran desfile de modas de bellezas “sánscritas” (léase indo-rusas)!

Se realiza el “Gran Desfile de Moda”

sonidos de musica india

Presentador:¿Estás preocupado? Te sugiero que te tomes un descanso. ¿Quién está listo para decir su mantra? Por cierto, mantra - traducido del sánscrito - "verso", "hechizo", "magia". ¿No es un brindis con el que invitamos a nuestra cabeza todas las alegrías posibles?

Tostada. Pausa para banquete

2. Quizás se te ocurran frases propias y más interesantes. De los diccionarios adjuntos, haga uno (en varias copias), que contendrá palabras de las frases dadas más de seis a ocho palabras de intriga.

3. Si aún acepta las variantes de tareas dadas, tenga en cuenta que en la segunda frase hay menos palabras y una se repite dos veces. O iguale las frases por el número de palabras o tenga en cuenta la diferencia al resumir).

Suena música india.

Sostuvoconcurso "Escuela de sánscrito"

Presentador: Bueno, ahora podemos y debemos (!) recordar la música india, o mejor dicho, las canciones que todos conocemos bien de las películas de los estudios de cine de Bollywood.

Concurso de traducción simultánea

Presentador: Se ha familiarizado con el sánscrito y creo que ahora podrá afrontar fácilmente la siguiente tarea.

Canción de una película india. Video.

Presentador: Tendrás la oportunidad de disfrutar este pasaje más de una vez, y la tarea será la siguiente: Tendrás que hacer una traducción línea por línea de la canción. Algo como esto...

Se celebra un concurso de traducción simultánea

Los equipos ven un extracto de una película y elaboran una “traducción simultánea”

Como ejemplo, puede mostrar la “traducción” de un extracto de la película “Venganza y Ley”.

Y el presentador tendrá que dar ejemplo. Solo asegúrate de ensayar para que a tiempo con largas pausas(según la acción de la pantalla) con una voz monótona y sin rostro leer:

Hay mujeres en los pueblos rusos.
Con tranquila importancia de los rostros,
Con hermosa fuerza en los movimientos,
Con el andar, con la mirada de reinas,—

¿No los notaría un ciego?
Y el vidente dice de ellos:
“¡Pasará como si brillara el sol!
¡Si mira, me dará un rublo!

Concurso "Dedicado a Lakshmi"

Presentador: Es hora de levantarse de la silla y ponerse manos a la obra. En cualquier país del mundo (me parece) las mujeres tienen muchas cosas que hacer: trabajan, cuidan la casa y cuidan a los niños. Pero en la India, la diosa de múltiples brazos Lakshmi ayuda a las mujeres a afrontar sus asuntos. No tenemos tanta alegría y, por eso, al final del día, a menudo nos sorprendemos: ¿realmente logré hacerlo todo? ¿O tal vez esta diosa nos ayuda a salir de viejos recuerdos? Por nada, ¿tenemos las mismas raíces? ¿O, que los dioses indios me perdonen por mi blasfemia, nuestras mujeres remontan su ascendencia a la mismísima diosa de muchos brazos? Sin embargo, para ser honesto, me cuesta imaginar cómo se puede trabajar con tantas manos. ¡Después de todo, el número de esta diosa varía de dos a ocho! Así que propongo poner a prueba mi increíble teoría.

Se lleva a cabo el concurso “Dedicado a Lakshmi”

Suena música india.

Condiciones: Cada equipo invita a dos participantes que representan a la diosa Lakshmi con cuatro brazos. Para ello, uno de los participantes se coloca detrás del otro y, poniendo sus manos debajo de las manos del que está delante, le añade un par de manos. Se anima a las diosas a peinarse y aplicarse lápiz labial al mismo tiempo; escribir (dibujar) dos felicitaciones al equipo contrario al mismo tiempo; llenar vasos, beber y tomar un refrigerio (digámoslo de esta manera: en la mano derecha del Primero, la persona "de frente", una botella, que el Segundo, de pie detrás, abre con la mano izquierda, luego en la izquierda del Segundo mano - un vaso, con la mano derecha del Primero vierte una bebida embriagadora); Pela y come un plátano y una naranja según el mismo principio que en la versión anterior.

Gana la "diosa" más diestra

Competición de baile

Presentador:“Hora de trabajar, hora de divertirse”: todo se ha rehecho, ha llegado el momento de la alegría, el amor y la música. Y estos tres componentes se pueden reemplazar con una palabra: DANZA. Probablemente para nadie sea un secreto que las danzas indias hablan, porque cada movimiento en ellas tiene su propio significado. Ahora puedes volver a ver cómo se baila en la India. Intenta recordar algunos pasos.

Puedes demostrar cualquier baile de una película india en la pantalla.

(Pista a los organizadores: Puedes imprimir algunas fotografías de poses de danza india y distribuirlas entre los equipos. Advierta a los participantes que el baile puede ser realizado por un grupo o por un solo bailarín con bailarines de respaldo del resto del equipo).

Presentador: No seguiremos exactamente el lenguaje de signos de las danzas indias, pero intentaremos hacer algo original con el espíritu indio. Ahora cada equipo recibirá su extracto musical y se irá a ensayar, y para mí llegará otra pausa del banquete zen)))

(Pista a los organizadores: Si hay espectadores en la sala, el presentador organiza competiciones adicionales para ellos. ver Apéndice 1).

Se está celebrando un concurso de baile.

Fragmentos musicales - tareas:

Se reproduce la pista 5. La canción "Mosquitoes" interpretada por Zhanna Bichevskaya

Suena la pista 6. Canción popular “Estoy con un mosquito” interpretada por Tamara Strelkova

Se reproduce la pista 7. Canción de la princesa Zabava de la caricatura "El barco mágico"

(Consejo para los organizadores : Puedes elegir dos de las opciones propuestas, o elegir tu propia música. Pero es deseable que sea música nacional, ese es precisamente el objetivo del concurso).

Presentador: Es hora de hacer balance. Cuente sus fichas: flores.

Después del recuento, se anuncian los ganadores: en el campeonato por equipos, en el campeonato individual y entre la afición (si la hay).

Presentador:¿Disfrutaste de nuestra despedida de soltera?

Respuestas...

Presentador: Bueno, ahora tengo que contaros por qué nuestras vacaciones tienen un nombre tan extraño: “Indian MaloDrama”. Te lo explicaré: ¿por qué indio? Espero que quede claro. Pero POCO, porque de lo bueno nunca sobra. ¿Por qué entonces Drama?, te preguntarás. Precisamente por esto: porque unas vacaciones SIEMPRE no son suficientes. Bueno, sí, ¿qué edad tenemos? Antes de que nos demos cuenta, se acercará el Día de los Inocentes y el verano no estará muy lejos. Y EL VERANO es la fiesta más importante. ¡Hasta la próxima, nos vemos de nuevo, queridos!

(Además, en recuerdo de esta fiesta, puedes disponer una zona de fotos especial con atrezzo o imprimir e instalar uno de los tantamares para una foto espectacular)

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Descargar archivo de carpeta (haga clic en él con el botón izquierdo del mouse, en la ventana que se abre, seleccione - GUARDAR ARCHIVO y Aceptar)

Haga clic derecho en el archivo;

Seleccione en la ventana emergente - EXTRAER A LA CARPETA ACTUAL y haga clic en esta línea:

Aparece una carpeta de trabajo con el mismo nombre que contiene los archivos necesarios.